ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 1 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 1 تربية خاصة ارشيف المستوى الاول تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 3- 21
الصورة الرمزية اميره بعزوتي
اميره بعزوتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: مستوى ثانـي
المستوى: خريج ثانوي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2465
المشاركـات: 34
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73836
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,447
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273
مؤشر المستوى: 70
اميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the rough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اميره بعزوتي غير متواجد حالياً
حل المناقشات الخمس ل د مجدي

مناقشه رقم 1
هم الافراد غير العاديين الذين ينحرفون عن المتوسط بالاتجاه السلبي او الاتجاه الايجابي انحرافا ملحوظا


1) الموهبه والتفوق

2) الاعاقه السمعيه

3) الاعاقه العقليه

4) صعوبات التعلم

5) التوحد

6) الاضطربات السلوكيه

7)اضطرابات التواصل

8) ذوي الاعاقات الجسميه

9)المعوقين بصريا

مناقشة رقم 2
يتم عزل الطالب في مراكز خاصة تقدم هذه المراكز الخدمات الايوائية والصحية والتربوية والاجتماعية كما يسمح لأولياء الامور للطلاب بزيارة ابنائهم في المناسبات المختلفة

ونشأت هذه المراكز لعزل المعوقين واتقاء شرورهم

مناقشه رقم 3
تشكل نسبة الاطفال الموهوبين والمتفوقين حوالى 3% على منحنى التوزيع الطبيعى والمقصود بذلك اختلاف خصائص وحاجات هذه الفئة عن الاطفال العاديين يواجه الاطفال الموهوبين والمتفوقين مشكلات مع البرامج العادية التى تقدم لهم فهى لا تلبى حاجاتهم ولا تتحدى قدراتهم مما تدفعهم الى الخمول وعدم الاهتمام وبذلك فهم فى حاجة إلى برامج ومناهج تربوية تختلف فى محتواها عن برامج ومناهج ألأطفال العاديين
يواجه الاطفال الموهوبين والمتفوقين مشكلات مع المعلمين حيث لا يكترث المعلمون بشكل عام بالتلاميذ الموهوبين والمتفوقين

مناقشة رقم 4
الخصائص السلوكية للاطفال الموهوبين المتفوقين 1 . الخصائص العقلية _ ولديهم قدرة عقلية عاليه وهذه القدرة تظهر على شكل اداء مرتفع على اختبارات الذكاء المقننة كأختبار وكسلر حتى يصل tq130 اكثر على اختبارات الذكاء اي بمقدار انحرفين معياريين او اكثر عن المتوسط ويحصلون على درجات مرتفعة مقارنه بالعادين ويمتازون بجب الإستطلاع ويجيدون القراءة والكتابة والقدرة على التكيف واكثر سرعة في حل المشكلات والقدرة على التعبير عن انفسهم ويمتازون بالتفكير المنتج والمبدع واكثر قدرة على النقد وحب المشاركة في النشاطات الاجتماعية التعليمية
2 . ومن الخصائص الجسمية _ يمتميزون بالصحة الجيدة وهم اكثر وزنا وطولا وحيويه واقل عرضة للأمراض واكثر قدرة على التازو الحركي البصري فالقوة الجسدية ليس دليلا على الموهبه والتفوق وانما مرافقه له
3 . ومن حيث الخصائص الاجتماعية والانفعاليه _ يتميز الموهوبين بالقدرة على اتخاذ القرار وحل المشكلات ويمتازون بشخصية قيادية واكثر تفهما للقضايا الاجتماعية والحيوية وهم اكثر انفتاحا على الاخرين واكثر التزاما بالمهارات الموكوله لهم واكثر حساسية لمشاعر الاخرين ولديهم تقديرات ذات مرتفع وايجابي ويمتازون بالاستقرار الانفعالي والاجتماعي ولا يعني انهم لايتعرضون للضغوط فقد تكون الموهبه سببا للضغط عليهم ويؤدي الى تأثر سلبي مرتفع لهم

مناقشة رقم 5
ظهر تعريف الجمعية الاأمريكية للتخلف العقلي نتيجة للأنتقادات التي وجهت الى التعريف السيكومتري والذي يعتمد على معيار القدرة العقلية وحدها في تعريف الأعاقة العقلية ؛وعلى ذلك ظهر تعريف هيبر والذي تبنته الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي ويشير تعريف هيبر الى أن :
(الأعاقة العقلية تمثل مستوى الأداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن متوسط الذكاء بأنحراف معياري واحد ويصاحبه خلل في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر النمائية منذ الميلاد وحتى 16 ) ولكن في عام 1973 ونتيجة للأنتقادات التي تعرض لها تعريف هيبر والتي خلاصتها أن الدرجة التي تمثل نسبة الذكاء كحد فاصل بين الأفراد العاديين أو الأفراد المعوقين عقليا عالية جدآ الأمر الذي يترتي عليه زيادة نسبة الأفراد المعوقين في المجتمع لتصبح 16 في المئة وعلى ذلك تمت مراجعة تعريف هيبر السابق من قبل جروسمان في عام1973 وظهر تعريف جديد للأعاقة العقلية ويشير التعريف الجديد الى مايلي :
(( تمثل الأعاقة العقلية مستوى الأداء الوظيفي العقلي والذي يقل عن متوسط الذكاء بأنحراف معياريين ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر النمائية منذ الميلاد وحتى سن 18 ))
وظهر تعديل جديد لتعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي في عام 1993 ويتضمن هذا التعديل عددا من التغيرات في التعريف التقليدي السابق للجمعية الأمريكية للتخلف العقلي ؛وعلى ذلك ينص التعريف الجديد للجمعية الأمريكية للتخلف العقلي الى مايلي :
(( تمثل الاأعاقة العقلية عددآ من جوانب القصور في أداء الفرد والتي تظهر دون سن 18 وتتمثل في التدني الواضح في القدرة العقلية عن متوسط الذكاء (75 +او - 5) يصاحبها قصور واضح في اثنين أو أكثر من مظاهر السلوك التكيفي من مثل مهارات:

*الحياة اليومية ؛ والمهارات الاجتماعية ؛ والمهارات اللغوية ؛ومهارات السلامه.



بالتوفيق للجميع

</B></I>
قديم 2011- 3- 21   #2
Miss Bisho0o
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية Miss Bisho0o
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71923
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 484
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 179
مؤشر المستوى: 60
Miss Bisho0o has a spectacular aura aboutMiss Bisho0o has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كًليٌـة ــآلتَرِبٌيًـة
الدراسة: انتساب
التخصص: تٌرِبَيْة خٌاصَة
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Miss Bisho0o غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

تسلمـــــــين يالغـــآليــه



فديتك يالبى قلبس


لكِ ياقمـــرٍ
 
قديم 2011- 3- 21   #3
ô_°حكاية قلب°_ô
:: متميزة ::
في منتدى تربية خاصة المستوى الثاني
 
الصورة الرمزية ô_°حكاية قلب°_ô
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72363
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
المشاركات: 2,088
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 922
مؤشر المستوى: 76
ô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to beholdô_°حكاية قلب°_ô is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ô_°حكاية قلب°_ô غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يعطيك ألف عافيه
 
قديم 2011- 3- 21   #4
Ε7ѕααѕ
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية Ε7ѕααѕ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54733
تاريخ التسجيل: Tue Jul 2010
المشاركات: 674
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 60
مؤشر المستوى: 65
Ε7ѕααѕ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية آلتربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خآصه
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ε7ѕααѕ غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يعطيك ألف عآآآفيه آميرة

بآلتوفيق ,,
 
قديم 2011- 3- 21   #5
غــدو
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية غــدو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73483
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
المشاركات: 484
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 208
مؤشر المستوى: 60
غــدو has a spectacular aura aboutغــدو has a spectacular aura aboutغــدو has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: التربيـــه ّ
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيـــهـ خاصـــهـ
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غــدو غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يعطيك الف عااااااااااااافيه يالغاليه

ماقصرتي والله
 
قديم 2011- 3- 22   #6
اميره بعزوتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اميره بعزوتي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73836
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,447
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273
مؤشر المستوى: 70
اميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: مستوى ثانـي
المستوى: خريج ثانوي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اميره بعزوتي غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يعافــيـكــم ربي ع المرور العذب
بالقلـم المتألق
دمـتــمـ بحفظ الرحمن ورعايتــهـ
اميره بعزوتي
 
قديم 2011- 3- 22   #7
ابوسعود الدحمي
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية ابوسعود الدحمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68440
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011
المشاركات: 286
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 59
ابوسعود الدحمي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الخاصه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: ادبي
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابوسعود الدحمي غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

ثااااااانكس
 
قديم 2011- 3- 22   #8
اميره بعزوتي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية اميره بعزوتي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73836
تاريخ التسجيل: Sun Mar 2011
المشاركات: 1,447
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 273
مؤشر المستوى: 70
اميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the roughاميره بعزوتي is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: مستوى ثانـي
المستوى: خريج ثانوي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اميره بعزوتي غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

Welcome
 
قديم 2011- 3- 22   #9
تناهيدالجرح
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية تناهيدالجرح
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74587
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2011
المشاركات: 209
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 351
مؤشر المستوى: 58
تناهيدالجرح is just really niceتناهيدالجرح is just really niceتناهيدالجرح is just really niceتناهيدالجرح is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تناهيدالجرح غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يجزاك الخير
 
قديم 2011- 3- 23   #10
فهد الشهيل
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية فهد الشهيل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72974
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 162
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 57
فهد الشهيل will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فهد الشهيل غير متواجد حالياً
رد: حل المناقشات الخمس ل د مجدي

يأخوان ياليت تفيدوني ويين احصل المناقشات

حصلت وحده والباقي ماكوووو

والله ضعنااا مع المناقشات الفاضيه
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أجدد, المناقشات, الخمس

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حل المناقشات الخمس..لدكتور مجدي مجموعة أوراق ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 14 2011- 3- 18 01:04 AM
المناقشة الثالثة لـ د. مجدي الشحات ( مقدمة في التربية الخاصة ) JOJ ارشيف المستوى 1 تربية خاصة 22 2011- 3- 14 01:38 AM
حابه اتأكد من اسئلة المناقشات رغد الشرقية ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 7 2011- 3- 13 07:15 AM
لماذا حدد الله الصلوات الخمس في مواعيدها ؟؟ فتاة الاحياء منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي 3 2011- 2- 13 09:59 AM
[ جميع التخصصات ] : لماذا حدد الله الصلوات الخمس في مواعيدها ؟؟ فتاة الاحياء منتدى كلية الآداب بالدمام 13 2011- 2- 12 05:54 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:27 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه