 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 27
|
#131 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
ايش اصعب محاضره تحبون نتفلسف فيها كلنا جماعي
 >> الدخول عوايل 
|
|
2012- 12- 27
|
#132 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
  فديتهم 
|
|
2012- 12- 27
|
#133 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
|
|
2012- 12- 27
|
#134 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
في المحاضره الاولى
يسمى الصدق التلازمي والتنبؤي ~>> صدق المحك يسمى صدق البناء فالاختبار ~>> صدق المفهوم او صدق التكوين الفرضي يسمى صدق المحتوى ~>> الصدق الظاهري تسمى طريقة اتفاق المقيمين في معامل الثبات بــ ~>> طريقة اثبات المصححين هوبآآآآآآآآآآآآآآآآآ 
|
|
2012- 12- 27
|
#135 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اقتباس:
هلا هلا حياااااك المنتدى كله تحت امرك فديتج وفديت نشاطج <<<< بسم الله عليك ماشاءالله لاتقولين عطيتج عين  بعد
|
|
|
2012- 12- 27
|
#136 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الحفراوية, ملاك م, محمد منصور حمزي, مصفوقه بطابوقه, ام منوره, الروووح, الغروووب, الفلكي, الفصول الأربعه+, افياء2, Eteket_, go0ory, haneenabrar, حسوومي, جوري الملتقى+, memw, O² «¬, عاااالي سماهـ, فــوفي+, ولد روق, نايف الحربي2+, نبض الوجود, ود, نسكافيه, قيمو
اسئل الله ان ييسر امركم و يرزقكم التوفق ويرضا عنكم وأن يسركم ويحقق امنياكم .يارب |
|
2012- 12- 27
|
#137 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
المحاضرة الثانيه
يالله معاي سو جدول علشان انواع الاختبارات : عندنا اختبارات رسميه وغير رسميه <<< حلو الكلام نكمل الرسميه : -تكون للمجموعه + الافراد -اجراءات التطبيق والتصحيح تكون محدده -لاتسمح لاي مجال للابداع من قبل المعلم او الاخصائي <<< يعني المعلم ماله شغل بالطالب (بمقارنه الطلاب ) مثل :اختبارات الذكاء - اختبار القدرات ...الخ وبكذا خلصنا من الرسميه ونروح لغير الرسميه <<< يالله معاي  الغير رسميه : - ليس لها معيار او محك مرجعي - تهدف الي التعرف ع اداء الطالب من غير مقارنه مع اي حد ثاني <<< يعني مع نفسه بس والباقي يروحون يموتون - تكون الاختبارات منهج دراسي - تستخدم في الانشطه التشخيصيه لغرض تحديد جوانب القوه  والاحتياج وبعدها نقرر شنو الاستراتيجيه المناسبه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ |
|
2012- 12- 27
|
#138 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
امين اجمعين ان شاء الله
|
|
2012- 12- 27
|
#139 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
اجوبة حل الاختبار كلها صحيحه اقدر اعتمد عليها
|
|
2012- 12- 27
|
#140 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ»
الفرق بين الامتحان والاختبار ::
الامتحان ـــــــــــــــــــــــــ للاشياء التحصيليه يعني الي درسناه نقول بنروح نمتحن مو نختبر مثل رياضيات .. الاختبار ــــــــــــــــــــــــــ عام - شامل اكثر من الامتحان ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ.. التشخيص :- التعرف ع الحاله والحكم الظاهري ( تحديد الاعراض - اختبارات مقننه ) الفحص النفسي(مقابلات شخصيه - ملاحظه سلوك - اداء اختبارات تشخيصيه ) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ .. التقييم اكثر شمول من القياس ويسبق التقويم  ........... التقييم : تشخيص وتحديد مشكله - اهو اول التقويم : تحديد المستوى وتحسين وضعه - يكون بالنهايه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــ .. تيب ياشطاار نجي نسوي جدول جديد علشان انواع التقويم طبعا للتقويم نوعين 1- التقويم التكويني : - شكلك من اشكال المراقبه المستمره للطفل <<<<<<<<< يعني خليكم ساهر ع الطفل  - التاكد من اتقان مهاره محدده - يكون عن طريق اختبارات وملاحظات بشكل دوري <<<<<<<< يعني من فتره لفتره بس بشكل مستمر - يكون في نهايه وحدات دراسيه <<<<<<< يعني بعد كل محاضره نسوي اختبار وهكا - فصير نسبيا خلصنا من ايش من التقويم التكويني الحين نجي للـــــ ...... ركزووو معاي التقويم الختامي : - يكون نهايه المرحله التعليميه <<< يعني نهايه السنه او نهايه السميستر - اختبار قبلي واختبار بعدي - الهدف منه استمرار تنفيذ البرامج التربويه الفررديه - طويل نسبيا وبكذا انتهت المحاضرة الثانيه وانشالله انكم ركزتووو 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة go0ory ; 2012- 12- 27 الساعة 11:41 AM |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| انبض يا .. { قـلب♥ } .. مردك يوم ~>> بتوقف .. !! | أم عمر w | مدونات الأعضاء | 4008 | 2023- 7- 12 03:09 AM |
| « ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر طرق تدريس خاصة قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» | فــوفي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 545 | 2012- 12- 22 03:30 PM |
| حل اسئله التقويم التربوي | العصفوره الصغير | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 17 | 2012- 12- 22 02:58 PM |
| مناقشة التقويم التربوي (مناقشة قبل الاختبار) الكل يدخل ويشارك | LUCKY MAN | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 77 | 2012- 12- 22 12:06 PM |
| آڔڄع ډخيلڳ ڼآظر شلۏڼ عقٻڳ ..؟ .. ٺٻڳي آلـسَسَسِعوديُه ۏٺلعڼ آللي سڳڼھآ .. | فرآوله تركوآزيه | مدونات الأعضاء | 160 | 2012- 5- 22 09:45 PM |
