ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

الكويز
إدارة التغيير والتطوير - المحاضرة الثانية عشر (قيادة التغيير وإدارة الصراع التنظيمي)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - إدارة التغيير والتطوير - محمد سرحان المخلافي]
تدريب على الاختبار النهائي
عدد الأسئلة: 13
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) كون أن التغييريواجه مقاومة من قبل الآخرين فسوف يظهر على شكل صور متعددة منها الصراعات وتتمثل في:
صراع بين قوى الاستقرار وقوى التغيير
صراع بين الرغبة في عدم قبول الواقع وحقيقة الواقع
صراع بين الخوف من المستقبل والأمل في المستقبل
صراع بين دور القائد كعامل محافظ على استقرار المنظمة ودوره كعامل تغيير
كل ماسبق صحيح
2) يعرف بأنه عملية تفاعلية تظهر في حالة عدم الاتفاق او الاختلاف والتنافر بين أفراد أو جماعات داخل المنظمات وغيرها من الكائنات الاجتماعية.
القائد التحويلي
الصراع
التنظيم
إدارة الصراع
3) التدخل الهادف الى التحفيز الذي يبدو فيه الصراع على شكل الخلاف المفيد وتشجيعه او التدخل لمنع الصراع الضار وحله.
القائد التحويلي
التنظيم
إدارة الصراع
4) وتفترض النظرية بأن الصراع التنظيمي يؤدي الى انخفاض الأداء التنظيمي بمعدل ثابت مع زيادة شدة حدة الصراع.
المدرسة التقليدية للصراع
المدرسة السلوكية
المدرسة الحديثة للصراع
5) تفترض المدرسة السلوكية مايلي:
أن الصراع يعد أمراً ضروريا ولايمكن للمنظمة تجنبه
أن الصراع ظاهرة حتمية تصاحب التعاملات الإنسانية داخل المنظمات ويجب الاعتراف بوجوده
على المنظمة أن تتعرف عليه وتقوم بتحديد مستواه المقبول بما يخدم أهداف المنظمة في ظل الظروف الحالية
يجب على الإدارة مراقبة مستوى الصراع وعدم التدخل طالما كان من الحدود المسموح بها
قد يساعد الصراع على تنمية الابتكار والتجديد داخل المنظمة
كل ماسبق صحيح
6) من الفروق بين المدارس الفكرية تجاه التغيير المنظمي في طبيعة الصراع فهو ضروري / محرك للإبداع في:
المدرسة التقليدية
المدرسة السلوكية
المدرسة الحديثة
7) من الفروق بين المدارس الفكرية تجاه التغيير التنظيمي ومن المدرسة التقليدية بالذات فكل بنودها كالتالي، ماعدا:
طبيعة الصراع : غريب / دخيل ، أسباب الصراع : عوامل شخصية
خصائص الصراع : ضار ، أطراف الصراع : مثير للمتاعب
نتائج الصراع : تدمير ، ردة فعل الإدارة : الرفض
طريقة المواجهة : تفادي ، دور الإدارة، السلطة البيروقراطية
أسباب الصراع: عوامل تنظيمية، نتائج الصراع: تنافس
8) نتائج الصراع: تطوير، يعد من المدرسة؟
التقليدية
السلوكية
الحديثة
9) الصراع المدمر والصراع الابداعي تعد من :
مميزات الصراع
اثار الصراع
اهداف الصراع
10) يتصف بوجود علاقات غير فاعلة في علاقات العمل مما يؤدي الى خلق التوتر والجدل والعداء. وقد ينتشر هذا الصراع في جمع انحاء العمل فهو يقلل من فعالية المنظمة ويمكن ان يمزق المنظمة كلياً.
الصراع المدمر
الصراع البناء او الخلاق
11) يتوفر فيه التواصل الفعال والعلاقات القوية في المنظمة. هناك احترام عميق في تقدير قيمة الأفكار ووجهات النظر المتبادلة بين الأطراف لدى الناس العقلية والمهارات اللازمة للعمل مع الزملاء والعملاء من خلفيات ثقافية مختلفة وبشكل جيد وهذا يقود الى عوامل النجاح ونجاح الأعمال.
الصراع المدمر
الصراع البناء او الخلاق
12) (من أساليب إدارة الصراع) يشير هذا النمط الى اهتمام عال بالذات وبالآخرين، كما يعرف هذا النمط بنمط حل المشكلة.
أسلوب التكامل
أسلوب الاسترضاء
نمط الهيمنة
التجنب
13) هذا النمط يشير الى اهتمام منخفض بالذات وعال للآخرين ويعرف هذا باسم الاستيعاب.
أسلوب الاسترضاء
نمط الهيمنة/المسيطر
التجنب
التسوية
معلومات حول الكويز
إدارة التغيير والتطوير - المحاضرة الثانية عشر (قيادة التغيير وإدارة الصراع التنظيمي)
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - إدارة التغيير والتطوير - محمد سرحان المخلافي]
تفاصيل أخرى:
تدريب على الاختبار النهائي
تم حل الكويز 118 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: المستوى السابع - إدارة اعمال
مناقشة الكويز: إدارة التغيير والتطوير - المحاضرة الثانية عشر (قيادة التغيير وإدارة الصراع التنظيمي)
 
معلومات صاحب الكويز
مؤيد أبومحمد

قام بانشاء 141 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
مؤيد أبومحمد100%
students100%
Ahzhanm100%
شريفه العثمان100%
hh96100%
RIOOMA-24100%
Fatima97100%
al_de7my55100%
M.Abughania92%
الروح الجميلة92%
فوسيفساء92%
القوارشة92%
Hanoosha92%
azizmazni92%
خالد البوسعد92%
nnaajjdd92%
Nooooouf592%
بنت الزرير92%
عبدالرحمن دحمان92%
ZZNBZZ84%
كويزات مشابهة
أخلاقيات العمل ( من الفصل 1 الى الفصل 4 )
النظام الاجتماعي في الاسلام ( من محاضرة 9 الى 13 )
الاقتصاد الكلي ( الاختبار الفصلي النظري فقط )
طرق البحث - من بداية المقرر الى المحاضرة الخامسة .
طرق البحث - اسئلة عامة من المحاضرة رقم 11 الى نهاية المقرر
مهارات كتابة إدارية - الجزء الثالث والأخير (3)
القانون التجاري - الجزء الثاني
تدريب على الاختبار النهائي - إدارة سلسلة الإمدادات - عام الى نهاية المقرر
كويز للنظري -مدخل محاسبة إدارية - كامل المقرر (52) سؤال ، تحديث
ريادة الأعمال - من الفصل 7 الى نهاية الفصل رقم 11
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12271)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10339)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10152)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (9996)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9888)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9855)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9636)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9602)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9533)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:35 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه