ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 3- 25
الصورة الرمزية هـدوء الليل
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 802
المشاركـات: 6
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 144
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
Ei28 √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

السلام عليكم
التقي بكم في يومنا الاخير لمقرر مدخل الى تربية الموهوبين
لنبدأ غدا باذن الله رحلة اخرى مع مقرراتنا
اسأل الله لي ولكم التوفيق
1- هم الذين طوروا نظاما دقيقا لاختيار الأشخاص الموهوبين لتولي الأعمال القيادية في الإمبراطورية القديمة.
-اليونانيين
-الصينيون
-الالمانيون
2- حضاره الرومانيه اهتمت بـ
-بتدريب الشباب الموهوبين في مجالات متعددة كالقانون والسياسة العسكرية.
-باختيار الموهوبين سنويا من قبل لجنة
-وضع لكل شخص تصنيف الذهبي , الفضي , النحاسي , الفلاذي
3- هنالك ثلاث صفات أساسية التي يتصف بها الأفراد الموهوبون و هي :
-الابداع -الالتزام باداء المهمات - قدرات فوق المعدل
-الموهبة التحليلية -الموهبة التركيبية- الموهبة العملية
-ليس مما سبق
4- فيما وضع هاوارد جاردنر عام 1983م مفهوم الذكاء المتعدد و الذي قسمه إلى تسعة أنواع
-صح
-خطاء
5- بأنه (من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة).
-تعريف عبد السلام عبد الغفار للمتفوقين عقليا
-يعتبر رينزولي للمتفوقين عقليا
-أ+ب خطاء
6- أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.
-الإبداع
-العبقرية
-قدرات فوق المعدل
7- هو من قال بان هناك ثلاث صفات أساسية التي يتصف بها الأفراد الموهوبون
-روبرت ستيرنبيرغ
-رينزولي
-جاردنر
8- يعرف التفكير الإبداعي
-بأنه القدرة على اكتشاف علاقات جديدة أو حلول أصيلة تتسم بالجدة والمرونه
-بانهم أولـئك الذين يمتلكون قدرات و كفاءات فائقة و متميزة
-بانها القدره على تحصيل كفاءة أكاديمية متميزة

توصل عالم النفس الأمريكي ...........إلى تعريف دقيق و " توفيقي" للموهبة و الذي اعتمد في تكوينه على الذكاء الذي يتم قياسه من خلال اختبار فردي للقدرات العامة هو:
-لويس تيرمان
-جالتون
-جيفرسون

9-عرف مارلاند الموهبين بانهم
-أولئك الأشخاص الذين يتمتعون بكفاءة مهنية عالية كما أنهم قادرون على تقديم أداء متميز بالاعتماد على قدراتهم الممتازة
-الأطفال القادرين على تقديم أداء متميز
-أ+ب

9- وضع ...... أستاذ علم النفس التربوي في كلية التربية جامعة كونيكتيكت نموذجا للموهبة يتم استخدامه بشكل واسع النطاق في الولايات المتحدة الأمريكية.

-جوزيف رينزولي
-مارلاند
-لويس تيرمان
قديم 2011- 3- 25   #2
بنت الأسلام
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ
 
الصورة الرمزية بنت الأسلام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62418
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 12,324
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9712
مؤشر المستوى: 190
بنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond reputeبنت الأسلام has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الأسلام غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

تم التثبيت الساعه 1 ونص
 
قديم 2011- 3- 25   #3
الذاكرة لله
:: مساعد مشرف::
المستوى الثالث تربية خاصة سابقاً
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69251
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 872
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 504
مؤشر المستوى: 65
الذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الذاكرة لله غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

السلام عليكم

ماشاء الله تبارك الله ... بدأتم على خير وانتهيتم على خير ..

كتب الله اجركم وزادكم من فضله ، جهد مميز نشكركم عليه ،

وفقكم الله وجعله في ميزان حسناتكم
 
قديم 2011- 3- 25   #4
غاليـ الأثمانـ
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74957
تاريخ التسجيل: Wed Mar 2011
العمر: 42
المشاركات: 9
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
غاليـ الأثمانـ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غاليـ الأثمانـ غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

الله لايحرمنا من جهدكم واثابكم الله على ماتبذلونه

وشكرا تحياتي لكل مجتهد
 
قديم 2011- 3- 25   #5
مهجدة الحاره
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مهجدة الحاره
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57603
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010
العمر: 33
المشاركات: 1,218
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1507
مؤشر المستوى: 71
مهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud ofمهجدة الحاره has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مهجدة الحاره غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

1- هم الذين طوروا نظاما دقيقا لاختيار الأشخاص الموهوبين لتولي الأعمال القيادية في الإمبراطورية القديمة.
-اليونانيين
-الصينيون
-الالمانيون
2- حضاره الرومانيه اهتمت بـ
-بتدريب الشباب الموهوبين في مجالات متعددة كالقانون والسياسة العسكرية.
-باختيار الموهوبين سنويا من قبل لجنة
-وضع لكل شخص تصنيف الذهبي , الفضي , النحاسي , الفلاذي
3- هنالك ثلاث صفات أساسية التي يتصف بها الأفراد الموهوبون و هي :
-الابداع -الالتزام باداء المهمات - قدرات فوق المعدل
-الموهبة التحليلية -الموهبة التركيبية- الموهبة العملية
-ليس مما سبق
4- فيما وضع هاوارد جاردنر عام 1983م مفهوم الذكاء المتعدد و الذي قسمه إلى تسعة أنواع
-صح
-خطاء
5- بأنه (من وصل في أدائه إلى مستوى أعلى من مستوى العاديين في مجال من المجالات التي تعبر عن المستوى العقلي والوظيفي للفرد بشرط أن يكون ذلك المجال موضع تقدير الجماعة).
-تعريف عبد السلام عبد الغفار للمتفوقين عقليا
-يعتبر رينزولي للمتفوقين عقليا
-أ+ب خطاء
6- أقصى امتداد للموهبة وأعظم مرتبة يمكن أن يبلغها الأداء الإنساني.
-الإبداع
-العبقرية
-قدرات فوق المعدل
7- هو من قال بان هناك ثلاث صفات أساسية التي يتصف بها الأفراد الموهوبون
-روبرت ستيرنبيرغ
-رينزولي
-جاردنر
8- يعرف التفكير الإبداعي
-بأنه القدرة على اكتشاف علاقات جديدة أو حلول أصيلة تتسم بالجدة والمرونه
-بانهم أولـئك الذين يمتلكون قدرات و كفاءات فائقة و متميزة
-بانها القدره على تحصيل كفاءة أكاديمية متميزة

توصل عالم النفس الأمريكي ...........إلى تعريف دقيق و " توفيقي" للموهبة و الذي اعتمد في تكوينه على الذكاء الذي يتم قياسه من خلال اختبار فردي للقدرات العامة هو:
-لويس تيرمان
-جالتون
-جيفرسون

9-عرف مارلاند الموهبين بانهم
-أولئك الأشخاص الذين يتمتعون بكفاءة مهنية عالية كما أنهم قادرون على تقديم أداء متميز بالاعتماد على قدراتهم الممتازة
-الأطفال القادرين على تقديم أداء متميز
-أ+ب

9- وضع ...... أستاذ علم النفس التربوي في كلية التربية جامعة كونيكتيكت نموذجا للموهبة يتم استخدامه بشكل واسع النطاق في الولايات المتحدة الأمريكية.

-جوزيف رينزولي
-مارلاند
-لويس تيرمان

الله يعطيكم الف عافيه
 
قديم 2011- 3- 25   #6
ورده خجولة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ورده خجولة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65964
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 1,748
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 483
مؤشر المستوى: 74
ورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده خجولة غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

يعطيك العافية هدوء ..

هالمادة ليست معي .. موفقين ان شاء الله
 
قديم 2011- 3- 26   #7
هـدوء الليل
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
 
الصورة الرمزية هـدوء الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61011
تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010
المشاركات: 8,279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4314
مؤشر المستوى: 144
هـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond reputeهـدوء الليل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
هـدوء الليل غير متواجد حالياً
رد: √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم الاخير~...~ مدخل الى تربية الموهوبين ҉ ॐணॐೋॐணღ‰√

يعطيكم العافيه
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
҉, ॐணॐೋॐணღ‰√, √‰ღॐணॐೋॐண҉اليوم, أدخل, الموهوبين, الاخير, الى, تربية

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
المجموعه المكلفه لمادة مدخل إلى تربية الموهوبين جوري الملتقى ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 25 2011- 5- 8 08:38 AM
الآخ أحمد السيار...مدخل إلى تربية الموهوبين + التربيه الخاصه في المملكه شمعة حياته ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 7 2011- 3- 15 02:05 AM
كويز مادة مدخل الى تربية الموهوبين .. فلسفة فكر ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 12 2011- 3- 13 11:05 PM
مدخل الى تربية الموهوبين كامل+اسامي العلماء+اسئله تجميعي عيوني تتمناك ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 10 2011- 3- 2 02:54 AM
لو سمحتوا مساعدة لا هنتوا ..مدخل الى تربية الموهوبين hope&dream ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 2 2011- 2- 26 04:00 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:10 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه