 |
|
||||||
| ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2009- 5- 21
|
||||
|
||||
(( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
 حدثنا العلامة الطالب ( شحاتة السيد بسطويسي ) في الإذاعة المدرسية قائلاً بصوته الأجش المصاحب لصرير المكرفون المزعج: أخي الطالب .. هل تعلم ان العضو الذي يستهلك 40 % من أوكسجين الدم هو المخ !! .. ثم أختتم قائلاً: و في الختام أشكر مديري الفاضل و أبائي المعلمين و أخواني الطلاب مع تحيات صف ثاني ( جـ ) .. قزاكم الله خير قميعاً و شوووكرن ( وللمعلومية تراه مسجل في جماعة التوعية ) !! .. ثم عاد ( شحاتة ) لصفه ووضع كيسة في درج الطاولة ويوجد بهذه الكيسة سندوتش بـ الفول و بعد إنطلاق جرس الحصة الثانية .. كانت قدماي تتسحب في قدومها إلى المدرسه و ما إن وطأت قدمي عتبة المدرسة حتى أستوقفني الوكيل ( لان اقول اسمه ) وهو يلوح بخيزرانته مزاعقاً: إيش قومك متأخر و الحصص قدها باديه .. فين كنت ؟؟ .. ثم أردف متذمراً: هذه عادتك يا (أنسان عادي) دائما تتأخر .. وعقاب لك راح اسجل اسمك مع ( جماعة ...... ) ذا الحينه .. يالله روح وقف في الساحة حقت الرياضة تحت الشمس وارفع رجل وخل وجهك صوب المقبرة اسم الجماعة اللي بين القسين اعلاه هو الأسم البديل للي مايفهمون في مدرستنا .. سميت بهذا الأسم نسبة للاغبياء في مدرستنا وبعد وقوف حصتين تحت الشمس ورافع رجل واحدة ووجهي صوب المقبرة .. رحت لفصل و القى طلاب اللي صعب تفهمهم جالسين على شكل حلقة يتبادلون خبرات الغباء مع بعضهم و الأستاذ ( .... ) جالس بينهم يسجل في ورقه .. حسيت اني داخل على مركز إعادة تأهيل المدمنين مثل اللي يجلسون في الأفلام الأمريكية و يخقون لبعض نطق أحد الطلاب الدلوخ وهو يرفع نظارته بإرتعاش قائلاً : انا اليوم سمعت ( شحاتة ) في الإذاعة يقول" ان المخ يستهلك 40 % من أوكسجين الدم ".. و بصراحه حنا كرموز مستوطن بها الغباء في المدرسه يستحيل نصدق مثل هالمعلومة خصوصاً ان ( شحاتة ) يقيس هالمعلومة على نفسه فقاطعه ( احد الدلوخ ) -دلخ الثاني - قائلاً: يعني المخ حارمنا من الذكاء و من الدم بعد !! .. ثم التفت الدلخ على الأستاذ ولم يمتلك نفسة معصباً: طيب إلى متى يا أستاذ وحنا محرومين .. إلى متى و حنا نسأل و ما نجاوب الا على رد السلام .. إلى متى و المجتمع يتهربون مننا و يرمون أسئلتنا على بعضهم عشان ما يضطرون يشرحون لنا الإجابة !! .. إرتسمت إبتسامة الثقة على شفاة الأستاذ ثم قال بنبرة مطمئنة وهو يمسك بريموت جهاز البروجيكتر: هدىء من روعك يا بني .. فقد أثبتت الدراسات بأنه لا يوجد عقل خالي او كما نقول ( غبي ) .. بل ان الذكاء موجود في كل عقل و لكن بنسب متفاوتة و درجات مختلفة وكنت انا ملزم الصمت ومتابع لحوارهم وقام احد الطلاب وقال يأستاذ لدي صورة وهذه الصورة تنتقد كلامك بأن لايوجد اغبياء وقال الاستاذ اين هي الصورة يابني قال معي في الجوال والجوال في سيارتي واذن الاستاذ لطالب ليجلب جواله ويشوف الصورة المزعومة بأن الاغبياء كثر وحينا عاد الطالب وفتح جواله وفتح الاستوديو لكي يشوف الاستاذ الصورة وكنت انا متحمس بأن اشوف الصورة التي تؤكد بأن يوجد اغبياء وقمت من مكاني لكِ اشوف الصورة وعندما رأيت الصورة لم اتمالك نفسي واقروا وش قلت بعد ماتشوفون الصورة  وين الغباء ياغبي بصراحة قمة الذكاء انك تستخدم يديك في مثل هالوضعيات  فأستشاط الأستاذ بغضب علي: الله يقطع ذا اليدين اللي شاغلتك .. ياخوي شف لك ملاحظة ثانيه المهم : شكلي طولت ولا قلت موضوعي  اعتذر للجميع بأن هذه المقدمة عبارة عن خرابيط ثقافية وليس لها اي صله بالموضوع ادناه ((الفتيات والموضة المزعومة )) تتعدد الأسباب وتبقى الظاهرة : فتيات مراهقات بقصات شعر شقرا تقول كيس رز عشرة كيلو وخضراء تقول دورية مرور وعدسات ملونة وملابس أكبر من عمرهن يظهرن بها في المناسبات وحفلات الزواج والمدارس والكليات بغيت اقول والحدائق والملاهي وماعندنا بالنعيرية ملاهي وحدائق نفس الناس لدرجة أصبحت لافتة للنظر ومثيرة للعديد من التساؤلات: هل هذه الظاهرة تدريب مبكر على سحر الأنوثة؟... أم هي تقليد لنجمات المسلسلات التلفزيونية والمذيعات والمطربات ؟... مثل ظاهرة (( لميس ومهند )) أم هي ظاهرة سلبية تعكس عدم القدرة على ضبط معايير التربية الأسرية بين مرحلة الطفولة والمراهقة ومرحلة النضج لدى الفتيات؟.... كل هذه الأسئلة تبقى معلقة أمام اختلاط الحابل بالنابل في عالم التجميل المزعوم فحين تختلط الأسباب العديدة في إطلاق الظاهرة وتستجيب لها الأمهات والأخوات والخالات والعمات في التفنن باستعراض المكياج على رؤوس بناتهن الصغيرات وتلوين عيونهن بالعدسات اللاصقة وتلميع بشرتهن الغضة حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان . و... الخ ومع ذالك وبالتأكيد لا يكون كل هذا تعبيرا عن حاجة طبيعية للفتيات المراهقات في ذلك العمر. لا بد من وجود مؤثرات أخرى تلعب دوراً كبيراً في إفراز هذه الظاهرة. ولقد قرأت مقاله عن هذه الظاهرة للاستاذة : بثينة العمران . مرشدة طلابية تقول بثينة : هناك الفضائيات التي تتفنن في عروض التجميل في برامجها، وهناك الفيديو كليبات التي لا تتورع عن عرض صور لصغيرات يظهرن أمام المغني بماكياج لا يليق إلا بالممثلات ونجمات الغناء... وهناك مجلات التجميل والرشاقة والنجوم... هناك الإعلانات، وعروض الأزياء والموضة حتى للأطفال... هناك الكثير الكثير مما يجعل تفاعل المجتمع خصوصا النساء، تفاعلاً غير واعٍ مع عروض الموضة في قصات الشعر ولون البشرة واللبس والزينة وغيرها وإذا كان من الممكن تفهم ظاهرة التجمل بين النساء وطالبات الجامعة، فكيف يمكننا تفسير انتشار تلك الظاهرة بين تلميذات المدارس المتوسطة والثانوية والكليات وحتى الابتدائية في بعض الأحيان ؟! ورغم معارضة بعض الأمهات في التزيين والتجميل للمراهقات، إلا أن تيار الموضة، والضغط العالي لرغبات البنات يصران على تقليد الموضة الجماعية المتجددة لا شك إذن أن هناك دورا سلبيا للأمهات الواقعات تحت تأثير الضغط اليومي لبرامج التلفزيون وصرعات الموضة لساعات طويلة وهو دور لا يكشف عن السلبية والفراغ والقابلية السريعة للتأثر العشوائي، بما تعرضه تلك البرامج فحسب، بل يكشف كذلك عن جهل بمعنى الجمال ماديا ومعنويا وجهل بطريقة تلبية رغبات البنات في ما يفيدهن من هوايات تتناسب مع طفولتهن، فالأمهات (لا يوجهن بناتهن نحو الثقافة والقراءة أو الاهتمام بممارسة النشاطات الرياضية وغيرها، وهكذا تتشوه قيم الجمال لدى الأم وتنتقل إلى البنت) كما تقول الأخصائية النفسية "خلود " التي تطالب ب(ضرورة تعريف مفهوم الجمال لدى الفتيات، وتدريس علم الجمال بشكل مبسط للطفل للتفريق بين قشور الجمال الشكلية وبين جمال السلوك والعقل والابتكار وغيرها). وفي الاخير :رغم كل هذه المحاذير التربوية والنفسية والصحية التي تحذر من ظاهرة المبالغة في استعمال المكياج والتجميل في أوساط الفتيات الصغيرات، نجد أن هذه التحذيرات لا تكاد تجد من يهتم بها في جو التنافس المحموم مع صرعات الموضة وتقليعات والخربطة اللي مالها سنع تقبلوا تحيات المخرج (( أنســـــــــان وعــــادي ))   
|
|
2009- 5- 21
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
مقدمه رائعه اعجبتني لي عوده باذن الله
|
|
|
|
2009- 5- 22
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
الله يرجك وأناااا فااااتح فمي مع المقدمة :hahaha_2008: :hahaha_2008:
تقبل مروووري ياااواااد ياااعسل |
|
|
|
2009- 5- 22
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
يعطيك العافيه انسان عااادي مقدمه مرره خطيره اندمجت فيهاااا
وموضووعك راااائع احب اقول لكل البناات الي يمشوون على هالحركات الزحمه ((الحلو حلو لو صحى من نومه))<<<<<<صح يابناااااااااات.. :c8: 
|
|
|
|
2009- 5- 25
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
هههههههه
صووووووووووح وحنا مانحط ذي البلاوي ولله الحمد:g4:؛؛:::<<<<
|
|
|
|
2009- 5- 28
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
ههههههههههههههههه
على سالفة البنات.. من عمر الدنيا و المراهقات يحبون لفت النظر موب شي جديد .. بس الطريقة اللي يحاولون فيها هي اللي تتغير.. و عادي .. كلن يسوي اللي يبي .. و يلبس اللي يبي.. موب قضية ان ذي صبغت شعرها.. و ذي تلبس ملابس أكبر من عمرها :) خلوا كل واحد يعيش حياته :) |
|
|
|
2009- 6- 5
|
#7 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
اقتباس:
شرقاوية كول في انتظار عوتك ان شاء الله دمتي كما انتي |
|
|
|
|
2009- 6- 5
|
#8 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
اقتباس:
ابوشهد اسعدني مرورك تقديري |
|
|
|
|
2009- 6- 5
|
#9 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
اقتباس:
شكرا على كل شي الاروع مرورك في متصفحي تقديري |
|
|
|
|
2009- 6- 5
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: (( حتى يصبحن الفتيات كـــ /الطيور الغريبة كثيرة الألوان))
اقتباس:
شرقاوية كول اسعدني مرورك الجميل تقديري |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الألوان, الغريبة, الفتيات, يبي, يصبحن, or الطيور, كثيرة, كـــ |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| عمى الألوان........Colour Blindness | dr-turki | ملتقى الكليات الصحية بالاحساء | 2 | 2008- 10- 29 08:26 PM |
