|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#51 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
I have a sense that the questions it will comes in the exam will be same last semester exam
![]() |
![]() |
#52 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
اقتباس:
نصيحه من الدفعه اللي قبلنا |
|
![]() |
#53 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
اقتباس:
نصيحه من الدفعه اللي قبلنا شدوا حيلكم |
|
![]() |
#54 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
اللحين يعني سماع المحاضرات مش مهم انا وصلت للسادسه لا مو مهم ماراح اكمل سماعهم
|
![]() |
#55 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
في احد حل الأسئلة
|
![]() |
#56 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
بحط اسئلة الاختبار اللي اجوبتها اختلفت عند الطلاب واللي متاكد من الاجابه ياليت يفيدنا 11-since different identities and activities are enacted in and through langua ge ;the study of language is integrally connected to matters….. inequity and injustice-a b-equity and injustice c- inequity and justice d-equity and justice ناس جاوبوا dاوa 16-real INDIANS"manage face-to-face relations with others in such a way that thay appe…be in a-agreement with them b-disagreement with them c-quarrel with them conversation with them ناس جاوبوا dاوa 21- cultural models are ………..(like a mental movie), or informal theories she People belonging to specifies social or cultural groups stereotype families with disconnected-a b-storylines families of connected images d- story lines families with disconnected realities ناس جاوبوا aاوb 32-"I talk and act in such a way that a visibly angry male in a committee meeting (perhaps it s me !)Is "standing his ground on principle "but a visibly angry female is "hysterical "is an example of an area of reality which is reflect by speech . the area which is reflected by this example is……… the meaning and value of aspects of the material world-a b-activities c-politics d-semiotics ناس جاوبوا aاوc 41- by…………..,which "Indians "call "razzing "each participant further establishes cultural competency in the eyes of the other a-only correctly responding to the sparring engaging in the sparringcorrectly -b c –correctly responding to and correctly engaging in the sparring d- avoiding engaging in the sparring ناس جاوبوا bاوc |
![]() |
#57 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
Occpation or colonization 1- sometimes 2-always وش الحل؟
|
![]() |
#58 |
صديقة الملتقى
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
أنين جزاك الله خير ممكن ترفقين حلك بالبي دي اف ،الوورد ما فتح معي بالاي باد
وشكرا لك |
![]() |
#59 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
تفضلي خيتو الاسئلة بي دي اف
|
|
|
![]() |
#60 | |
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
![]() |
رد: تحليل الخطاب (- Discourse Analysis - PIC)
اقتباس:
colonization لان له دلالات ايجابيه اكثر فما يقولون احنا احتلينا بلد لا يقولون احنا استعمرناها لان بالنظر كلمة احتلال كأنها فرض سيطره وايقاع ضرر بس استعمار لا كأن احنا بنطورهم فيقول بالسؤال استخدام مصطلح مثل "الاستعمار" أو "الاحتلال" هو أمر ...... مهم في الخطابه شوفوا المقطع اللي بعده يتكلم ان هذي المصطلحات مع الخطابه تستخدم على نطاق واسع فاتوقع الجواب always والله اعلم ![]() |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : هنـــــــــــــــــــــا :: مذاكرة مـــــــــــــــادة تحليل الخطاب للاختبار النهائي | meedia | E8 | 273 | 2013- 12- 23 06:38 AM |
[ استفسار ] المحاضره 4 و5 للتحليل الخطاب مشوشه | نغم الانجلش | E8 | 20 | 2013- 11- 11 07:30 AM |
[ الواجبات ] : Discourse Analysis :: H . W .2 | jennifer | E8 | 11 | 2013- 11- 7 11:11 AM |
[ اللغة الانجليزية ] : تحليل الخطاب | روينا | منتدى كلية الآداب بالدمام | 1 | 2013- 10- 29 05:08 PM |
[ استفسار ] دكتور ماده تحليل الخطاب | بهجت الأباصيري | E8 | 4 | 2013- 10- 28 04:58 AM |