ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > .: الـسـاحـة الـعـامـة :. > ملتقى المواضيع العامة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 11- 1
الصورة الرمزية البريئة2
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1530
المشاركـات: 16
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

اعتدت ان اجد وانا اذاكر مناهجنا في اللغة الانجليزية ان اجد افكارا هنا او هناك تجد فيها لمحة او محاولة اخرى لغزو افكارنا كمسلمين وكعرب عدا ما نسمعه في وسائل الاعلام
لكن هذه المرة وجدت وانا اذاكر مادة المقال عبارة لا يمكن ان تمرر هكذا لانها قد تكون ردا على القران الكريم و تكذيبا له والامر ليس هينا كما ترون
هذه العبارة برغم انها لم تكن هي موضع الدراسة ولم يكن النقاش يدور حولها وانما اتت كمثال على على قاعدة ما لكنها برأيي تضل اخطر مما لو كانت موضع نقاش حيث ان تمرير معلومة بشكل سريع وفرعي ضمن امور اخرى مهمة واساسية قد تثبت في الذهن اكثر وتبتلع في كثير من الاحيان
العبارة كانت تقول الاتي :. Capital punishment should be abolished not only because it deprives another person of life but also because it does not stop crimes

وترجمتها هو : ان عقوبة الاعدام يجب ان تلغى ليس لانها تحرم شخصا اخر من الحياة فقط بل لانها لا توقف الجرائم ايضا !

مع ان الاية تقول ( ولكم في القصاص حياة يا أولي الالباب )
أي انها تكون رادعة و بها حياة من جهتين : انها تكون رادعة للغير ممن يفكر ان يقتل ، وان القاتل اذا عاش قد يكون فرصة له ليمارس القتل مرة اخرى

انا هنا لست لمناقشة الاية بالطبع لكن للتوضيح
لكن انتم تعلمون بالطبع المحاولات المستمرة لتشويه الحدود التي وضعها الاسلام وخصوصا الاعدام منها ومحاولة اعتباره امرا وحشيا بربريا وليس حقا لذوي المقتول ياخذوه من القاتل لكنهم وجدو ان التعليم وسيلة مثلى لذلك ايضا
ظننت ان الدكتور سيعلق عليها لكنه لم ينتبه ربما ومر عليها مرور الكرام
رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 1   #2
درع الجزيرة
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية درع الجزيرة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78078
تاريخ التسجيل: Tue May 2011
المشاركات: 2,108
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 3093
مؤشر المستوى: 79
درع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond reputeدرع الجزيرة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية ادارة الاعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
درع الجزيرة غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

شكراً لموضوعكـ أختي البريئة وباركـ الله فيكـ موضوع قيّم
أختي هذا مايخطط له من العلمانية وهذه هي الديمقراطية المزعومة الذين يحاولون أن ينشروها في مناهجنا نسأل الله السلامة والعافية ونسأله سبحانه أن يرد كيد الكائدين
أختي باركـ الله فيكـ لاتتركي هذا الأمر إسألي الدكتور وأتوقع انه لن يرد لأنه مفروض عليه غصباً

وسأذكر قصة
الحمار الديمقراطي أكرمكم الله
ربما لها علاقة بالموضوع

هذا حوار دار بين طفل وابيه العلماني الديمقراطي بمعنى أصح

الطفل : أبي …..!

الأب : نعم ..!؟
... ...
الطفل : هل أنت علماني ؟
... ...
الأب: العلمانيّة شرف لم أصل إليه بعد يا إبني .. أنا طالب علم في العلمانيّة…!

الطفل : وماهي أهداف العلمانيّة.. أبي .؟!

الأب : إخراج الناس من الظلمات إلى النور ..!!

الطفل : وما هي الظلمات .. وما هو النور في العلمانيّة..!

الأب : ظلمات الجهل والتخلف .. ظلمات قديمة يا إبني .. أما النور فهو نور الحرية والديمقراطية ..!!

الطفل : وما هي الديمقراطية ..!!

الأب : الديمقراطية هي الفكر والرقي وتقبل الأراء .. مهما كانت …!

الطفل : مهما كانت ………..؟!!!

الأب: نعم مهما كانت …!!

الطفل : وما هي الحرية ؟!

الأب : الحرية هي أن كل شيء قابل للنقاش .. ولا يوجد هناك شيء مقدس ..!!

الطفل : لا يوجد شيء مقدس أبدا ؟

الاب : نعم لا يوجد شيء ومن حقك ان تشك وتناقش في أي شيء في العلمانيّة…!

الطفل بعد تفكير في كلام وحكم والده قال : إنك حمار علماني يا أبي إذن …!

الأب : ويحك .. ماذا قلت ؟ أتصف أباك بأنه حمار … وهنا قام بصفع إبنه على وجهه …!

الطفل وبكل براءة : ألم تقل إنه لا يوجد شيء مقدس ؟.. إذا فاحترامي لك مسألة قابلة للنقاش ؟!!

الأب لا يدري ما يقول : يا إبني إن الإسلام يأمر الإبن أن يحترم أباه ” وبالوالدين إحسانا ” ..!

الطفل : ألم أقل لك إنك حمار يا أبي ؟؟

الاب بعصبية : لماذا ؟

الطفل : ألم تقل إنه لا يوجد شيء مقدس .؟.!!

الأب : يا إبني .. معك حق في ذلك .. وانا كنت مثللك تماما .. ولكن ماذا نفعل إنها أوامر البيت الأبيض …!

الطفل : وما هو البيت الأبيض ؟

الأب : إنه جنّة العلمانيّة…!

الطفل : ولماذا يسمونه الأبيض ؟

الأب : لان سريرته بيضاء ..!

الطفل : ولماذا لا تكون سريرته سوداء ؟.!!

الأب : أسكت .. ويحك أتجرأ على قول ذلك ..!

عاد الطفل من جديد وقال : ألم أقل لك أنك حمار يا أبي .. ألم نتفق على أنه لا يوجد شيء مقدس وغير قابل للشك ..!؟ الأب : صدقت يأ إبني .. ولكن لا تنسى أنني طالب علم في العلمانيّة.. وهدفي هو القضاء على ” اهل السنة“!! الطفل : ومن هم أهل السنة ؟؟

الأب : إنهم أعداء.. العلمانيّة… وهم جماعة نشأت للقضاء على العلمانيّة وعدالتها ..!!

الطفل : متى نشأت العلمانيّة .. ؟ ومتى نشأ أهل السنة ؟؟!

الأب : أهل السنة موجودون منذ قرابة الالف واربع مئة عام .. والعلمانيّة موجوده منذ قرابة الأربعة قرون …!! الطفل يهم بالخروج قائلا : آسف يا أبي إنك حمار كبير ..!

الأب : لماذا :؟

الطفل ..! : إذا كان أهل السنة موجودون منذ الف سنة تقريبا فكيف تقول لي إنهم جماعة نشأت لتحارب العلمانيّة التي نشأت بعدهم بقرابة االسبعة قرون ..!؟.!؟.!؟.

و هنا خرج الطفل من عند أبية وبقي الأب في غرفتة يكتب مقالا بعنوان ” أهل السنة تتسببوا في حوار حاد بين أب وإبنه ..!”

وخرج الطفل وكتب على جدار بيتهم : يوجد لدينا حمار ديمقراطي ..

للبيع والإستفسار : مراجعة سفارة البيت الأبيض


  رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 1   #3
al-mha
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - جامعه الدمام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 83491
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2011
المشاركات: 4,206
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 383
مؤشر المستوى: 96
al-mha is just really niceal-mha is just really niceal-mha is just really niceal-mha is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الأول
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
al-mha غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

ههههههههههههههههههههياحليله والله

بلنسبه للجمله الى بلكتاب انا اقول ماتاثر ولا شي الحين فرضا قالولنا لازم نمنع القصاص وقلنا اوك
راح الدول تمنع القصاص ؟؟؟؟
علشان الكاتب الى بكتاب الانقليزي كاتب لازم نمنعه ؟؟؟
هو فعلا غزو فكري لاكنه مامنه اي فايده لان حنا نعرف اهدافهم ولعبتهم مكشوفه
وحنا دوله قايمه على الكتاب والسنه
مو قايمه على راي الاغلبيه والحريه والديمقراطيه
فا يقولون لما يشبعون مافى شي راح يتغييير

مشكوره على الموضوع والملاحظه
يمكر الاعداء فى تفتيت امتنا مكر ويمكر الله بهم والله خير الماكرين <<كم مرا قلت هلبيت بلمنتدي

التعديل الأخير تم بواسطة al-mha ; 2011- 11- 1 الساعة 03:30 PM
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 1   #4
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درع الجزيرة مشاهدة المشاركة
شكراً لموضوعكـ أختي البريئة وباركـ الله فيكـ موضوع قيّم


أختي هذا مايخطط له من العلمانية وهذه هي الديمقراطية المزعومة الذين يحاولون أن ينشروها في مناهجنا نسأل الله السلامة والعافية ونسأله سبحانه أن يرد كيد الكائدين
أختي باركـ الله فيكـ لاتتركي هذا الأمر إسألي الدكتور وأتوقع انه لن يرد لأنه مفروض عليه غصباً

وسأذكر قصة
الحمار الديمقراطي أكرمكم الله
ربما لها علاقة بالموضوع

هذا حوار دار بين طفل وابيه العلماني الديمقراطي بمعنى أصح

الطفل : أبي …..!

الأب : نعم ..!؟
... ...
الطفل : هل أنت علماني ؟
... ...
الأب: العلمانيّة شرف لم أصل إليه بعد يا إبني .. أنا طالب علم في العلمانيّة…!

الطفل : وماهي أهداف العلمانيّة.. أبي .؟!

الأب : إخراج الناس من الظلمات إلى النور ..!!

الطفل : وما هي الظلمات .. وما هو النور في العلمانيّة..!

الأب : ظلمات الجهل والتخلف .. ظلمات قديمة يا إبني .. أما النور فهو نور الحرية والديمقراطية ..!!

الطفل : وما هي الديمقراطية ..!!

الأب : الديمقراطية هي الفكر والرقي وتقبل الأراء .. مهما كانت …!

الطفل : مهما كانت ………..؟!!!

الأب: نعم مهما كانت …!!

الطفل : وما هي الحرية ؟!

الأب : الحرية هي أن كل شيء قابل للنقاش .. ولا يوجد هناك شيء مقدس ..!!

الطفل : لا يوجد شيء مقدس أبدا ؟

الاب : نعم لا يوجد شيء ومن حقك ان تشك وتناقش في أي شيء في العلمانيّة…!

الطفل بعد تفكير في كلام وحكم والده قال : إنك حمار علماني يا أبي إذن …!

الأب : ويحك .. ماذا قلت ؟ أتصف أباك بأنه حمار … وهنا قام بصفع إبنه على وجهه …!

الطفل وبكل براءة : ألم تقل إنه لا يوجد شيء مقدس ؟.. إذا فاحترامي لك مسألة قابلة للنقاش ؟!!

الأب لا يدري ما يقول : يا إبني إن الإسلام يأمر الإبن أن يحترم أباه ” وبالوالدين إحسانا ” ..!

الطفل : ألم أقل لك إنك حمار يا أبي ؟؟

الاب بعصبية : لماذا ؟

الطفل : ألم تقل إنه لا يوجد شيء مقدس .؟.!!

الأب : يا إبني .. معك حق في ذلك .. وانا كنت مثللك تماما .. ولكن ماذا نفعل إنها أوامر البيت الأبيض …!

الطفل : وما هو البيت الأبيض ؟

الأب : إنه جنّة العلمانيّة…!

الطفل : ولماذا يسمونه الأبيض ؟

الأب : لان سريرته بيضاء ..!

الطفل : ولماذا لا تكون سريرته سوداء ؟.!!

الأب : أسكت .. ويحك أتجرأ على قول ذلك ..!

عاد الطفل من جديد وقال : ألم أقل لك أنك حمار يا أبي .. ألم نتفق على أنه لا يوجد شيء مقدس وغير قابل للشك ..!؟ الأب : صدقت يأ إبني .. ولكن لا تنسى أنني طالب علم في العلمانيّة.. وهدفي هو القضاء على ” اهل السنة“!! الطفل : ومن هم أهل السنة ؟؟

الأب : إنهم أعداء.. العلمانيّة… وهم جماعة نشأت للقضاء على العلمانيّة وعدالتها ..!!

الطفل : متى نشأت العلمانيّة .. ؟ ومتى نشأ أهل السنة ؟؟!

الأب : أهل السنة موجودون منذ قرابة الالف واربع مئة عام .. والعلمانيّة موجوده منذ قرابة الأربعة قرون …!! الطفل يهم بالخروج قائلا : آسف يا أبي إنك حمار كبير ..!

الأب : لماذا :؟

الطفل ..! : إذا كان أهل السنة موجودون منذ الف سنة تقريبا فكيف تقول لي إنهم جماعة نشأت لتحارب العلمانيّة التي نشأت بعدهم بقرابة االسبعة قرون ..!؟.!؟.!؟.

و هنا خرج الطفل من عند أبية وبقي الأب في غرفتة يكتب مقالا بعنوان ” أهل السنة تتسببوا في حوار حاد بين أب وإبنه ..!”

وخرج الطفل وكتب على جدار بيتهم : يوجد لدينا حمار ديمقراطي ..

للبيع والإستفسار : مراجعة سفارة البيت الأبيض

ارسلت له وانتظر منه ردا
وبالنسبة لانه مفروض عليه او لا
اذكر في السنة الماضية انه مر علينا مثال اخر ايضا يصطدم بقيمنا عبارة تتحدث عن الحب بين الجنسين وتلك الامور لكن الدكتور جزاه الله خيرا كان يقرا من الكتاب وليس من المحتوى فعدا هذا المثال ولم يقراه وقفز الى المثال في الفقرة الثانية احتراما لنا ولدينه ولقيمه قبل كل شئ فبارك الله فيه
كان من الممكن ان يعمل استاذنا مثلة لكنه لعله لم ينتبه فوضعه في المحتوى نقلا عن الكتاب وقراه لنا مع ان في الكتاب عبارات اخرى وامثلة اخرى كثيرة
كان من الممكن تجاهل هذا المثال
شكرا لك درع الجزيرة ولما كتبت
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 1   #5
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-mha مشاهدة المشاركة
ههههههههههههههههههههياحليله والله

بلنسبه للجمله الى بلكتاب انا اقول ماتاثر ولا شي الحين فرضا قالولنا لازم نمنع القصاص وقلنا اوك
راح الدول تمنع القصاص ؟؟؟؟
علشان الكاتب الى بكتاب الانقليزي كاتب لازم نمنعه ؟؟؟
هو فعلا غزو فكري لاكنه مامنه اي فايده لان حنا نعرف اهدافهم ولعبتهم مكشوفه
وحنا دوله قايمه على الكتاب والسنه
مو قايمه على راي الاغلبيه والحريه والديمقراطيه
فا يقولون لما يشبعون مافى شي راح يتغييير

مشكوره على الموضوع والملاحظه
يمكر الاعداء فى تفتيت امتنا مكر ويمكر الله بهم والله خير الماكرين <<كم مرا قلت هلبيت بلمنتدي
اخذتي الامر بهذه البساطة لانك ربما صغيرة نسبيا او ان اطلاعك على مجريات الامور غير كافية فالوقائع والتجارب تثبت ان هذا الامر قد يؤثر احيانا ولنا في من سبقنا من الامم عبرة
شكرا لك مرورك الكريم
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 3   #6
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

up
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 11- 4   #7
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

لم يتم الرد بعد
قد يرد بعد الاجازة او يتجاهل
لكن ارجو ان الرسالة تكون وصلت
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 12   #8
عذوب الشوق
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية عذوب الشوق
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 98872
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2012
المشاركات: 123
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 64
مؤشر المستوى: 54
عذوب الشوق will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب بالدمام
الدراسة: انتظام
التخصص: دراسات اسلامية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عذوب الشوق غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

حسبنا الله وكفى

لابد من تنقيح ماندرسه ...
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 12   #9
فواز بن ناصر
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 84025
تاريخ التسجيل: Fri Aug 2011
المشاركات: 921
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 670
مؤشر المستوى: 63
فواز بن ناصر is a splendid one to beholdفواز بن ناصر is a splendid one to beholdفواز بن ناصر is a splendid one to beholdفواز بن ناصر is a splendid one to beholdفواز بن ناصر is a splendid one to beholdفواز بن ناصر is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الحياة
الدراسة: انتظام
التخصص: سوف أجعل من نفسي نموذجاً يحتذي به الغير !
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فواز بن ناصر غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

ملاحظة قوية تدل على ذكاءك أختى البريئة - حفظك الله -
من ناحيتين سوف أتحدث عن موضوعك , الأولى بشكل عام , والثانية بشكل خاص
الأولى : هي مناهج التعليم لدينا في جميع المراحل الدراسية ( الإبتدائية , المتوسطة , الثانوية , الجامعية البكالريوس , العليا ( الماجستير , والدكتوارة )
حقيقة المناهج لدينا جداً سيئة ضئيلة لا تتواكب من التطور الذي يشهده هذا العالم بأجمع , ومع تمكنا المالي ؛ إلا أننا ما زلنا نعاني من سوء التعليم لدينا ..
حملت لي كتابي تحدث عن الغزو الفكري في مناهجنا , لكنني للأسف حتى الآن لم أقراءه لانشغالي بكتب غيره
ويقول لي أحد الأصدقاء المطلعين : أن أمريكيا بالذات تراقب مناهجنا التعليمية من مئات السنين , وهو مخطط صهيوني قوي جداً يحاول الإطاحة بالمسلمين والقلب المحرك لهم ( السعودية ) , وهناك مسلسل فيلم وثائقي يعرض على قناة الجزيرة الوثائقية بعنوان ( تاريخهم وأرشيفنا ) يكشف جميع ما يخطط له الغرب والصهاينة , ومنه رأيت علم بريطانيا موضوع في وسط الجزيرة العربية ( الرياض ) .
وللاسف وجدوا من يقف معهم هنا في الجزيرة العربية من علمانية وليبرالية , الذين يحاولون بشتى الطرق أن يأخذو ا المجتمع معهم الي هذا الفكر , ومنهم على سبيل المثال : الدكتور الزلفى , وخاشقجي ...

الناحية الثانية : اللغة الإنجليزية
بحكم إني بعيد عن المناهج الدراسية لمدة زادة عن 10 سنوات ؛ لذلك لا أعلم ما يحدث في ثنايا أوراق المناهج الدراسية , وها أنت اليوم تكشفين لها إحدى السموم التي تنشر في المناهج من بعض المشرفين على تطوير المناهج لدينا , بمعنى : أن هذا الأمر مقصود ومتعمد !
..
خلاصة تجربة دامت 12 سنة في التعليم :
أنت تعلمون أننا درسنا المرحلة الإبتدائية ( 6 ) سنوات , والمتوسطة ( 3 ) سنوات , والثانوية ( 3 ) سنوات , هنا أنا توقفت عن الدراسة , ولكننى لم أنقطع عن القراءة والإطلاع , ومن خلال قراءة وإطلاعي الذي يقدر تقريباً بـ 7 سنوات , من التنوع في الكتب ؛ وجدت أن تعليمنا للأسف فاشل بما تعنيه الكلمة , فهو لا يدخل على الطالب أي شيء يستفيد منه علمياً أو في حياته اليومية .
..
بارك الله فيك , واعذريني على الإطالة
..
وأرجو منك أن تكتبي عن هذا الموضوع بشكل جدي , وترسلينه الي الصحف الورقية والإلكترونية ؛ حتى يتم نشره
  رد مع اقتباس
قديم 2012- 1- 12   #10
البريئة2
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية البريئة2
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46613
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 8,558
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2545
مؤشر المستوى: 147
البريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond reputeالبريئة2 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البريئة2 غير متواجد حالياً
رد: تطوير المناهج ... ولكم في القصاص ..؟؟؟

بالفعل ملاحظتك في محلها وسبق وان ناقشناه في مواضيع اخرى لكني وللغرابة الى الان لم اجد من كتب عن هذا الموضوع الخطير وابرزه كما ينبغي
ولعل الجميع بعيدون عن ما يدور في ثنايا الكتب التي يدرسها الطلاب ربما ومن يطلع فقد يكون ليس هذا اكبر همه

سبق نقاشنا الموضوع هنا http://www.ckfu.org/vb/t231460.html
وهنا http://www.ckfu.org/vb/t180165.html

بارك الله فيكم

التعديل الأخير تم بواسطة البريئة2 ; 2012- 1- 12 الساعة 10:59 PM
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المناهج, القصاص, تطوير, ولكم, ؟؟؟

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مناهجنا لم تسلم : ملاحظة في مادة المقال البريئة2 E5 7 2011- 11- 1 04:21 PM
تكفون ضروري قبل امتحان تقنية المعلومات ليبرا المستوى الأول - كلية الأداب 9 2011- 6- 7 08:55 AM
[ السنة التحضيــرية ] : مهـآررا تعلم وتفكير سراب الغلا ~ منتدى كلية الآداب بالدمام 70 2011- 1- 18 05:18 AM
كل مايهم مهارات التفكير + اسئلة مهارات التفكير نقلت للاستفاذة طريق قلبي ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 59 2011- 1- 16 02:10 PM
مهارات التفكير طالب كو ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 20 2011- 1- 15 10:26 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:09 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه