[ مذاكرة جماعية ] : ورشة ريآضيآت 2[مذاكرة جماعية - الاختبار يوم الثﻵثاء - الفترة الالولى - 4:15-6:15]

[حقق امنياتي]

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كما وعدتكم بفتح ورشة رياضيات 2 بس عندي ظروف صحيه تاخرت والحمدالله تجاوزتها

أسماء العضوات شجعوني بعمل تجمع للماده هم

Sose11

Juoooan

حنان سليمان

قد منقدر بنتعاون بتجميع للمقرر

وأشكر عضوتين جوان وحنان على المبادره الطيبه وتحفيزنا

لان ليسى مطالبين بالماده لكن يسعون لمساعدتنا

الهدف من فتح الورشه هو التواجد والتجميع لهاذي الماده مانبي مواضيع تفتح

قال تعالى ( وتعانوا على البر والتقوى )

تهمنا مشاركة الجميع وتعاون

يشمل تجمع كل مايخص المقرر من ملخصات ومحاضرات وواجبات ومهام .... الخ

نبدأها ب

( بيانات الدكتور للمقرر)

د: الطاهر أبراهيم النور سالم

رقم الدكتور : 0563378985

البريد الالكتروني : eltahiridtahim@yahoo.com

(ملخص المقرر)

حاليا ملخص الاخت laly

لان اخذت انا محتوى من مكتبة الأبرار بالأحساء موجوده بجامعة ملك فيصل طابقته نفس ملخص بضبط تقريبا

[CENTER]اي تغير بخبركم



تم تنزيل المحتوى دكتور الطاهر أفضل وأرتب من ملخص الأخت

laly ملخص نفس محتوى بس في أضافات كثيره شكله قديم

وزاد دكتور أشياء بسيطه فا صورت محتوى كل محاضرة الموجود

بالنظام وتابعة معه شرح ونزلة لكم صيغة pdf

ملاحظه :

التمارين غير محلوله محلها دكتور معنا قريب بنزلها


{مجهود الدفعة }


جميع الملفآت برآبط مبآشر أو بالمرفق تجدونهآ



تم حل تمارين المحاضره من الثانيه الي السادسه (هنــآ)

محتوى المحآضرة من 7 إلى 9 هنآ

تمآرين المحآضرآت السآلبعة, التآسعة

يتبع

[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

[حقق امنياتي]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

( المحاضرات المسجله )

تم رفعهم من يوتيوب لدكتور طاهر البراهيم للاستفادة

للفصل الأول لعام 1431-1432

الاولى
https://www.youtube.com/watch?v=QXZ6hevQLMk
الثانيه
https://www.youtube.com/watch?v=u4V_GvixGnQ
الثالثه
https://www.youtube.com/watch?v=K4l1_krLbM4
الرابعه
https://www.youtube.com/watch?v=mTXnVCqADUE
الخامسه
https://www.youtube.com/watch?v=2tEaXh1YzzU
السادسه
https://www.youtube.com/watch?v=ygrc_HpuFiM
السابعه
https://www.youtube.com/watch?v=Hb990In2wu0
الثامنه
https://www.youtube.com/watch?v=xD9zSB4YpZQ
التاسعه
https://www.youtube.com/watch?v=MKFsYDdEa_8
العاشره
https://www.youtube.com/watch?v=0cXzlRvuucs
الحادي عشر
https://www.youtube.com/watch?v=3uU4kmxR-xU
الثاني عشر
https://www.youtube.com/watch?v=CbT7dx8z810
الثالث عشر
https://www.youtube.com/watch?v=y3QW8rmpM-k
الرابع عشر
https://www.youtube.com/watch?v=X8RcVlNPgBE

يتبع

[/align][/cell][/table1][/align]

[حقق امنياتي]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

(الواجبات )

الواجب الأول

بنظام الأفتراضي






السؤال الأول


السؤال الثاني



السؤال الثالث



السؤال الآول / ج={ 4,5.6,7 }
السؤال الثآني / ب = 20
السؤال الثآلث / د = 4



الواجب الثاني





السؤال الأول

السؤال الثاني

السؤال الثالث





السؤال الآول / ج = { -1,1} R
السؤال الثآني / ب = 13
السؤال الثآلث / د = -40





الواجب الثالث

حل العضو المنهل

جواب السؤال الاول
( ج )
21


جواب السؤال الثاني
(د )
1/10 ( 2x +1 ) اس 5


جواب السؤال الثالث
( ب )
15


جواب السؤال الرابع

( أ )
y اس 3 / 3 = x اس 3 / 3 + c


الواجب الثالث


http://store2.up-00.com/2015-04/1429427758916.jpg

السؤال الاول



السؤال الثاني



السؤال الثالث




السؤال الرابع




[/align][/cell][/table1][/align]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

يتبع
[/align][/cell][/table1][/align]

[حقق امنياتي]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][cell="filter:;"][align=center]
( المحاضرات المباشره)

الأولى

المحاضرة المباشره الأولى

1- من خلال المحاضرة سنعرض بعض الأمثله وندرب الطالب على أسئلة الأختبار وتكون
على شكل أسئلة الأختبار النهائي وعلى شكل أختيار متعدد.

2- بعض الأمثله بتكون متعلقه بالمحاضرة الاولى والثانيه ويمكن توصل الي المحاضرة الرابعه.

3- أسئلة الأختبار وأضحه أن شاء الله .

4- الأمثله الي تم وضعها بالمباشره يمكن ذاكرو منها بساعدكم جدا على معرفة طريقة أسئلة الأختبار النهائي .



ملاحظه :
تم أرفاق الأمثله معه شرح دكتور






الثانيه



أهم ماذكر في المحاضرة الثانيه
1- الأسئله على نمط الأختبار النهائي
2- المحاضرات المباشره مهمه مهمه يجب الاأنتبه للمحاضرات

رابط التمارين - أو بالمرفقآت
http://www.m5zn.com/d/?15796355







الثالثه


أهم ماذكر في المحاضرة المباشره الثالثه



1- ذكر بتكون في محاضرة رابعه
2- أسئلة الأختبار النهائي أسئله متعدد
3- يجب أن تحفظو المشتقات لدوال المثلثيه الحفظ مهم جدا
4- نبه في إجابات متغاربه في الأختبار والفرق بينهم الأشاره
5- الأسئله في الأختبار في متناول الطالب
6- الاشياء التي تشرح في المحاضرات المباشره هي الأفكار الأساسيه يمكن تجي بالأختبار يمكن تكون مسائله قريبه جدا لها
7- الأسئله سهله بتكون على شكل هذه الأسئله أن شاء الله ويجب فهم الفكره
8- في الأختبار لازم أشتقاق ضمني وجزئي ولازم دالة كثيرة الحدود
9- داله الاسيه لازم نفهمها جيد خاصة اذا كان عندي الأساس عدد نابيلي الاهو e ضروري جدا نفهمها بالأختبار لازم يوجد عدد نابيلي
10- الاميل المعتمد أميل الجامعه الاهو موجود في بلاك بورد
11- المحاضرات المباشره مهمه نفس صيغة أسئلة الأختبار فقط اختلاف في الأرقام




ملاحظه :

جميع المحاضرات المباشره لطالبات



يتبع

[/align][/cell][/table1][/align]

[حقق امنياتي]

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
(المناقشات)


-أوجد مجموعة المجموعات للمجموعه A :

{1},{4},{3},{5},{1,3},{1,4},{1,5},{1,3,4},{4,5},{1 ,4,5}{3,4},{4,5},{3,5},{1,3,5},{1,3,4,5},Q المجموعه الخاليه

2- اذكر طرق تحديد معادلة الخط المستقيم:

1_ معلوميةنقطة وميل ومعادلته
y-y1=m (x-x1) -2-معلومية نقطتين ومعادلته y-y1/x-x1=y2-y1/x2-x1- 3-معلومية ميل والمحصور الصادي ومعادلته
y=mx+b -4-معلومية الجزء المقطوع من محورالسينات والجزء المقطوع من محورالصادات.ومعادلته x/a+y/b =1



3- (1) ما هي المتباينة: (2) بفرض ان a , b عددان حقيقيان بحيث ان a أصغرمن b . اذكر انواع الفترات وكتابة كل فترة باستخدام a و b 3- اكتب الفترات النصف لانهائية باستخدام a و b :

اي تعبير يتضمن احد الرموز < ،? ، > ، ? يسمي بمتباينه وتستخدم في تعريف نوع خاص من المجموعات الجزئيه من الاعداد والتيتسمي الفتره

بفرض ان a , b عددان حقيقيان بحيث ان a أصغر من b . اذكر انواعالفترات وكتابة كل فترة باستخدام a و b 1- فتره مغلقة { a,b] = { x?R : a ? x ? b] 2- فترة مفتوحة { a,b] = { x?R : a < x < b] 3- نصف مغلقة ( نصف مفتوحة ) { a,b] = { x?R : a ? x < b] 4- نصف مفتوحة ( نصف مغلقة ) { a,b] = { x?R : a < x ? b]



4- أذكر اهم خواص القيمة المطلقة:

القيمه المطلقه تخرج ـأي قيمه بأشاره موجبه فقط .


5- أكتب علاقة كل من الدوال التالية: tan x, sec x , csc x , cot x cos x و sin x مع كل من الدالتين:
هناك دالتان أساسيتانهما: Y=sin x Y=cos x وهناك دوال تعرف بواسطة هاتين الدالتين م
Y=tan x Y=sec x Y=csc x Y=cot x




المناقشه السادسه



(6) ماهي الدالة الصريحة: وماهي الدالة الضمنية: أعطي مثال لكل منهما ماهي الدالة الزوجية والدالة الفردية. \كاعطي مثال لكل منهما

الدالة الصريحة:هي الدالة التي يمكن كتابتها في الصورة y=f(x) ، أي المتغير التابع y في طرف والمتغير المستقل x في الطرف الآخر.أمثلة:Y=2x+3 Y=x Y=x2+2x-3
الدالة الضمنية:هي التي يمكن كتابتها في الصورة f(x,y)=k، حيث k قيمة ثابتة.أمثلة:1.y2+x2=25 2.x2+y2+xy+2x-4y+5=0 3.(x-3)2+(y+5)2=49
الدالة الزوجية:تعتبر الدالة y=f(x) دالة زوجية إذا كانت f(-x)= f(x)مثال:دالة زوجية f(x)=x2 هل الحلf(-x)=(-x)2 =(-x)(-x) =x2 = f(x)إذا هي دالة زوجية
الدالة الفردية:تعتبر الدالة y=f(x) دالة فردية إذا كانت f(-x)= -f(x)مثال:هل الدالة دالة فردية ؟ الحل:f(-x)=(-x)3 =(-x)(-x)(-x) =x3 =- f(x)إذا هي دالة فردية



7- ماهي العلاقة بين الدالة اللوغاريتمية والدالة الاسية. اعطي مثال :
علاقة معكوس
مثال
F(x)=Log2 x , ƒ(x)=Log 4 (2x +4)



8- اشرح طريقة الحصول على كل منحنى من منحنيات الدوال الاتية باستخدام الازاحة:
f(x)=(x+3)^2 /1
نحصل على منحنى هذه الدالة بإزاحة منحنى الدالة y=(x+3)2 9 وحدات إلى أعلى

2/ f(x)=|x|-3

نحصل على منحنى هذه الدالة بإزاحة منحنى الدالةy=│x│ 3وحدات إلى اليمين



9- الموضوع التاسع ماهي أهم حالات عدم التعيين التي تظهر عند حساب النهايات:اعطي مثال لكل حالة:

كمية الغير معينة هي الكمية التي ليس لها جواب محدد. من أهم حالات عدم التعيين التي تظهر عند حساب النهايات هي: 0/0 و ?/? يمكن إزالة حالة عدم التعيين بإحدى الطرق التالية: أولاً: عندما تكون نتيجة التعويض المباشر = 0/0 نعالج الحالة كما يلي: أ‌- إذا كانت البسط والمقام كثيرتا حدود: التحليل والاختصار ثم التعويض ‌ب- إذا احتوت الدالة على جذر: نضرب البسط والمقام بمرافق الجذر ونقوم بالتحليل والاختصار ثم التعويض

10- الموضوع العاشر ماهي الشروط التي يجب توفرها لكي تكون الدالة متصلة عند نقطة معينة :
يقال للدالة ƒ(x) متصلة في نقطة a إذا تحققت الشروط الثلاثة الآتية: ‌أ- الدالة معرفة في a أي أن f(a) معرفة
ب‌- LIMƒ(X)=ƒ(a) موجودة
ج-LiMƒ(x) =ƒ(a)

11- 1.اكتب التعريف العام للتفاضل ( المبادئ الاولية) .
2. أكتب المشتقة الاولى لكل من الدوال التالية: cos x , tan x , sec x , csc x, cot x sin x ,
1/التفاضل هو احد فروع علم الرياضيات وهو يعنى بمقدار تناسب التغير عند نقطة معينة في علاقة ما ، ورياضياً مفاضلة الدالة(أو التابع) عند نقطة معينة هو مقياس لمقدار تغير متغيير بالنسبة لمتغير آخر.

2/المشتقه للدوال ..
sin x= cos x
cos x =-sin x
tan x =sec^2 x
cot x =-cos ^2 x
sec x= sec x tan x
cos x = -cos x sec x


12-
1-.اذا كان لدينا الدالة f(x,y)=c ، حيث c ثابت ، فان f(x,y) تسمى دالة ......ضمنيه.......
2. اذا كان لدينا الدالة z=f(x,y) فان z تسمى دالة...... جزئيه.......
3. أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى x وكذلك أكتب رمز تفاضل z بالنسبة الى y . 4.
ما هو الفرق بين الاشتقاق الضمني والاشتقاق الجزئي ؟ أعطي أمثلة توضيحية :

الأشتقاق الضمني:
لإيجاد المشتقه من داله ضمنيه (غير صريحه ) نعتبرy داله لـx ونطبق قواعد الاشتقاق المناسبه

الأشتقاق الجزئي:
الاشتقاق الجزئى يستخدم عندما تكون الدالة في عدة متغيرات ويستخدم الرمز (?) بدلا من الرمز (d) لانة اشتقاق لدالة في عدة متغيرات. مشتقة دالة الدالة عندما تكون الدالة في متغيرين وكل متغير منهم يعتمد على متغير ثالث آخر مثلا : (f = f(x,y و (y = y(t) & x = x(t حيث (t) هو الزمن df/dt = ?f/?x. dX/dt + ?f/?y. dy/dt المشتقات الجزئية من الرتبة الأولى المشتقات الجزئية من الرتبة الثانية



13-. يمكن ايجاد القيم العظمى والصغرى للدوال بأسلوبين ، اشرح كل الاسلوبين . 2. عرف نقطة الانقلاب 3. اشرح كيف يتم حل المعادلة التفاضلية:
نقطة الانقلاب هي نقطة تفصل بين تقوسين في اتجاهين مختلفين مثل نقطة ل ولا تتغير إشارة المشتقة الأولى عندها. (المشتقة الثانية = 0 ) أو هي النقطة التي ينقلب انحناء المنحنى عندها من أعلى لأسفل أو العكس مثل نقطة حـ ، هـ (في الشكل التالي) أو النقطة التي يتغير عندها إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس وهذا يعني أن المشتقة الثانية عندها تساوي صفر ومجمل القول هنا بأن نقطة الانقلاب لا تعنى المشتقة الثانية عندها تساوي الصفر بل يجب أيضاً تغير إشارة المشتقة الثانية من موجب إلى سالب أو العكس 13طرق حل المعادلات التفاضلية توجد طرق عديدة لحل المعادلات التفاضلية منها. • طرق تحليلية • طرق رقمية يمكن ايجاد القيم العضمى والصغرى للدوال باسلوبين : نوجد المشتقه الاولى للداله ثم نساويها بالصفر لايجاد قيم اكس التي تحقق المعادله ثم نوجد المشتقه الثانيه عند القيم الحرجه تكون للداله 1- قيمه صغرى محليه اذا كانت الصفر اصغر من المشتقه الثانيه 2-قيمه عضمى محليه اذا كانت الصفر ابر من المشتقه الثانيه ثم نعوض عن القيم الحرجه في المعادله الاساسيه لاختراج القيم العضمى والصغرى نقطه الانقلاب هي النقطه التي يحصل تغير في التقعر قبلها وبعدها



14- عرف التكامل وما هو الفرق بين التكامل المحدد والتكامل غير المحدد؟ 2.اذكر اهم خواص التكامل غير المحدد.:
في علم الرياضيات ينقسم التكامل إلى جزئين: التكامل المحدود والتكامل الغير محدود. يتعلق التكامل المحدود بحساب الاطوال, المساحات, المنحنيات, مراكز الثقل وما إلى ذلك من الدوال التي لها تطبيقات في شتى العلوم. من جهة أخرى يركز التكامل الغير محدود على إيجاد المعكوس الرياضي للتفاضل ولهذا السبب يسمى أيضا بالاشتقاق العكسي. التكامل المحدود خواص التكاملمن خواص التكامل (المحدد) : إذا كانت n مجموعة الأعداد الحقيقية وكانت f قابلة للتكامل على [a,b] فإن : إذا كانت الدالة f قابلة للتكامل على الفترة [a,b] فإن : وإذا كانت b > a فإنت : إذا كانت الدالة f قابلة على التكامل على و[a,b] فإن : إذا كانت الدالة د قابلة للتكامل على [a,b] و على هذه الفترة فإن : إذا كانت الدالتان f1,f2 قابلتين للتكامل على [a,b] فإن الدالة تكون قابلة للتكامل على [a,b]



[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

[حقق امنياتي]

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/vb/mwaextraedit4/backgrounds/15.gif');"][cell="filter:;"][align=center]

(أسئلة أختبارالأعوام السابقه لدكتور طاهر )

بالمرفقات

جمعت أسئلة الأختبار لدكتور الطاهر الي حصلتهم 5 نماذج لعدة أعوام دراسيه جميع الأسئله موجوده بكل نموذج 50 سؤال الا نموذج الفصل الأول لعام 1435-1436 فيه فقط 30 سؤال مصور الي عنده باقي الأسئله نزلهم لنا

انا والعضوه sose11 بختار نموذج وبنمسكه ونتاكد من حله وبعد تأكيد بنعيد أرفاقه لكم نبي بعد مساعده قد متقدرون طلاب طالبات رياضيات 2 نبي تعاون كل وحده تختار نموذج تبيه تقول لنا

انتظركم

وبتوفيق للجميع

[/align][/cell][/table1][/align]

[juoooan]

اللهم صل ع محمد وآل محمد

مجهود رائع تسلم يديك الغآلية ♡
وإن شاء الله بنسآعدكم بشرح المسائل
آهم شيء عليكم متآبعة الدروس آول بأول

[طلال المطيري1]

الحمد لله ع السلااامه
لكن ماعندنا رياضيات 2
لاتلخبطونا انا ما اصدق هينا الى ناس معيينين
لايكون تراجعت الجامعه ورجعت الماده بعد الحذف لاتستبعد من ها الجامعه اي شي
ترا ما ادري

[juoooan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طلال المطيري1

الحمد لله ع السلااامه
لكن ماعندنا رياضيات 2
لاتلخبطونا انا ما اصدق هينا الى ناس معيينين
لايكون تراجعت الجامعه ورجعت الماده بعد الحذف لاتستبعد من ها الجامعه اي شي
ترا ما ادري

دفعتنا غير مطالبه به ..
المادة تبع مستوى 2 فشيء طبيعي تلاقي موضوع خاص بها هنآ
والطلاب من مستويآت مختلفه الي منزلينها
البعض حامل الماده والبعض مأجلها

وجودنا معهم للمسآعده

[sose11]

ربي يسعدكم ويوفقكم ... وانا باذن الله معاكم

والله يسخر لنا الدكتور ويجيب لنا اسئله سهله ﹋o﹋