للكل : تاكيد المناقشات والوآجبات ~

[HNO .]

السلام عليكم ورحمة الله وبركتوآ
ما بطول عليكم :
هآذي المناقشآت والواجبات لكل ماده ... /
بحيث تتاكدون انكم حليتوهآ كلهآ

(مبادى الرياضيات)
الواجبات : الاول , الثاني
مناقشات : 1, 2 , 3 , 4
(مبادى الاحصاء)
الواجبات : الاول , الثاني
مناقشات : 1, 2, 3, 4
(مهارات الاتصال )
الواجبات : الاول
المناقشات : 1,2
(الصحه واللياقه )
الواجبات : الاول
المناقشات : 1, 2, 3
(مهارات التعلم والاتصال)
الواجبات : الاول والثاني
المناقشات : *.* محيوسسه جدآعندي ( اللي عنده خبر يعطينآ)
الله يهديهه ذا الاستاذ ب الذات تعبني لا محتوى ولا مناقشات مرتبه
(مهارات الحاسب )
الواجبات : الاول
المناقشات : 1,2,3
( الانقلش)
الواجبات : 1
المناقشات : 1
لكم ودي ...
موفقين

[Dr. nsroon]

ربي يعطيك العافيه
مفضله بالتأكيد لانه بيكون لي مرجع

لاعدمناك هنو

[AFNAN.Q]

ثنكككككككككككيو هنو مآقصرتي ..

[بنت الجبيل~]

يعطيك العافية هنو

لاخلا ولاعدم وتسلم يدينك

بالتوفيق للجميع يااارب

[شوية كلام]

Thanks

[صاحب السعادة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة HNO .

(مهارات التعلم والاتصال)
الواجبات : الاول والثاني
المناقشات : *.* محيوسسه جدآعندي ( اللي عنده خبر يعطينآ)
الله يهديهه ذا الاستاذ ب الذات تعبني لا محتوى ولا مناقشات مرتبه

انشطة التعلم سته

[Rawan.Sh]

يعطيك أللف عافيه هنوو

ي رببب
جامعة الملك فيصل التعلم عن بعد وقفت محاضراتهم وكل شيء هذا الاسبوع
راح ينتهي نزول جميع المحاضرات لـ 14
وحناا للليييشش كذذا

[Rawan.Sh]

تتوقعون فيه تحويل لجامعة الملك فيصل ؟

[أمواج...]

-

منآقشآتْ مَهآرآتْْ التعلٌم

1- ( مهارات التعلم )
# من وجهة نظرك/ ما هو المقصود بـ التعلُم ..؟
# ناقش الفـرق بيـن التعلُم والتعليم ، مع ذكـر أمثلة من حيـاتك اليومية ..؟
# ناقش هذه العبارة الآتية "الممارسة لا تؤدى لوحدها إلى عملية التعلم الجيد بمعزل عن الشرطين الآخرين ( النضج والدافعية )" ..؟
# من وجهة نظرك/ ما هو المقصود بـ التفكيـر ..؟
# من وجهة نظرك/ ما هو المقصود بـ المهارة ..؟

2- ( التكيف الدراسي )
# ناقش الأساليب التي تحقق لك أفضل تعلم حتى تركز عليها وتتجنب عيوبها ..؟
# ناقش كيفية تنظيم العمل في قاعة الدراسة ..؟
# ناقش العوامل التي تحافظ على مستواك الأكاديمي ..؟
# ناقش المصادر المتاحة في الجامعة لمساعدتك ..!
# أجب عن الأسئلة الآتية ( بنعم ) او ( بلا )
1- هل أنت سعيد بالتحاقك بالبرنامج
2- هل لديك هدف لوجودك بالبرنامج
3- هل تتطلع لاكتساب خبرات جديدة
4- هل تتطلع لمعرفة زملاء جدد
5- هل تستطيع أن تستمع إلى آراء الآخرين
6- هل تستطيع أن تتعلم من آراء الآخرين
7- هل تود أن تتعلم بأسرع ما يمكن
8- هل تريد أن تتعلم فعلا
# ناقش العبارة التالية "رغم أهمية وجود أهداف محددة لكل فرد كي يعرف طريقة ويحدد الوسائل للوصول إليها .. فهناك بعض الأفراد الذين لا يهتمون بتحديد أهداف خاصة بهم ..........لماذا" ..؟
# حدد لنفسك:/ أهداف طويلة المدى , أهداف متوسطة المدى , أهداف قصيرة المدى ..؟
# ضع علامة (/) امام كل سبب من الاسباب التي دعتك للالتحاق بالجامعة
1- لأني لا أريد ان احصل على عمل الان
2- لأنى اخشى انى لن اقدر على عمل بغير مؤهل جامعي
3- لأنى اريد ان اعد نفسى لعمل او مهنة معينة
4- لان والدى يريدان ذلك وانا اريد ان ارضيهما
5- لأنى اريد ان اجد زوجة مناسبة
6- لان أصدقائي قرروا الالتحاق بالجامعة واريد ان ابقى معهم
7- لأنى اريد ان اصبح مثقفا متعلما
8- لأنى سمعت عن الحياة الاجتماعية والثقافية بالجامعة وهى تبدوا ممتعة
9- لأنى اريد ان اشغل مكانا مرموقا في المجتمع
10- لأنى اريد ان اغير مهنتي
11- لأنى اشعر بالسام واحتاج الى اهتمامات جديدة واصدقاء جدد
12- لأنى اريد ان استفيد من امتيازات خريج الجامعة
13- أسباب أخرى هي

3- ( تنظيم الوقت – الجـزء الأول )
# ناقش هذه العبارة ( النجاح لا يعتد به إلا إذا تم في حدود الوقت المحدد لتحقيق الأهداف المنشودة، بمعنى أن الوقت المحدد لتحقيق الأهداف لا يقل أهميه عن الأهداف )

4- ( تنظيم الوقت – الجـزء الثاني )
# ناقش هذه العبارة ( النجاح لا يعتد به إلا إذا تم في حدود الوقت المحدد لتحقيق الأهداف المنشودة ). أن الوقت المحدد لتحقيق الأهداف لا يقل أهمية عن الأهداف بمعنى،
# سجل أهم ملاحظاتك على التعاريف السابقة, ثم اكتب تعريفاً شاملاً لإدارة الوقت ؟
# ناقش العوامل التي تساهم في توفير الوقت, و كذلك العوامل التي تسهم في هدر الوقت .
العوامل التي تساهم في توفير الوقت؟

5- ( التركيز )
المحاضرة المباشرة الأولى

# ماهوالتركيز؟
# اكتب عدداً من عاداتك التي تمنعك من المشاركة في المناقشات؟
# اكتب مشهد حواري يوضح موقف للمشاركة في المناقشات بصورة فعالة، و موقف آخر للمشاركة في مناقشة بصورة غير فعالة؟

6- ( تنظيم الوقت – الجـزء الثالث )
# أكمل الجدول التالي ببيان نوع النشاط الذي تقوم به في كل يوم حسب تقسيم الوقت، ثم أحسب كم من الوقت الضائع، وتوصل الى حقيقة أنك تدير الوقت أم وقتك هو الذى يديرك:


# حاول أن تعطى نموذجا لإدارة الوقت لطالب في المرحلة الجامعية ..


# اكتب قائمة بأحسن الأوقات وانسبها للاستذكار
# اكتب قائمة بطرق تعلمك (استذكارك) التي تفضلها، هل من خلال الاستماع للشرح، أو مشاهدة الأفلام التعليمية، أو بالقراءة الصامتة، أو بتسجيل ملاحظات أو التلخيص أو المناقشات بمفردك أو مع زملائك
# أكتب قائمة بالأشياء التي تشتت انتباهك عندما تحاول الاستذكار، هل هذه الأشياء هي صوت التليفزيون أو الراديو أو زيارات الأصدقاء أو مطالب الأسرة أو أنت

7- ( كيف تقوي ذاكرتك )
المحاضرة المباشرة الثانية
# اكتب الطرق التي تفضل استخدامها لتحسين وتقوية ذاكرتك ؟!

[متفائلة دوماً]

هنوو ..

مششكوورة على هيك موووضوع رووعه ..

يبغي لي بعدين أشيك على اللي ناقصني ..