 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 6- 11
|
||||
|
||||
|
╝ ~ ◄ █▓▒░ دراسة الحالة ( صعوبات تعلم )░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im39.gulfup.com/T7iTu.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2013- 6- 11
|
#2 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
    [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2013- 6- 11
|
#3 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 المحاضرات ع اليوتيوب  [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2013- 6- 11
|
#4 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
  1 / تعتبر الروضة امتداد للأسرة في نمو لغة الطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على: أ- ارتباطها بالألعاب الفردية. ب- ارتباطها بالألعاب الجماعية. ج- أ + ب صحيحان. د- تجاهل الأنشطة الفردية والجماعية. 2 / يتمثل دور الأسرة تجاه لغة الطفل في: أ- إدخال الطفل مركز في وقت مبكر ب- إحضار معالج لغوي للبيت. ج- توفير فرص الاتصال المباشر بالآخرين. د- جميع ماذكر صحيح. 3 / من الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام عند الأطفال ؛ تعرض الطفل للسخرية والاستهزاء: أ- هذه العبارة صحيحة. ب- هذه العبارة خاطئة. ج- لايوجد آثار مترتبة على عيوب النطق والكلام. د- لايوجد سخرية واستهزاء لدى الأطفال.  1) هل يحمل الصوت درجة وضوح لغوية كافية للمستمع ؟ هذا السؤال يدلل على: أ- الصوت غير الطبيعي كإشارة للمرض. ب- الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض. ج- الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل. د- جميعما ذكر صحيح. 2) شكوى المريض سواء كانت حقيقية أم تصورية، ترتبط باضطراب الصوت منناحية: أ- الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض. ب- الصوت غير الطبيعي كإشارة للمرض. ج- الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل. د- عدم نمو الأوتار الصوتية لديه. 3) تسمى اضطرابات الصوت الوظيفية، وذلك عند دراسة أسباب اضطرابات الصوت؛ إنها: أ- اضطرابات الصوت العضوية. ب- اضطرابات الصوت النفسية الجينية. ج- اضطرابات الصوت متعددة الأسباب. د- جميع ماذكر صحيح  1/ اهم وأوضح طريقه للتواصل : أ- مرسل رساله مستقبل ب- تعبيرات الوجه ج- اللغه د- جميع مذكر صحيح 2/ اكتساب اللغه يتطلب : أ- سلامه حاسه السمع فقط ب- التفاعل والتواصل ج- سلامه الأجهزة الحسيه د- ب+ج صحيحان 3/ من العوامل اللتي ساعدت في انتشار في اظطرابات النطق والكلام: أ- الإعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي ب- عدم تطابق الفكين ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق د- جميع ماذكر صحيح 4/ نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتيه الناتجة عن تدفق هواء الزفير : أ- الأوتار الصوتيه ب- الصوت ج- التصويت د- طبقه الصوت [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2013- 6- 11
|
#5 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
 المرفق رقم (1) ملخص هتان المرفق رقم (3) ملخص امبشن [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
|
|
|
2013- 6- 11
|
#6 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ علم النفس التربوي ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
|
|
2013- 6- 13
|
#7 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ التخاطب واضطراب النطق والكلام ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://im41.gulfup.com/1vFNT.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
مواضيع ذات صله محتوى التخاطب واضطرابات النطق والكلام في اسئله موضوعيه لـ صبا زهران من هنا محتوى التخاطب واضطربات النطق والكلام في كويزات من هنا واجبات اضطرابات التخاطب واضطرابات النطق والكلام ع ورد من هنا واجبات التخاطب واضطرابات النطق والكلام في كويزات من هنا [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
|
2013- 6- 15
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ التخاطب واضطراب النطق والكلام ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
صراحه مرررررره مستانسه انه اول وحده ترد عليك
 تعجز الكلمات عن شكرك مشرفنا فمثلك نخجل بأن لانعطيه حقه فقد يكون الصمت أفضل شكر ولك الأجر ممن لايخفى عليه شيء بس للصراحه ماشاءالله ابداااااااااع شيء رااااااااائع ويفتح النفس صراحه ترتيبك ابهرني جد مو مجاملة لفت نظري بارك الله فيك ولاحرمك الأجر وكتب لك أجر جميع من دخل هنا    |
|
2013- 6- 15
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ التخاطب واضطراب النطق والكلام ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
حبيت صورة البلاك بورد شيء مميز وجميل
|
|
2013- 6- 15
|
#10 |
|
متميز التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: ╝ ~ ◄ █▓▒░ التخاطب واضطراب النطق والكلام ░▒▓█ ► ~ ╚ ◄ مــحــدث ►
وعليكم السلام والرحمه
هلا هيتووووو وفقك الله لكل خير انت وجميع الاخوان والاخوات بصراحه يعجز اللسان عن الشكر  هتان عددساعات المقرر 3 وليست فنتين  وانا جالس الخص المقرر يعني ان شاء الله على يوم الأربعاء أكون خلصت منه تعرف رمضان وصيام والناس ما تحبش الحشو كثير 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ╝ ~ ◄ █▓▒░ جداول الاختبار لتخصص ( الانجليزي ) من المستوى الأول للمستوى الثامن + ( اقتراحات للمستوى الثاني ) ░▒▓█ ► ~ ╚ | هتآآن | المستوى الثاني - كلية الأداب | 73 | 2013- 2- 9 08:20 AM |
