writing chapter 1 part 2

[~ ناصر ~]

بسم الله الرحمن الرحيم ..

بما آن الاسبوع القادم تبدأ الكويزات يعني من بكرة ان شاء الله ...
حبيت أقدم لكم شرح بسيط لكتاب writing - chapter 1 - part 2



همسة ~ :: الموضوع منقول للفائدة ..

Writing,

Chapter1- Part 2

للكتابة فن !ومن هذه الفنون ان تكون الجمل واضحة وغير معقّدة , لكي يسهل قراءتهاوفهمها.
في القسم الثاني من الفصل الأول... هناك طرق لكتابة الجملة من خلالالربط بين جملتين لتكون جملة واحدة مفهومة وسهلة .

سنتعلّم سويّا طريقة ربطجملتين بواحدة بإستخدام كلّا من :

And
فنقـولْ: أحمد طالب مثالي . أحمد ذكي
بإمكاننا الكتابة عن أحمدبجملةواحدةأسهل وأقصر من تلك الجملتين , إذا نقول :
أحمد طالبٌ مثابرٌوذكيْ.

وأيضاسنتعلّم طريقة ربط جملتين بأدوات ربط اخرى مثل :
Also / So / But


أولا

قاعدة And "وَ":

تستخدم and لربط جملتين تتكلّمان عن فاعلواحد - One Subject - , ولسنا بحاجة لتكرار هذاالفاعل بعد الربط .!
مثال :
الجملة الأولى / Ali is a student
الجملة الثانية / Ali is an athlete
^يوجدلدينا جملتين صحيحتيْن نحويّا, لهما نفس الفاعل, لكن! لا حاجة لتكرار هذا الفاعل - Ali - , والسبب : لتكون الجملة أسهل وأسرع للقارئ + لأنها تخالف نظامالكتابة الصحيح والأمثل .
إذا تكون بعد الربط :
Ali is a student and an athlate
علي طالبولاعب .

مثال آخر :
Sara is studying Chinese . Sara is studying art .
سارة تدرس الصينيّة . سارة تدرس الفنْ .
إذا تكون:
Sara is studying Chinese and art
سارة تدرس الصينيّةوالفن .


ثآنيـاً


قاعدة Also " أيضاً" :
مشابهة تقريبا لـand للأن كلاهما تستخدمان في جملتين لهما نفس الفاعل , لكن - Also - تستخدملإضافة فكرة او معلومة وليسلربط فكرتين!

لـ Also إستخدامين في الجملةالإنجليزية وهما :
*بــعدH/V ) Helping Verb )- الفعل المساعد( ... is, are , am , may ,might, can , have ,has , could , shoul )
. Sara is also very intelligent

**قــبل( Main Verb ( M/Vالفعل الأساسي,
. Ali also eats a lot

طريقة السؤال: يعطيك جملتين منفصلتين لهما نفس الفاعل , ويطلب منك وضعAlso في الجملة الثانية ,
مثال :
Ali loves candy . He loves soda
الحل:
Ali loves candy . He also loves soda


ثآلثـاً


قاعدة But " لكن" :
تستخدم لربطجملتين متضادّتين, لهمانفس الفاعل .
*ملاحظة: يجب وضعفاصلةقبل كلمةbut عند ربط الجملتيْن.

مثال :
Sara is Moroccan . She is studying in Bahrain
سارة من الجنسيّة المغربيّة . تدرسُ في البحرين
الحل :
Sara is Moroccan,but she is studying in Bahrain
سارة مغربيّة , تدرس في البحرين


*إذا نلاحظ إنهيوجد تضاد بين الجملتين , أي الجملة الأولي مخالفة للثانية والعكس .



رابعـاً


قاعدة So " إذا" :
تستخدمSo أيضا لربط جملتين , والغرض من إستخدامها هو : تبياننتيجة او أثر الجملة الأولى في الجملة الثانية.

مثال:
Ali wants to work in South Africa . He must learn English
الحل :
Ali wants to work in South Africa,so He must learn English
علي يريد ان يعمل فيدولة جنوب أفريقيا,إذامن الواجب عليه تعلّم الإنجليزيّة.

^نلاحظ هناالجملة الثانيةهي ناتج أو نتيجة , خلّفتْـها الجملة الأولى !!
اي:لكي يعمل علي في هذه الدولة , يجب عليه ان يتعلّم اللغةالإنجليزيّة< وهذا هو الناتج "تعلّم اللّغة"

مثال:
Sara studies in a private school ,so she has to pay for tuitions
ساره تدرس في مدرسة خاصّة,إذاًمنالواجب عليها دفع رسوم الدروس والمحاضرات .

*لاننسى الفاصلة قبل ( But & So )

دعواتك لي

بكرة آختباري

[ماجستير رياضيات 321]

الله يجزاك خير ..ويوفقك يارب وتجيب معدل يرفع الرأس

[Esc]

يعطيك العافيه

[NOISY]

يعطيك العافية وبالتوفيق للجميع

[T7mLTeK]

لا هنت على نقل المواضيع المميزة
بالتوفيق لك وللجميع

[al-8ymat]

.
.

يعطيك العافيه ، عـ الموضوع


Thank you

[طقطق]

مررررررررررررررررررررره شكككررررررا

اي نيد ات مرررره




جزاك الله الف خير

[~ ناصر ~]

^^
اللي ردو ::
نوروتو الموضوع بِ رددوكم
وَ مشككورين