 |
|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 19
|
#21 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
تكفون نبي حل ذي
|
|
2012- 12- 20
|
#22 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
تفضلي اختي كل اسئلتك محلوله هنا
و بالتوفيق 
|
|
|
|
|
2012- 12- 20
|
#23 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
ماطلع عندي الحل
 بس اساله
|
|
2012- 12- 20
|
#24 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
طيب شوفي هذي
الاجابه ملونه |
|
|
|
|
2012- 12- 20
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
اسسسسسسفه سامحيني والله طلعت اساله بدون تلوين ولااجابات
 
|
|
2012- 12- 20
|
#26 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
صباحكم اسس الخدمه الاجتماعيه
كيفكم كيف المنهج شوي دسم الله يسامحه ماحذف شي ياللله اللله يوفقنا 
|
|
2012- 12- 20
|
#27 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
تفضلي خططت تحت الاجابه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ميمي السنافيه ; 2012- 12- 20 الساعة 01:55 AM |
|
|
2012- 12- 20
|
#28 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
ما حذف شي الله يسامحه بس ان شاء الله تكون الاسئلة سهله تقريبا مثل الي حاطينها البنات
تفائلوا بالخير وقسم بطني يمغصني من التعاريف والتعدادات بس متوكله على ربي ونعم بالله>>>لازم نهدي نفسناا 
|
|
2012- 12- 20
|
#29 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
تسلمين وعسئ ربي يوفقك
|
|
2012- 12- 20
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه ياليت احد يساعدني
* بعد اذن صاحب/ة الموضوع برد على ضمير
تم الاعتراف بخدمه الجماعه كطريقه ثانيه للخدمه الاجتماعيه عام ا-1933 ب-1934 ج-1935 د-1946 • يختلف الاخصائي الاجتماعي عن عالم الاجتماع في ان الاخصائي ا-يوصي بالتغيير دون ان يقوم بنفسه في التدخل ب-يامر بالتغيير دون ان يقوم بنفسه في التدخل ج-يقوم بالتدخل للتغيير عن طريق مساعديه د-يقوم بالتدخل للتغيير بنفسه مستخدما ذاته المهنيه ومهارته في التاثر والاتصال 3-عناصر مهنه الجدمه الاجتماعيه هي ا-العميل والاخصائي الاجتماعي والمؤسسه ب-الاخصائي الاجتماعي والمؤسسه ج- العميل والاخصائي الاجتماعي والخدمه ذاتها والمؤسسه د- الاخصائي الاجتماعي والخدمه ذاتها والمؤسسه الاجتماعيه 4-العميل في الخدمه الاجتماعيه عاده يكون ا-فردا ب-جماعه ج-مجتمع د-فردا او جماعه او مجتمع 5-يقصد بالخدمه ا-الخطوات المهنيه التى تتم اثناء تقديم مساعدات موجهه للافراد او الجماعات او المجتمع ب-تقديم المساعده لمن يطلبها ج-تقديم المساعده للمحتاجين د- خدمه المجتمع 6-يقتضي مبدأ التقبل من الاخصائي الاجتماعي • ان يتقبل العميل • ان يتقبل الاخصائي ج-ان يتقبل العميل كما هو وليس ع الصوره التي يجب ان يكون عليها د-ان يتقبل العميل ع الصوره التي يجب ان يكون عليها 7-اقدم محاوله لتحديد المقومات المهنيه للخدمه الاجتماعيه هي محاوله • ابراهام فلكسنر • ارنست جربنوود ج-اتزبوني د-عبدالحليم رضا 8-ظهر مفهوم الاداء الامثل للوظيفيه الاجتماعيه • في ثلاثينيات القرن العشرين • في اربعينيات القرن العشرين ج- في خمسينيات القرن العشرين د- في ستينيات القرن العشرين 9- البحوث التقويميه • تستخدم في دراسه الظواهر الجديده التي لم تتطرق اليها الابحاث العلميه • تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهره موضوع الدراسه • تستهدف تقويم نتائج معين او تقويم خدمات مقدمه في المؤساسات الاجتماعيه • تستهدف اختبار مدى فاعليه اطار نظري معين يوجه الممارسه المهنيه 10- المنظور الانتقائي في التدخل المهني يقوم ع اساس ا-اتاحه الفرصه للعميل ليختار مايراه مناسبا له من اساليب المهنه ب-عدم اتاحه الفرصه للعميل ليختار مايراه مناسبا له من اساليب المهنه • اتاحه الفرصه للاخصائي الاجتماعي ليختار مايراه مناسبا له من اساليب المهنه • د- عدم اتاحه الفرصه للاخصائي الاجتماعي ليختار مايراه مناسبا له من اساليب المهنه 11- هناك نوعان من المهارات الضروريه لعمل الاخصائي الاجتماعي هما • المهارات العامه والمهارات الخاصه • المهارات الادراكيه ومهارات التفاعل • مهاره نظريه ومهاره عمليه • مهارات التطور ومهارات الممارسه 12-يرى (فيدريكو) ان المبادر هو • الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمه المجتمع • الذي يتعرف ع الخدمات المتاحه ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب • يقوم بمساعده انواع خاصه من العملاء للحصول ع الخدمات حينما يرفض الطرف الاخر مساعدتهم • الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابله الاحتياجات واختيار البديل المناسب 13-يرى (فيدريكو) ان الوسيط هو • الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمه المجتمع • الذي يتعرف ع الخدمات المتاحه ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب • يقوم بمساعده انواع خاصه من العملاء للحصول ع الخدمات حينما يرفض الطرف الاخر مساعدتهم • الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابله الاحتياجات واختيار البديل المناسب 14- يرى (فيدريكو) ان المدافع هو • الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمه المجتمع • الذي يتعرف ع الخدمات المتاحه ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب • يقوم بمساعده انواع خاصه من العملاء للحصول ع الخدمات حينما يرفض الطرف الاخر ساعدتهم • الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابله الاحتياجات واختيار البديل المناسب 15- يرى (فيدريكو) ان المقوم هو ا-الذي ينتشر في المجتمع لتحديد الاحتياجات وتتبع مصادرها لخدمه المجتمع ب-الذي يتعرف ع الخدمات المتاحه ويتاكد من وصولها لمستحقيها بشكل مناسب • يقوم بمساعده انواع خاصه من العملاء للحصول ع الخدمات حينما يرفض الطرف الاخر مساعدتهم د-الذي يقوم بتقويم الاحتياجات والموارد واستثمار البدائل لمقابله الاحتياجات واختيار البديل المناسب 16- المحرك في نظر ( فيدريكو) هو • الذي يعلم الحقائق والمهارات • الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في ايجاد خدمات اخرى جديده • الذي يعدل مناطق خاصه في سلوكيات العميل • الذي يعمل مع مهنيين اخرين بمساعدتهم ع زياره فاعليتهم لتقديم الخدمات 17- مغير (معدل ) السلوك في نظر (فيدريكو) هو • الذي يعلم الحقائق والمهارات • اخرى جديده • الذي يعدل مناطق خاصه في سلوكيات العميل د-الذي يعمل مع مهنيين اخرين بمساعدتهم ع زياره فاعليتهم لتقديم الخدمات 18- المستشار في نظر (فيدريكو) هو • الذي يعلم الحقائق والمهارات • الذي يساعد في تطوير الخدمات ويساهم في ايجاد خدمات اخرى جديده • الذي يعدل مناطق خاصه في سلوكيات العميل د-الذي يعمل مع مهنيين اخرين بمساعدتهم ع زياره فاعليتهم لتقديم الخدمات 19- المخطط الاجتماعي هو • الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعليه من اجل اجتياجات الرعايه الاجتماعيه المجتمعيه • الذي يقدم التدعيم لاولئك الذين لا يستطيعون حل مشكلاتهم • الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار • الذي يؤدي مجموعه من الانشطه الضروريه لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات 20-مصدر العطاء ( المعطي) هو • الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعليه من اجل اجتياجات الرعايه الاجتماعيه المجتمعيه • الذي يقدم التدعيم لاولئك الذين لا يستطيعون حل مشكلاتهم • الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار • الذي يؤدي مجموعه من الانشطه الضروريه لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات 21- المدير هو • الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعليه من اجل اجتياجات الرعايه الاجتماعيه المجتمعيه • الذي يقدم التدعيم لاولئك الذين لا يستطيعون حل مشكلاتهم • الذي يحلل البيانات لغرض صنع القرار • الذي يؤدي مجموعه من الانشطه الضروريه لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات 22- يتضمن مستوى الميكرو • الفرد • الاسره • الفرد والاسره • الفرد والاسره والمجتمع 23-التدخل المهني بمعناه الشامل هو • المرحله التي تلي التخطيط • جميع المراحل بدءا من التخطيط حتى المتابعه • جزء من عمليه حل المشكله • جميع المراحل ما عدا المتابعه 24-اظهار مشاعر الود والارتياح الى مقابله العميل في مكان العمل المهني يحقق مبدا • التقبل • السريه • حق تقرير المصير • العلاقه المهنيه 25-مبدا حق تقرير المصير يعني • منح الاخصائي حق التصرف الحر في شؤن العميل في حدود القوانين والنظم المحمول بها • منح العميل ذو الاهليه حق التصرف الحر في شؤنه في حدود القوانين والنظم المحمول بها • منح العميل حق التصرف الحر في شؤنه في حدود القوانين والنظم المحمول بها • منح العميل ذو الاهليه من حق التصرف الحر في شؤنه داخل وخارج المؤسسه 26-العلاقه المهنيه • علاقه دائمه بين الاخصائي والعميل • علاقه مؤقته بين العميل والمؤسسه • علاقه دائمه بين العميل والمؤسسه والاخصائي • علاقه مؤقته بين العميل والاخصائي تنتهي بانتهاء عمليه المساعده 27-تتكون المساعده في طريقه خدمه الفرد من عمليات • ثلاثه • اربعه • خمسه • سته 28-يهدف العلاج الذاتي في خدمه الفرد الى • احداث تعديلات في الظروف البيئيه المحيطه بالعميل • احداث تعديلات ايجابيه في شخصيه العميل • احداث تعديلات في شخصيه العميل وظروفه البيئيه • احداث تعديلات في المؤسسه التى تقدم الخدمه 29-يهدف العلاج البيئي في خدمه الفرد الى • احداث تعديلات في الظروف البيئيه المحيطه بالعميل • احداث تعديلات ايجابيه في شخصيه العميل • احداث تعديلات في شخصيه العميل وظروفه البيئيه • احداث تعديلات في المؤسسه التى تقدم الخدمه 30-ظهرت خدمه الجماعه نتيجه للعديد من • الفلسفات الاجتماعيه • الحركات الاجتماعيه • الثورات الاجتماعيه • النظريات الاجتماعيه 31-نشأت الجمعيه الامريكيه لدراسه خدمه الجماعه عام • 1931 • 1934 • 1935 • 1936 32-تجانس الجماعه يعني • وجود جماعه تتكون من ثلاثه اشخاص او اكثر تربطهم علاقه غير رسميه ولهم قائد • عدم وجود سمات مشتركه بين الاعضاء في المستويات الثقافيه والعمريه والصحيه والاجتماعيه • وجود سمات مشتركه بين الاعضاء في المستويات الثقافيه والعمريه والصحيه والاجتماعيه • وجود تطابق كامل بين الاعضاء في المستويات الثقافيه والعمريه والصحيه والاجتماعيه 33- اكد (فريتز ريدل) في قانون المسافه الانسب والتجانس النسبي • ان الجماعه لابد ان تحظى بقدر كبير من التجانس مع وجود نسبه قليله من الاختلاف • ان الجماعه لابد ان تحظى بقدر قليل من التجانس مع وجود نسبه قليله من الاختلاف • ان الجماعه لابد ان تحظى بقدر كبير من التجانس مع وجود نسبه كبيره من الاختلاف • ان الجماعه لابد ان تحظى بقدر قليل من التجانس مع وجود نسبه كبيره من الاختلاف 34-ظهرت طريقه تنظيم المجتمع فعليا عام • 1942 • 1944 • 1946 • 1948 35-مبدأ التوقيت والحركه في طريقه تنظيم المجتمع يقتضي من الاخصائي • ان تتناسب سرعته في تقديم المساعده مع قدرات المجتمع ومدى استجابته • ان تزيد سرعته في تقديم المساعده عن قدرات المجتمع ومدى استجابته • ان تقل سرعته في تقديم المساعده عن قدرات المجتمع ومدى استجابته • ان لا يهتم بان تتناسب سرعته في تقديم المساعده مع قدرات المجتمع ومدى استجابته 36-التخطيط في الخدمه الاجتماعيه • عمليه اصلاح اجتماعي • عمليه تغيير اجتماعي • طريقه رئيسيه من طرق الخدمه الاجتماعيه • عمليه مساعده اجتماعيه 37-البحوث الاستطلاعيه • تستخدم في دراسه الظواهر القديمه التي تم دراستها من قبل • تستخدم في دراسه الظواهر القديمه التي لم يتم دراستها من قبل • تستخدم في دراسه الظواهر الجديده التي لم يتم دراستها من قبل • تستخدم في دراسه الظواهر الجديده التي تم دراستها من قبل 38-بحوث التدخل المهني • تستخدم في دراسه الظواهر الجديده التي لم تتطرق اليها الابحاث العلميه • تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهره موضوع الدراسه • تستهدف تقويم نتائج برنامج معين او تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعيه • تستهدف اختبار مدى فاعليه اطار نظري معين يوجه الممارسه المهنيه 39-البحوث الوصفيه • تستخدم في دراسه الظواهر الجديده التي لم تتطرق اليها الابحاث العلميه • تستهدف وصف خصائص وسمات الظاهره موضوع الدراسه • تستهدف تقويم نتائج برنامج معين او تقويم خدمات مقدمه في المؤسسات الاجتماعيه • تستهدف اختبار مدى فاعليه اطار نظري معين يوجه الممارسه المهنيه 40-لخدمه الفرد عناصر • ثلاثه • اربعه • خمسه • سته 41-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه حسب نوعيه المجال الي • مؤسسات اوليه ومؤسسات ثانويه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات اهليه ومؤسسات مشتركه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات اهليه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات مشتركه 42-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه حسب التبعيه الي • مؤسسات اوليه ومؤسسات ثانويه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات اهليه ومؤسسات مشتركه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات اوليه • مؤسسات حكوميه ومؤسسات ثانويه 43-مستوى العلاج الواقعي في خدمه الفرد • يشمل تعديل كلي في كل شخصيه العميل وظروفه البيئيه • عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصيه العميل وظروفه البيئيه • ويشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه • يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد المواقف 44-المستوى الاول (المثالي) في خدمه الفرد • يشمل تعديل كلي في كل شخصيه العميل وظروفه البيئيه • عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصيه العميل وظروفه البيئيه • ويشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه • يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد المواقف 45-مستوى العلاج البيئي في خدمه الفرد • يشمل تعديل كلي في كل شخصيه العميل وظروفه البيئيه • عباره عن تعديل نسبي في كل بيئة العميل اكثرمن شخصيته • ويشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه • يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد المواقف 46- المستوى الثاني (الواقعي) في خدمه الفرد • يشمل تعديل كلي في كل شخصيه العميل وظروفه البيئيه • عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصيه العميل وظروفه البيئيه • ويشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه • يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد المواقف 47-المستوى الخامس ( السلبي) في خدمه الفرد • يشمل تعديل كلي في كل شخصيه العميل وظروفه البيئيه • عباره عن تعديل نسبي في كل من شخصيه العميل وظروفه البيئيه • ويشمل تعديل كلي او نسبي في شخصيه العميل اكثر من الظروف البيئيه • يتم اللجوء اليه في بعض الحالات ويطلق عليه مستوى تجميد المواقف 48- لخدمه الفرد عناصر (هذا السوال مكرر (40.48)باجباتبين خاطئه اتوقع هالاجابة صح حسب مذاكرتي) • ثلاثه • اربعه (هذا الجواب خطا) • خمسه • سته 49-العميل في خدمه الفرد يكون • فرد • فرد او اسره • جماعه • مجتمع 50-العميل في خدمه الجماعه يكون • فرد • فرد او اسره • جماعه • مجتمع 51- العميل في تنظيم المجتمع يكون • فرد • فرد او اسره • جماعه • مجتمع 52-المبدأ هو حقيقه اساسيه لها صفه • الخصوصيه • العموميه • الصدق النسبي • الصدق المطلق 53-يصل الانسان الي المبدأ عن طريق • الخبره وحدها • التجربه وحدها • البحث العلمي وحده • الخبره والتجربه والبحث العلمي 54-عناصر خدمه الفرد هي (هذا السوال جواب السوال الغلط اللي فوق 4 عناصر ) أ- العميل والاخصائي الاجتماعي ب- العميل والاخصائي الاجتماعي والمؤسسه ت- العميل والمشكله والاخصائي الاجتماعي والمؤسسه وعمليه المساعده ث- العميل والمشكله والاخصائي الاجتماعي وعمليه المساعده * سنافية ياليت تشوف الكلام اللي فوق .. واذا كان صح تنبهين عليه / عسى ربي لايحرمك الاجر استفد من هالاسئله كثير انا .~ دمتم .. 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة أبوأليان ; 2012- 12- 20 الساعة 01:14 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مطلوب اسئله اسس الخدمه الاجتماعيه | هاتوري هانزو | اجتماع 3 | 9 | 2012- 12- 16 03:01 PM |
| اسئله اسس الخدمه وحوستها | فوفه22 | اجتماع 3 | 11 | 2012- 12- 7 04:03 AM |
