[ مذاكرة جماعية ] : ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (العمل التطوعي)☀★▁ﬗ

[تركي العاصمي]

[align=justify]

المحاضره السابعه :

- تقنيات العمل التطوعي

إن أي عمل يحتاج لاستمراريته ونجاحه الى أدوات وتقنيات تتفق مع فحـواه

- الإعلام والدعوة :

عندما يرتبط العمل التطوعي بمسألة التنمية الشاملة اقتصاديا وسياسيـا واجتماعيـا وثقافيـا فيجـب أن يكـون هنـاك إعـلام كثيـف متواصل

- تحديد الحاجة الى المتطوعين :

تعد هذه النقطة على جانب كبير من الأهمية لأنها تتصل اتصالا وثيقا بمسألة الاستفـادة الفاعلـة مـن الطاقـات البشـرية للمتطوعين

- الاختيار :

يكتسب اختيار المتطوعين بعدا خاصا مهما لعدة أسباب منها : أن اختيار المتطوعين يساعد على توضيح المفهوم المشترك لكل من الطرفين من حيث : -

* طبيعة العمل .

* الإطار الذي سيعمل من خلاله .

* الفوائد على المدى القصير والطويل .

* الالتزامات المختلفة لكل فريق والحقوق والواجبات .

إن الاختيار الصحيح للمتطوعين يسهم في :

أ - تقنين الجهود في التوظيف السليم لطاقات ومهارات المتطوع .

ب - تخفض تكلفة الإعداد من توعية وتدريب .

ج - التعجيل بتحقيق الأهداف .

د - منع التضارب في المصالح ويحول دون سيطرة الإحباط على التطوع .

هـ - عدم تحميل المتطوع أكثر من جهده .

و - تفهم المتطوع لأهداف وغايات المؤسسة .

4- التأهيل – التدريب : -

عادة ما يحتاج المتطوعين الى نوع من التأهيل أو التدريب من أجل التوظيف والاستفادة من جهودهم وطاقاتهم وتختلف المدد الزمنية المؤهلة للمتطوع من فرد لآخر ومن مهمة الى أخرى .

وللتدريب أهدافاً أساسية تتصل بما يلي :

أ - قناعة المتطوعين من جدوى التدريب سواء على المستوى الشخصي أو مستوى العمل .

ب - مدى الدرجة المطلوبة لتعميق خبراتهم القائمة .

ج - المستوى المطلوب لإكسابهم مهارات جديدة .

إن أهداف برامج التدريب والتأهيل للمتطوعين يجب أن تغطـي كافـة المجالات حيـث إن التـدريب سـوف يحـدد موقـف المتطوع ويساعده على إنجاز العمل المطلوب بكفاءة أعلى . ويؤدي التدريب دورا بارزا في : -

أ - جذب المتطوع الى المؤسسة ومجالات عملها .

ب - استدامة تطوعه لأطول مدة ممكنة .

ج - حسن استغلال طاقاته بشكل أفضل .

ويهدف التدريب الى مساعدة المتطوعين على أداء مهامهم بطريقة أفضل وبأقـل جهـد ممكـن للحد من الأخطاء والعمـل على توفيـر الوقت والجهـد والنفقـات

5- العمل التنظيمي : -

إن الشكل التنظيمي الذي يعتمد على الهيكلة العلمية لتحديد الأدوار المختلفة في أداء الأعمال التطوعية من ضروريات هذا العمل 0 لذا يجب تأصيل العمل التطوعي بتنظيمه
كما أن العمل الجماعي يكسب المتطوعين المزيد من الاحترام والقوةوالقدرة على مواجهة الصعوبات وتخطي العقبات

6- التحفيز : -

إن التحفيزيؤدي درواً بارزاً في استمرارية المتطوع واستثمار طاقاته وخبراته المستجدة سواء على مستوى الجماعة أو المؤسسة ولذا يجب أن يكون العمل التطوعي محفزاً للإفراد على المشاركة فيه من خلال

- ومن أهم مجالات التحفيز ما يلي :

أ - المشاركة : تعني أن يكون المتطوع ضمن فريق العمل الذي تعمل به المؤسسة أو الجماعة وليس مجرد أداة مؤقته .

ب - الشفافية : أن يكون عمل المؤسسة أو الجماعة واضحا ولا توجد أهداف مستترة .

ج - الاعتراف : يجب الاعتراف دائما بإنجازات المتطوع وعطاءاته .

د – إقامة الحوار : يجب إتاحة الفرصة لمشاركة المتطوع من خلال إقامة الحوارات وأخذ آرائهم في كافة الموضوعات .

هـ - يجب العمل دائما على إزالة مختلف العقبات من أمامه لتشجيعه على مواصلة العمل .

و - الشكر والتقدير : من خلال الاعتراف للمتطوع بمدى إسهاماته الفاعلة في تحقيق أهداف العمل الذي شارك فيه .

7 – التقييم :

إن التقييم ليس عملية مفرغة من المضمون تقوم بها المنظمة التطـوعية وإنمـا هـي عمليـة تستهـدف تحديـد مسـار المنظمـة فـي المستقبل والعمل على تصويب مسيرتها إذا كانت هناك حاجـة إلى تعديل في مسارها

ومن المفيد أن يتم تقييم جهود المتطوعين تقييما علميا منصفا كما لابد من أن يشترك المتطوعون في هذه العملية من أجل ما يلي:

أ - الوقوف على أهميتها وشفافيتها .

ب - التقييم الذاتي من خلال التعرف على النتائج المحققة .

ج - لمعرفة المساعدة الفعلية الي قدمت للمؤسسة أو الجماعة .

د - رسم الخطط المستقبلية من خلال الاستفادة من دراسة الإيجابيات والسلبيات

8- المتابعة :

يجب أن يكون لدى المؤسسة أو الجماعة تصور واضح لكيفية الاستفادة من المتطوعين خاصة بعد أدائهم لمهماتهم المحددة وهـذا لـن يأتي إلا مـن خـلال نظام متابعـة يتـم من خلاله التواصل معهم وإشعارهم دائما أنهم جزء مهم من فريق العمل.

[/align]

[تركي العاصمي]

المحاضره الثامنه :

آليات العمل التطوعي

تبرز آليات العمل التطوعي من خلال تفعيله في عدة مجالات منها الإعلام والتعليمواستخدام الحاسب الآلي ، ويمكن توضيح ذلك فيما يلي:

أولا : تفعيل العمل التطوعي في مجال الإعلام : -

ومن المقترحات لتفعيل العمل التطوعي في مجال الإعلام ما يلي :

1- أن يمارس الإعلام دورا أكبر في دعوة المواطنين الى العمل التطوعيوالتعريف بالنشاطات التطوعية التي تقوم بها المؤسسات الحكومية والجمعيات

2- مطالبة وسائل الإعلام المختلفة بدور أكثر تأثيرا في تعريف أفراد المجتمع بماهية العمل التطوعي ومدى حاجة المجتمع إليه وتبصيرهم بأهميته ودوره في عملية التنمية وكذلك إبراز دور العاملين في هذا المجال بطريقة تكسبهم الاحترام الذاتي واحترام الآخرين .

3- بناء القدرات البشرية المهنية والفنية وفي إدارة الأعمال وإدارة العمل التطوعيوالمشاركة السياسية و تكثيف التدريب .

4- نشر وتفعيل ثقافة العمل التطوعي من خلال قنوات ووسائل الإعـلام الـمـرئي والـمقـروء والمسمـوع ومـن خـلال المجـلات المتخصصـة في متابعـة أنشطـة العمـل التطـوعـي

ثانيا : تفعيل العمل التطوعي في مجال التعليم: -

1- أن تضم البرامج الدراسية للمؤسسات التعليمية المختلفة بعض المقـررات الدراسية التي تركـز على مفاهيـم العمـل الاجتماعـي التطوعي وأهميته ودوره التنموي
2- ضرورة قيام المدارس وفي مراحل مبكرة في إشراك الطلبة في برامج العمل التطوعي من خلال حملات النظافة وزراعة الأشجار وغيـرها
3- تنشئة الأبناء تنشئة اجتماعية سليمة وذلك من خلال قيام مؤسسات التنشئة المختلفة كالأسرةوالمدرسةوالإعلام

4- تدعيم جهود الباحثين لإجراء المزيد من الدراسات والبحوث العلمية حول العمل الاجتماعي التطوعي مما يسهم في تحسين واقع العمل الاجتماعي بشكل عام والعمل التطوعي بشكل خاص .

5- استخدام العمل التطوعي في المعالجة النفسية والصحية والسلوكية لبعض المتعاطين للمخدرات والمدمنين أو العاطلين أو المنحرفين اجتماعيا .

6- التوعية بآداب وأخلاقيات العمل التطوعي .

7- إظهار مجالات العمل التطوعي المختلفة وأولويتها .

8- تدريب المدربين وإعداد الكوادر .

9- العمل على تدريب طلبة المدارس على العمل التطوعي .

10- تدريب خريجي معاهد الخدمة الاجتماعية.

11- إقامة دورات تدريبية للعاملين في هذه الهيئات والمؤسسات التطوعية

12- تشجيع الأسرة للأعمال التطوعية .

13- تقديم الخدمات المساندة للدولة في مجال التربية الخاصة .
14- إحياء مفهوم التطوع في المجتمع وخاصة بين الشباب
15- ممارسة الديمقراطية
18- أن تمارس المدرسة والجامعة والمؤسسة الدينية دوراً أكبر في حث الشباب على التطوع خاصة في العطل الصيفية
20- إبراز دور البارزين في الأعمال التطوعية وتغطية أخبارهم وميادين النجاحات في حياتهم مع عرض تجاربهم وخبراتهم ليكون ذلك حافزا لهم ودافعا لغيرهم
22- إنشاء لجنة وطنية متعاونة مع الجمعيات والمراكز والهيئات واللجان الخيريةتستقطب الطلاب والطالبات وتدفعهم للمشاركة العملية في الأعمال التطوعية

ثالثا : استخدام الحاسب الآلي

ومن أهم مجالات استخدام الحاسب الآلي في المنظمات الخيرية للاستفادة منها في تفعيل مجال العمل التطوعي الإلكتروني ما يلي :

1- استخدام الانترنت في استقبال البريد وإرسال الرسائل ومراسلة الجهات الاخبارية والمتطوعين والمستفيدين من الأعمال التطوعية

3- تكوين قاعدة بيانات بالاحتياجات المطلوبة .

4- إنشاء قاعدة بيانات عالمية بشأن الموارد المتاحة من المتطوعين على شبكة الانتـرنت
5- العمل على إنشاء منتديات المناقشة عبر شبكة الانترنت حول العمل التطوعي والاستدامة البيئية

7 - متابعة المتبرعين من حيث :

أ- تبرعاتهم ونشاطهم .

ب- التغيير في العناوين.

ج- رسائل الشكر .

د- متابعة ما يصل لكل متبرع من مراسلات وما يتسلم منه

8 - إصدار بعض الحملات البريدية لفئة معينة من المتبرعين كالأطباء مثلا .

9 - تحليل أداء الحملات البريدية .

13- متابعة حركة البيع من خلال المعارض الخيرية المختلفة

14- متابعة الاستقطاعات المختلفة من الشركات

15- متابعة تبرعات الأسهم والأرباح .

16- إعداد تقارير مختلفة ومتنوعة وتتضمن :

أ- تقارير سنوية عن نشاط المؤسسة ومجموع التبرعات .

ب- تقارير دورية عن التبرعات في فترة معينة .

[تركي العاصمي]

المحاضره التاسعه :

أولا : إطار العمل التطوعي

يتصف العمل التطوعي بأنه عمل تلقائي ولكن نظراً لأهمية النتائـج المتـرتبة عـن هـذا العمل والتي تنعكـس بشكل مباشر على المجتمـع وأفـراده فإنـه يجـب أن يكـون هـذا العمـل منظمـاليحقـق النتائـج المـرجـوة منه وإلا سينجـم عنه آثاراً عكسية .

وعـادة ما يتم تنظيم العمل الاجتماعي بالأطر التالية : -

1) إطار المجتمع :

يأتي العمل الاجتماعي التطوعي استجابة لحاجة اجتمـاعيـة فهـو واقعـي ومعبـر عـن الحس الاجتمـاعـي

2) القوانين :

وهي مجموعة القوانين التي تنظم العمل الاجتماعي وتحدد قطاعاتهكما تنظم إنشاء وعمل المؤسسات الأهلية العاملة في المجال الاجتماعي التطوعي

3) المؤسسات :

وهي مؤسسات حكومية أهلية فبإمكان الشباب المشاركة في البرامج التطوعية التي تنفذها المؤسسات الحكومية كالوزارات والمـدارس والجامعـات والمؤسسـات الدينيـة وغيـرها ، كما يمكـن للشباب ممـارسة العمـل التطوعـي مـن خلال انتسابهـم للمؤسسـات الأهليةكالجمعياتوالنواديوالهيئات الثقافية

ثانيا : أساليب العمل الاجتماعي

وتتمثل في :

1 - خدمة الفرد

2 - خدمة الجماعة :

* ادخلت الى العمل الاجتماعي في الثلاثينات من القرن الماضي
* أسلوب يركز على قوة الجماعة والعلاقات التبادلية داخلها في مواجهة الصعاب التي يعيشها أفرادها

- و الجماعات اما أن تكون :

أ - جماعة تنطلق من حاجة الأفراد الى المساعدة والدعم المتبادل مثل( المصابون بالسرطان – المدمنون على الكحول )

3- التنشيط الاجتماعي :

ويتركز على تحريك الجماعات وتنظيم النشاطات ذات الطابع التربويأو الاجتماعي أو الاقتصادي أو الثقافي أو الترفيهي بهدف تحسين العلاقات الاجتماعية وتفعيل المشاركة المجتمعية وتسهيل قيام المجتمع المدني .

ثالثا : دور الاخصائي الاجتماعي في الحركة التطوعية

ويتمثل هذا الدور فيما يلي :

1- توعية الجماهير :

يقصد بالتوعيةاحاطة الجمهور علما بما يقوم به المجتمع ككل من خدمات وما يحيط به من مشاكل

وتتسم عملية توعية الجماهير بما يلي :

أ- الالتزام بالموضوعية والمصداقية دون مبالغة مع إبراز الحقائق كلها وما للمجتمع وما عليه .

ب- هي عملية مستمرة بسبب التغيرات التي تطرأ على المجتمع بصورة مستمرة وتغير المشكلات والخدمات التي توجد به .

ج- اتصافها بالشمول فلا يجب أن تقتصر على فئات محددة من المجتمع وإنما جميع أفراد المجتمع .

د- من الضروري تماشي الأسلوب مع مستوى الناس الذي نتحدث معهم

2- تغيير الاتجاهات :

تعني الاتجاهات مدى إحساس الناس بمشكلة معينة وأبعادها والعواقب المترتبة على استمرار هذه المشكلة والرغبة في إحـداث التغييـر
فعلى سبيل المثال : يـوجـد في المجتمع فئـة لا يستهان بها من الناس لـديهــم اتجاه خاطئ نحـو المعاقيـن

- اختيار المتطوعين :

يستطيع الاخصائي الاجتماعي التركيز على فئات معينة يمكن أن تشكل موردا جيدا للتطوع وهي كالتالي :

- شباب الجامعات والمدارس خلال وقت الفراغ والعطلة .

- النساء الغير عاملات .

- ربات البيوت والمسنين .

- الباحثين عن العمل والمتقاعدين

وتمر عملية اختيار المتطوعين بالمراحل التالية :

- تقدم الراغب للتطوع باستمارة طلب التطوع : موضحا فيها المعلومات الأساسية عنه وهوايتهوالجهات الي يرغب التطوع فيها .

- المقابلة الشخصية : يتقابل الأخصائي الاجتماعي مع المتطوع لمعرفة مدى مناسبته للعمل التطوعي ومدى صدق المعلومات التي ذكرت في الاستمارة

4 - تدريب المتطوع :

يكون المتطوع في بداية المشوار طاقة بشرية خاملة غير مستغلةمما يتطلـب تدريبـه
ويتـم التـدريب على مستـويـان هما :

أ - المستوى العام :

يطبق على جميع المتطوعين بغض النظر عن ميدان العمل الذي يتطوع فيه ، ويتمثل التدريب في تعريف المتطوع بفلسفة التطوعوطبيعة العمل في الجمعيات والمؤسسات وأهدافها وأهميـة الالتـزام بالقوانيـن والإجـراءات المتبعـة في مكـان التطـوعوكذلك طبيعة العلاقة بين المتطوع والعاملين المهنيين في المؤسسـة وينفـذ هذا النوع من التدريب على المتطوعون الجدد فقط

ب - المستوى المتخصص :

ويتم التدريب وفق الميدان الذي سوف يلتحق به المتطوع حيث يكسـب المتطـوع المهـارات والخبـرات الضـرورية ، وهـذا النوع من التدريب مستمر

5 - تسكين المتطوعين :

يقصد بتسكين المتطوعين إلحاق المتطـوع بالجهـة التي ســوف يتطـوع فيهــا

6- متابعة المتطوعين وتقويم أعمالهم :

إن آخر عمل يقوم به الأخصائي الاجتماعي هـو متابعة

المتطوع في ميـدان الجهة التطوعيةوالتعـرف على الصعـوبات التي تواجههوكيفية التغلب عليها
عدم التزام المتطـوعين بالـوقتيعـد من أبــرز المشـاكـل التـي تعانـي منهـا الـمـؤسسـات التـي تستقبـل المتطوعين

[ALnasay]

مع نزول الراتبين سوا جاني تشتت في الذاكرة

[memo12]

معلش سؤال اذا اسماء العلماء مومعنا كيف بعرف تعاريفهم اوبمعنى كيف راح يكون صيغة السؤال؟؟؟

[mshal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alnasay

مع نزول الراتبين سوا جاني تشتت في الذاكرة

ههههههههههههههههه


بشرنا عساها مع البدلات ؟

[mshal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة memo12

معلش سؤال اذا اسماء العلماء مومعنا كيف بعرف تعاريفهم اوبمعنى كيف راح يكون صيغة السؤال؟؟؟

ممكن يعطيك التعريف ناقص والتكمله في الخيارات

عموما صيغة الاسئله احتمالات كثيره ( أهم شيء أنك تفهمين التعريف كمعلومه )

[ALnasay]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mshal

ههههههههههههههههه


بشرنا عساها مع البدلات ؟

العساف موجود :*****_no:

[تركي العاصمي]

المحاضرة العاشرة

أولا : الآليات العلمية التي تعتمد عليها المؤسسات في تقديم الخدمة

الآلية الأولي : دور مراكز أبحاث العمل الخيري التطوعي

يعد دور مراكز الأبحاث من الأدوار الحيوية دائما في الأوقات العادية

الآلية الثانية : دور علماء الاقتصاد

ويتمثل هذا الدور في أن علماء الاقتصاد لديهم القدرة علي تقديم الصورة الطبيعية لما تحتاجه المجتمعات والدول من دعم في مراحـل مختلفـة ، وكذلك فإن لديهم القدرة على تحـديـد المجـالات والقطــاعات التـي تتــراجـع وتتأثــر بصــورة أكبــر بالمنظومة الاقتصاديـة

الآلية الثالثة : دور علماء الاجتماع

علماء الاجتماع لديهم القدرة على قراءة التغيرات الاجتماعيـة في كل الأحـوال مـن خلال ردود الفعـل الجماعي التي ربما تكون إيجابية أو سلبية ومن ثم تكون لديهم القدرة على توجيه السلـوك العـام للمجتمع وتحفيـزه من أجـل تقديم دور فاعـل للتعامل مع الأزمةعن طريق وضع السياسات الاجتماعية اللازمة للإسهام في التخلص مـن المعـوقات التي تواجـه المجتمـع والانطـلاق نحـو الاستقرار الاقتصادي الذي يضمن الاستقرار الاجتماعي

الآلية الرابعة : دور علماء النفس

يظهر دور علماء النفس بشكل واضح في وقت الاختناقات حيث يكون لهم دورا كبيرا يتمثل في معالجة الآثار السلبية التي قد تظهر في صورة في سلوكيات فردية هدامة ( مثل الإحباط واليأس والاستسلام والوهن ) ، إضافة الى ردود الفعل العنيفة التي تتبلور في أشكال متعددة كالسرقة والإرهاب والتهور، ولهذا تكـون مهمة علماء النفس في غاية الدقة فهم مطالبون بالعمل على إعادة تأهيل وترويض الحالات الإنسانية الجانحة لتندمج في المجتمع

ثانيا : تطوير العمل التطوعي

للارتقاء بالعمل التطوعي و تطويره و تفعيله لا بـد مـن وضع سياسة عامة ونظام موحـد وشامل للعمل التطوعي يهـدف إلىجـذب المتطـوعين للمساهمـة في خدمـة مجتمعهـم ، و تحديد وتـرتيـب أولــويـات الاحتيـاج فـي مجـالات التطــوع المختلفــة ، و الرفـع مـن مستـوى ومهـارات المتطـوعين ، و دعـم البحـوث العلمية في مجال العمل التطوعي ، ويكون ذلك من خلال بعض المقترحات التالية :

1- أهمية تربية الأبناء تربية اجتماعية سليمة

2- أن تحتـوي البـرامـج الـدراسيـة للمـؤسسـات التعليميـة المختلفـة بعض المقررات الدراسية التي تركز على مفاهيم العمل الاجتماعي التطـوعيوأهميتـه ودوره التنمـوي

3- دعم المؤسسات والهيئات التي تعمل في مجال العمل التطوعي ماديا ومعنويا

4- إقامة دورات تدريبية للعاملين في هذه الهيئات والمؤسسات التطوعية

5- تكوين سجل للمتطوعين يحتوي على بيانات خاصة بالراغبين في التطوعوالمجالات التي يرغبون في التطوع فيها والمناطق التي يُفضلون التطوع فيها

6- الاتفاق مع الجهات المعنية بالتطوع على الشروط الواجب توافرها في المتطوع والمهارات اللازمة لأداء العمل التطوعي

7- التركيز في الأنشطة التطوعية على البرامج والمشروعات التي ترتبط بإشباع الاحتياجات الأساسية للمجتمع

8- وضع الأنظمة والآليات لحماية المتطوعين والإشراف عليها

9- إقامة الندوات والمؤتمرات التي تتناول موضوع العمل التطوعي وقضاياه لزيادة الوعي والاهتمام به في المجتمعوتطوير أساليبه وتوسيع طرق جذب المتطوعين.

10- إنشاء جائزة سنوية للعمل التطوعي في جميع الاختصاصات

12- استخدام التكنولوجيا الحديثة لتنسيق العمل التطوعي بين الجهات الحكوميـة والمـؤسسات الأهلية

13- إنشاء جهاز خاص بالمتطوعين

14- تطوير القوانين والتشريعات المنظمة للعمل التطوعي بما يكفل إيجاد فرص حقيقية لمشاركة كافة أفراد المجتمع في اتخاذ القرارات المتصلة بالعمل الاجتماعي .

15- تشجيع الشباب وذلك بإيجاد مشاريع خاصة بهم تهدف الى تنمية روح الانتماء والمبادرة لديهم

16- حث الشباب على التطوع خاصة في العطل الصيفية من خلال المدرسة والجامعة والمؤسسة الدينية .

17- التواصل مع الهيئات والجمعيات التطوعية العربية والدولية للاستفادة من خبراتها وتجاربها لدعم مسيرة العمل التطوعي الوطني.

- 18- تبني المناسبات التكريمية للمتطوعين وهذا من شأنه أن يدعم مسيرة العمل التطوعي.

- 19- تحديد الشروط والإجراءات الواجب اتباعها للانخراط في التطوع والمزايا التي يتمتع بها المتطوعون.

- 20- التوفيق بين دوافع المتقدمين للعمل التطوعي وبين ما تُقدمه وتمنحه جهات التطوع.

[mshal]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ALnasay

العساف موجود :*****_no:

no سياسه <<<<


يالله الراتب الاساسي خير وبركه