|
ارشيف المستوى 1 تربية خاصة ارشيف المستوى الاول تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
{}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
الإجابات متأكد منها بإذن الله لأني راجعت كل إجابة في المحتوى ماعدا ماتم التنبيه عليه انه إجتهاد شخصي .. اتمنى لكم التوفيق [fieldset=هنا تجد المراجعة من الدكتور اللي نازلة في البلاك بورد]http://www.ckfu.org/vb/t188293.html[/fieldset] 1-هو مادل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان: أ-الاسم ب-الفعل ج-الحرف د-الجملة 2-من علامات الاسم: أ-يقبل قد والسين وسوف ب-يقبل تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل ونون التوكيد ج-يقبل النداء والتنوين والجر والتعريف والإسناد د-كل ماسبق غير صحيح 3-علامات إعراب المثنى: أ-يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة ب-يرفع بالألف وينصب بالياء ويجر بالياء ج-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة د-يرفع بالواو وينصب بالياء ويجر بالياء 4-علامات إعراب الأفعال الخمسة: أ-ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها ب-ترفع بحذف النون وتنصب وتجزم بثبوتها ج-ترفع بالواوو تنصب بالألف وتجر بالياء د-ترفع بالضمة وتنصب بالفتحة وتجر بالكسرة 5-الخطأ في هذه العبارة (كان زيد ُذو نظر): أ-زيدُ والصحيح زيداً ب-ذو والصحيح ذي ج-ذو والصحيح ذا د-نظر والصحيح نظراً 7-البناء هو: أ-التغير في آخر الكلمة بسبب رفع أو نصب أو جزم ب-ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة تختلف حسب موقعها في الكلام ج-ثبات آخر الكلمة على حالة واحدة لاتفارقها مهما اختلف موقعها في الكلام د-التغير في آخر الكلمة تبعا لما يقتضيه مكانها في الجملة 8-هو مايسبب لحوق علامة معينة بآخر الكلمة: أ-العامل ب- المعمول ج-الموقع د-العلامة 9-الخطأ في هذه العبارة(إن زيدٌ ذو نظر): أ-إن والصحيح كان ب-زيدٌ والصحيح زيداً ج-ذو والصحيح ذا د-نظر والصحيح نظرٌ 10-يعرب جمع المؤنث السالم كالتالي: أ-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة ب-يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة ج-يرفع بالضمة وينصب ويجر بالفتحة د-يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء 11-إعراب الإسم المنقوص: أ-يرفع بالضمة الظاهرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة المقدرة ب-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة المقدرة ج-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة المقدرة ويجر بالكسرة المقدرة د-يرفع بالضمة المقدرة وينصب بالفتحة الظاهرة ويجر بالكسرة الظاهرة 12-علامات بناء الفعل الماضي: أ-يبنى عموما على الفتح وعلى السكون إذا اتصلت به تاء الفاعل والمخاطبة ونون النسوة ونا الفاعلين وعلى الضم إذا اتصلت به واو الجماعة ب-يبنى على السكون إذا كان صحيح الآخر وعلى حذف حرف العلة إذا كان مضارعه معتل الآخر وعلى حذف النون إذا كان مضارعه من الأفعال الخمسة ج-يبنى على الفتح دائما د-يبنى على الفتح عموما وعلى السكون إذا اتصلت به واو الجماعة وعلى السكون إذا اتصلت به نون التوكيد 13-الجملة(يقول:إني موافق)جملة لها محل من الإعراب لأنها: أ-في محل رفع الخبر ب-في محل نصب مفعولا به ج-في محل نصب حال د-في محل جر صفة 14-جملة (مررت برجل يحدث اصحابه): أ-واقعة جوابا لشرط جازم ب-واقعة موقع الخبر ج-واقعة صفة لنكرة د-واقعة مضافا إليه 15-جملة (اشتر هذا الكتاب انه نافع لك): أ-جملة ابتدائية ب- جملة اعتراضية ج- جملة استئنافية د-جملة تفسيرية ~~~~وضح نوع ماتحته خط في الجمل التالية: 16-نثرت الدراهم نثرة : أ-مفعول فيه ب-مفعول معه ج-مفعول به د-مفعول مطلق 17-ينفق المسلم ماله ابتغاء مرضاة الله: أ-مفعول لأجله ب-مفعول معه ج-مفعول معه د-مفعول فيه 18-اشتريت جرة سمناً: أ-مستثنى ب-منادى ج-حال د-تمييز 19-يشرب الماء مثلجاً: أ-حال ب-ظرف ج-نائب فاعل د-تمييز 20-جاء التلاميذالا تلميذاً: أ-حال ب-مفعول به ج-استثناء د-تمييز 21- جملة(كان جارك - رحمه الله - سخياً): أ-استئنافية ب-واقعة صلة للموصول ج-تفسيرية د-اعتراضية 22-الخطأ في الجملة)فازا التلميذان): أ-فازا والصحيح فاز ب-فازا والصحيح يفوزان ج-التلميذان والصحيح التلميذين د-التلميذان والصحيح التلاميذ 23-الجملة الصحيحة هي: أ-اشتريت كتاباً بواحدٍ وعشرين درهماً ب-اشتريت كتاباً بواحداً وعشرين درهماً ج-اشتريت كتاباً بواحدُوعشرون درهماً د-اشتريت كتاباً بإحدى وعشرون درهماً 24-الجملة الصحيحة هي: أ-اشتريت عشر صور بعشر ريالات ب-اشتريت عشرة صور بعشرة ريالات ج-اشتريت عشر صور بعشرة ريالات د-اشتريت عشرة صور بعشر ريالات 25-من مواضع التاء المربوطة: أ-في آخر بعض الحروف ب-في آخر الاسم المذكر المفرد ج-في آخر الفعل د-في آخر جمع التكسير 26-التنوين هو: أ-نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب كتابة لا لفظا ب-نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المعرب لفظا لا كتابة ج-نون مفتوحة تلحق آخر الاسم المعرب د-نون زائدة في آخر الاسم المبني 27-الاسم المنون المنتهي بألف لينة: أ-عصىً ب-عصاً ج-دعاءً د-مدرسةً 28-من الحالات التي تزاد فيها ألف تنوين النصب: أ-الاسم المنتهي بتاء مربوطة ب-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة بعد الألف ج-الاسم المنتهي بهمزة متطرفة على الألف د-الاسم المنتهي بحرف صحيح 29-الحرف المشدد عبارة عن: أ-حرفين مختلفين متتاليين ب-حرفين من جنس واحد متتاليين ج-حرفان ساكنان متتاليان د-الحرف الأول متحرك والثاني ساكن 30-اللام الشمسية: أ-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ب-لام تكتب وتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ج-لام تكتب وتنطق ويتصل بها حرف متحرك د-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف متحرك 31-(أل)في المعلم إذا دخلت عليها لام الجر تكتب: أ-للِّمعلم ب-لِمعلم ج-للِلمعلم د-الِمعلم 32-إذا دخلت اللام الشمسية على كلمة (لون)تكتب: أ-للّون ب-اللّون ج-لللونّ د-الّون 33-الخطأ في هذه العبارة:(جاء عمر من السفرِ): أ-عمر والصحيح عمرو ب-عمر والصحيح عمراً ج-السفرِوالصحيح السفرُ د-العبارة صحيحة 34-من الكلمات التي لايصح الابتداء بها: أ-أل التعريف ب-الضمائر البارزة المتصلة ج-اللام الشمسية د-اللام القمرية 35-إذا اتصلت "حين"ب"إذ"المنونة تكتب: أ-حين اذٍ ب-حينا إذٍ ج-حينئذٍ د-حئن إذٍ 36-العبارة الصحيحة : أ-استيقظت مبكرا لكي لا أتأخر ب-استيقظت مبكرا كيلا أتأخر ج-استيقظت مبكرا لكيلا أتأخر د-استيقظت مبكرا كيل أتأخر 37-الخطأ في هذه العبارة)صافح خالد عمرو): أ-صافحَ والصحيح يصافح ب-خالدُ والصحيح خالداً ج-عمرو والصحيح عمراً د-عمرو والصحيح عمر 38-تكتب همزة القطع في أول الكلمة: أ-استعمل ب-استعان ج-إيمان د-ارسم 39-همزة ينطق بها في أول الكلمة وتسقط كتابة ولفظا: أ-همزة الوصل ب-همزة القطع ج-همزة الاستفهام د-همزة النداء 40-من مواضع همزة الوصل: أ-جميع الأسماء والضمائر مهموزة الأول ب-ماضي الأفعال الرباعية ج-الفعل المضارع المهموز الأول د-ماضي الفعل الخماسي والسداسي 41-إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف مكسور مثل: أ-مِئًة ب-ذِئْب ج-سائل د-سُئِل 42-إذا كانت الهمزة مفتوحة وسبقها حرف ساكن مثل: أ-فأس ب-رأْى ج-مسْألة د-رأْس 43-إذا جاءت الهمزة مضمومة بعد واو مشددة: أ-تؤْءَم ب-تضوُّءُكم ج-بوّءنا د-نوْءُها 44-إذا فتحت الهمزة بعد فتح: أ-كأابة ب-يبدأ ج-كآبة د-آمن 45-جمع مكافأة: أ-مكافأات ب-مكافآت ج-مكافاأت د-مكافئات 46-(أل)التعريف إذا سبقت بهمزة استفهام: أ-آلرجل ب-ألرجل ج-أإرجل د-آرجل ~~~~اختر علامة الترقيم المناسبة في الأماكن الخالية في العبارات التالية: 47-القناعة كنز لا يفنى_والأيام دول: أ-الفاصلة ب-الفاصلة المنقوطة ج-علامة التعجب د-النقطتان 48-ارتفع الأذان _فبادر إلى الصلاة: أ-النقطة ب-الفاصلة المنقوطة ج-علامة التنصيص د-الشرطة 49-هل ذاكرت دروسك_: أ-علامة التعجب ب-علامة الاستفهام ج-القوسان د-الشرطتان 50-جُدّة_بضم الجيم وكسرها_مدينة على ساحل البحر الأحمر: أ-الشرطتان ب-علامة التنصيص ج-القوسان د-النقطتان 51-قرأت في تراجم الصحابة _رضوان الله عليهم_: أ-القوسان ب-الشرطتان ج-علامتا التنصيص د-النقطتان 52-الدنيا يومان_يوم لك ويوم عليك: أ-الفاصلة المنقوطة ب-النقطتان ج-نقط الحذف د-الشرطة ~~~ضللّ الفقرة"أ"إذا كانت الإجابة صحيحة والفقرة"ب"إذا كانت الإجابة خاطئة: 53-التقرير وسيلة من وسائل نقل المعلومات( √ ) 54-التقرير الناجح هو الذي يمزج بين كمية الشيء وبين كيفيته( √ ) 55-التقرير الشفهي يعد مرجعا ومصدرا للمعلومات( × ) 56-أول خطوات كتابة التقرير تفسير الحقائق إذا كان التقرير تفسيريا( √ ) 57-إن للتلخيص ركيزتان: القدرة العقلية والقدرة النفسية( × ) 58-من أقسام الكتابة : الكتابة الإبداعية منها التلخيص والتقرير والشكوى( × ) 59-التحرير العربي هو فن الكتابة العربية الصحيحة( √ ) 60-من قاعدة الدمج يمكن دمج الجملة في جمل أخرى تشكل شرطا لازما ونتيجة جملة( √ ) 61-من أهمية التلخيص إن يكون التلخيص للتلخيص( × ) 62-الرسالة الإدارية تستخدم في الأغراض التجارية( √ ) 63-من صفات المقال الموضوعي انه يخضع للجمال الفني( × ) 64-المقدمة هي أول مايكتب في البحث( × ) 65-العجز المادي من معوقات البحث العلمي( √ ) 66-التلخيص هو الاختصار بإظهار المفيد فقط( √ ) 67-قراءة الفهارس ،اختيار الموضوعات المتعلقة هي: أ-القراءة السريعة ب-القراءة العادية ج-القراءة العميقة د-القراءة الموضوعية *تنبيه* إجابة الأسئلة (68 – 73 ) هي اجتهاد مني . ~~~حدد نوع المقالة من المقالات التالية: 68-"الحكم على الشيء فرع من تصوره"بهذا يقول علماء الأصول لأن العقل يتوسل بتصوره لأدراك المعطيات الواردة وعليه التعامل مع المشكلات الطارئة له ووضع حلولها وتوقع نتائجها ولكن ليصل العقل إلى تصوره فأنه يقع في افتراض بناه على ماغذى به من حقائق يستخدمها في التصور......: أ-اجتماعية ب-وصفية ج-نقدية د-علمية 69-(أبو الطيب شاعر حاد النظرات قاسي القلب عاش حياته وغبار المعارك كساؤه وصليل السيوف حداؤه وتستطيع إن تقول إن المتنبي كان واقعيا لكنه كان قاسي القلب لامكان للعاطفة الإنسانية في قلبه وتجارب الحرب جعلت منه نموذجا للشاعر الفارس الفيلسوف): أ-نقدية ب-سياسية ج-فلسفية د-اجتماعية 70-(البطالة هي قنبلة موقوتة قابلة للانفجار ومشكلات من مشكلات العصر وهي من المشكلات المعضلة ومن المعروف إن البطالة ظاهرة عالمية يندر أن يخلو مجتمع من المجتمعات منها وهي تأخذ أشكالا وأنواعا متعددة منها ماهو ظاهر وسافر ومنها ماهو مقنعّ...): أ-اجتماعية ب-فلسفية ج-وصفية د-تجارية 71-(في الليل يهجع الخلق وفي الليل مواعيد مع الجمال وفي الليل عذوبة النسيم وفي الليل إطلالة البدر وفي الليل تهجدّ المؤمنين والباحثين عن السكينة وفي الليل يتوقف عبث النهار وفي الليل عبق الندى تعانق قطراته بتلات الأزهار...): أ-نقدية ب-وصفية ج-سياسية د-علمية 72-(أصبحت قصة الحوثيين قاسما مشتركا في معظم وسائل الإعلام في السنوات الأخيرة وهي من القصص المحيرة حيث تتضارب فيها التحليلات وتختلف التأويلات وتضيع الحقيقة بين مؤيد ومعارض ومدافع ومهاجم....): أ-اجتماعية ب-سياسية ج-علمية د-نظرية 73-(إن أطروحة اللاشعور تظهر في مقابلها أطروحة عكسية أنصار الشعور ومن ابرز دعاة هذه الأطروحة ديكارت الذي قال أنا أفكر ،أنا موجود، والإنسان في نظره يعرف بواسطة الوعي عالمه الداخلي والخارجي ونجد أيضا سارتر الذي قال السلوك في مجرى الشعور ولكن هذه الأطروحة مرفوضة....): أ-اجتماعية ب-علمية ج-السيرة د-فلسفية 74-من أهداف التقرير تحريك سلوك الآخرين عن طريق: أ-الإبداع ب-الاختصار ج-الإقناع د-التبيين 75-هو اخذ جمل وعبارات من النص الأصلي كما هي: أ-التلخيص ب-الخلاصة ج-الاقتباس د-البحث 76-من صفات التقرير أن يكون: أ-واضحا ب-موجزاً ج-كاملاًودقيقاً د-جميع ماسبق 77-تكتب الهمزة إذا كانت مضمومة وسبقها حرف مفتوح: أ-رؤُوس ب-يَؤُم ج-مسْؤُول د-سُؤَال 78-همزة أل التعريف إذا اتصلت بالكلمة: أ-ألكتاب ب-الكتاب ج-للكتاب د-آلكتاب 79- خطوات التلخيص بالترتيب هي: أ-قراءة النص قراءة صامته (2) ب-كتابة جملة واحدة فقط تحدد فكرة الموضوع (3) ج-قراءة النص مرة أخرى (4) د-إحصاء عدد الكلمات والأسطر (1) *تنبيه* حل السؤال 80 اجتهاد شخصي 80 - عندما نريد كتابة تقرير عن الانتساب المطور في جامعة الملك فيصل نقوم بالخطوات التالية رتب هذه الخطوات وفقآ لتسلسل البحث: أ-الخدمات التي يقدمها هذا النظام (3) ب- نبذة عن نظام الانتساب المطور (2) ج- التعريف بجامعة الملك فيصل (1) د-تجربتي الشخصية بهذا النظام (4) 81-من مواضع التاء المفتوحة: أ-في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط ( بيت ) ب-في آخر الاسم المفرد المؤنث ج-آخر بعض الأعلام المذكرة د-آخر بعض الأسماء الأعجمية 82-اسم فضلة يجيء بعد واو مسبوقة بجملة فيها فعل: أ-المفعول به ب- المفعول لأجله ج-المفعول معه (سرت والشاطئ ) د-المفعول فيه 83-الخطأ في الجملة:(أضحى المسلمين متحدين): أ-أضحى والصحيح كاد ب- المسلمين والصحيح المسلمون ج-متحدين والصحيح متحدون د- أضحى والصحيح لعل 84-هو اسم مرفوع قبله فعل تام دل على الذي فعل الفعل أو قام به: أ-نائب الفاعل ب-المبتدأ ج-الفاعل د-الخبر 85-الخطأ في العبارة :(لم يرمي ْزيدٌالكرة): أ-الخطأ يرمي ْوالصحيح يرم ب-الخطأ زيدٌوالصحيح زيداً ج-الخطأ يرميْ والصحيح يرميَ د-العبارة صحيحة 86-يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا : أ-اتصلت به إحدى نوني التوكيد الثقيلة أو الثقيلة ب-اتصلت به نون النسوة ج-اتصلت به واو الجماعة د-اتصلت به تاء المخاطبة وتاء الفاعل 87-اسم مرفوع وهو الصفة أو العمل المسند إلى المبتدأ: أ-الفاعل ب-نائب الفاعل ج-الخبر د-اسم كان وأخواتها 88-يبنى المنادى على الضم إذا كان: أ-مضافاَ ب-نكرة غير مقصودة ج-شبيهاً بالمضاف د-علماً لشخص أو مكان 89-العبارة الصحيحة: أ-أحَدَ عشر كوكباً ب-إحدى عشر كوكباً ج-إحدى عشرةً كوكباً د-أحدُعشرُكوكباً 90-التنوين في الاسم المنتهي بحرف صحيح: أ-سوءاً ب-جزءاً ج-شيئاً د-قادماً 91-تثنية مرفأ: أ-مرفأان ب-مرفئان ج-مرفأءن د-مرفآن 92-أعرب ماتحته خط:(وجدت في الكتاب اثني عشرة صفحة ): أ-مثنى منصوب وعلامة نصبه الياء ب-مثنى مرفوع وعلامة رفعه الألف ج-مثنى مجرور وعلامة جره الياء د-مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه مثنى 93-علامتان من علامات الترقيم يوضع بينهما ماينقل بنصه من الكلام: أ-الشرطتان ب-القوسان ج-النقطتان د-علامة التنصيص 94-من حروف الجر: أ-هذا ب-ذلك ج-حينما د-من ================== الواجبات ================== الواجب الأول : 1. من الجمل التي ليس لها محل من الإعراب: أ. الابتدائية. ب. الواقعة حالاً. ج. الواقعة جواباً لشرط جازم. د. الواقعة صفة للنكرة. 2. أنواع البدل: أ. لفظي، ومعنوي. ب. مضاف، وغير مضاف. ج. مطابق، وبعض من كل، واشتمال. د. اعتراضي، واستئنافي. 3. تحذف همزة (ألف) الوصل من (أل) الشمسية أو القمرية إذا سبقت: أ.بـ (لام الأمر). ب. بـ(لا) النافية. ج. بـ(لا) الناهية. د. بـ (لام الجر). الواجب الثاني : 1. توضع علامة النقطة (.) أ. في الوقف التام، وهو سكوت المتكلم، أو القارئ سكوتاً تاماً مع استراحة للتنفس. ب. في الوقف الناقص الذي يكون بسكوت المتكلم أو القارئ سكوتاً قليلاً جداً لا يحسن معه التنفس. ج. في الوقف الناقص، وهو سكوت المتكلم، أو القارئ سكوتاً تاماً مع استراحة للتنفس. د. في الوقف التام الذي يكون بسكوت المتكلم أو القارئ سكوتاً قليلاً جداً لا يحسن معه التنفس. 2 . العدد المركب: أ. يشمل الواحد، والعشرة، وما بينهما. ب. هو ما تركب تركيباً مزجياً من عددين لا فاصل بينهما. ج. ينحصر اصطلاحاً في الألفاظ: عشرين، ثلاثين... د. هو العدد الذي ينحصر بين عقدين . 3 . من مميزات التقرير الكتابي أ. سهولة عرضه وتقديمه. ب. يمكن نقله لأكثر من جهة دون تغيير محتواه أو مضمونه. ج. إمكانية تغيير المضمون والمحتوى عند عرضه. د. موثق الواجب الثالث : 1 . إعراب جملة (تستكثر) في قوله تعالى ( ولا تمنن تستكثر ) هو أ. في محل نصب صفة. ب. في محل نصب حال. ج. في محل جر بالإضافة. د. في محل نصب مفعول به. 2 . من أمثلة كتابة الهمزة على الياء: أ. متكئين . ب. فجئة. ج. مئمن. د. يزئر . 3 . علامة الترقيم المناسبة في الفراغ الآتي ( ارتفع الأذان....فبادر إلى الصلاة ) أ.الفاصلة. ب. النقطة. ج. النقطتان. د. الفاصلة المنقوطة. 4 . تعنى بمعالجة قضية من قضايا العلم؛ كأن تتحدث عن نظرية في الطب، أو الهندسة...: أ.المقالة الوصفية. ب. المقالة السياسية. ج. المقالة العلمية. د. المقالة الاجتماعية. الملفات في المرفق
التعديل الأخير تم بواسطة جوري الملتقى ; 2011- 6- 3 الساعة 08:26 PM |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
![]() ![]() |
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
يسلم يمينك
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
![]() ثآنكيؤؤ ياوطن لاعدمناك ياخووي |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
بيض الله وجهك الله لايحرمنا من ابداعك يالسنافي
![]() ![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
يعطيك العاااافيه يابطل
الله يسعدك ويوفقك يااارب ![]() |
![]() |
#7 |
متميز في التعليم عن بعد _كلية التربية
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
-الخطأ في العبارة :(لم يرمي ْزيدٌالكرة):
أ-الخطأ يرمي ْوالصحيح يرم ب-الخطأ زيدٌوالصحيح زيداً ج-الخطأ يرميْ والصحيح يرميَ -اللام الشمسية: أ-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ب-لام تكتب وتنطق ويأتي بعدها حرف مشدد ج-لام تكتب وتنطق ويتصل بها حرف متحرك د-لام تكتب ولاتنطق ويأتي بعدها حرف متحرك -الجملة الصحيحة هي: أ-اشتريت عشر صور بعشر ريالات ب-اشتريت عشرة صور بعشرة ريالات ج-اشتريت عشر صور بعشرة ريالات د-اشتريت عشرة صور بعشر ريالات -(أل)التعريف إذا سبقت بهمزة استفهام: أ-آلرجل ب-ألرجل ج-أإرجل د-آرجل ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة اكاديمي منتسب ; 2011- 6- 3 الساعة 07:51 PM |
|
![]() |
#8 |
متميزة ملتقى حواء
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
يعطيك العافيه ومقصرت اخووووووووووووي
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
هل يوووووووووجد صح وخطأ في الأختبآآآآر..؟؟؟!!!
![]() |
![]() |
#10 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: {}= المراجعة النهائية للتحرير العربي ={}
يعطيك العافيه
بس فيه كم سوال تختلف الاجوبه عن الاجوبه التي في المراجعه المنزله عن طريق هتان علماً ان الاساله مثل بعض والشكر موصول لك وطن عز |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتحرير, المراجعة, العربي, النهائية |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اللي عنندة شي مهم للتحرير العربي ينزلة وله جزيل الشكر وجعل الجنة مثواه | قائد الرومانسية | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 18 | 2011- 6- 4 12:53 AM |
من عنده تلخيص او اسئلة الترم اللي فات او اللي قبلة للتحرير العربي | أبومالك | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 6 | 2011- 6- 3 09:18 AM |
من عنده ملخص للتحرير العربي يكفي للمذاكره | نجـد | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 0 | 2011- 6- 3 12:40 AM |
نموذج اختبار سابق للتحرير العربي | ثلج حار | المستوى الأول - كلية الأداب | 3 | 2011- 6- 3 12:36 AM |
اسئله شامله للتحرير العربي | ساره 2005 | المستوى الأول - كلية الأداب | 3 | 2011- 6- 1 07:16 PM |