ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > تربية خاصة 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 6- 11
الصورة الرمزية هتآآن
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 11879
المشاركـات: 30
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
╝ ~ ◄ █▓▒░ إعداد برامج تربوية ( صعوبات تعلم ) ░▒▓█يوم السبت فترة أولى

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im39.gulfup.com/T7iTu.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
في هذا الموضوع بإذن الله سأجمع لكم كل ما يخص هذه المادة


أسأل الله أن يوفقني ويسدد خطاي لخدمتكم لنيل أعلى الدرجات
ورؤيتكم بأرقى المناصب في هذه المرحلة وكل المراحل القادمة .


إسم المقرر /
إعداد برامج تربوية(صعوبات تعلم )


الوحدات /
عدد الساعات 3


يوم الإختبار /
..........

تاريخ الإختبار/
..........


دكتور المادة/
مهنا الدلامي


جوال/
......................




[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2013- 9- 18 الساعة 12:35 AM
قديم 2013- 6- 11   #2
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]






















[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
 
قديم 2013- 6- 11   #3
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]




المحاضرات ع اليوتيوب














[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
 
قديم 2013- 6- 11   #4
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ إعداد برامج تربوية صعوبات تعلم ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]


1.ظهر البرنامج التربوي الفردي إلى حيز الوجود في الستينات بأمريكا نتيجة لضغط واضح من :
‌أ- الحكومة الأمريكية .‌
ب- ما يعرف بحركة الوالدين .‌
ج- من علماء التربية .‌
د- لا توجد إجابة صحيحة .


2. وقع الرئيس الأمريكي فورد القانون المعروف ( بقانون التعليم لكل الأطفال المعاقين ) والذي يشمل كل وثيقة مكتوبة تحدد فيها :
‌أ- الأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى .‌
ب- أنواع الخدمات المقدمة .‌
ج- خطة تقييم واضحة .‌
د- جميع ما ذكر صحيح .


3. تدابير التقييم في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين يشمل :
‌أ- الحق في تقييم فردي قبل وضع التلميذ في المكان التربوي المناسب .‌
ب- الحق في تقييم بأدوات مناسبة .‌
ج- الحق في تقييم غير متحيز من خلال فريق العمل .‌
د- جميع ما ذكر صحيح




1.يقصد بتدابير سلامة الإجراءات في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين :
‌أ- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات بشأن الوضع التعليمي للتلميذ إلا بموافقة مكتوبة من الوالدين .‌
ب- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات في الدولة فيما يخص التعليم إلا بموافقة المتخصصين .‌
ج- أنه لا يمكن اتخاذ أي قرارات فيما يخص تعيين المعلمين إلا بموافقة من قبل الوالدين .‌
د- لا توجد إجابة صحيحة .


2. يتألف البرنامج التربوي الفردي من حيث الأعداد والتطبيق من :
‌أ- جزء واحد وهو عملية إعداد الوثيقة المكتوبة ( الخطة الكلية للخدمة ) .‌
ب- عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ( الخطة العامة ) .‌
ج- جزئيين الأول عملية إعداد الوثيقة المكتوبة والجزء الثاني تنفيذ الوثيقة .‌
د- لا توجد إجابة صحيحة .


3. يتضمن الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي ( الخطة التعليمية الفردية ) من :
‌أ- هدف واحد فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي .‌
ب- هدفان فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي .‌
ج- ثلاثة أهداف فقط من الأهداف التربوية الواردة في البرنامج التربوي الفردي .‌
د- لا توجد إجابة صحيحة .





1.تمنح تدابير سلامة الإجراءات في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين بعد أخذ موافقة الوالدين حق
‌أ- فحص جميع سجلات التلميذ .
‌ب- تقويم مستقل للتلميذ .
‌ج- إشعار كتابي بأي تغيير في البرنامج .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .


2. الجزء الثاني من البرنامج التربوي الفردي يشكل عملية تنفيذ الوثيقة المكتوبة ولهذا تسمى :
‌أ- بالخطة المبرمجة .
‌ب- بالخطة التعليمية الفردية .
‌ج- بالخطة المستقبلية .
‌د- لا توجد إجابة صحيحة .

3. يعتبر البرنامج التربوي الفردي :
‌أ- الوالدين محور العملية التعليمية
‌ب- المعلم محور العملية التعليمية
‌ج- الطالب محور العملية التعليمية
‌د- لا توجد إجابة صحيحة

4.تبرز أهمية البرنامج التربوي الفردي في أنه :
‌أ- يعكس أفضل توجه فكري لمعلمي التربية الخاصة
‌ب- إقرار و اعتراف بخصوصية الطفل
‌ج- مظلة وقائية ليس للطفل فقط بل لأسرته أيضاً
‌د- جميع ما ذكر صحيح .





[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2013- 10- 23 الساعة 01:53 AM
 
قديم 2013- 6- 11   #5
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]




ملف مرفق
ملخص هتان
ملون - اسود






[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf اعداد برامج تربويه ( صعوبات تعلم ) هتان .. ملون.pdf‏ (732.3 كيلوبايت, المشاهدات 1586) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: pdf اعداد برامج تربويه ( صعوبات تعلم ) هتان .. اسود.pdf‏ (732.3 كيلوبايت, المشاهدات 1304) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف

التعديل الأخير تم بواسطة هتآآن ; 2013- 9- 18 الساعة 12:38 AM
 
قديم 2013- 6- 11   #6
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]



..................................
هنا



................................
هنا



..................................
هنا



................................
هنا











[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

التعديل الأخير تم بواسطة ¾قبور الياسمين¾ ; 2013- 11- 12 الساعة 07:38 AM
 
قديم 2013- 6- 13   #7
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ التخاطب واضطراب النطق والكلام ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]


مواضيع ذات صله














[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]
 
قديم 2013- 9- 18   #8
هتآآن
صديق قسم التربية الخاصة
 
الصورة الرمزية هتآآن
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61593
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
العمر: 43
المشاركات: 19,292
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 228934
مؤشر المستوى: 478
هتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond reputeهتآآن has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هتآآن غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ دراسة حالة ( صعوبات تعلم ) ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

~
 
قديم 2013- 9- 22   #9
رحيل الوفا
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية رحيل الوفا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 124203
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2012
المشاركات: 15
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 0
رحيل الوفا will become famous soon enoughرحيل الوفا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: قبل الجامعه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رحيل الوفا غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ إعداد برامج تربوية ( صعوبات تعلم ) ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

الله يعطيك الف عافيه
وتسلم يمناك خيوو
 
قديم 2013- 10- 27   #10
عسل المنتدى
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية عسل المنتدى
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70513
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 416
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 288
مؤشر المستوى: 60
عسل المنتدى is a jewel in the roughعسل المنتدى is a jewel in the roughعسل المنتدى is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: ,صعوبات تعلم،
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عسل المنتدى غير متواجد حالياً
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ إعداد برامج تربوية ( صعوبات تعلم ) ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►

هتان الاسئله اللي حاطها بهالموضوع تيع اضطرابات النطق و الكلام

سقطت سهوا منك
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:42 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه