مراجعه الاسبوع لماده (القراءه والمحادثه)

[مهّيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضاري الشمال

تسلمين شمعة امل ... ماقصرتي , متميزه دائما

<<تقبلي مروري وتقييمي

ربي يسلمك ي بطل
والتميز وجودك
وشكرا على التقيم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة βaŷaņ

يعطيك العافيه شموعهـ

ربي يعافيك ي عسل

[مهّيه]

بسم الله الرحمن الرحيم"

المحاضرة السابعة:

الاسلوب
(الصوت , التنوع , الوقفات)

مقدمة:(( كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا خطب احمّرت عيناه ، وعلا صوته ، واشتد غضبه ، حتى كأنه منذر جيشٍ يقول صبَّحكم أو مساكم )).

الأسلوب (الصوت)

لكل منا صوته الذي يكشف شخصيته ويبين مزاجه ومشاعره.
* بالصوت يمكن أن نحدد شخصية المتكلم.
* كما يمكنبالصوت أن ندرك مزاج الشخص هل غضبان ، أو فرح ، أو مهموم.
* ويمكننا بالصوت أن نتبين المشاعر من حب وكره و...

كلما مارسنا وتأملنا بالصوت وضبطنا قضيه الصوت استطاعاً أن نتناغم ونرسل رسائل متعددة عن طريق الصوت.

الأسلوب (الصوت)

* تدرب حتى تحسّن صوتك ليكون أكثر تأثيراً في الجمهور.
بمعنى أن يكون أسلوب التعجب بالصوت مثلاً.

* انفعل مع الحديث: وليكن ذلك واضحاً في نبرات صوتك
وهذا النوع نجدة كثيراً عند الاطفال =>إذا فرح إذا زعل تجده يجمع بين الحركه والصوت.

* حاول أن تتخيل الموقف الذي تتحدث عنه ، وحاك شخصياته
بمعنى عيش الشخصيه بمعنى لو كان شخصان يتحاكان عيش شخصية كل شخص.

وكلما استطعت ان تعيش الموقف الذي تتحدث عنه وتحاكي شخصياته استطعت ان تأخذ هذا الجمهور الذي امامك وتنقله من هذا الموقع الى ان يعيش في قلب هذه القصه ويتأثر بشخصيتها وينسجم معاها حتى انه كأنه يعيش في قلب هذه القصه.

* نوع سرعتك حسب طبيعة الحديث: (النقاط الرئيسية ، والصعبة والجادة ببطء ، والمثيرة والنكات بسرعة.

الأسلوب (الصوت) :
* الخطأ المتكرر والروتين القاتل هو الرتابة الصوتية لدى الملقي بحيث أنه يستمر على نبرة واحدة لا يغيرها إلا في النادر ..

* فمن المناسب لتجنب مثل هذه الرتابة أن تكثر من رفع صوتك وخفضه ..

* واساس مهم في الالقاء هو تغيير نبرات الصوت حسب ما يقتضيه الحال فمثلاً: عندما تتحدث عن الغرور فيلزمك أن تضخم صوتك لأن حال الغرور يقتضي ذلك ، وعند حديثك عن الألم تحتاج أن تخفض صوتك وتبطأه.

تحتاج أن يكون كلامك بطيئا في : الفكرة المعقدة ، الفكرة الجادة ، لنهاية النكتة ، للاثارة.

وتحتاج أن يكون كلامك سريعا عند بداية النكتة ، وعند ذكر حادثة سريعة ، وفي وسط أحداث معركة.
"تحتاج ان تبدا في مواضع وتسرع في مواضع"

الأسلوب (التنوع)

أ- الفكاهة

*البدء بالفكاهة فيه إشعار للجمهور بأنك إنسان لطيف وسمح.

* تأكد من مناسبة الفكاهة للموقف ، والجمهور.

* لابد في الفكاهة أن يكون لها هدف في الموضوع.

* استمتع بذكر الفكاهة ، وابتسم عند قولها.

* اصمت قليلاً بعد الفكاهة لتعطي للجمهور فرصة للضحك والحديث الجانبي.

* تكلم ببطء ووضوح خاصة عند نقطة الإضحاك حتى لا تفقد عنصر المفاجأة.

* الفكاهة تعتمد بشكل كبير على أسلوب الإلقاء فاحرص عليه.

ب- الجدية

* الاصل في كلمتك الجدية ، ولكن الكلمة الجادة تماماً تخلو من الروح.

بمعنى إذا كان الكلام من اوله الى اخره يخل من الفكاهة يخلو من النفس يبدا الناس يملون.

* لكل مقام مقال فهناك مواضيع ليس من المناسب الاضحاك فيها مثل الكلام عن القبر, الآخرة, وهناك مواضيع الإضحاك فيها عنصر فعال مثل المواضيع الاجتماعية.

* لاتنقل من الفكاهة الى الجدية أو العكس لمجرد إضحاك الناس ، بل لا بد من وجود هدف ، وربط مناسب.

* الجدية لا تعنى العبوس فاجعل وجهك سمحاً طلقاً.

من الشرح:الرسول صلى الله عليه وسلم علمنا فقال :"تبسمك في وجهه اخيك صدقه"

وليس هناك تضاد بين الابتسامه والجديه وبين طلاقة المحيى
بمعنى ليس معنى الجديه ان يكون اعصابه مشدودة وحجته معقودة , قد نجمع بين بشاشة الوجه والجدية وطلاقة المحى .

ج- العامية

* الاصل في الحديث ان تتكلم بلغة سليمة واضحة ؛ فلا تلجأ للعامية إلا لهدف مثل: إلقاء الأمثال الشعبية ، أو لترطيب الحديث ، أو لإيجاد الألفة إذا كنت في بلد غير بلدك.

الأسلوب (الوقفات)
من خلال حديثك يمر بك كلامات هامة جداً..
أفضل طريقة توصلك إلى أن يركّز الجمهور على مثل هذه الكلمات هو أن تقلل من سرعتك الإلقائية ثم تضغط بصوتك على هذه الكلمات حتى لا تكاد أن تخرجها من مخارجها .. وفي تلك اللحظات فسترى جميع المستمعين مشدودين إليك تماماً ..

الوقفات السحرية:
تعلم كيف تستخدم قوة الصمت ولو لثوان ، وذلك بأن تكون منهمكاً في شرح موضوع معين ، ثم وفي لحظة تقف عن الكلام وتصمت لمدة خمس ثوان فقط .. فهذه اللحظات البسيطة تجعل الجميع مباشرة ينظر إليك ..

الصمت له دور في مهم في الكلام

مواضع الوقفات:
1- بعد الكلام.
2- قبل الكلام.
3- قبل ان تسأل
4- قبل العنصر الجديد.
5- قبل وبعد كل ترقيم جديد.
6- عند التصفيق.
7- بعد الكلمه الاخيره.
8- قبل قولك شكراً.


انتهت المحاضرة
دعواتكم

[" A L K A D I "]

ربي يسلمج ويحفظج ياعسل..~

[RoOo Zan]

يعطيك العافيه

[مهّيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السعدون

ربي يسلمج ويحفظج ياعسل..~

الله يسلمك ي
وشكرا لمروورك ي حلوة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة RoOo Zan

يعطيك العافيه

الله يعافيك ويحفظك
شكرا لمروورك ي

[مهّيه]

"بسم الله الرحمن الرحيم"

المحاضرة الثامنة:
من وسائل الجذب والإثارة_ نصائح وتنبيهات _ماذا تفعل عند الخوف والارتباك
من وسائل الجذب والإثارة:

* اذكر قصة مثيرة وغير معروفة.
تحتاج في كل موضوع تتعامل معة أن تتأتي بمجموعة من أشياء هي تثري الموضوع.

*اعرض صورة أو دع الجمهور يشاهد شيئاً.
إذا استطعاً أن نعرض للجمهور شئ سيكون الانسجام والتفاعل اكثر لكن بشرط ان يكون هذة الصوره او العرض لة علاقه كبيره بالموضوع الذي نتكلم عنه لكن إذا كان هذا العرض ليس له دخل فينشد الجمهور الى العرض وينسى الموضوع الاصلي.

* اسأل سؤالاً مثيراً ودعهم يفكرون في الإجابة.

* اذكر حقيقة أو بياناً مذهلاً ، أو أحصائية تدهش المستمعين.
إذا ذكرت معلومة أو احصائيه سيكون الجمهور متأثيرين ومنشدين لك أكثر.

* حاول أن تحفظ غيباً ما ستقوله أول دقيقة فهذا يزرع ثقة المستمعين فيك من البداية ويشعرون أنهم بحاجة لكلمتك.
يقول احد الباحثين لديك نصف ثانيه 30 دقيقه حتى يصدر الناس عليك حكم, الناس في 30 ثانيه يصدرون
عليك حكم ولذلك هذة البدايه مهمه جداً يجب ليتقنها ان يتدرب عليها مرة بعد مرة لان الناس يصدرون
الاحكام بشكل سريع جداً ولو تعثر في البدايه قد يحتاج لوقت طويل حتى يكسب الثقه أطول من المعتاد أما أن كان مبدعاً في مقدمته واخطى بعد ذلك سيغفر له الناس لانه بدا بدايه مشرفه ومتقنة.

نصائح وتنبيهات:

* أشعر الجمهور بالثقة.
دئماً اشعر الجمهور بالثقه لاتكون مهزوز الشخصيه حاول ان ترسل رسايل للجمهور وتأكد من امورك
ان هذا الامر صحيح أني أخذت هذه المعلومات من مصادرها وتكلم كلام الواثق من نفسه.

* كن المستمع المتفائل.
اجعل نفسك أحد المستمعين ، بل كن المستمع المتفائل بحيث تظهر ما تتوقعه من الجمهور تجاه كلامك
بمعنى : أنك تتفاعل تماماً مع كلامك , ولتكن جميع هذه التفاعلات التي تقدمها للجمهور واضحة من خلال نبرات صوتك.

* تفنن في توزيع النظرات.

& من الاتقان ان تنظرإلى جميع الحضور وأن تشعر كل واحد منهم وكأنك تتحدث له .

& انتقل عشوائيا بين الحضور بعينك وتوقف بهما عند كل شخص لثلاث أو أربع ثوان ، ثم انتقل إلى غيره.
هذا سيعطيك ثقه وسيعطي الجمهور انتباه لك وأي شخص تنظر إليه يحس انك تخاطبه مباشره وانك تقصده إليه

وانك تعنيه سيشعر الجمهور برتباط بك وتفاعل معك وتأثرما تقول.

* استخدم وسائل الإيضاح.

&حاول استخدام وسائل الايضاح (الشفافيات – عروض الكميوتر – الشرائح – البورجكتر_ ....... إلخ)
لها اثر كبير على تفاعل الجمهور وفهمه , وقد تكون وسيلة الايضاح يدك فمن الجميل والرائع إذا كان هناك تعداد لنقاط أن يقوم الملقي بعدها على أصابعه واحدة واحدة فلها بالغ الأثر .

* لا تبدأ بمقدمة سوداوية.
من الخطأ الفادح الاعتذار في المقدمة بأن يقول الملقي: (أنا لست بالخطيب البارع.. ولا الملقي المتميز .. إنما أحرجني أحدهم لأتحدث أمامكم ، وليس لدي الجديد.. وإنما فقط للتذكير .. وعذراً إن أمللتكم في الدقائق القادمة).

أتقول هذا في المقدمة ثم تريد منهم التركيز معك ، أو أن يعيروك أي اهتمام ؟!! بعد هذه الافتتاحية السوداوية حتى وإن أبدعت في موضوعك.

&اتركوا المقدمات السوداويه وانتكلم بإيجابية أكثر وسلاسة أكثر.

* احذر من هذه الكلمات.
احذر و ابتعد عن استخدام بعض الكلمات المملة مثل : آه .. آه ، في الحقيقة ، بصراحة ، بالفعل ، كما تعلمون.
هذه الكلمات تعد من اللوازم اللغوية ؛ يستخدم بعض الاشخاص مثل هذه الكلمات بشكل مستمر لملأ الوقت الذي يحتاجون
فيه الى التفكير , فينبغي التخلص منها.

* لا تقلد.
لا تقلد غيرك في صوته أو نظرته أو لبسه أو طريقة حركته ( ولا مانع من أن تستفيد من تميز الآخرين).
في بداية تعلّم الإلقاء التقليد مفيد جداً ، ولكن لا بد أن يكون للملقي هدف أن يكوّن شخصيته ، ويتميز بأسلوبه.

&لاتقلد في كل مراحلك وفي كل أمورك.


* لا تقعر الكلام.
بعض الملقين يظن أنه يبدع إذا تكلف الكلام ، وأن الناس يعجبون به إذا استخدم الألفاظ الصعبة الوعرة ، وهذا غير صحيح ، فكلما كانت الكلمات سهلة سلسة ازداد تجاوب الجمهور وتفاعله.

ماذا تفعل عند الخوف والارتباك:

* لست وحدك.
في استبيان وجد أن 70 % او اكثر من الناس يخافون عند مواجهة الجمهور..فالخوف طبيعي ويمر به كل الناس
حتى المحترفون , فهذه الظاهرة يمكن التغلب عليها..فكيف؟
علاج الخوف والارتباك في مواجهة الجمهور:

* علاج د الحمادي.
يقول د. علي الحمادي : ( إذا كنت خائفاً لسبب أو لآخر .. فخذ نفسا عميقا وأخرجه ببطء .. ثم وجه نظرك لبعض الوقت فوق رؤوس الجمهور ، ولا تنظر إلى أعينهم ، كما يمكنك أن تحدث نفسك إن الأمر هين ويسير ، وحاول كذلك أن تتصنع الابتسامة .. وقبل هذا وذاك .. استعن بالله وأسأله التيسير ).

كلما أقنعت نفسك وأخبرتها بأن الامر لايعدو الا خوفاً داخلياً تستطيع التخلص منه وكلما أستطعت التخلص منه
شيئاً فشيئا ولاشك ان قضية التدرب مرة ومرة او التدرج جمهور قليل في البدايه جمهور معتاد عليه ثم بعد ذلك
جمهور كبير دون اي شعوربالرهبه اوالخوف ؛ وكلما استطعت ان تكون مبتسماً طبيعي منشرح الخاطر امام هذا
الجمهور الكبير كلما كان تأثيرك فيه كبيراً.

* افرك يدك قبل دخولك للجمهور.
يمكنك فرك يديك لتخرج شيئاً من هذه الطاقة ، قبل دخولك للجمهور , تنفس بعمق وأخرجه بيبطء ثم بعد ذلك اخرجه للجمهور.

* قد تخطئ في كلمة فلا ترتبك وأكمل فهذا طبيعي
- وإن وجدت سخرية - ولا تجعلها حاجزاً.

&إذا ذكرت فكاهة فضحك الجمهورفينبغي لك أن تقف حتى يتفاعل معك الجمهور.

&إذا أخطئت فضحك الجمهور لاتقف تعدا هذا الامر سترسل رساله للجمهور لاينبغي الضحك في هذا الامر الذي
وقع سهواً.

&إذا وقعت سخريه تعداها وهو مطلوب بالنقاش والحوار كما يقول الامام الشافعي رحمه الله:"يخاطبني السفيه بكل
قبحاً , فأكره أن أكون له مجيبا , يزيد سفاهة , فأزيد حلماً , كاعود زاد الاحراق طيباً"

ملاحظه:لاتقلق فيشتغل الجمهور بأمر آخر , ولا تنس أن المهارة تحتاج إلى محاولات متكررة ، ولا بد من وقوع الخطأ ؛ فكرر المحاولة حتى تتقن المهارة.



انتهى بحمد الله
دعواتكم

[angel khan]

ما شاء الله يا اختي والله ما قصرتي
يعطيك العافية على مجهودك الرائع

[مهّيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angel khan

ما شاء الله يا اختي والله ما قصرتي
يعطيك العافية على مجهودك الرائع

الله يعافيك ويسلمك ي
وماسويت شئ
وشاكرة مرووورك

[مهّيه]

"بسم الله الرحمن الرحيم"

المحاضرة التاسعه:
العنصر الثالث من عناصر القراءة والمحادثة: القراءة
أهمية القراءة_ أهداف القراءة_ إرشادات ومراحل القراءة
أهمية القراءة:

مقدمة:

* لا نهضة للأمة إلا بنهضة الفرد ، ونهضته لا تتم إلا بالقراءة المنظمة.

* حال الأمة مأساوي ففي إحصائيه ففي إحصائية اليونسكو جاء أنّ المواطن العربي يقرأ ست دقائق في اليوم ، وأن ثلث الرجال ونصف النساء لا يقرأون.

* ما يسمى بدولة إسرائيل عندما أعلن وزير الدفاع الصهيوني عن خطته لاحتلال قبل خمسين عاماً فسئل: ألا تخافون أن يقرأ العرب خطتكم ويعدون العدة ؟ فأجابهم: اطمئنوا ، العرب قومٌ لا يقرؤون ، وإذا قرؤوا لا يفهمون ، وإذا فهموا لا يطبقون...~ نظرة العدو لنا ~

قد يقول الشخص لماذا هذا الامر يمسني هذه قضية مجتمع ؛ كل واحد منا يمثل جزء من الامه اذا كل واحد نظر الى غيرة وبدأت الايام تطوي وكل واحد يقول لست انا من يتحمل المسؤلية ,هي مسؤليه جماعيه بمعنى إذا بدا الواحد بنفسه فيغير فسيكون الذي بجانبه يتأثربه وذلك من السنن الحسنه التى من أحياها كأنما أحيا المؤده , وطبيعه الناس مقلدون.

فأهميه القراءة ليست قضيه دينيه او اجتماعيه او توعويه اوقضية بناء للمجتمع وللأمه هي كل هذه الامور مجتمعة هي أمر مهم تبناها الاسلام من اول نزول القرآن.

الفرق بيننا وبين الامم الحضاريه:
لماذا القراءة عند الأمم الحضارية واجب حضاري ، ونحن نعتبرها مضيعة للوقت ومثالية فارغة؟

الهدف: أن تصبح القراءة هواية محببة إلى نفوسنا ثم عادة نواظب عليها.

* الامل ان ينهض المفكرون والمثقفون من شباب الامه ؛وتعلم القراءة المنهجيه فيمتلكون ناصيه المعرفه والقوة والطرح.

* القراءة اهم وسيله فعالة لنقل المعلومات في عصر التقنيات..

أهمية القراءة:

* القراءة عبادة وتقرب إلى الله.
القراءة ليست مجرد تسليه فقط , القراءة في سبيل نصرة الامه وتقدم الحضاري – وسبيل العناية بالوطن,الاول بلا شك هي عبادة وتقرب الى الله سبحانه
ومن جوانب كثيرة جداً القراءة هي محظى لله سبحانه وتعالى- القراءة ولو تأملنا لذكرنا مجموعة كبيرة من انواع العبادات القراءة لتوعيه, لتحصيل الرزق , القراءة لتحصيل المستقبل,...

*80-90% مما نتعلمه نحصلها عن طريق القراءة.
من المعلومات الذي نتعلمة نحصله عن طريق القراءة وليس عن طريق القنوات الاخرى .

* بالقراءة نستفيد من خبرات وتجارب السابقين.
القراءة هي المصدر الاهم في الوصل الى تجارب الاخرين كما يقولون " التاريخ يعيد نفسه"
فالقراءة ميزتها غير محدودة في التاريخ تستطيع ان تعيش جيل الصحابه رضي الله عنه وكذلك النبي صلى الله عليه وسلم؛ وغير ذلك من التاريخ والأمور نستطيع الوصول لها عن طريق القراءة وهي المورد الاساسي لتجارب الاخرين.

*القراءة من أهم وسائل الرقي والقوة وسرعة النمو.
لذلك من السهل جداً أن الانسان يتحكم بكلام قد يخطئ فيه لكنه إذا جاء يكتب يأخذ وقت ومدة اطول ليخرج هذة التجربه فتكون عصارة التجربه موجودة في هذة الكتابه.

* بالقراء نأتي بالجديد لنتغير ونرتقي ونواكب عصرنا.
من اهم الموارد القويه جداً في التغير هي قضيه القراءة فيها يفكرالانسان بطريقه اخرى ويأتي بالجديد ويستطيع مواكبه العصر يستطيع أن يفهم هذا الشئ وكيف صنع وكيف كان بدايته.

* بالقراءة نهذب أخلاقنا ، ونتعامل مع الآخرين بعلم.
يستطيع بالقراءة ان يهذب من اخلاقه ويستطيع ان يغير من شخصيته وان يتعامل مع الناس بطريقه اخرى لانه يسمع امرا عن طريق القراءة لانه يرى اخلاقاً مختلفه عما نعيشه في واقعه الذي يعيش فيه.

*القراءة تساعد على الفهم والتفكير وتميز الجادين عن التافهين.
اذا قراءت وقراءت بداءت تفهم وتفكر بطريقه اخرى ؛ تميز الجاد عن التافه ..
الانسان الجاد عنده فكرة وامر جديد وهدف يريد ان يصل اليه
كيف يتكون هذا الهدف الا لمن يكون له مورد ثقافي , والقراءة اهم الموارد الثقافيه فكثرت وادمان القراءة يتولد للانسان افكار جديدة واهداف يختلف بها عن غيره من الناس التافهين الذين لاهدف لهم ولا افكار.

أهداف القراءة 1

& القراءة تنمي القدرة على الاتصال الفعال ، وتبادل الأفكار.
& القراءة تساعد الفرد على تكوين اتجاهاته وقيمه وميوله.
& القراءة تكون الإحساس بالمتعة والراحة فالكتاب كالصديق.
& القراءة تبادل حضاري وثقافي بين المجتمعات.
& القراءة وسيلة غرس وتعديل للقيم والعادات وتجديد التراث.
& القراءة تبني شخصية القارئ وتزيد من مهاراته وفعاليته

أهداف القراءة 2
& القراءة تفتح أبواب الثقافة والزيادة المعرفية.
& القراءة تبني الحرية فأنت تقرأ لمن تشاء وبشكل حر.
& القراءة تساعد على التجديد الفكري والمعرفي.
& القراءة تطور الثروة اللغوية وتساعد على التعبير الرصين.
&القراءة تنمي الذاكرة وتبني طرق التفكير وتنشط القدرة على الفهم.

إرشادات ومراحل القراءة 1
* استمتع بالقراءة ، ولا تدخل القراءة بالإكراه.
* كوّن عادة القراءة حتى تصبح جزءاً من النشاط اليومي.
* اكتشف الساعة الذهبية التي تكون فيها في قمة نشاطك.
* هيّئ الأجواء المكانية والزمانية للقراءة وابتعد عن المشتتات.
* حدد الهدف من القراءة ، وما الجديد الذي تريد أن تتعلمه.

إرشادات ومراحل القراءة 2
* خصص وقتاً يومياً ولو بسيطاً كالتزام شخصي لا تنقطع عنه.
* كن مرناً في سرعتك فبعض الكتب تحتاج إلى سرعة وآخرى بالعكس.
* ابدأ بالسهل قبل الصعب وبالصغير قبل الكبير وبالكتيبات قبل المجلدات.
* كافئ نفسك على القراءة وعلى الإنجاز إذا حققت أهدافك القرائية.


انتهى بحمد الله
دعواتكم

[" A L K A D I "]

باركـ الله فيج ياعمري
نقدر جهودج يامبدعه
بالتوفيق ~~~