استفسار عام بخصوص التذوق الادبي دشوووو - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

justar · #1 2014- 4- 23

احد دخل واجب التذوق الي هو تحليل قصيده؟؟ والي حل كم جاب؟؟ لان قرّب ينتهي وللحين ماحليت
لان فاشله ماعرفتش الي حل يلصقه ويعطيكم العافيه

mero75 · 2014- 4- 23

بالكشف الدلالي للابيات الشعرية يتبين لنا من خلال الكلمات الوصفية، تلك الرؤيا الثابته في مجمل الابيات ووعي الشاعر بقدسية أم القرى وبلوغها مرتبة التقدير والتعظيم بوصفها جنة لليوم والغد و الذي يجمع بها سمتين هامتين هما نضوج التجربة والأدوات لدى الشاعر ، والإطار الديني للقصيدة التي تركزت كل منهما على ابراز جمالية و روحانية هذا المكان الطاهر بأجمل صورة ودلالة وأنها أعز ارض الله موطنآ ومولد لخير الانبياء محمد صلى الله عليه وسلم بأنها العشق الصادق المتمركز للصغير والكبير أجمالآ وتبدو لنا جمالية الابيات أيضآ بوصف حال الحنين بين الإنسان المؤمن وأم القرى -مهبط الوحي- في تبادل الأدوار تبعاً لأطوار الاماني وصروف الليال و التي جعلت من مهبط الوحي مصدر طمأنينة متواصلة من خلال توافد الحجيج من كل بقاع الأرض وإن مفهوم المناجاة الكامنة بكونها الملجاء للتقي الموحد المستقيم ومن خلال هذه الدائرة التصويرية يتجلى في ابيات الشاعر التأكيد الجازم على عظم " تلك البقعة الطاهرة " على وجه الارض ليعكس معها تفسيراً جمالياً بأنها المهوى الدائم للافئدة ذهنياً ونفسياً

ابـومازن · 2014- 4- 23

لاتستعجلين عندي حل أفضل .

justar · 2014- 4- 23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابـومازن

لاتستعجلين عندي حل أفضل .

هاته جعلك الجنه

ابـومازن · 2014- 4- 23

تحليل قصيدة أم القرى للشاعر السعودي / حسين علي حسين عرب
القصيدة
أم الـقـرى يـا جـنـة الـيـوم والـغــد
ويـا زيــنــة الـمـاضي الـتـلـيـد المـجـدد
تـرابـك أنـدى مـن فـتـيـت مـعـطـر
وصخـرك أجـدى مـن كـريـم الـزمـرد
أعـز بـلاد الله فـي الأرض موطـنـا
ومــولــد خـيــر الأنــبــيــاء مــحـمـــد
عـرفـنا الهوى قبل أن يخلق الهوى
لـديــك فــوافــيـنـاه فـي خـيـر مـوعـــد
عـشـقـنـاك أطـفـالاً صغـاراً وفـتـيـة
وزدنــاك أشــيــاخــاً عـظـيـم الـتـوجـــد
رويـنـاك بـالـدمـع السـخـيـن مـحـبـة
تـنـم عـلى الـوجـد الـمكـيـــن الـمــؤكــد
فـلا عـز مـن يـجـفـوك إن عزفت به
صـنـوف الأمـانـي رادهــا شــر مــورد
ولا زال من يحبـوك إن عـصفـت به
صـروف الـلـيـالي مـن قـريـب ومـبعـد
بلاد الهـوى والجـود والوحي والنـدى
ومـهـد الـكـتـاب الـمسـتـطـاب الـمـمـجـد
أحــط بـك الـحـجـاج مـن كـل عـابـد
تــبــتــل لــلــمـعـبــــود أو مــتــعــبـــــد
تـنـادوا إلى واديـك مـن كل سـبـسـب
وجــاؤا إلــى نـاديــك مــن كـــل فــدفـــد
تـهـادوا إلـى ســاح كـريـــم مـطـهـر
تــنــادوا لـديـــه مـــن مـســـود وســــيــد
لـــك الله إن الله حــــامـــك مـلـجـــأ
لــكــل تــقــي مــســـتــقـيـــم مــــــوحـــد
تعريف بالشاعر
أسمه / حسين علي حسين عرب شـاعـر سـعـودي معـاصر من الـحـجـاز ولـد بـمـكـة الـمكرمة
في1338/7/4 هـ بـشـعب عـامـر وهـو من رواد الأدب الحجازي و شاعر من شعراء العربية
تـلـقى تعـليمه بكتّاب مسجـد بئر الحمام بشعـب عـامـر. وحفظ القـرآن الكريم والتحق بالـمـدرسة
الـتحـضيـرية بالـمسعى ثـم درس الـمرحلة الابـتـدائـية في مكة المكرمة ثم درس بالمعهد العلمي
السعودي وتخرج منها عام 1356هـ.
مناصبه
1- عمل في شركة الطبع والنشر التي تصدر جريدة " صوت الحجاز ".
2- عمل في تحرير جريدة " صوت الحجاز ".
3- قام بتحرير جريدة " أم القرى " بالنيابة.
4- عُين مديراً لمكتب إدارة السيارات الحكومية.
5- نُقِل إلى ديوان نائب الملك معاوناً لمدير شعبة المالية والخارجية.
6- ثم سكرتيراً عاماً بوزارة الداخلية . ثم مستشاراً إدارياً. ثم مديراً عاماً. ثم قائماً بأعمال وكالة
الوزارة.
7- عُيِّن وزيراً للحج والأوقاف من عام 1381هـ إلى عام 1383هـ. ويعتبر أول وزير للحج
والأوقاف.
8- يعتبر مؤسس وزارة الحج والأوقاف. ومصنع كسوة الكعبة المشرفة.
9- عضواً في بعض الأندية والمؤسسات الأدبية والثقافية والصحفية

التحليل للقصيدة
- 1 تبين لنا من خلال الكلمات الوصفية كشفاً دلاليا ًللآبيات الشعرية التي تبين لتلك الرؤيا
الثابته في مجمل الآبيات .
2 - وعي الشاعربقدسية أم القرى وبلوغها مرتبة التقديروالتعظيم بوصفها جنة لليوم والغد.
3 - ألجمع بين سمتين هامتين هما نضوج التجربة والأدوات لدى الشاعر .
4 - ابراز جمالية و روحانية هذا المكان الطاهربأجمل صورة ودلالة .
5 - أثبات وتأكيد أن هذه الآرض أعزأرض الله موطنآ ومولد لخير الانبياء محمد صلى الله
عليه وسلم .
6 - الإخبار بالحب والعشق الصادق المتمركز للصغير والكبير لهذه الآرض الطاهرة.
7 - وصف حال الحنين بين الإنسان المؤمن وأم القرى ( مهبط الوحي ) في تبادل الأدوار تبعاً
لأطوار الاماني وصروف الليال.
8 - وصفه لمهبط الوحي مصدرطمأنينة متواصلة من خلال توافد الحجيج من كل بقاع الأرض
9 - إيضاح مفهـوم الـمناجـاة الـكامـنة بكونها الـملجاء لـلـتـقي الموحد المستقيم ومن خلال هذه
الدائرة التصويرية يتجلى في ابيات الشاعر التأكيد الجازم على عظم تلك البقعة الطاهرة على
وجه الارض .
10 - الإيحاءً بأنها المهوى الدائم للآفئدة النفسي والذهني .

المادة / التذوق الآدبي
مدرسة المادة /الدكتوره القديره ليلى شعبان رمضان

ابـومازن · 2014- 4- 23

تفضلي بس أعملي لها بعض التنسيقات والآلوان . وفالك الفل مارك .

justar · 2014- 4- 23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابـومازن

تحليل قصيدة أم القرى للشاعر السعودي / حسين علي حسين عرب
القصيدة
أم الـقـرى يـا جـنـة الـيـوم والـغــد
ويـا زيــنــة الـمـاضي الـتـلـيـد المـجـدد
تـرابـك أنـدى مـن فـتـيـت مـعـطـر
وصخـرك أجـدى مـن كـريـم الـزمـرد
أعـز بـلاد الله فـي الأرض موطـنـا
ومــولــد خـيــر الأنــبــيــاء مــحـمـــد
عـرفـنا الهوى قبل أن يخلق الهوى
لـديــك فــوافــيـنـاه فـي خـيـر مـوعـــد
عـشـقـنـاك أطـفـالاً صغـاراً وفـتـيـة
وزدنــاك أشــيــاخــاً عـظـيـم الـتـوجـــد
رويـنـاك بـالـدمـع السـخـيـن مـحـبـة
تـنـم عـلى الـوجـد الـمكـيـــن الـمــؤكــد
فـلا عـز مـن يـجـفـوك إن عزفت به
صـنـوف الأمـانـي رادهــا شــر مــورد
ولا زال من يحبـوك إن عـصفـت به
صـروف الـلـيـالي مـن قـريـب ومـبعـد
بلاد الهـوى والجـود والوحي والنـدى
ومـهـد الـكـتـاب الـمسـتـطـاب الـمـمـجـد
أحــط بـك الـحـجـاج مـن كـل عـابـد
تــبــتــل لــلــمـعـبــــود أو مــتــعــبـــــد
تـنـادوا إلى واديـك مـن كل سـبـسـب
وجــاؤا إلــى نـاديــك مــن كـــل فــدفـــد
تـهـادوا إلـى ســاح كـريـــم مـطـهـر
تــنــادوا لـديـــه مـــن مـســـود وســــيــد
لـــك الله إن الله حــــامـــك مـلـجـــأ
لــكــل تــقــي مــســـتــقـيـــم مــــــوحـــد
تعريف بالشاعر
أسمه / حسين علي حسين عرب شـاعـر سـعـودي معـاصر من الـحـجـاز ولـد بـمـكـة الـمكرمة
في1338/7/4 هـ بـشـعب عـامـر وهـو من رواد الأدب الحجازي و شاعر من شعراء العربية
تـلـقى تعـليمه بكتّاب مسجـد بئر الحمام بشعـب عـامـر. وحفظ القـرآن الكريم والتحق بالـمـدرسة
الـتحـضيـرية بالـمسعى ثـم درس الـمرحلة الابـتـدائـية في مكة المكرمة ثم درس بالمعهد العلمي
السعودي وتخرج منها عام 1356هـ.
مناصبه
1- عمل في شركة الطبع والنشر التي تصدر جريدة " صوت الحجاز ".
2- عمل في تحرير جريدة " صوت الحجاز ".
3- قام بتحرير جريدة " أم القرى " بالنيابة.
4- عُين مديراً لمكتب إدارة السيارات الحكومية.
5- نُقِل إلى ديوان نائب الملك معاوناً لمدير شعبة المالية والخارجية.
6- ثم سكرتيراً عاماً بوزارة الداخلية . ثم مستشاراً إدارياً. ثم مديراً عاماً. ثم قائماً بأعمال وكالة
الوزارة.
7- عُيِّن وزيراً للحج والأوقاف من عام 1381هـ إلى عام 1383هـ. ويعتبر أول وزير للحج
والأوقاف.
8- يعتبر مؤسس وزارة الحج والأوقاف. ومصنع كسوة الكعبة المشرفة.
9- عضواً في بعض الأندية والمؤسسات الأدبية والثقافية والصحفية

التحليل للقصيدة
- 1 تبين لنا من خلال الكلمات الوصفية كشفاً دلاليا ًللآبيات الشعرية التي تبين لتلك الرؤيا
الثابته في مجمل الآبيات .
2 - وعي الشاعربقدسية أم القرى وبلوغها مرتبة التقديروالتعظيم بوصفها جنة لليوم والغد.
3 - ألجمع بين سمتين هامتين هما نضوج التجربة والأدوات لدى الشاعر .
4 - ابراز جمالية و روحانية هذا المكان الطاهربأجمل صورة ودلالة .
5 - أثبات وتأكيد أن هذه الآرض أعزأرض الله موطنآ ومولد لخير الانبياء محمد صلى الله
عليه وسلم .
6 - الإخبار بالحب والعشق الصادق المتمركز للصغير والكبير لهذه الآرض الطاهرة.
7 - وصف حال الحنين بين الإنسان المؤمن وأم القرى ( مهبط الوحي ) في تبادل الأدوار تبعاً
لأطوار الاماني وصروف الليال.
8 - وصفه لمهبط الوحي مصدرطمأنينة متواصلة من خلال توافد الحجيج من كل بقاع الأرض
9 - إيضاح مفهـوم الـمناجـاة الـكامـنة بكونها الـملجاء لـلـتـقي الموحد المستقيم ومن خلال هذه
الدائرة التصويرية يتجلى في ابيات الشاعر التأكيد الجازم على عظم تلك البقعة الطاهرة على
وجه الارض .
10 - الإيحاءً بأنها المهوى الدائم للآفئدة النفسي والذهني .

المادة / التذوق الآدبي
مدرسة المادة /الدكتوره القديره ليلى شعبان رمضان

يعني شوف اخلي التعريف بالشاعر ومناصبه والصق لها التحليل؟؟ احس الهذره الي فوق ماله داعي ولا نتفلسف عليها عشان درجات ؟؟:s_45:

ابـومازن · 2014- 4- 23

أنتي حرة ألآختيار ولكن الدكاترة يحبون الكلام الكثير والتنسيق والآلوان مثلاً العناوين بالاحمر والقصيده

بالاخضر والكتابه بالاسود والارقام بالازرق ولا أوصيك على الزخرفة وتحصلين على الدرجة كاملة .

justar · 2014- 4- 23

شورك وهدايه ربنا ياراقل

justar · 2014- 4- 23

طيب كيف ارسله؟؟؟؟؟

2014- 4- 23	#2
mero75 متميزة بقسم علم الاجتماع الملف الشخصي: رقم العضوية : 154888 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2013 المشاركات: 974 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1908 مؤشر المستوى: 56 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع وخدمه اجتماعية المستوى: المستوى الثامن	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو بالكشف الدلالي للابيات الشعرية يتبين لنا من خلال الكلمات الوصفية، تلك الرؤيا الثابته في مجمل الابيات ووعي الشاعر بقدسية أم القرى وبلوغها مرتبة التقدير والتعظيم بوصفها جنة لليوم والغد و الذي يجمع بها سمتين هامتين هما نضوج التجربة والأدوات لدى الشاعر ، والإطار الديني للقصيدة التي تركزت كل منهما على ابراز جمالية و روحانية هذا المكان الطاهر بأجمل صورة ودلالة وأنها أعز ارض الله موطنآ ومولد لخير الانبياء محمد صلى الله عليه وسلم بأنها العشق الصادق المتمركز للصغير والكبير أجمالآ وتبدو لنا جمالية الابيات أيضآ بوصف حال الحنين بين الإنسان المؤمن وأم القرى -مهبط الوحي- في تبادل الأدوار تبعاً لأطوار الاماني وصروف الليال و التي جعلت من مهبط الوحي مصدر طمأنينة متواصلة من خلال توافد الحجيج من كل بقاع الأرض وإن مفهوم المناجاة الكامنة بكونها الملجاء للتقي الموحد المستقيم ومن خلال هذه الدائرة التصويرية يتجلى في ابيات الشاعر التأكيد الجازم على عظم " تلك البقعة الطاهرة " على وجه الارض ليعكس معها تفسيراً جمالياً بأنها المهوى الدائم للافئدة ذهنياً ونفسياً

2014- 4- 23	#3
ابـومازن متميز بالدراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 165408 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013 المشاركات: 2,267 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 41123 مؤشر المستوى: 108 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات أسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو لاتستعجلين عندي حل أفضل .

2014- 4- 23	#5
ابـومازن متميز بالدراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 165408 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013 المشاركات: 2,267 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 41123 مؤشر المستوى: 108 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات أسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو تحليل قصيدة أم القرى للشاعر السعودي / حسين علي حسين عرب القصيدة أم الـقـرى يـا جـنـة الـيـوم والـغــد ويـا زيــنــة الـمـاضي الـتـلـيـد المـجـدد تـرابـك أنـدى مـن فـتـيـت مـعـطـر وصخـرك أجـدى مـن كـريـم الـزمـرد أعـز بـلاد الله فـي الأرض موطـنـا ومــولــد خـيــر الأنــبــيــاء مــحـمـــد عـرفـنا الهوى قبل أن يخلق الهوى لـديــك فــوافــيـنـاه فـي خـيـر مـوعـــد عـشـقـنـاك أطـفـالاً صغـاراً وفـتـيـة وزدنــاك أشــيــاخــاً عـظـيـم الـتـوجـــد رويـنـاك بـالـدمـع السـخـيـن مـحـبـة تـنـم عـلى الـوجـد الـمكـيـــن الـمــؤكــد فـلا عـز مـن يـجـفـوك إن عزفت به صـنـوف الأمـانـي رادهــا شــر مــورد ولا زال من يحبـوك إن عـصفـت به صـروف الـلـيـالي مـن قـريـب ومـبعـد بلاد الهـوى والجـود والوحي والنـدى ومـهـد الـكـتـاب الـمسـتـطـاب الـمـمـجـد أحــط بـك الـحـجـاج مـن كـل عـابـد تــبــتــل لــلــمـعـبــــود أو مــتــعــبـــــد تـنـادوا إلى واديـك مـن كل سـبـسـب وجــاؤا إلــى نـاديــك مــن كـــل فــدفـــد تـهـادوا إلـى ســاح كـريـــم مـطـهـر تــنــادوا لـديـــه مـــن مـســـود وســــيــد لـــك الله إن الله حــــامـــك مـلـجـــأ لــكــل تــقــي مــســـتــقـيـــم مــــــوحـــد تعريف بالشاعر أسمه / حسين علي حسين عرب شـاعـر سـعـودي معـاصر من الـحـجـاز ولـد بـمـكـة الـمكرمة في1338/7/4 هـ بـشـعب عـامـر وهـو من رواد الأدب الحجازي و شاعر من شعراء العربية تـلـقى تعـليمه بكتّاب مسجـد بئر الحمام بشعـب عـامـر. وحفظ القـرآن الكريم والتحق بالـمـدرسة الـتحـضيـرية بالـمسعى ثـم درس الـمرحلة الابـتـدائـية في مكة المكرمة ثم درس بالمعهد العلمي السعودي وتخرج منها عام 1356هـ. مناصبه 1- عمل في شركة الطبع والنشر التي تصدر جريدة " صوت الحجاز ". 2- عمل في تحرير جريدة " صوت الحجاز ". 3- قام بتحرير جريدة " أم القرى " بالنيابة. 4- عُين مديراً لمكتب إدارة السيارات الحكومية. 5- نُقِل إلى ديوان نائب الملك معاوناً لمدير شعبة المالية والخارجية. 6- ثم سكرتيراً عاماً بوزارة الداخلية . ثم مستشاراً إدارياً. ثم مديراً عاماً. ثم قائماً بأعمال وكالة الوزارة. 7- عُيِّن وزيراً للحج والأوقاف من عام 1381هـ إلى عام 1383هـ. ويعتبر أول وزير للحج والأوقاف. 8- يعتبر مؤسس وزارة الحج والأوقاف. ومصنع كسوة الكعبة المشرفة. 9- عضواً في بعض الأندية والمؤسسات الأدبية والثقافية والصحفية التحليل للقصيدة - 1 تبين لنا من خلال الكلمات الوصفية كشفاً دلاليا ًللآبيات الشعرية التي تبين لتلك الرؤيا الثابته في مجمل الآبيات . 2 - وعي الشاعربقدسية أم القرى وبلوغها مرتبة التقديروالتعظيم بوصفها جنة لليوم والغد. 3 - ألجمع بين سمتين هامتين هما نضوج التجربة والأدوات لدى الشاعر . 4 - ابراز جمالية و روحانية هذا المكان الطاهربأجمل صورة ودلالة . 5 - أثبات وتأكيد أن هذه الآرض أعزأرض الله موطنآ ومولد لخير الانبياء محمد صلى الله عليه وسلم . 6 - الإخبار بالحب والعشق الصادق المتمركز للصغير والكبير لهذه الآرض الطاهرة. 7 - وصف حال الحنين بين الإنسان المؤمن وأم القرى ( مهبط الوحي ) في تبادل الأدوار تبعاً لأطوار الاماني وصروف الليال. 8 - وصفه لمهبط الوحي مصدرطمأنينة متواصلة من خلال توافد الحجيج من كل بقاع الأرض 9 - إيضاح مفهـوم الـمناجـاة الـكامـنة بكونها الـملجاء لـلـتـقي الموحد المستقيم ومن خلال هذه الدائرة التصويرية يتجلى في ابيات الشاعر التأكيد الجازم على عظم تلك البقعة الطاهرة على وجه الارض . 10 - الإيحاءً بأنها المهوى الدائم للآفئدة النفسي والذهني . المادة / التذوق الآدبي مدرسة المادة /الدكتوره القديره ليلى شعبان رمضان

2014- 4- 23	#6
ابـومازن متميز بالدراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 165408 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013 المشاركات: 2,267 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 41123 مؤشر المستوى: 108 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات أسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو تفضلي بس أعملي لها بعض التنسيقات والآلوان . وفالك الفل مارك .

2014- 4- 23	#8
ابـومازن متميز بالدراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 165408 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2013 المشاركات: 2,267 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 41123 مؤشر المستوى: 108 بيانات الطالب: الكلية: طالب الدراسة: انتساب التخصص: دراسات أسلامية المستوى: المستوى الثامن	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو أنتي حرة ألآختيار ولكن الدكاترة يحبون الكلام الكثير والتنسيق والآلوان مثلاً العناوين بالاحمر والقصيده بالاخضر والكتابه بالاسود والارقام بالازرق ولا أوصيك على الزخرفة وتحصلين على الدرجة كاملة .

2014- 4- 23	#9
justar أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 162199 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2013 المشاركات: 293 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 731 مؤشر المستوى: 47 بيانات الطالب: الكلية: الاداب.. الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع وخدمه اجتماعيه.. المستوى: المستوى الثالث	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو شورك وهدايه ربنا ياراقل

2014- 4- 23	#10
justar أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 162199 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2013 المشاركات: 293 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 731 مؤشر المستوى: 47 بيانات الطالب: الكلية: الاداب.. الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع وخدمه اجتماعيه.. المستوى: المستوى الثالث	رد: بخصوص التذوق الادبي دشوووو طيب كيف ارسله؟؟؟؟؟

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ المناقشات ] : مجموعة التذوق الادبي ( الفا - Alfpha ) ~	دفء الورد	المستوى الثاني - كلية الأداب	85	2014- 5- 15 05:29 PM
[ المحاضرات ] : & المحاضره المباشره الثالثه ..التذوق الادبي ...الاحصاء ...الانجليزي قراءه أنتبهــــوا &	الدره	المستوى الثاني - كلية الأداب	66	2014- 4- 17 03:40 PM
[ استفسار ] بخصوص التذوق الادبي	الحب انت ياوائل	المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع	1	2014- 4- 17 02:50 AM
[ استفسار ] استفسار بخصوص التذوق الادبي	SaraLara888	المستوى الثاني - كلية الأداب	3	2014- 4- 16 02:20 PM
[ محتوى مقرر ] : التذوق الادبي	الغريبيه	المستوى الثاني - كلية الأداب	3	2014- 4- 9 08:21 PM