 |
|
||||||
| English Forum & other Languages قاعة للحوار باللغة الانجليزية أو أي لغة أجنبية أخرى . |
 |
|
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
2014- 1- 22
|
#61 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
بالمقطع الصوتي رقم 2...
It's no relation to the European robin and, if anything, it's even braver. أبيك تفرق بين لفظ P و b بالكلمتين European robin |
|
2014- 1- 22
|
#62 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
سؤال: وش هي عملة الاتحاد الأوروبي؟
هي "يورو" Euro. فلما نلفظ European؛ وعشان ما ننسى طريقة اللفظ؛ نلفظ المقطع الأول مثل لفظ العملة الأوروبية بالضبط "يورو"؛ بعدها Pean. |
|
2014- 1- 22
|
#63 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
The New Zealand bush is full of food,of one kind or another.
لاحظ بعد كلمة Full إيش حرف الجر اللي استخدمناه؟ Of |
|
2014- 1- 22
|
#64 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
سؤال:
And as the birds once had it all to themselves, some were able to adopt diets and ways of life that elsewhere were claimed by mammals. الصفة اللي باللون الأحمر، ليه جبناها كتصريف ثالث؟! فضفنا لها ed (لأنها فعل غير شاذ)؛ ليه ما جت Claiming?! أنتظر إجابة... |
|
2014- 1- 22
|
#65 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
لاحظ بهالفقرة القصيرة...
And as the birds once had it all to themselves, some were able to adopt diets and ways of life that elsewhere were claimed by mammals. الزمن جا بالماضي؛ أذكر واحد قالي مرة الزمن اللي تبدأ به الفقرة الغالب أنك تلتزم به لنهاية الفقرة. فهو هني يقول: الطيور المذكورة "ملكت" الأشجار لأنفسها؛ بعضها "استطاع (أو قدر)" أن يتخذ (يتبنى) نظام تغذية وطرق معيشة التي وفي مكانٍ آخر "كانت" مُدَّعاة (بالأساس هي لـ) للثديات. ##### هالمرة أحس أني حسنت ترجمة هالفقرة. |
|
2014- 1- 22
|
#66 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
بهذي الجملة:
Asian squirrels, using a skinny parachute stretched between their legs, are able to glide as well. ليه قلنا stretched؟ ليه ما قلنا stretching؟ أنتظر إجابة... |
|
2014- 1- 22
|
#67 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: [برنامج خوذة](01)
اقتباس:
وصارت الكلمه stretched في زمن الماضي البسيط . . . اما الكلمه stretching جاءت هنا اسم للفاعل لوجود الحروف ing في نهاية الكلمه وتضاف للكلمه اذا كانت في الحاضر صححوا لي الخطاْ ان وجد . . . |
|
|
2014- 1- 23
|
#68 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
اقتباس:
بحثت ولقيت ان ed نضيفها الى (فرد أو حيوان يمر بهذه الخبرة أو التجربة -الشعور) ف (claimed) صفه اضفنا لها ed لانه الشيء المار بالتجربه اللي هي الادعاء وما أضفنا لها ing لان ing تضاف الى (الاشخاص او الاشياء التي تولد او تتسبب في هذا الشعور ) امثله خارجيه لتقريب فكرة هالشي امثله الى اضافة ed : Susan was annoyed by her neighbor's dog سوزان متضايقه بسبب كلب الجيران . ^ سوزان هي المتضايقه annoyed هي الفرد الذي يمر بالتجربه لذا استخدمنا الصفه المضاف لها ed مثال على اضافة ing : The dog was annoying Susan كان الكلب يضايق سوزان استخدمنا الصفه المنتهيه ب ing لوصف الكلب لانه هو الذي يتسبب في هذا الشعور التضايق للسوزان اذن : ed :تستخدم لفرد او حيوان يمر بهذه الخبره الشعور التجربه . ing : تستخدم الى الشخص او الشيء اللي يسبب الشعور او يولد الشعور |
|
|
2014- 1- 23
|
#69 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: [برنامج خوذة](01)
اقتباس:
هالمقطع كل ماسمعته ماقدر افرق بين نطق b و p اسمعهم نفس النطق كيف افرق بينهم ؟ |
|
|
2014- 1- 23
|
#70 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: [برنامج خوذة](01)
P اثناء النطق يطلع هوا يشبه النفث كذا .. بينما b بدون
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| برنامج خوذة helmet program |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [برنامج خوذة](00) | أبو الحارث | English Forum & other Languages | 184 | 2014- 1- 25 02:29 PM |
| [ استفسار ] [برنامج خوذة]، (الإعلان) | أبو الحارث | المستوى الأول - كلية الأداب | 142 | 2014- 1- 23 06:50 PM |
