مذاكرة جماعية كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث - الصفحة 18 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

* Sarah * · 2014- 5- 13

تتم عملية تنمية حل المشكلات من خلال التدريب على عدة استراتيجيات منها:

1) إستراتيجية (KWLH ):

 ماذا أعرف؟ ?K= Wat I know
 ماذا أريد أن أعرف؟ ?W = What I Want to Know
 ماذا تعلمت ؟ ?L= Wat I Learn
 كيف أتعلم أكثر ?H = How I Can Learn More

.................

2) إستراتيجية تحليل الغايات والوسائل ؛

يتم تطبيق هذه الإستراتيجية وفقا للآتي:
 تحديد الهدف المراد بلوغه
 تقسيمه إلى أهداف متوسطة وأخرى فرعية
 اختيار وسيلة أو إجراء لبلوغ كل منها
 توظيف هذه الحلول كل على حدة ، مباشرة لتحقيق الهدف.

....................

3) إستراتيجية تجزئة المشكلة :

 حينما يواجه الفرد مشكلات بالغة التعقيد تكون هذه الإستراتيجية ملائمة
 يمكن تجزئة الهدف إلى أجزاء وبالتالي تجزئة الهدف النهائي إلى أهداف فرعية بحيث تعمل كلها لتحقيق هدف حل المشكلة
 يتطلب الأمر تحديد أولويات العمل نحو تحقيق هذه الأهداف (أي هدف فرعي يفضي إلى تحقيق هدف فرعي آخر حتى يتم حل المشكلة)

فارس الكلمة · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * Sarah *

عندك خطأين

5) من وظائف نصف الدماغ الايمن للفرد :
أ . تذكر الأسماء .
ب . القراءة التحليلية .
ج . الاعتماد على اللغة في التفكير والتذكر.
د . الاستجابة للشروح التمثيلية والرمزية.

..................

10) هناك مقولة تقول أن النجاح محصلة:
أ . 1% ذكاء وعبقريه و 99% من المثابره والدافعيه
ب . 2% ذكاء وعبقريه و 98% من المثابره والدافعيه
ج . 5% ذكاء وعبقريه و 95% من المثابره والدافعيه
د . لاشي مما ذكر أعلاه

يعطيك العافيه

فارس الكلمة · 2014- 5- 13

س / النسيان ؟
1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / الاحتفاظ ؟
1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / ـالخريطة المفاهيمية؟
1- هي علاقة ذات معنى بين المفاهيم في شكل تكون عبارة عن مفهومين أو أكثر تتصل ببعضها بواسطة الكلمات في إطار معين
2- هي رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد توضح العلاقات المتسلسلة بين المفاهيم في أي نوع من فروع المعرفة المستمدة من البناء المفاهيمي
3- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين
4- الإجابة رقم (1) و (2)

س / المفهوم العلمي:بناء عقلي ينتج من الصفات المشتركة للظاهرة،أو تصورات يكونها الفرد للأشياء.يوضع المفهوم داخل شكل ...... أو ....؟
1- مستطيل . معين
2- مربع , دائرة
3- مثلث . مستقيم
4- لا شي مما سبق

س / هي عبارة عن وصلة بين مفهومين أو أكثر من التسلسل الهرمي تمثل في صورة خط عرضي ؟
1- كلمات الربط
2- الوصلات العرضية
3- الأمثلة
4- الخريطة

* Sarah * · 2014- 5- 13

آخر شيء وهو مهم جداً ,,,القبعات,,, << وأنا متأكده بأن الدكتور راح يجيب عليها كذا سؤال

القبعة البيضاء (الحقائق)

ترمز إلى نمط التفكير الذي يستند إلى الحقائق والأرقام، ومما يركز عليه أصحابها:
 التركيز على جمع الحقائق والمعلومات دون تفسيرها
 التجرد من العواطف والآراء الخاصة
 الاهتمام بالوقائع والأرقام والإحصاءات
 الحيادية والموضوعية التامة
 الاهتمام بالأسئلة المحددة وبالإجابات المباشرة

***************

القبعة الحمراء (المشاعر)

هي على نقيض الأولى، تتعلق بالأحاسيس والمشاعر كجزء من الكيان الإنساني لا يجوز إبعاده بحجة الموضوعية،بل يجب الاعتراف به وإخراجه لتتضح الرؤية

مما يركز عليه أصحابها:
 الاهتمام بالمشاعر والأحاسيس والمشاعر
 هناك خلفية قوية من العواطف كالخوف والحب والكره...تلعب دورا
كبيرا في التفكير
 عند الانتهاء من عمل الخريطة الخاصة بموقف معينيجب أن تشمل
هذه الخريطة،العواطف التي يتضمنها تفكير القبعة الحمراء.

*********************

القبعة السوداء (الحيطة والحذر)

 هو نوع من التفكير الناقد الذي يظهر الجوانب السلبية في الموضوع
 فهو من جهة تفكير منطقي(لا دخل للجانب الشعوري كما في الحمراء فيه)، ومن أخرى تفكير سلبي.

من الأمور التي يركز عليها أصحاب القبعة السوداء:
 نقد الآراء ورفضها باستعمال المنطق
 التشاؤم وعدم التفاؤل باحتمالات النجاح، والتركيز على احتمالات الفشل
 توضيح نقاط الضعف في أية فكرة والجوانب السلبية منها
 تعكس تعالي وغرور مرتديها،والظهور بمظهر الحكمة والنضج
 يجب ارتداؤها لعدم المبالغة في النجاح أو المغامرة دون حساب
 عند ارتدائها يجب الاعتراف بنقاط الضعف وكيفية التغلب عليها.

***************

القبعة الصفراء (التفاؤل)

تدل على التفكير بالفوائد والإيجابيات، ومما يركز عليهأصحابها:
 التفاؤل والإقدام والإيجابية والاستعداد للتجريب
 التركيز على احتمالات النجاح وتقليل احتمالات الفشل
 التركيز على الإيجابي وعلى نقاط القوة في الفكرة
 الاهتمام بالفرص المتاحة والحرص على استغلالها
 استعمال المنطق والبعد عن استعمال العواطف لدعم الرأي
 يسيطر على صاحبها حب الإنجاز والإنتاج وليس الإبداع
 يمكن استعمالها مع السوداء للتعرف على الإيجابيات والسلبيات

******************

القبعة الخضراء (أفكار جديدة)

 هي قبعة الإبداع والنمو والطاقة والاقتراحات والبدائل والاحتمالات، والنظر للجوانب الإيجابية واستغلالها
 يتطلب ارتداؤها الخروج عن القواعد المألوفة، لما يتطلبه الإبداع من جرأة ومغامرة مما يركز عليه أصحابها:
 الحرص على ما هو جديد من الأفكار والآراء
 البحث الدائم عن البدائل في كل الأمور والاستعداد لممارسة ما هو جديد
 استعمال طرائق الإبداع(عصف ذهني ،ماذا لو،..)
 محاولة تطوير الأفكار بشكل مستمر.

****************

القبعة الزرقاء (الحكم)

 ترمز إلى التفكير في التفكير
 هي بمثابة الضابط والموجه والمرشد لأنواع التفكير الخمسة السابقة، والذي يستدعيها وقت الحاجة.

مما يركز عليه أصحابها:
 التنظيم والترتيب ووضع خطوات التنفيذ
 التركيز على محور الموضوع وتوجيه الحوار والنقاش لأجل الخروج بأشياء عملية
 المقدرة على تمييز أصحاب القبعات الأخرى وتوجيههم
 التلخيص للآراء وتجميعها وبلورتها وإعطاء الاقتراحات المناسبة.

******************

وفالكم الفل مارك

Plender · 2014- 5- 13

ممكن واجبات هذا الترم الجديده , لاني ما لقيت الا القديمه

الفلاح · 2014- 5- 13

الحروف الاربع اختصار لكلمات تعني نمط بصري وسمعي كتابي _ قرائي و عملي حركي (vark)

كيف اميز هذه الحروف واعرف الى اي نمط تدل
نبدأ بالحرف الاول اعلى شيء في جسم الانسان من الانماط المذكروه هي العين وتخص البصري v
ثم الاذن وتخص السمع a
ثم اليد وهي تدل على الكتابه وتخص القرائي الكتابي
ثم الرجل المشي حركه وتخص العملي الحركي اخر حرف

بكذا ربط كل حرف حسب تسلسل هذه الاعضاء وبكذا ان شاء الله مار اح ننسى الحروف والى اي نمط تدل

آسسسوم · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلاح

الحروف الاربع اختصار لكلمات تعني نمط بصري وسمعي كتابي _ قرائي و عملي حركي (vark)

كيف اميز هذه الحروف واعرف الى اي نمط تدل
نبدأ بالحرف الاول اعلى شيء في جسم الانسان من الانماط المذكروه هي العين وتخص البصري v
ثم الاذن وتخص السمع a
ثم اليد وهي تدل على الكتابه وتخص القرائي الكتابي
ثم الرجل المشي حركه وتخص العملي الحركي اخر حرف

بكذا ربط كل حرف حسب تسلسل هذه الاعضاء وبكذا ان شاء الله مار اح ننسى الحروف والى اي نمط تدل

كأنك قلت بتنام

شكلها المهارات شاغله تفكيرك

تابعت ردودك الله يجزاك الجنة استفدت منك ومن الباقين

ان شاء الله بقوم اصلي الحين وارجع اكمل

مافي نوم

الفلاح · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الكلمة

س / النسيان ؟
1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / الاحتفاظ ؟
1- وفيها يتم [استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
[/color]3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / ـالخريطة المفاهيمية؟
1- هي علاقة ذات معنى بين المفاهيم في شكل تكون عبارة عن مفهومين أو أكثر تتصل ببعضها بواسطة الكلمات في إطار معين
2- هي رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد توضح العلاقات المتسلسلة بين المفاهيم في أي نوع من فروع المعرفة المستمدة من البناء المفاهيمي
3- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين
4- الإجابة رقم (1) و (2)

س / المفهوم العلمي:بناء عقلي ينتج من الصفات المشتركة للظاهرة،أو تصورات يكونها الفرد للأشياء.يوضع المفهوم داخل شكل ...... أو ....؟
1- مستطيل . معين
2- مربع , دائرة
3- مثلث . مستقيم
4- لا شي مما سبق

س / هي عبارة عن وصلة بين مفهومين أو أكثر من التسلسل الهرمي تمثل في صورة خط عرضي ؟
1- كلمات الربط
2- الوصلات العرضية
3- الأمثلة
4- الخريطة

ان شاء الله تكون الاجابات صحيحه

آسسسوم · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الكلمة

س / النسيان ؟
1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / الاحتفاظ ؟
1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك
2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة
3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ
4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين

س / ـالخريطة المفاهيمية؟
1- هي علاقة ذات معنى بين المفاهيم في شكل تكون عبارة عن مفهومين أو أكثر تتصل ببعضها بواسطة الكلمات في إطار معين
2- هي رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد توضح العلاقات المتسلسلة بين المفاهيم في أي نوع من فروع المعرفة المستمدة من البناء المفاهيمي
3- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين
4- الإجابة رقم (1) و (2)

س / المفهوم العلمي:بناء عقلي ينتج من الصفات المشتركة للظاهرة،أو تصورات يكونها الفرد للأشياء.يوضع المفهوم داخل شكل ...... أو ....؟
1- مستطيل . معين
2- مربع , دائرة
3- مثلث . مستقيم
4- لا شي مما سبق

س / هي عبارة عن وصلة بين مفهومين أو أكثر من التسلسل الهرمي تمثل في صورة خط عرضي ؟
1- كلمات الربط
2- الوصلات العرضية
3- الأمثلة
4- الخريطة

الله يجزاك الجنة

الفلاح · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آسسسوم

كأنك قلت بتنام

شكلها المهارات شاغله تفكيرك

تابعت ردودك الله يجزاك الجنة استفدت منك ومن الباقين

ان شاء الله بقوم اصلي الحين وارجع اكمل

مافي نوم

اكيد كل اختبار لازم يشغل تفكير ي

نمت وقمت اصلي ..... وبتوفيق من الله جتنا فكره الانماط وكيف ربطها بالحروف ....

2014- 5- 13	#171
* Sarah * متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال. الملف الشخصي: رقم العضوية : 175473 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2013 المشاركات: 2,557 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 88189 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية إدارة الأعمال الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال المستوى: خريج جامعي	رد: كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث تتم عملية تنمية حل المشكلات من خلال التدريب على عدة استراتيجيات منها: 1) إستراتيجية (KWLH ):  ماذا أعرف؟ ?K= Wat I know  ماذا أريد أن أعرف؟ ?W = What I Want to Know  ماذا تعلمت ؟ ?L= Wat I Learn  كيف أتعلم أكثر ?H = How I Can Learn More ................. 2) إستراتيجية تحليل الغايات والوسائل ؛ يتم تطبيق هذه الإستراتيجية وفقا للآتي:  تحديد الهدف المراد بلوغه  تقسيمه إلى أهداف متوسطة وأخرى فرعية  اختيار وسيلة أو إجراء لبلوغ كل منها  توظيف هذه الحلول كل على حدة ، مباشرة لتحقيق الهدف. .................... 3) إستراتيجية تجزئة المشكلة :  حينما يواجه الفرد مشكلات بالغة التعقيد تكون هذه الإستراتيجية ملائمة  يمكن تجزئة الهدف إلى أجزاء وبالتالي تجزئة الهدف النهائي إلى أهداف فرعية بحيث تعمل كلها لتحقيق هدف حل المشكلة  يتطلب الأمر تحديد أولويات العمل نحو تحقيق هذه الأهداف (أي هدف فرعي يفضي إلى تحقيق هدف فرعي آخر حتى يتم حل المشكلة)

2014- 5- 13	#173
فارس الكلمة أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 181877 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2014 المشاركات: 872 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 7697 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: قبل الجامعة الدراسة: انتساب التخصص: طالب المستوى: خريج جامعي	رد: كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث س / النسيان ؟ 1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك 2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة 3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ 4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين س / الاحتفاظ ؟ 1- وفيها يتم استرجاع المعلومات المخزنة عند الحاجة لذلك 2- تتم فيها معالجة المعلومات وتصنيفها والاحتفاظ بها لمدة طويلة 3- ويبدأ بلفت الانتباه لمثير ما،ثم يتحول إلى رموز تفهمها الذاكرة،وتنتقل لمرحلة الحفظ 4- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين س / ـالخريطة المفاهيمية؟ 1- هي علاقة ذات معنى بين المفاهيم في شكل تكون عبارة عن مفهومين أو أكثر تتصل ببعضها بواسطة الكلمات في إطار معين 2- هي رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد توضح العلاقات المتسلسلة بين المفاهيم في أي نوع من فروع المعرفة المستمدة من البناء المفاهيمي 3- هو فقدان للمعلومات من الذاكرة حينما نحتاج لاسترجاعها،وهو سلاح ذو حدين 4- الإجابة رقم (1) و (2) س / المفهوم العلمي:بناء عقلي ينتج من الصفات المشتركة للظاهرة،أو تصورات يكونها الفرد للأشياء.يوضع المفهوم داخل شكل ...... أو ....؟ 1- مستطيل . معين 2- مربع , دائرة 3- مثلث . مستقيم 4- لا شي مما سبق س / هي عبارة عن وصلة بين مفهومين أو أكثر من التسلسل الهرمي تمثل في صورة خط عرضي ؟ 1- كلمات الربط 2- الوصلات العرضية 3- الأمثلة 4- الخريطة

2014- 5- 13	#174
* Sarah * متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال. الملف الشخصي: رقم العضوية : 175473 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2013 المشاركات: 2,557 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 88189 مؤشر المستوى: 156 بيانات الطالب: الكلية: كلية إدارة الأعمال الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال المستوى: خريج جامعي	رد: كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث آخر شيء وهو مهم جداً ,,,القبعات,,, << وأنا متأكده بأن الدكتور راح يجيب عليها كذا سؤال القبعة البيضاء (الحقائق) ترمز إلى نمط التفكير الذي يستند إلى الحقائق والأرقام، ومما يركز عليه أصحابها:  التركيز على جمع الحقائق والمعلومات دون تفسيرها  التجرد من العواطف والآراء الخاصة  الاهتمام بالوقائع والأرقام والإحصاءات  الحيادية والموضوعية التامة  الاهتمام بالأسئلة المحددة وبالإجابات المباشرة ************* القبعة الحمراء (المشاعر) هي على نقيض الأولى، تتعلق بالأحاسيس والمشاعر كجزء من الكيان الإنساني لا يجوز إبعاده بحجة الموضوعية،بل يجب الاعتراف به وإخراجه لتتضح الرؤية مما يركز عليه أصحابها:  الاهتمام بالمشاعر والأحاسيس والمشاعر  هناك خلفية قوية من العواطف كالخوف والحب والكره...تلعب دورا كبيرا في التفكير  عند الانتهاء من عمل الخريطة الخاصة بموقف معينيجب أن تشمل هذه الخريطة،العواطف التي يتضمنها تفكير القبعة الحمراء. ***************** القبعة السوداء (الحيطة والحذر)  هو نوع من التفكير الناقد الذي يظهر الجوانب السلبية في الموضوع  فهو من جهة تفكير منطقي(لا دخل للجانب الشعوري كما في الحمراء فيه)، ومن أخرى تفكير سلبي. من الأمور التي يركز عليها أصحاب القبعة السوداء:  نقد الآراء ورفضها باستعمال المنطق  التشاؤم وعدم التفاؤل باحتمالات النجاح، والتركيز على احتمالات الفشل  توضيح نقاط الضعف في أية فكرة والجوانب السلبية منها  تعكس تعالي وغرور مرتديها،والظهور بمظهر الحكمة والنضج  يجب ارتداؤها لعدم المبالغة في النجاح أو المغامرة دون حساب  عند ارتدائها يجب الاعتراف بنقاط الضعف وكيفية التغلب عليها. *********** القبعة الصفراء (التفاؤل) تدل على التفكير بالفوائد والإيجابيات، ومما يركز عليهأصحابها:  التفاؤل والإقدام والإيجابية والاستعداد للتجريب  التركيز على احتمالات النجاح وتقليل احتمالات الفشل  التركيز على الإيجابي وعلى نقاط القوة في الفكرة  الاهتمام بالفرص المتاحة والحرص على استغلالها  استعمال المنطق والبعد عن استعمال العواطف لدعم الرأي  يسيطر على صاحبها حب الإنجاز والإنتاج وليس الإبداع  يمكن استعمالها مع السوداء للتعرف على الإيجابيات والسلبيات ************** القبعة الخضراء (أفكار جديدة)  هي قبعة الإبداع والنمو والطاقة والاقتراحات والبدائل والاحتمالات، والنظر للجوانب الإيجابية واستغلالها  يتطلب ارتداؤها الخروج عن القواعد المألوفة، لما يتطلبه الإبداع من جرأة ومغامرة مما يركز عليه أصحابها:  الحرص على ما هو جديد من الأفكار والآراء  البحث الدائم عن البدائل في كل الأمور والاستعداد لممارسة ما هو جديد  استعمال طرائق الإبداع(عصف ذهني ،ماذا لو،..)  محاولة تطوير الأفكار بشكل مستمر. ************ القبعة الزرقاء (الحكم)  ترمز إلى التفكير في التفكير  هي بمثابة الضابط والموجه والمرشد لأنواع التفكير الخمسة السابقة، والذي يستدعيها وقت الحاجة. مما يركز عليه أصحابها:  التنظيم والترتيب ووضع خطوات التنفيذ  التركيز على محور الموضوع وتوجيه الحوار والنقاش لأجل الخروج بأشياء عملية  المقدرة على تمييز أصحاب القبعات الأخرى وتوجيههم  التلخيص للآراء وتجميعها وبلورتها وإعطاء الاقتراحات المناسبة. **************** وفالكم الفل مارك
	التعديل الأخير تم بواسطة Sarah * ; 2014- 5- 13 الساعة 03:33 AM*

2014- 5- 13	#175
Plender أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 148012 تاريخ التسجيل: Sat Jun 2013 المشاركات: 1,147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3940 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: ادارة أعمال المستوى: المستوى الثامن	رد: كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث ممكن واجبات هذا الترم الجديده , لاني ما لقيت الا القديمه

2014- 5- 13	#176
الفلاح متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 129736 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2012 المشاركات: 2,235 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4560 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: ادارة اعمال الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: المستوى الثامن	رد: كل ما يتعلق بمادة مهارات البحث و التفكير % موعد الإختبار يوم الثلاثاء 7/14 % ... تم التحديث الحروف الاربع اختصار لكلمات تعني نمط بصري وسمعي كتابي _ قرائي و عملي حركي (vark) كيف اميز هذه الحروف واعرف الى اي نمط تدل نبدأ بالحرف الاول اعلى شيء في جسم الانسان من الانماط المذكروه هي العين وتخص البصري v ثم الاذن وتخص السمع a ثم اليد وهي تدل على الكتابه وتخص القرائي الكتابي ثم الرجل المشي حركه وتخص العملي الحركي اخر حرف بكذا ربط كل حرف حسب تسلسل هذه الاعضاء وبكذا ان شاء الله مار اح ننسى الحروف والى اي نمط تدل

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)