خطاب الاعتراض الموجه للعميد بشأن اختبارات المقالي ( جميع الاقسام )

[وليد الزهراني]

بسم الله الرحمن الرحيم



اخواني طلاب وطالبات تخصص التاريخ والجغرافيا
( وجميع التخصصات )



اسعد الله مسائكم كل خير



اطلعت على العديد من الردود حول موضوع الاختبار المقالي وكان الجميع متفق على انه ظلم وبه ضرر وتفرقه بين التخصصات وهذا امر لا غبار عليه



والبعض الاخر لوح مهدداً بالانسحاب من الجامعة او التاجيل !!!! ولا ادري هل سيؤثر ذلك .. لا اعتقد



على كل حال (( لقد وقع الفأس في الرأس )) وانتهى الموضوع ، وذلك بسبب عدم تعاوننا منذ البداية رغم ان هذا الموضوع مطروح في المنتدى منذ اكثر من شهرين للاسف ، وانا احدكم ولم اسجل واشارك الا بعد ان صدمت باختبار علم التاريخ عند المسلمين .



آمل من الجميع التركيز في الاتي :
1 - عدم التهديد والتلويح بالانسحاب فهو غير مجدي فعددنا اصلاً قليل وانسحابك لا يقدم او يأخر في شئ سوى ايقاع الضرر على زملائك المستمرين ويزيد القليل قلة .
2 - قمت بصياغة خطاب اعتراض موجه لعميد التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد يمكنكم الاطلاع عليه بعد انتهاء هذه النقاط ، وهو خطاب رزين وبليغ .
3 - الخطاب سارفقه بصيغة word و pdf.
4 - يقوم جميع الطلاب بارسال رسالة بريد الكتروني للعميد الفريدان وعنوانه afridan@kfu.edu.sa كما هي دون اي تعديل عليها ، فالقصد منها توحيد الصوت من قبلنا .
5 - الدعوة لجميع الزملاء المتضررين من القرار لارسال نفس الرسالة وكذلك الزملاء في الاقسام الاخرى فكلما كان العدد اكثر كلما كان تاثيرها اكبر ونرغب بتضامنهم معنا .
6 - للطالب حرية الخيار بين ارسال نسخة word او pdf.
7 - نحتاج لوقوف عدة طلاب من سكان المنطقة الشرقية معنا للتنسيق فيما بينهم لسحب نسخة الخطاب والتوجه للعميد الفريدان ومخاطبته بخطابنا وشرح الضرر الواقع علينا .
8 - اؤكد على ان تكون الرسالة المرسلة موحدة المحتوى .
9 - اذكركم بان الاعتراض للنظر في وضع المتعثرين بسبب المقالي والمطالبة بالغائه الفصول القادمة .


== اشار احد الزملاء بان يتم وضع اسم والرقم الجامعي لكل طالب يرسل الاعتراض ليتاكد العميد ان الرسائل غير عشوائية ، ولكم الخيار في ذلك .



ان نسيت شيئ فلينبه عليه احد الاعضاء


اليكم خطاب اعتراض




بسم الله الرحمن الرحيم



الحمد لله والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلاً وانت تجعل الصعب اذا شئت سهلاً




سعادة عميد التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد بجامعة الملك فيصل




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



فأتقدم باسمي ونيابة عن جميع الزملاء من طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل في كلية الآداب بتخصصي التاريخ والجغرافيا خاصة وجميع الطلاب والطالبات الذين يؤدون الاختبارات المقاليه عامة ، باعتراضنا الشديد من الالية التي اتبعتها الجامعة وعمادة التعليم الالكتروني في تحويل اختبارات تخصصي التاريخ والجغرافيا وبعض المواد من النظام الاختياري الى النظام المقالي ، دون أن يكون هناك أي اصدار او بيان رسمي او توضيح من قبل العمادة في هذا الشأن ، سواء في بداية الفصل الدراسي او خلاله ، بل ترك هذا الامر للمحاضرين لتبليغ الطلاب اثناء اللقاءات المباشرة ، وهو ما جعل الطلاب في حالة من الذهول وعدم الفهم عن سبب هذه الخطوة من الجامعة ، رغم تعدد الاقاويل عن اسباب غير مقنعة في نظرنا .
سعادة العميد ... ان الاجراء الذي اتخذته العمادة في هذا الشأن يعتبر تفرقة في المعاملة بين طلاب نظام واحد وهو نظام الانتساب او بالاصح التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد ولا يقبله عقل او منطق في أن يتم التمييز بين تخصص وآخر حتى وان كان العذر في ذلك قلة اعداد الطلاب في التخصص ، فكيف لمحاضر واحد يعطي عدة مقررات يقوم باختبار اختياري لطلاب ومقالي لآخرون ، لماذا لم يراعى انهم جميعهم يدرسون في نظام واحد وهو التعليم عن بعد ويؤدون نفس المتطلبات من واجبات ومشاركات ومحاضرات ، فكيف يتم التفريق بينهم عند الاختبار النهائي !!
سعادة العميد .... اننا على ثقة بان الجامعة تسعى دوماً لتذليل العقبات امام ابنائها وبناتها الطلاب والطالبات ، وهي اذن صاغية لهم وذلك جلي عندما تم الغاء مقرر فقه السيرة بناء على رغبة الطلاب في احد الفصول لأسباب لا تخفى عليكم ، ومن هذا المنطلق فإننا نؤكد لكم ان الضرر الذي يقع على الطلاب والطالبات من جراء تحويل الاختبارات للنظام المقالي ضرر كبير وفوق طاقتنا جميعاً ، ونأمل ان تنظرون لاعتراضنا وامتعاضنا الشديدين بعين المسؤول الحريص والمربي الفاضل الذي يسعى لخدمة ابناءه وبناته .
سعادة العميد .... اننا من خلال اعتراضنا هذا لا نقف موقف المتحدي للجامعة ، فهي ليست بأخلاق طلاب جامعيين ينهلون من علومها ، ولكن نقف موقف الطالب المتضرر المستشعر للتفرقة التي حصلت اياً كانت اسبابها والذي يريد ان يصل صوته لمن بيده القرار بأن يزيل هذا الضرر والتراجع عن هذا القرار .
سعادة العميد .... حيث أن الاختبارات لهذا الفصل قد بدأت بالفعل وعلى وشك الانتهاء فانه ليس بمقدورنا إلا ان نؤكد اعتراضنا الشديد على ما تم اقراره ، وأملنا بالله ثم بكم أن ينظر لمن تعثر بسبب هذا الاجراء نظرة الانصاف ، والاهم من ذلك ان يتم الغاؤه في الفصول القادمة ومساواة جميع الطلاب بعضهم ببعض دون الدخول في حسابات الطالب ليس له فيها لا ناقة ولا جمل .
نأمل ختاماً سعادة العميد أن يجد اعتراضنا هذا اذناً صاغية واهتماماً بالغاً ، فنحن اولاً و اخيراً أبناء وبنات لكم وطلاب وطالبات يسعون للحاق بالركب وبما فاتهم من علم فكونوا عوناً لهم لا عليم بارك الله فيكم .




وتقبلوا خالص التحية والتقدير متمنين لكم التوفيق لما فيه مصلحة الطلاب والطالبات .




مقدمة
باسمي واسم جميع الزملاء من منسوبي جامعة الملك فيصل بتخصصي التاريخ والجغرافيا وكل من اختبر بالنظام المقالي





ختاماً : ارجوا ان ينال الخطاب استحسانكم وعدم التساهل في ارساله ( وللاطلاع عليه بشكل افضل حمل نسخة pdf فهي اكثروضوح وافضل تنسيق )

ملاحظة : ماورد اعلاه جاء كرد في موضوع التنسيق بين الطلاب للاعتراض بقسم التاريخ ، وراى الزملاء ان ينشئ في موضوع مستقل في جميع الاقسام .

نأمل ونرجوا من جميع الزملاء في جميع الاقسام التعاون معنا في ذلك




والله الموفق

[الزهيري1]

الله يعطيك العافية يا وليد
تم الارسال

[moly]

فعلاً ظلم كبيير تدخل الاختبار وانت ماتدري مقالي ولا لا :(

[al_hawawy]

فعلا شيء غريب كل جامعات العالم اثبتت ان الاختبارات بالطريقه الموضوعيه (الاختيارات) ترسخ في الذهن

واكثر اختصار ل(بربره ) مالها فائده علما ان جامعة الامام وجامعة الملك سعود تنهج نفس جامعات الدول الناميه

فالماذا الجامعات تتقدم و تتجه الى الامام ونحن نعود ونتجه الى الخلف ..؟!

[ثلج حار]

جزاك الله خير كلام ممتاز مع اني اشوف انك كثرت المدح , سيتم الارسال باذنه تعالى .
لكن الاهم : لابد ان الجامعة اقرت الاختبار المقالي بناء على فوائد تحرت حصولها بعد اقراره ,
ولكن لم تتنزل الجامعة باعلانها او حتى اعلان القرار اساسا للعموم ( فيما عدى المحاضرات المباشرة) وحتى راعي التغريدات ما اتحفتا بها.....
السؤال الكبير هل الفائدة من القرار ( ان وجدت ) تعد كافية لتبرير الظلم بالتفرقة بالمعاملة بين بين الطلبة

[وليد الزهراني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثلج حار

جزاك الله خير كلام ممتاز مع اني اشوف انك كثرت المدح , سيتم الارسال باذنه تعالى .
لكن الاهم : لابد ان الجامعة اقرت الاختبار المقالي بناء على فوائد تحرت حصولها بعد اقراره ,
ولكن لم تتنزل الجامعة باعلانها او حتى اعلان القرار اساسا للعموم ( فيما عدى المحاضرات المباشرة) وحتى راعي التغريدات ما اتحفتا بها.....
السؤال الكبير هل الفائدة من القرار ( ان وجدت ) تعد كافية لتبرير الظلم بالتفرقة بالمعاملة بين بين الطلبة

أشكرك أخوي على ملاحظاتك وبوضح شي

انا ما مدحتهم بأي سطر ، لكن أشرت لأستجابتهم للمطالب السابقة بالغاء فقه السيرة في احد الفصول ، وسعيهم لتسهيل الصعوبات على الطلبة وهذا واجبهم ، وأملنا باستجابتهم الآن

بالنسبة لقرار المقالي :: عندما قررت الجامعة الغاء تحويل الطلاب من الانتساب للانتظام أعلنت ذلك صراحة بالرسائل وموقع الجامعة وسمحت بالانسحاب لمن يرغب مع استرداد كامل الرسوم ، بخلاف قرار المقالي فاعتقد أنه كان تجربة عبثية على أقسام التاريخ والجغرافيا ، ففي جميع جامعات المملكة يتبعون أسلوب الاسئلة الموضوعية لمناسبتها لوضع الطلاب في الانتساب ، أو أنه نظام رسمي والعمادة قامت بمخالفتة ولذلك لم يعلن رسمي

لكن بالتأكيد هو في غير مصلحة طلاب الانتساب والتعليم عن بعد

وتقبل تحياتي

[طموح أنثى *]

يعطيك العافيه

[اوجست كونت]

اتمنى اضافة تخصص اللغة العربية في خطابك.

فنحن اكثر من تضرر بالمقالي.

[النائب العام]

الحمدلله كان من افضل المراحل هذا المستوي لايكون عشانه مقالي

[ثلج حار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الزهراني

أشكرك أخوي على ملاحظاتك وبوضح شي

انا ما مدحتهم بأي سطر ، لأكن أشرت لأستجابتهم للمطالب السابقة بالغاء فقه السيرة في احد الفصول ، وسعيهم لتسهيل الصعوبات على الطلبة وهذا واجبهم ، وأملنا باستجابتهم الآن

بالنسبة لقرار المقالي :: عندما قررت الجامعة الغاء تحويل الطلاب من الانتساب للانتظام أعلنت ذلك صراحة بالرسائل وموقع الجامعة وسمحت بالانسحاب لمن يرغب مع استرداد كامل الرسوم ، بخلاف قرار المقالي فاعتقد أنه كان تجربة عبثية على أقسام التاريخ والجغرافيا ، ففي جميع جامعات المملكة يتبعون أسلوب الاسئلة الموضوعية لمناسبتها لوضع الطلاب في الانتساب ، أو أنه نظام رسمي والعمادة قامت بمخالفتة ولذلك لم يعلن رسمي

لكن بالتأكيد هو في غير مصلحة طلاب الانتساب والتعليم عن بعد

وتقبل تحياتي

جزاك الله خير . اعجتبني واسعدتني ان ظهر من بيننا من علق الجرس
فرصة نرفع الموضوع