|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
:7: الحين بفهم وش سالفه a d مالقيت السؤال اللي تتكلمو عنه اذا في شي خارجي لاتلخبطونا حنا مو ناقصين
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اي اختبار الله يجزاكم خير وضحو واختنا الكريمه صاحبة الورشه نزلي روابط لنماذج الاختبارات مالقيت بالمنتدى الا نموذج:16:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الغاليه تلقين نموذج الاختبار بالهديه اللي منزلتها فجر ملف زورق
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
متى تنزل المحاضره السابعه ودي اشوف اذا كلهاممكن افهمها ولا اجيب مدرسه ياليت الي يعرف مدرسه احصاء بخميس مشيط يرسلي خاص وله دعوه من القلب
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ذ
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
غرور انثى تعبانه ومشغولة ماتقدر تكمل http://www.ckfu.org/vb/t440983.html نفس طريقة الجداول الي بالمحاضرات بيجيبهم في الاختبار بس ركزوا مع الشرح وطريقة الحل |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ياجماعه عندي كم سؤال بهالماده
فرو راسي اول سؤال جا باسئلة الاختبار موجود بملف زورق اللي هو البيانات التي توضح توزيع الوحطات السكنيه حسب الايجار السنوي والايجار يمثل بالالف ريال وفيه جدول الفئات والتكرارات وبالسؤال طلب معامل الاختلاف للايجار السنوي وطلع الجواب ٢١.١ يقولك هنا انه الانحراف المعياري قسمها على الوسط الحسابي وضربهم ١٠٠ وبالحل بالملف حسب الانحراف المعياري ٢.٥٣ والوسط الحسابي ١٢ سؤالي كيف طلع الانحراف المعياري والوسط الحسابي يلا يلا همتكم عشان اعطيكم سؤال ثاني :3::3::42: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
متى تنزل المحاضرة 6 تاخرنا مره راح تنزل هل يومين 10 على البلاك بورد
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
^^نزلت دورها بالصفحات
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
بالتوفيق يا اصحابي :16:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
أنا حاولت أنسب المبيعات لكل زاويه ومن ثم أجمعهم لكن ما ظهرت لي النتيجه بين الإختيارات .. أنصحك تراسلين الدكتور سيف الدين بحيث تكتبين الحل وهو يصححه وإن شاءالله تتوصلين للإجابه .. أنا ما عندي إستطاعه أراسله بحكم أني أنجزت المقرر السمستر الماضي وما عندي إلمام وافي حتى أناقشه فيه بالتوفيق :16: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
غرور وينك تكفين كملي والله العظيم مافهمت الا معك:35:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
مادام الورشه توقفت فالله يكون في العون كان اعتمادنا عليها 100 % بصراحه الان وقع الفاس في الراس
طيب طلب اخير من الاخت المحترمه او اي من الاعضاء الي عنده درايه في هذي المادة وهي ان يقوم بجمع جميع القوانين فقط وينزلها لنا من دون ان يشرح طريقة تطبيق القانون حنا بنجتهد في البحث عن الحلول اكون انا وباقي الزملاء له من الشاكرين |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
والله قطعتي فينا يا غرور انثى
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شرحك كان رائع وكلنا كان عندنا امل ان نتجاوز هذه الماده بامان
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الله يسعدكم في الدارين
ويكتب لكم النجاح في جميع موادكم مو بس الاحصاء صاحبة الفخامة والله حاولت ان استمر معكم لكن صحتي على قدها مدري اذا تصدقيني احس عظامي تتحرك من مكانها حتى استفسار الاخت نويل للحين ما جاوبت عليه توكلوا على الله واحضروا المحاضرات الباقية واطرحوا اسئلتكم هنا اذا انا ما جاوبت عليها بإذن الله تلقوا غيري يجاوب عليها |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
حبيبتي والله الف سلامه عليك والله يقومك بالسلامه
الله يسهلها علينا ونعدي كلنا بنجاح شفت اسمك فرحت الله يسعدك يارب |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اولا الله يعطيك العافيه وعليك بقراءة الاذكار
وباذن الله ماتشوفي الا العافيه فيه اطلب اذا احد يقدر يلخص لنا القوانين فقط (يسردهم سرد ) ممكن يكون اول خطوات المذاكرة الصحيحه في المحاضرة 8 شرح كيفية تطبيق القانون لكيفية ايجاد (التباين ) ثم (الانحراف المعياري ) .... الخ في المحاضرة 9 قام بايجاد التباين والانحراف المعياري بقوانين غير عن انا في الامتحان ايش عرفني لما يطلب ايجاد الانحراف المعياري اطبق او قانون الي بالمحاضرة 8 او 9 اتمنى انها وصلت فكرتي والقاء لي جواب |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
غرور الله يوفقك ما قصرتي اهم شي صحتك بنتابع إن شاء الله المحاضرات وفالنا التفوق .
على حسب معلوماتي القوانين تيجي مكتوبة مع اسئلة الاختبار اهم شي نعرف كل واحد قانون ايش . |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ياشباب وصبايا
الاحصاء تفهمهه مع الدكتور مباشرة بس خليه يعطيك سؤال تنسى ام القواعد في احد مثلي بس امبارح جلست له ججلسه وفهمته ككويس إن شاءالله كويس ههههههههههه بالتوفيق آحبتي :16: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الحمدلله كنت خايفه من الماده بس بعد ماحليت تمارين وتدربت صارت سهله الله يوفق الجميع :2:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الحين ضروري اشتري كتاب الي به حل التمرين
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
لا حبيبتي مو ضروري
الحل موجود في المحاضرة أو خذيه من الورشة موجود الحل لين المحاضرة السادسة بإذن الله سوف يتم نزول المحاضرة 7 و 8 في أقرب وقت |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
جزاك الله خير ,,
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
السلام عليكم ابغا احد يفهمني في المحاضره الثالثه جدول الكمي حل نسبة الحوادث بلجمع من فوق لحت واخر مساله جمع من تحت لفوق مافهمت السبب ليش ماكمل الجمع من فوق معليش توني باديه في المحاضرات:7:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شكرا شكرا لو فيه كلمه اكثر من كلمة شكرا تستاهلينها سهلتي الاحصاء علينا الله يسعدك ويوفقك كنت راح اختم معك لكن صحتك اهم من كل شي لحد مو قادره اكمل الاحصاء بدونك مرره تشجعينا الف شكر لك:1:
حبيبتي الف سلامه عليك والله يقومك بالسلامه الله يسهلها علينا ونعدي كلنا بنجاح |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يا عسل في انتظار 7،8
سبحان الله افهم ع شرحك اكثر يا اخت غرور الله يسعدك دوووم يارب |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
المحاضره التمهديه مهمه ولا لا اشوف يتكلم عن مسائل وكذا اشياء مو مذكوره
بالملزمه :24: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
شكرا حبيبي الله يسلمك ي رب اللهم أمين اقتباس:
وانا اسفة جدا علىى التأخير لكن صار لي أربعة أيام وانا في السرير مريضة والله أني اكتب والحرارة قاعدة تلعب فيا لعب ان شاء الله في اقرب وقت أنزلها اقتباس:
هو كان يشرح فيها المنهج كامل بشكل مختصر وايش راح ناخذ وايش ما راح ناخذ لا تشغلي بالك فيها كثير |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
سلامتك ياغرور
وماتشوفي شر :39: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
صباح الخير والرضى سلامتك الف سلامه أخت غرور أنثى ماتشوفي مكروه الله يجعله في ميزان حسناتك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك اسئل الله العظيم رب العرش العظيم أن يشفيك |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
تم نزول المحاضرة المباشرة الثانية
مسجله على البلاك بورد بالتوفيق جميعا:004::106: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
الله يسامح صاحب الحل. الصفحات كثيرة وتعبت ما لقيت في أي صفحة. المسألة ما تحتاج الهيصة هذه كلها يا ناس. إذا كان يسأل عن الوسط ويطلب زيادته 5% خلاص تزيده 5%. والأجور نفس الشي. تزيد كل واحد مبلغ الزيادة. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
انت على شارعين خخخخخ
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
:3::3::3: جوزيتي خيرا :1:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الله يجزاك الجنه ويرضا عليك ويحقق مناتك وامالگ ولايحرمك من كل دعوه دعوها لك ..
من جد تشكري ألف ولك ألف تحيه :16: (علما كنت حاطه في راسه من صعب الماده احملهاا :24::39: لكن بعد متابعتك حبه حبه بإذن الله راح اعديها بدرجه كويسه:21: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
سلام
انا اخذت ملزمة الاحصاء من صدى الحروف والتمارين مو محلوله من وين اجيب الحل لازم اخذ الكتاب :16::16::16::16::16::16::16: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الله يوفقكم من يفهمني شرح بمسألة :39: (التباين ،، الانحراف المتوسط ، الانحراف العياري ، الوسط الحسابي )
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
ليه تعمل هالطريقه الطويله خلاص اقسم 5 على 100 واضرب الناتج في 4 يطلع لك 0,05 اضربها في 4 يطلع لك 0,2+4=4,2 واي مسالة مثلها استخدم نفس الطريقه المختصرة |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
:21::17::21: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
غــــــــــرور انثــى ..:15: أقسم بالله فهمت معك للمحاضره الخامسه صحيح موبداك الزود فهمي ولكن العتب علي موعلى ششرحك بجد ماشاءالله تبارك الله سهلتي علي بعض الامور عسى ربي يسسعدك ويوفقك ويرزقك من حيث لاتحتسبين وربي تمنيتك مكان الدكتور تشرحين ..:43: متابعتك للمحاضره الخامسه |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
صباح الخير :106:
اللي اعتمدوا ملزمه سمر المغربي في غلط ص 59 http://im36.gulfup.com/Pb9nl.png بدل 15 الصح 50 وبث:16.jpg: بالتوفيق جميعا:004::106: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
الخطوة الأولى عرفناها وسهلة. الربيع الأدنى نقسم التكرارات على 3 والوسيط على 2 ثم نحدد موقعه بين الفئات. طيب وبعدين؟. أنا قرأت الشروحات التقليدية وكأن المسألة صعبة شوي. لو عندك شرح سهل يا ليت. ابحثي عن جدول تكراري جاهز واشرحي طريقة حله بكل وضوح. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
1 مرفق
اقتباس:
سلمت يمناها و يمنى غاده :1: ادرجت لك الحل بالمرفقات واتمنى اكون افدتك:16.jpg::060: بالتوفيق:106: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اللحين انا عندي سؤال :34:
يارب الاقي جواب :12: اللحين في مثال ص 58 في ملزمه غرور انثى قيمه الربيع الاول او الادنى قال الدكتور بما ان ترتيبه=التكرار المتجمع الصاعد=15 فقيمته=الحد الاعلى للفئه الربيعيه=10 نجي لسؤالي :16.jpg:: لما طبقت القانون جت القيمه=الحد الادنى للفئه الربيعه =6 فشنو الصح :sm5: واذا الصح الحد الاعلى=10 ابي تفسير مقنع:7: بالتوفيق جميعا:004::106: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
طيب من الشاطر اللي يحل صفحة 33 س 1 طريقة الدكتور في القاعدة ما فهمتها أو أنها خطأ تكرار القيمة ــــــــــــــــــــــــ = * 360 مهي نافعة القاعدة مجموع التكرار |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
خلاص حليتها |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
توني بديت اذاكر الاحصاء توقعت اني بفحط فيه :8:
لكن ياربي لك الحمد من الخووووف :4: مدري كيف استوعبته :42: المهم اني بعد ما اخلص اي درس اختبر نفسي طبعا وصلت المحاضره 5 ولما اختبرت نفسي جبت ما شاء الله :14::3: http://www.up-king.com/almaciat/xh2p...kdfqvzi83x.jpg :29: لكن غلطت بسؤال ؟؟؟؟ http://www.up-king.com/almaciat/tnll...cvcc5zb8g1.jpg صراحه مدري شقول بس ودي اعرف ووووين الغلط احس الجواب متشابه ولا .؟؟ :39: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يعطيك العافـَـيـهـ ,,يسلموو:16:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
الغلط مني حطيت إجابتين صح بالخيارات |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
يعني كأن بداية القانون تعتمد على الأرقام الأولى المتقابلة. بالإمكان يقولون كذا الشُراح. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
-إنشاء فئة قبلية وبعدية مجموع تكرارها يساوي الصفر ثم أحسب ( مافهمت ه:sdfgdsf:ذي النقطه ممكن احد يفهمني)
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يعطيك العافـَـيـهـ ,,يسلمو
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
عشان كذا احنا نختار نقط من عندنا ونطبق عليها قانون الحد الادنى + الحد الاعلى قسمة 2 شرحتها على السريع ي رب افتدك |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:100%;background-image:url('http://im32.gulfup.com/7epZW.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
شرح المحاضرة السابعة مقاييس الاحصائية للبيانات غير المبوبة مقاييس النزعة المركزية ماهي البيانات الغير المبوبة : تحليل البيانات : التعريف وتحفظوه تساعدنا المقاييس الاحصائية : 1-في وصف المتغيرات المختلفة عن طريق معرفة القيم التي تتركز حولها البيانات ومدى التفاوت بين قيم المفردات محل الدراسة وتلك القيم ايش يعني هذا الكلام مثال نفس الي شرحه الدكتور في المحاضرة متوسط درجة الصلاب في مبادئ الاحصاء 80 من 100 هذا يعني ان أغلب الطلاب حصلوا على 80 أو درجة قريبة منها في الاختبار مثل طالب جاب في الاختبار 75 وفلان جاب 80 والثالث جاب في الاختبار 81 والرابع 76 راح تلاحظوا ان 80 تقربيا شملت درجاتهم أو هي تمركزت حول هذا البيانات عشان كذا نقول أغلب الطلاب حصلوا على 80 من 100 1- تساعدنا في المقارنة بين المتغيرات المختلفة من حيث مدى نزعتها نحو مراكز معينة وتحديد مدى تجانس البيانات مع بعضها البعض تنقسم المقاييس الاحصائية الى نوعين رئيسيين : مقايييس النزعة المركزية تقيس مدى تمركز الدرجة نحو درجة معينة مقاييس التشتت او الانتشار تقيس مدى تبعاد الدرجة بعضها عن بعض مقاييس النزعة المركزية نقصد بها تلك القيم الوسطى التي توضح القيمة التي تجمع أكبر عدد من القيم الخاصة بمجموعة معينة عندها تقربيا المثال الي شرحته فوق ينطبق على هذا الكلام لــــ تحديد القيمة المتوسطة للتوزيع هناك عدة مقاييس أهمها المتوسط الحسابي الوسيط المنوال أهمية حساب مقاييس النزعة المركزية 1- ايجاد الرقم المتوسط الذي يدل على خصائص أرقام مجموعة من المجموعات 2- المقارنة بين عدة مجموعات في وقت واحد ايش يعني : راح أشرح نفس مثال الدكتور في المحاضرة عندنا منتج وليكون أي منتج وابي اقرن بين مجموعتين مستهلكين لهذا المنتج مثلا المقارنة بين الذكور والاناث أطلع المتوسط للذكور وأطلع المتوسط للاناث ثم أقارن بين هذه المجموعيتن الوسط الحسابي تعريف المتوسط الحسابي : انظر / ي الملخص كيف يمكن حساب المتوسط الحسابي من خلال هذا القانون http://im41.gulfup.com/qZokc.jpg ويمكن استخدم هذا القانون موشرط الي فوق عشانه معقد شوي http://im32.gulfup.com/lGePA.png مثال احسب المتوسط الحسابي 3 7 5 خطوات الحل : 1- أكتب القانون أجمع القيم واقسمها على عدد الاقارم الي عندي http://im32.gulfup.com/Urays.png من فين جات 3 : هو عدد الاقارم الي عندي 5 7 3 هم ثلاث أرقام ومن فين جات 15 : مجموع الاقارم هذا 3 7 5 طيب لو أنا بدلت القيم عندي بالنتائج الي طلع يعني النتائج طلع عندي 5 والقيم عندي أو المفردات الاصلية هي 5 7 3 << اسمهم المفردات الاصلية وأبدل المفردات الاصلية بالنتائج يعني كذا http://im32.gulfup.com/FbwPG.png وهذا الي نقصده في التعريف بأنه القيم التي اذا أعطيت لكل مفرد من مفردات الظاهرة لكان مجموع القيم الجديدة مساويا للمجموع الفعلي للقيم الاصلية للظاهرة مثال http://im41.gulfup.com/LSFpI.jpg الحل http://im41.gulfup.com/9oVey.jpg يجب ملاحظة عدة أمور في الوسط الحسابي : انظر / ي الملخص وابي منكم التركيز جدا هذا الملاحظات مهمة وتشوفوا الدكتور كيف شرحها كان شرحتها لكم بالتفصيل لكن الوقت ضيق واي شي ما فهمتوه حياكم الله ارحب في الاستفسار مثال http://im41.gulfup.com/JbwG2.jpg تنبيه في السؤال الاول للمثال زيادة أجور العاملين بقدار 2000 ريال يعني راح أزيد 2 للمفردات الاصلية طيب لو قال زيادة أجور العاملين بمقدار 3000 ريال أزيد 3 لكل مفردة من المفرادت الاصلية الحل http://im41.gulfup.com/kb9XO.jpg طيب الحين شفتوا كيف الحل وان الناتج الاول كان 4 والناتج الثاني بعد الزيادة 6 طيب في طريقة ثانية أطلع فيها الناتج الثاني من دون العملية والحساب كيف ؟؟ أن الناتج الاول والي هو 4 أزيد عليه مقدار الزيادة ايش هو السؤال الاول زيادة أجور العاملين بقدار 2000 ريال يعني راح أزيد بمقدار 2 والناتج الاول عندي هو 4 4+2 = 6 4 الي هي الناتج الاول . 2 هي مقدار الزيادة وبدون ما أطبق القانون مرة ثانية قدرت أني أطلع نفس الناتج لما طبقت القانون طيب الحين نجي نشوف حل السؤال الثاني زيادة أجور العاملين بنسبة 5% عندي طريقتين الطريقة الاول : القيم الموجودة في السؤال والي هي 3 7 2 5 3 أضربها في 5 % يعني أضربها بـــ 1,05 وأضرب كل مفردة فيها http://im32.gulfup.com/ZaevU.png الطريقة الثانية لحل السؤال والي طبعا هي الاسهلة ان الناتج تبع لمتوسط الحسابي أضربه بـ 1,05 يعني كذا 4 * 1,05 = 4,2 بكل سهولة طلع الناتج ونفس ناتج العملية السابقة بس هنا بخطوات بسيطة و ما تاخذ وقت وفي طريقة ثالثة كمان والي على ما أظن أسهلة وأوضح من الطريقة الي قبلها السؤال قال ان نسبة الزيادة 5% ايش اعمل أضرب ناتج المتوسط الحسابي والي هو 4 بــ خمسة بالمية 05, وأضيف عليه المتوسط الحسابي يعني كذا 4*05, = 0,2 0,2 + 4 = 4,2 اذا في كذا طريقة عشان أطلع نسبة الزيادة اختاروا أسهل طريقة وأوضح طريقة لكم واعتمدوها في الحل مزايا وعيوب المتوسط الحسابي : انظر /ي الكتاب ركزوا فيها مهمة اذا الحين من عند المثال الاول لين هنا كنا نتكلم عن المتوسط الحساابي الحين راح نتكلم عن الوسيط تعريف الوسيط : انظر / ي الملخص نقطة مهمة في التعريف أن الوسيط يشترط أن يكون مرتب تريبا تصاعديا أو تنازليا ويمكن حساب الوسيط بالخطوات : انظر / ي الملخص ننتبه الى انه يختلف ترتيب الوسيط اذا كان عدد المشاهدات زوجي أو فردي خطوات الحل : 1- ترتيب البيانات ترتيب تصاعديا أو تنازليا 2- نوجد ترتيب الوسيط وعندنا في المثال البيانات زوجية اذا له ترتيبن كيف اعرف ان البيانات زوجية ولا فردية من عدد الارقام يعني عندنا 1 4 7 6 هنا زوجي لان عدد الاقارم هو 4 و الــ 4 عدد زوجي 3 5 7 8 9 هنا عدد الاقارم 5 اذا هو فردي لان الرقم 5 عدد فردي 3- ايجاد المتوسط الحسابي المثال http://im41.gulfup.com/CgiLH.jpg الحل http://im41.gulfup.com/1iVyg.jpg اي أحد ما فهم شيء انتظر استفساره وانتبه كيف أوجدنا الترتيب وكيف طلعنا الوسيط طبعا هنا القيم كانت زوجية طيب لو كانت فردية كيف ؟؟ http://im41.gulfup.com/88x4N.jpg نستخدم نفس الطريقة السابقة ولكن يختلف في ان هنا راح نستخدم الترتيب الفردي مزايا وعيوب الوسيط : انظر / ي الملخص طيب كذا خلصنا كلام عن الوسيط الحين نجي الى المنوال أنا ما راح أشرح شيء فيه عندكم الشرح موجودة في الملخص واذا في احد استصعب عليه أمر يطرح سؤاله في الورشة استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شكرررررررا ماتوفيك حقك بكل صراحه
عاملة مجهود كبير تشكرين عليه ربي ييسر لك ويسهلك امورك ويوفقك مثل ما انتي مسهلتها علينا اليوم فتحت اول محاضرة من ملزمتك بكل امانه كنت في البداية متخوفه من هذي الماده خصوصا لكن لما شفت الشرح وطريقة العرض والموضوع هذا جداا ارتحت وحسيت المادة ماهي بذاك الصعوبه وان شاء الله ياارب فالنا جميعا الفل مارك . جزاك الله خير :2: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
سؤال يطرح نفسه نقدر ناخذ في الاختبار اي نوع مٓـ❧•ـنّ الاله الحاسبه او نوع معين عشان بعض الجامعات محددين لهم نوع معين اتمنى احد يجاوبني
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الله يوفقكم احد يشرحلي طريقه حل الواجب الثاني
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
غرور أنثى الله يوفقك ويوفقك ويوفقك وييسرلك أمرك ياررررب جزاك الله الف خيررر:2:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
http://www.ckfu.org/vb/t306119.html يعطيكم العافية اليوم حسيت اني تمكنت من المادة و حليت الأسئلة تبع الترم الماضي بس سؤال : الدكتور يكتب لنا القوانين بآخر صفحة في الإختبار و لا مطالبين نحفظها ؟ في شي ما اقتنعت بحله الوسيط من بين الأرقام ,11,9,8,4,2,3 أ- 4 ب- 6 ج- 9 د-8 الجواب كان 6 في حل زورق الوسيط مو نعد الرقم و يطلع من ضمن الموجودين ؟ هنا مافي 6 و لإيجاد وسيط زوجي نقسم العدد على 2 يعني 6/2 = 3 نعد المرتبة الثالثة بعد ما نرتبهم 2-3-4-8-9-11 نعد من اليسار 3 خانات تكون للرقم 4 او القانون الثاني 6/2 +1 = 4 فنعد من اليسار للأربعه نوصل للرقم 8 -------------------------- سؤال ثاني الإنحراف عن المتوسط هو نفسه متوسط الإنحرافات المطلقة AAD ؟ و بالنسبة لتغيرة بالعمليات الجبرية كيف ؟ يتأثر بجمع أو طرح أو قسمة أو ضرب و لا يبقى كما هو x s n الرموز هذه x مرات يكون معناه مركز الفئة و مرات يكون معناها قيم على محور س و مرات القيم او الدرجات المتحصل عليها n مرات يكون معناها عدد المشاهدات يعني نعد كم قيمة و مرات يكون معناها مجموع تكرار s مرا يكون معناها انحراف معياري و مرات يكون معناه سيجما s2 اس تربيع مرات للتباين و مرات يجي ب سيجما سكوير صدعوووووني :9: :12::12: ------------------------- اللي محتاج شرح أي سؤال من أسئلة الترم الماضي من ملف زورق ممكن أشرحه :34: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ممكن احد يدلني على ملزمة زورق تنصحوني اذاكر منها ؟ |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شاهدت المحاضره وفهمت افضل من دكتورنا الفاضل
نصيحة للاخوان للي مافهموا مثلي من النجار يجربون تجربة محاضرة للدكتور سعيد http://www.ckfu.org/vb/t320678.html :21: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
غرور أنثى الله يوفقك وييسرلك أمرك ياررررب
جزاك الله كل خير :16: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شاكرة لكم دعواتكم الجميلة
ولكم مثل ما دعوتم لي وأكثر بإذن المولى ممكن أعرف مين الي قيمني في الورشة التقيم من دون اسم ممكن يا صاحب التقيم تقولي مين انت |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
انا فهمت للوسيط وعاد باسدح لكم اللي فهمته وممكن يكون خطأ او صح الله اعلم ...! ياليت اللي يشوفه وفاهمه لايبخل علي
الحين الوسيط ترتيب القيم تصاعديا او تنازليا دون تكرار فان كان عدد القيم فردي فان الوسيط يكون القيمة اللي في النص واذا كان عدد القيم زوجي فان الوسيط هو المتوسط الحسابي للرقمين اللي في النص يعني مثال /// اوجد الوسيط ل ( 1 , 4 , 3 , 9 , 7 ) الحل نرتبها تصاعدي 1 , 3 , 4 , 7 , 9 عدد القيم 5 وهو عدد فردي اذن الوسيط هو القيمة اللي في النص وهي 4 ــ مثال آخر اوجد الوسيط ( 1 , 2 , 3 , 5 , 6 , 8 ) الحل نرتبها 1 , 2 , 3 , 5 , 6 , 8 نلاحظ ان عدد القيم زوجي يعني الوسيط = المتوسط الحسابي للقيمتين اللي في النص الوسيط = ( 3 + 5 ) / 2 = 8 / 2 = 4 (/) يعني قسمته على رقم ٢ هل فهمي صحيح واتوكل ع الله انط للمحاضره اللي بعدها :24: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
انا قيمتك غرور تقريبا ... قبل يومين ثلاثه
قليل في حقك والله :16: اطياف راحله لخبطتي معلوماتي:40: بس عندي استفسار غرور الواجب الثاني الوسيط لمجموعة القيم 9 3 2 8 4 6 1 6 8 2 قيمة غير موجوده اول شي نرتبهم 1234689 طيب مو الوسيط لانه فردي قانونه n+1) /2) طيب 7+1=8 8÷2=4 نعد يعني الوسيط رقم 4 اذن القيمه مو موجود ليه الحل 6 في الواجب:6: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
ما أدري ليه مصرين على طريقة وين أذنك يا جحا. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
في المحاضره 10 .. أول مثال شرحه الدكتور غلط ..
في الكتاب والملزمه الجدول مختلف عن الجدول اللي شرحه الدكتور ..:36: حاس لي المعلومات .. قلت بأطنشه وانتتقل للفقره اللي بعده .. بدأ يشرح المثال للفقره اللي بعده بنفس الطريقه :6: ..!! |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
لو أعدت ترتيبيها ستجدين الرقمين في المنتصف هما 4 و 8 تجمعينهم وتقسمينهم على 2 يصير الوسيط 6. إذا صاروا رقمين في المنتصف تجمعينهم وتقسمينه على 2. لو كان رقم واحد يصير هو الوسيط على طول. ما له داعي زائد 1 ومدري إيش. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
في شرح النجار يقول المدى = اعلى قيمه - ادني قيمه وسعيد سيف الدين يقول حساب المدى = اعلى قيمه - ادنى قيمه + 1 ايش الصح ؟؟ بصراحه تابعت شرح النجار مافهمت مثل مافهمت من شرح سيف الدين ايش رايكم انتو اكمل مع النجار والا سيف الدين ؟:24: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اختي المدى = اعلى قيمه - اقل قيمه 100 % صحيح بس مع من تابعي مدري انتي براحتك :16:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
وين قالها يا أخيرا قررت؟
مستحيل يقول كذا سيف الدين. وقرأت له قال الصحيح: أقل قيمة _ أعلى قيمة. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
في شرح النجار يقول المدى = اعلى قيمه - ادني قيمه وسعيد سيف الدين يقول حساب المدى = اعلى قيمه - ادنى قيمه + 1 ايش الصح ؟؟ بصراحه تابعت شرح النجار مافهمت مثل مافهمت من شرح سيف الدين ايش رايكم انتو اكمل مع النجار والا سيف الدين ؟ |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
في محاضراته المسجله |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
ممكن احد يشرح لي كيف احسب الانحراف المعياري بشكل مبسط :40: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
صبااح الخير ..
احد يفهمني هالحكي بالمحاضره 11 في حساب الاختلاف الربيعي للايجار السنوي "عندما تكون قيمة التكرار الصاعد مطابق للترتيب الرٌبيعي فان الحد الاعلى للفئه الربيعيه ثمثل قيمة الربيع المطلوب ":7: وشكرا مقدماا :1: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
معاكم انا
تو اسجلها هالترم ربي يوفق كل مجتهد:1: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
انا اكررررره هالماده ومتعقده منها كثير
والله يجزاك الجنه مرررره سهلتيها لي :2::2::2: الله يكتبلك الاجر حبيبتي غرور :39: بس بتكملين والا لا لاني وقفت عند المحاضره السابعه ياليت تكملين لان شرحك مراااا جميل وتشكرين عليه :34: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن احد يجاوب لي الفقرة ( د ) مع شرح طريقتها :34: داخ راسي وانا احاول يمين ويسار ما عرفت الطريقة:sm12: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
المدى = اعلى قيمة - اكبر قيمة لكن لو بغيتو تطلعون العدد اللي بين المتغيرين + (نزود ) 1 مثال لو اكبر قيمة 100 واصغر قيمة 92 يكون المدى 100-92 =8 لكن لو طلب السؤال كم المتغير بين العددين يكون الحل 100-92+1=9 لأن 92.93.94.95.96.97.98.99.100 عددها 9 بالنسبة لي الدكتور سعيد افضل |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
السلام عليكم
ممكن حل اساله المحاضره الثانيه ؟ |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
1- شف زاوية b وش مكتوب 90 درجة، يعني ربع درجة الدائرة كاملة 360. معناه مبيعاتها الربع أيضاً 25%. 2- قلنا إنها الربع. والعدد الإجمالي للمبيعات 5400 ربعها كم ؟ 1350. 3- قطاع a وd حسب الرسم يمثل أكبر من نصف الدائرة، وهنا تخمن وش الرقم الذي يمثل أكبر من نصف المبيعات في الخيارات؟ 3150. 4- نخليه واجب زي ما قال. وبلاش نحله:34: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
لأن السؤال غير واضح يا ملك. ما أدري وش يبي بالضبط. علشان كذا نخليه واجب لمن يريد حله.
بأي حق يسأل هذا السؤال؟ لا يوجد له ذكر في كل الملازم. |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
السلام عليكم
حبيت اسالكم اخواني خواتي الملخص الاحصاء لغرور انثى في امثله حلها مكتوب بالكتاب ؟؟ وين احصل حلها :33: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
1 مرفق
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف طلع الحل كذا ؟ |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
في سؤال في نماذج الاسئله
السؤال رقم 17 اذا كان الحد الادنى لللنجاح هو 60 درجه فان النسبه المئويه للنجاح هي a-50% b-60% c-70% d-80% كاتبين الاجابه c تكون الاجابه صح لو كان طالب بالسؤال النسبه الئويه لعدد الطلاب الناجحين لكن هو طالب نسبه النجاح وهنا فرق يعني تكون نسبه النجاح 60 مو 70 تاكدوا بالله لاني خلاص صدعت :36: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الاخ العضيد . والسؤال ينسحب كذلك على الجميع هههه
لو جاء في السؤال مضلع تكراري وعن طريقة طلب ايجاد المنوال والوسيط والربيع الاول والربيع الثاني وخلافه كيف الحل احد ممكن يقولي الجزئيه هذي شرحت في اي محاضرة سواء للدكتور سعيد سيف الدين او النجار بعدين ليه انتم على اربع شوارع تصدقون في هذا المنتدى اكثر من اربع ورش لمادة الاحصاء زورق + الجارح + فجر + غرور انثى + العضيد 1 لدرجة هذي الاحصاء بعبع . :8: تحياتي للجميع |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
:36:
ممكن احد يجاوب ويساعدنا :12::12::12::12: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
حبيبتي عندك الورشة فيها الحل مع الشرح لين المحاضرة السابعة والباقي اخذية من المحاضرات مو شرط تستمعي لها اذا فاهمة خذي الحل وقفليها فالك الفل مارك |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
الحين اشلون:7: اعرف افرق بين المسائل اللي اوجد فيها مركز فئه!!
ومتى اوجد جدول تكراري صاعد؟ بلير فهموني:10: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
شكرآ غرور أنثـــــــى :16:
|
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يارب وفقنا
يعطيك العافية غرور :2: |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
يارب .. انا مخي مايقبل الارقام والمعادلات !
لكن بسوي نفسي اذاكر .. بالتوفيق للجميع : ( |
رد: இ๛ ورشَـــــــــــــة عمل مبَـــــادئ الإحصاء இ๛
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:58 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام