 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 11- 12
|
#21 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
* بسم الله الرحمن الرحيم *
المناقشه الثامنه .. السوال:- ما هي نقطة الاختلاف بين همزة الوصل وهمزة القطع؟؟؟ الجواب:-همزه الوصل : همزه ينطق بها اول الكلمه دون ان ترسم على الالف وتسقط كتابه ولفضاً اذا جاءت في وسط الكلام . والغرض منها ان يوصل بها الى النطق بساكن في بداية الكلمه .همزة القطع : همزه تظهر على الالف كتابه ولفظاً ...  |
|
2012- 11- 12
|
#22 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
بسمم الله الرحمن الرحيم .. ~
المناقشة التاسعة ... السوال:- مالمقصود بقوة الحركات، وما الفائدة من تحديدها؟؟؟ الجواب:-يقصد باقوى الحركات اي ( الفتح - الكسر - الضم - السكون ) الاكثر تأثيرا في كتابه الهمزه لانها تؤدي دورا خطيرا في الكتابه العربيه وقد يترتب على اهمال كتابتها تغيير وغموض في معنى الكلمه ..... |
|
2012- 11- 12
|
#23 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
بسم الله الرحمن الرحيم "
المناقشه العاشره .. السوال:- (علامات الترقيم ) ما علاقتها بالتحرير العربي؟؟؟ الجواب:-علاقه علامات الترقيم بالتحرير العربي علاقه مهمه جدا فهي جزء مهم من ادوات الكتابه اذ تؤثر في الشكل العام للنص وتؤثر في مستوى الفهم الذي يتحقق لقارئه وتساهم ايضا في رسم خريطه وتشكيل جميل للنص فمن دون علامات الترقيم (مثل كتابتي هذه) كيف سيكون شكل النص سنجده نص جامد لا حراك فيه او سيكون نص تزدحم في الكلمات فيقل مستوى الاستيعاب والفهم لدى قارئه فيربكه ويضجره فيجعله يترك النص. ... |
|
2012- 11- 12
|
#24 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
اتمنى محد يرد نزلت المناقشات من الأولى لحد العاشره ..
والله يوفقنا .. |
|
2012- 11- 17
|
#25 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
المناقشة من 5الى 14 وماهي متواجده غير المناقشات الاربع الاول
|
|
2012- 11- 20
|
#26 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
باقي مناقشات 11 و 12 لين احين ما نزلت اجاباتها
|
|
2012- 11- 20
|
#27 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
وين مناقشات 11و12 جزآكم الله الف خير
|
|
2012- 11- 20
|
#28 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
احد يدبر لنا اجابة النقاش 11 و 12
الله يوفقه |
|
2012- 11- 20
|
#29 |
|
متميزة بعلم إجتماع
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
|
|
2012- 11- 20
|
#30 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ مناقشات التحرير العربي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
المناقشة الحادية عشر متى نكتب التقرير ؟ عندما يُحتاج إلى وصف سير عمل ما أو مشروع ما فإن ذلك الوصف يكون عن طريق إعداد تقرير يتضمن وصفا دقيقا لسير العمل سواء أكان العمل في طور الإنشاء أو كان عملا مكتملا فيسجل فيه كل ما يهم القارئ حول ذلك العمل ويصف كل ما يمكن أن يؤثر في طبيعة ذلك العمل متضمنا توصيات -إن أمكن- تساعد المسؤولين في اتخاذ قرار مناسب بناء على ما كشف لهم ذلك التقرير .. .. والله أعلم ..
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ╝ ~ ◄ █▓▒░ قضايا ثقافية معاصرة ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 69 | 2013- 5- 24 05:21 AM |
| ╝ ~ ◄ █▓▒░ الاضطرابات السلوكية ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 42 | 2013- 5- 20 05:29 PM |
| ╝ ~ ◄ █▓▒░ صعوبات التعلم ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 56 | 2013- 5- 14 06:33 AM |
| ╝ ~ ◄ █▓▒░ استراتيجيات التدريس ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ► | هتآآن | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 51 | 2013- 5- 9 01:39 PM |
| ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【« كل مآ يخص مستوى رآبع {محتويات + واجبات + مناقشات + المحاضرات المسجله + اهم مايذكر فى المحاضره المباشرة + أسئلة }»】二☀★▇π | هتآآن | تربية خاصة 1 الى 4 | 1 | 2013- 2- 16 05:01 PM |
