[ اللغة العربية ] : تجمع طالبات مستوى رابع

[ghadeer@a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة النور

أي يبي كتب اللهجات وكتاب الاصوات موجودين عندي ماحتاجهم

آنآ آحتآجهم
آذآ لسى عندك الكتب آختي
رسلي لي ايميلك آو رقمك
لانو مشآركآت آقل من 100

[خايفة أدرس]

[Ronghamdi]

.



جزاكم الله الجنّـة حبايبي ()
عساكم على القوّة :*

[Khadija Salman]

بخصوص الأسبوع الثاني

الأدب الأموي :

المحاضرة عن البيئات الأدبية في العصر الأموي (نجد - العراق)

تطبيقات نحوية و صرفية (1) :

تم الشرح عن الأفعال و الأفعال هي (الفعل التام يحتاج إلى فاعل - الفعل الناقص لابد منه أسم و خبر)

وأقسام الأفعال (ماضي - مضارع - أمر ) << أسباب بناء و إعراب هذه الأفعال

وكيفية بناء الأفعال للمجهول (الماضي والمضارع فقط) فعل الأمر لا يُبنى للمجهول

الأفعال لايدخلها الكسر فالكسر خاص بالأسماء فقط

وشرحت الأفعال الخمسة و نائب الفاعل

تم شرح 3 قاعدات (إلا تحتاج كتابة للمحاضرة تعطيني خبر)

يوجد واجب :

أسئله يتم تطبيقها على الآيات (سورة البقرة من آيه 173 إلى آيه 177)

سـ1 / أستخرجي الأفعال المبنية للمجهول وعيني الفاعل .
سـ2/أستخرجي الأفعال الخمسة وبيني موقعها من الإعراب وعلامة الإعراب .
سـ3/ أستخرجي فعل مضارع مرفوع بعلامة ظاهرة و أخر بعلامة مقدرة .
سـ4/ أبني هذه الأفعال للمجهول وغيري مايلزم : ( ولايكلمهم الله - ذلك بأن الله نزل الكتاب بالحق - أتى المال على حبه - إنما حرم عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير - ماأنزل الله من الكتاب )

بلاغة (2) :

أخذنا تقسيم المقرر :
60 -> للإختبار النهائي
20 -> للإختبار الفصلي في الأسبوع العاشر
5 -> خريطة ذهنية عن المقرر
5 -> إختبار قصير في الأسبوع الخامس
5 -> تطويع الموهبة
5 -> تطبيق جماعي في داخل المحاضرة في الأسبوع الثامن

المحاضرة عن تعريف بالبلاغة وأقسامها وفروعها

إيميل الدكتورة : mbasuony@ud.edu.sa

يوجد واجب : ما الفرق بين المحسن اللفظي و المحسن المعنوي ؟

نحو (2) :

تم شرح هذه الأبيات :

6 - والثاني مبتدأ و ذا الوصف خبر إن في سوى الإفراد طبقاً أستقر (من المحاضرة الأولى)

المحاضرة الثانية :
1- مفرداً يأتي ويأتي جملة حاوية معنى الذي سقت له
2- وإن تكن إياه معنى اكتفى بها: كنطقي الله حسبي وكفى
3- والمفرد الجامد فارغ و إن يشتق فهو ذو ضمير مستكن
4- وأبرزنه مطلقاً حيث تلا ما ليس معناه له محصلا
5- و أخبروا بظرفٍ أو بحرف جر ناوين معنى كائن أو استقر


الأصوات (الصوتيات) :

المحاضرة عن علم الأصوات النطقي (يوجد رسم ص 287)

ينقسم إلى أعضاء النطق الثابت و أعضاء النطق المتحرك ومما تتكون هذه الأعضاء ومافائدتها

مناهج البحث :

المراد بالمنهجية وتم الشرح من ص 9 إلى ص 16

النقد العربي القديم :

من كتاب تاريخ النقد الأدبي عند العرب لـ طه أحمد إبراهيم

الأسئلة التي تم ذكرها بالمحاضرة :

سـ1/متى فصل النقد عن البلاغة ؟
سـ2/هل عرف العرب النقد الأدبي في العصور الأولى وجهي ماتقولين ؟
سـ3/ما الفرق بين علم البيان و النقد الأدبي أو هل هناك فرق بينهما ؟

محاولة تأصيل نشأة الشعر الأدبي من ص 15 إلى ص18
إتجاهات النقد في العصر الجاهلي : والنماذج مهمه

إنتهينا إلى ص 24 (والتحضير من ص 24 إلى ص 49)


و أي شيء نسيته أو غلطت فيه أو لم يتم ذكره أتمنى التنبيه


وبالتوفيق جميعاً

[ghadeer@a]

يعطيك الف عآفيه خديجه
وربي يوفقك,

[عاتقه]

يعطيك العافيييه خدوج
ربي يوفقك غناتي

[.. ابتسام ..]

السلام عليكم بنات ..

كيف حالكم ؟؟

و أنا أدور في المنتدى حصلت المحاضرة الأولى لعلم الأصوات فـ قلت أنزلها هنا عشان نستفيد منها جميعا ..

و هذي هي المحاضرة :

علم الأصوات (الفوناتيك)
Phonetics

1- تعريف
2- أقسامه
3- أصوات اللغة العربية
4- الفونيم والألوفون(Allophone&Phoneme)
5-الفوناتيك والفونولوجيا ) Phonetics&Phonology)
6- الكتابة الدولية الصوتية والتحليل الصوتي(الفوناتيكي)

أولا: تعريف:
هو:
1- فرع من فروع علم اللغة
2- العلم الذي يهتم بدراسة الأصوات الموجودة في لغة ما.
3- علم يدرس الصوت البشري لأية لغة.
4- لا يعني إلا باللغة المنطوقة.
5- الدراسة العلمية للغة
6- يختلف عن علم الفونولوجيا (Phonology)
7-يمكن دراسته من خلال أربع محاور:

أ- علم الأصوات
النطقي(الفسيولوجي)

ب- علم الأصوات
الفيزيقي (الأكوستيكي)

جـ - علم الأصوات السمعي

د-علم الأصوات التجريبي
أ- علم الأصوات النطقي(الفسيولوجي) أو Articulatory Phonetics)
ويدرس:
*جهاز النطق الإنساني(أعضاء النطق)
*صفات الصوت المنطوق(طريقة النطق وموضع النطق)
*وظيفة الصوت المنطوق
ب- علم الأصوات الفيزيقي (الأكوستيكي)((Acoustic Phonetics
ويدرس:
*فيزيقية الصوت(الموجات - التردد – الذبذبة – الوسط الذي ينتقل خلاله الصوت.
جـ - علم الأصوات السمعي (( Auditory Phonetic
ويدرس الأذن البشرية وكيفية سماع الصوت
د- علم الأصوات التجريبي (( Experimental Phonetic
ويدرس الأصوات باستخدام الآلات و المعامل

3- اصوات اللغة العربية:
تنقسم الى - حروف=28أو 29(باعتبار
الهمزة حرفا) - حركات.
الحركات اما :قصيرة
الفتحة,الكسرة,الضمة
او طويلة
الألف ,الياء
الواو
الحركات في العربية:
قصيرة
الفتحة/a/=,
الكسرة/i/,
الضمة=/u/
طويلة
الألف/a/+/a/=
,الياء/i/+/i/=
الواو/u/+/u/=
الفرق بين الفونيم والألوفون
الفونيم ((Phoneme:
1- أصغر وحدة صوتية ليس لها معنى
2- لكنها تشترك مع غيرها من الفونيمات في الكلمة
لتحديد معنى الكلمة
3- ويرمز لها بخطين مائلين : / /
- مثال:
أ- كَتَبَ =
= / ƙ / + /a/ + /t /+ /a ≠ / +/b / + /a /
ب- الألوفون:
هو إبدال فونيم بآخر, وهذا الإبدال
لايؤدي إلى تغيير في معنى الكلمة
مثال: الصاد في كلمة)صقر)
5-الفوناتيك والفونولوجيا
) Phonetics&Phonology)
الفوناتيك : هو علم دراسة الصوت دراسة علمية
الفونولجيا:هو دراسة وظيفة الصوت اللغوي وعلاقته بما قبله وما بعده, والملامح المميزة لكل صوت داخل التركيب.
ملحوظة:
قد يختلف نطق الحركات من لغة لأخرى
بسبب عادات نطقية أو لهجية, لذا أجمع رواد
الدراسات الصوتية على ضرورة البحث عن
معايير دولية لنطق الحركات سميت
بـ (الحركات المعيارية).
الحركات المعيارية الدولية:هي حركات تنطبق على جميع اللغات,وهي : ثمانية

موفقات جميعاً ،، بإذن الله ..

[نبراس العلم]

بنات اكتبوا المثالين للي قال عنهم الدكتور محمود الدريني مهمين في المحاضرة(2)؟

[Khadija Salman]

بخصوص الأسبوع الثالث

أدب أموي:

أخذنا بالمحاضرة تابع البيئات في العصر الأموي (الشام) و الظواهر الشعريه وتوجد آبيات نحفظها

طبعاً فيه إختبار قصير فقط البيئات الشعرية ..

يوجد بالمرفقات توصيف وخطة المقرر و محاضرتين (المفروض 3 فيه تكمله عن الشام)

تطبيقات نحوية وصرفية (1) :

تم التحدث عن نائب الفاعل للمبني للمجهول - الجملة الأسميه - العوامل - الأفعال الناقصه (النواسخ) - أسباب عدم عمل لا النافيه للجنس

فيه واجب : نستخرج الكلمات من سورة البقره من آيه 173 إلى آيه 177

سـ1/ أستخرجي حرف توكيد ونصب مبينه أسمه و خبره .
سـ2/ أستخرجي حرف توكيد أُبطل عمله و أعربي الجمله بعده.
سـ3/ أستخرجي لا نافيه للجنس مبينه أسمها وخبرها و أعربيها .
سـ4/ أستخرجي فعل ناسخ يفيد النفي و أعربي الجمله بعده.
سـ5/ أستخرجي حرف ناسخ يفيد الإستدراك وبيني أسمه وخبره.

بلاغة (2) :

تم الشرح عن علماء البلاغة و هم (بشر بن المعتمر - عبد القاهر الجرجاني - الزمخشري - السكاكي) و تم شرح درس التشبيه

طبعاً العلماء يتم البحث من الطالبه عنهم - والأسبوع القادم إحضار مقطوعه لإستخراج التشبيه والسر البلاغي منها .

يوجد بالمرفقات توصيف و خطة المقرر

نحو (2) :

المحاضرة ملغية.

الأصوات (الصوتيات) :

تم الشرح عن علم الأصوات الفيزيقي طبعاً المحاضرة موموجوده بالكتاب

إن شاءالله أكتبها و أنزلها لكم . .

مناهج البحث :

حضرت المحاضرة مع شعبة يوم الاربعاء وتم الشرح إلى ص 18 << هو قال نقف هنا للتساوي مع شعبة يوم الثلاثاء

وإلا تبيني أكتبها تعطيني خبر . .

النقد العربي القديم :

تم الشرح من كتاب الدكتور طه أحمد إبراهيم ارقام الصفحات التي تم ذكرها (25 - 27 - 32)

تم ذكر معلومات غير موجوده بالكتاب إن شاءالله أكتب المحاضرة وأنزلها لكم



بخصوص المحاضرات فقط أنزل المحاضرات الغير موجوده ومهم ويجب كتابتها
أما باقي المحاضرات التي بالكتاب إلا تبي أنزلها تعطيني خبر بالملتقى


وأتمنى التوفيق للجميع

[عاتقه]

يعطيك العافيييه خدوج
ربي يوفقك