[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لمقرر ( إدارة الموارد البشرية )

[الثنيان7]

مافيه يمكن مشان يوم الخميس

[أبو احمد]

أنا طبعا كالعادة لم يفتح البلاكبورد معي

لا مع بداية الامتحان و لا الان

[الثنيان7]

ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية. صواب
خطأ

[Dam3003]

السلام عليكم أنا قدمت أول محاولة وأخذت 8 من 10


وهذا هو النموذج مع ملاحظة أن المؤشر عليه بالاخضر الاجابة صحيحة والأحمر خاطئة

السؤال 1
1.ـ هناك من يري: إنه من الأفضل عدم ابلاغ الموظف بمستواه سواءكان جيداً أو سيئاً بعد عملية التقويم.
صواب الاجابة خاطئة
خطأ
1 درجات
السؤال 2
1.ـ يرى البعض : بعدم وجود ترابط بين التخطيط الاستراتيجيللمنظمة وبين تخطيط الموارد البشرية بها.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3
1.ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية فيالمؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودةبالهياكل التنظيمية.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 4
1.ـ من مقابلات تقويم ’’ أخبر - أقنع ‘‘ والتي يكون الهدفمنها هو اخبار الموظف بنتائج تقويم أداءه واقناعه بصحتها وسلامتها وينجح هذا الأسلوب مع:

1.

ـ الموظفين الجدد.

2.

ـ الموظفين القدامى. الاجابة خاطئة

3.

ـ ( أ + ب ).

4.

ـ كل ما سبق ذكره خطأ.

1 درجات
السؤال 5
1.ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل فيظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:

1.

ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.

2.

ـ لطريقة تقدير المشرفين.

3.

ـ لطريقة التجربة والخطأ.

4.

ـ لطريقة دلفي.

1 درجات
السؤال 6
1.ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءةوالفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:

1.

ـ أهداف المنظمة.

2.

ـ أهداف الأفراد.

3.

ـ أهداف الجهات الرقابية.

4.

ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.

1 درجات
السؤال 7
1.ـ يمكن القيام بمختلف أنشطة الموارد البشرية من : تخطيط للأجور، أوالاستقطاب أو التعيين .. كل نشاط بمعزل عن الآخر.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 8
1.ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أوعيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 9
1.ـ إن وظائف الاستشارات والتوجيه ، وخبراء تقييم الوظائف وتصميمالأجور والحوافز وخبراء التطوير والتنمية بالمنظمة تعد:

1.

ـ وظائف قيادية.

2.

ـ وظائف تخصصية.

3.

ـ وظائف كتابية.

4.

ـ وظائف فنية.

1 درجات
السؤال 10
1.ـ إن عملية التقويم للموظف قد تتم بصفة دورية كل سنة أوستة شهور ، أما عملية التوجيه والإرشاد فهي تتم باستمرار وبغض النظر عن موعد عمليةالتقويم.
صواب
خطأ

[الثنيان7]

وشو الاجوبه يمكن المساعدة

[الثنيان7]

1. ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية.
2. صواب
3. خطأ
4. 1 درجات

السؤال 2

1. ـ يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:
   
   1. ـ التدريب على رأس العمل.
   
   2. ـ التدريب خارج العمل.
   
   3. ـ ( أ + ب ).
   
   4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
   
   

1 درجات

السؤال 3

1. ـ واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:
   
   1. ـ استخدام استبيانات الاستقصاء للموظفين الجدد.
   
   2. ـ استقصاء مديري الإدارات.
   
   3. ـ إشراك الموظفين القدامى في برنامج التهيئة.
   
   4.ـ كتابة تقرير عن كل موظف.
   
   

1 درجات

السؤال 4

1. ـ غالباً ما يتم تقدير الاحتياجات البشرية في الشركات المتخصصة مثل: شركات الطيران ، الفنادق ، المطاعم ، باستخدام طريقة تقدير المشرفين.
   
   صواب
   خطأ
   

1 درجات

السؤال 5

1. ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل في ظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:
   
   1. ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.
   
   2. ـ لطريقة تقدير المشرفين.
   
   3. ـ لطريقة التجربة والخطأ.
   
   4. ـ لطريقة دلفي.
   
   

1 درجات

السؤال 6

1. ـ إن عملية التخطيط المسبق للاحتياجات البشرية تساعد المنظمة على ان تتبنى سياسة إنتاج أكثر بتكلفة أقل.
   
   صواب
   خطأ
   

1 درجات

السؤال 7

1. ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:
   
   صواب
   خطأ
   

1 درجات

السؤال 8

1. ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:
   
   1. ـ أهداف المنظمة.
   
   2. ـ أهداف الأفراد.
   
   3. ـ أهداف الجهات الرقابية.
   
   4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
   
   

1 درجات

السؤال 9

1. ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:
   
   1.ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.
   
   2. ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.
   
   3.ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.
   
   4.ـ مرحلة تقويم التدريب.
   
   

1 درجات

السؤال 10

1. ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة.
   
   صواب
   خطأ
   

[الثنيان7]

هاذي اسالتي يمكن احد يجاوب

[عابر سبيــل]

السلام عليكم هذا نموذجي رقم 1 وجبت 7/10

1. ـ إذا كان النشاط يتعلق بتوفير فرص التوافق والانسجام بين المنظمة والموظفين ، وضمان فرص التقدم الوظيفي للأفراد فإن هذا يعتبر من قبيل:
   
   1.ـ تنمية الموارد البشرية. هذا حلي لكن خطاء
   2.ـ التفويض ( الأجور والرواتب).
   
   3.ـ صيانة الموارد البشرية.
   
   4.ـ علاقات الموظفين.
   
   

السؤال 2

1. ـ عندما تواجه المنظمة تغيرات تتعلق بتنوع مصادر العمال وارتفاع المستوى الثقافي وتدخل الحكومات لحماية العاملين فإنها تعد:
   
   1.ـ تغيرات اقتصادية.
   
   2.ـ تغيرات اجتماعية.
   
   3.ـ تغيرات فسيولوجية. هذا حلي لكن خطاء
   
   4.ـ تغيرات إدارية.
   
   

السؤال 3

1. ـ يري البعض : إن من أهم طرق التهيئة المبدئية هي:
   
   1.ـ الكتب والنشرات وأدلة العمل.
   
   2.ـ الأفلام التسجيلية.
   
   3.ـ جولة على مباني ومنشآت المنظمة ومكان العمل.
   
   4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.
   
   

السؤال 4

1. ـ إن عملية انتقال الموظف بين عدة وظائف ويحدد بعد ذلك موقع العمل الدائم هي:
   
   1.ـ التدوير الوظيفي.
   
   2.ـ التوسع الوظيفي.
   
   3.ـ التدريب الوظيفي المبرمج. هذا حلي لكن خطاء
   
   4.ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
   
   

السؤال 5

1. - العملية الخاصة بتعريف الموظف الجديد بالمنظمة وانصهاره بواقع ومحيط عمله الجديد تسمي بــ :
   
   1.ـ تحليل الوظائف.
   
   2.ـ توصيف الوظائف.
   
   3.ـالتهيئة المبدئية.
   
   4.ـ المقابلة المبدئية.
   
   

السؤال 6

1. ـ كلما جمعت قوائم الاستبيان بين النوع المفتوح والمغلق من الأسئلة كان ذلك أفضل من أخذ أسلوب الاتجاه الواحد.
   
   صواب
   خطأ
   

السؤال 7

1. ـ عندما يتم تقييم الأداء علي أساس المقارنة بين الأشخاص وليس استناداً إلي معايير الوظيفة فإن ذلك يكون وفقاً:
   
   1.ـ لطريقة التدرج البياني.
   
   2.ـ لطريقة الترتيب.
   
   3.ـ لطريقة الوقائع الحرجة.
   
   4.ـ لطريقة قائمة الاختيار.
   
   

السؤال 8

1. ـ إن أهم المرتكزات التي تقوم عليها إدارة الموارد البشرية في الإسلام هي:
   
   1.ـ الوسطية والإنسانية.
   
   2.ـ الانتماء إلى الجماعة.
   
   3.ـ التفاعل مع المتغيرات البيئية.
   
   4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.
   
   

السؤال 9

1. ـ يمكن القول: إن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية تكون من خلال:
   
   1.ـ التحليل التنظيمي.
   
   2.ـ تحليل الوظائف.
   
   3.ـ تحليل الأفراد.
   
   4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.
   
   

السؤال 10

1. ـ قد يمكن القول : إن كل ما يأتي يعد من مبادئ التدريب ماعدا:
   
   1.ـ دعم وتأييد الإدارة العليا مادياً ومعنوياً.
   
   2.ـ تركز على حل المشكلات التي تواجه المنظمة وليس فقط أهداف زيادة الإنتاجية.
   
   3.ـ تلبية الاحتياجات الفعلية للموظف والمنظمة.
   
   4.ـ إتباع منهج عشوائي في اختيار موضوعات التدريب.
   
   

[Dam3003]

الأخ الثنيان 7بعض أسئلتك تجدها في اجابتي أعلاه

[Dam3003]

بقدم على المحاولة الثانية والله المستعان