 |
|
||||||
| ارشيف التربية الخاصة ارشيف الفصول الجامعية الماضية لتخصص تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2010- 4- 25
|
||||
|
||||
|
خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
إخواني واخواتي
هذا النص أدناه - في ردي التالي - كان سيكون نص رسالة لـ د.كاظم لولا اني انتبهت في اللحظات الأخيرة قبل إرسال الرسالة إلى خطأ في عملية الضرب كانت بتسوي نكبة وتفشلني مع استاذنا الدكتور ونظرا لأني قمت بتجهيز الرسالة إلى آخر لحظة فقد أحببت ألا يذهب مجهودي سدى وأردت أن أضع الرسالة مع التنبيه لموضع الخطأ وشرح سبب الخطأ للفائدة العامة |
|
2010- 4- 25
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
استاذنا العزيز د.كاظم أسعد الله أوقاتك باليمن والمسرات
مثال رقم 7 في الكتاب صفحة 76 الوارد في المحاضرة الرابعة كما في الصورة أدناه  Uploaded with ImageShack.us والذي كان الوسط الفرضي فيه هو الرقم 30 فكان الناتج النهائي كما تم استخراجه في الكتاب والمحاضرة المسجلة = 30.15 إلى هنا والحل واضح والطريقة سهله ولا غبار عليها لكني عندما جربت اختيار الوسط الفرضي 33 كانت النتائج كما يلي :  Uploaded with ImageShack.us وهنا انتبهت للخطأ واحببت كما اسلفت لكم ان اوضحه مع وضع خطوات الحل التي ستقودنا الى ذات الناتج فيما لو اخذنا العدد 33 وسطا فرضيا بدلا من العدد 30 مطب جامد صح؟  تلاحظون الخطأ الفاحش في عملية ضرب 3× - 8 والتي كانت تساوي -32 لولا انتباهي في اللحظات الأخيرة – قاتل الله العجلة والزكام والكحة وحلق الراس بالموس عالزيرو – الى أن الحل الصحيح هو 3 × - 8 = - 24 وبالتالي تغير ناتج الجمع من -65 الى -57 وهكذا سنجد أن المتوسط م = 33 + ( - 57 ÷ 20) = 33 + ( - 2.85) = 30.15 نلاحظ أن خطأ في ناتج ضرب كان قد غير معالم الناتج بشكل كامل. بالتوفيق |
|
2010- 4- 25
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
ويه بسم الله عليك شكلك دافور
شرهتك ع الي فاهم والله انحرجت من الدجه الي فيني ودي اقول اي والله مطب جامد بس مخليتها اخر شي معتمده ع اختي تذاكرلي لان شرح الدكتور مو حلو:t1: |
|
2010- 4- 25
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
هههههه ماشاءالله عليك ومشكور عالتنبيه
|
|
2010- 4- 25
|
#5 |
|
:: مشرفة ::
ملتقى السعادة و النجاح و البرمجة اللغوية العصبية سابقاً 
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
الحمــد اللهـ الليـ انتبهت على الخطآآء .,.,
جُزيت خيراً اخي .,. .,{ |
|
2010- 4- 25
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
وربي مااعتمد على شرح الدكتور على شرح مجهر وبس
الله يعطيه العافيه |
|
2010- 4- 28
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكور اخوي على التنبيه يعطيك الف عافيه بالنسبه للأخطاء فهي ماتخلص ماشاء الله زياده على الشرح الخونفشاري اللي يجيب النوم  |
|
2010- 4- 29
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
مشكور اخوي ع التنبيه
|
|
2010- 4- 29
|
#9 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
ههههههههههههاي فشيله
|
|
2010- 4- 29
|
#10 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خطأ فاحش ومحرج في الوقت ذاته ((الإحصاء التربوي))
تذكرت شي انتو تشيكون على ايميلاتكم الجامعيه
لانوو جاني اعلان مهم عن بعض الايميلات الي تطلب تحديث البيانات وهيك شي انتبهو :011: |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| التربوي, الإحساء, الوقت, ذاته, خطأ, فاحش, ومجرد |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
