▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Listening Comprehension ) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪

[زورق*]

..
المحاضرة السابعة

في بداية المحاضرة عرض الصورة التالية وطرح الأسئلة عليها

تجدون الإجابة باللون الأحمر

ثم عرض الصورة التالية (دونت الإجابات لكم في الأسفل بنفس الصورة )

*********************

استمع للمقطع الصوتي

للمفردات

********************

استمع للمقطع ثم أجب عن الأسئلة

***************

اضغط هنا واستمع للمحادثة

ثم أكمل الفراغات

**********

Reductions

اضغط هنا للاستماع

Kinya gimme = can you give me
D'ya = do you
Ta = to
Hafta= have to
Gotta = go to
Couldja = could you
Lotta = a lot of
Arya gonna = are you going

****************

اضغط هنا للاستماع

برضوه يتبع الريدكشن

hava to = hafta

has to = hasta

going to = gonna

want to = wanna

go to = gotta

because = cause

تمت بحمد لله وأترك لكم وصف الأماكن وبإمكانكم الرجوع للكتاب

دعواتي

..

[زورق*]

..

المحاضرة الثامنة

كانت المقدمة عرض لصور تمثل المدينة والقرية والضاحية والتمييز بينهم

Preview in Vocabulary

[mark=#FFCC66]اضغط هنا للسماع[/mark]

Sentences

Do you know why the color of the skyis *
brown? It’s thesmog from all the cars and
facuories __ C.
. I dont lite to tale the bus at 5:55 in the negative point **
afternoon. It’s always crowded with so many
people corning home from work.__ D

Winter in Canada is very cold, but there is also ***
an advantage: there are great places to ski.__A.

Patrick wants to work in the United States. His ****
hig disadvantage is that he doesn speak English __B.

Definitions

a. good thing,
positive point
b.bad thing in
negative point
c. dirty air
d. full (of people)

************

استمع ثم اختر أفضل عنوان :

[mark=#FFCC66]اضغط هنا للسماع[/mark]



[mark=#FFCC66]What is the best title for this conversation? [/mark]
a) Kenji and Peters Big City Adventure
b) Small Towns Are Better Than Big Cities
c) Why Small Towns Are Better
d) No Place Is Perfec

***********

أعطانا بعدها مقارنة بين المدينة الكبيرة والضاحية وكيفية استخدام خريطة للمقارنة

وع العموم المحاضرة هذي ماظنيت فيها أهم مما ذكر

وحسب كلام قرأته للأخ تركي في أحد ردوده الــ context cluse

مو معانا بناءً ع كلام الدكتور لما سأله بالمباشرة

دعواتي لكم

..

[زورق*]

..

المحاضرة التاسعة والعاشرة


أهم ماجاء فيها :


[mark=#FFCC99]اضغط هنا لاستماع مقطع الفوكاب[/mark]







************************************


استمع للمحادثة :


[mark=#FFCC66]اضغط هنا للمقطع الصوتي[/mark]








************************************

[mark=#FFCC33]

اضغط هنا للإستماع

[/mark]

************************************


[mark=#FFCC99]اضغط هنا للإستماع[/mark]







************************************




[mark=#FFCC99]اضغط هنا للإستماع[/mark]






************************************



[mark=#FFCC99]اضغط هنا للإستماع[/mark]








تنبيه /


في المحاضرة التاسعة عرض بعض النماذج المشابهة لطريقة الاختبار لابد من متابعة المحاضرة

بتركيز ...



دعواتي لكم




..

[زورق*]

.



هنا مقاطع بصوت الدكتور نقلتها الأخت أم تالين جزاها الله خير هي ومن قام بالتسجيل للمقاطع



http://www.ckfu.org/vb/t447681.html



.

[زورق*]

.



المحاضرة الحادية عشر




في البداية عرض صورة للهنود الحمر

وطرح الأسئلة التالية :





بعدها عرض صورة لسلمى (لبنان) وكنجي وبولندا في المطعم وسلمى تهاتف بالجوال

وطرح الأسئلة :





بعدها وكما تعودنا استمعنا لمحادثة نكمل على أساسها الفراغات :







ختاماً الردكشن

دعواتي



.

[زورق*]

.

المحاضرة الثانية عشر

أفضل تستمعون بأنفسكم للمحاضرة رغم إني أرى فيها أشياء ما أتوقع يجيبها

* في البداية عرض صورة لشابتين يابانيتين يحتفلون بعيد البلوغ وطرح أسئلة :

فقرة الفوكاب

هنا سمعنا مقطع بصوته طبعا وكملنا :

*********************

الـــ Focus on Testing
خطه مو واضح ولو صار معي وقت رجعت لها وكتبتها كتابة

للإعتذار عبارات تستخدم وهنا أمثلة عليها :

تنبيه :

اضغط هنا

لتحميل جميع مقاطع الوحدة السادسة

والتي كانت نهايتها نهاية آخر محاضرات المقرر

أو

هنا لجميع المقاطع الصوتية للمقرر



دعواتي

.

[زورق*]

.



للي مازالوا يسألون عن طريقة الاختبار الرجاء قراءة التالي رغم انه موجود بالرد الثاني من الورشة لكن يمكن البعض ماركز :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زورق*

..

ملاحظات هامة :

1- الكتاب مهم جداً وطابقت محتوى المحاضرة الأولى والثانية ووجدته

صور لصفحات الكتاب محلولة..
2- لابد من التعود على الاستماع لسرعة التقاط الكلمات والجمل المسموعة
3- المقرر بصفة عامة + الاختبار يعتمدان على :

listening *

قطعة يقرأها الدكتور بصوته ثم يطرح أسئلة وأمامنا خيارت أجوبة لكل سؤال وبناءً على مايطرحه

يتم اختيار الإجابة الصحيحة ( سيعيد القراءة مرتين فنحرص أن يكون الاستماع لقراءته الأولى مزامن لاختيارنا الإجابة
الصحيحة ليكون سماعنا للمرة الثانية تأكد من الإجابة )

reductions *

وتعني الاختصار بمعنى سيعطينا اختصار لبعض الكلمات ويقرأها ونحن نختار

الكلمات الرسمية للاختصارات تلك من بين الخيارات المعطاة

مثل :

how are you doing ? How’re ya doing

وبالامكان الرجوع لصفحة 7 تمرين 6 للإستزادة ..

cloze *

وهذه الفقرة يقرأ الدكتور فيها جملة ويكون فيه كلمة ناقصة نختارها من بين الخيارات

المعطاة وتحتاج هالفقرة لمتابعة جيدة مع قراءة الدكتور..

vocabulary*

وفي هذه الفقرة سيعطينا الدكتور تعريف كلمة ونحن نختار الكلمة المناسبة للتعريف المسموع

مثل:

a person who helps you plan your courses

ويعطينا خيارات نختار الصحيح منها مثل :

landlord

hiker
plumber
advisor

context

يعطينا حوار بين شخصين أو عدة أشخاص ثم يطرح سؤال خاص بما دار بينهم أو مكانهم أو زمن تواجدهم ونختار الإجابة من بين خيارات وبناءً على الحوار..

..

.

[زورق*]

.

أسئلة الاختبار على الرابط التالي لمن يريد الإطلاع :

http://www.ckfu.org/vb/8311967-post1.html

.
.

[زورق*]

.

(تمت ورشتنا بحمد الله)

اللهم صلِ وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

.

[زورق*]

* تنبيه للي ينتظرون حل نموذج الاختبار :


الاختبار يعتمد على الاستماع لمقاطع صوتية

لذلك ليس بالإمكان حل نموذج أسئلة السمستر اللي فات


بالتوفيق