[ مذاكرة جماعية ] : مسجل اي ماده صيفي هالموضوع يهمك ( كل استاذ وطبيعه اسئلته )

[L.albashrawi]

بهذا الموضوع راح اتكلم عن كل ماده بشكل منفصل واحط لها اسئله الاختبار النهائي الخاصه فيها للمستوى الماضي مع تعليقي او اي مستند ممكن يخدمكم
واتمنى من كل شخص اختبر ماده من هذي المواد وعنده/ا اضافه او رأي يطرحه عشان الكل يستفيد


راح ابدأ بماده
فقه السيره
ماتحتاج متابعه نهائي واي شخص يتابعها مضيعه وقت الاستاذ بالمباشر يقولك ان لاتطلع على الاعوام السابقه وماراح اجيب منها وكذا بس كله كذب
99% من اسئلته اذا مو 100% كانت من الاعوام ف يمكن الاكتفاء بها

وهذي الاسئله الى جابها لنا بالاختبار ولي كنت اذكر منها بعد طلعتي في مواد وصلتني مصوره واقدر انزلها والبعض الثاني اعتمدت فيه على ذاكرتي فبدون الخيارات الاضافيه الخاطئه
1- في الاسلام تقتضي السياسه الشرعية في الحروب ( التكتيك العسكري والعمل الاستخباراتي )
2- غير ابو سفيان مسار قافلته وكان ذلك التغيير نتائج ( سلم من قبضه النبي )
3- كان من سياسيه النبي قبل دخول اي معركه ان يقوم ( التشاور مع الصحابه )
سبب غزوه بدر
4- اتخد النبي في غزوه بدر تدابير تكتيكيه عسكريه حدد الفقره الخاطئه ( استنجد بالمنافقين في المدينه )
5- وعد الله نبيه بالنصر في بدر ومع ذلك بقي ليله يدعو ربه دعاءا طويلا وسبب الدعاء ( لان الدعاء من مظاهر العباده )
6- تأثرت العرب بنصر المسلمين في بدر وكان من نتائج ذلك على العرب ( الشعور بقوه المسلمين )
7- يصف المؤرخون نتائج غزوه احد بهزيمه المسلمين في حين ان الهزيمه الحقيقيه راجعه الى ( هزيمه لمخالفه الرماه توجيهات النبي )
8- دوافع المشركين لغزوه لغزوه احد هي ( الاخذ بالثار من هزيمه بدر )
9- الوحي ( امر خارجي )
10- حرص اعداء الاسلام على التشكيك في الوحي من اجل ( التشكيك في اصل الاسلام ومصدره )
11- النبي كان ينفر من عباده الاصنام ومن تصرفات المجتمع المكي الدينيه قبل البعثه ويكرها عبر ) هجر المجتمع والذهاب بعيد للتامل في غار حراء )
12- لم يقاتل النبي اليهود مع استعدادهم لقتاله ( لان رسالته رساله سلام والاسلام ياتي بالسلام )
13- من اهداف الدعوه السرية ( دفعا لوقوع المفاجئه على قريش )
14- هاجر اصحاب النبي من مكه للحبشه ( لتحقيق اهداف دينيه وسياسيه وامنيه واقتصاديه )
15-اختار الخطأ الغير موجود في اسباب اختيار الحبشه ( لها حدود ملاصقه لمكه )
16- في الفقرات الاتيه فقره خاطئه حددها تقوم الدوله على الاركان ماعادا ( المال )
17- برغم ان مكه هي وطن النبي ص الا انه بدأ البحث عن دوله اخرى ( ان مكه لم تعد موطناً له لانها رفضته )
18- فرح النبي بعوده جعفر من الحبشه...( فرح لنتشار الاسلام في الحبشه )
19- في مقابل مقاومه قريش للرسول واصحابه كان النبي يواجه ( بث عناصر الثقه واليقين في نفوس اصحابه )
20- من نتائج محاولات قريش لهدم الدين ( سقوط الباطل وظهور الحق )
21- حينما لم تفلح المفاوضات مع النبي ولم تفلح الحرب النفسيه طلبت قريش من بني هاشم وعبدالمطلب ( ان يسلمو النبي لقتله )
22-حينما احكمت قريش الحصار على الرسول كان من نتائج ذلك ( ازدادو عفه ونقاء وخلاص )
23- يقول المشككون الغربيون عن نجاح الدعوه الاسلاميه انها ( دعوه فقراء ضد اغنياء )
24-في الاربع الاتيه عباره خاطئه حددها انتهى حصار قريش للنبي بالنتائج الاتيه ( هزيمه المسلمين وتوهين قواهم وعزيمتهم )
25- في الاربع الجمل الاتيه جمله خطا من اساليب قريش في اذيه الرسول واصحابه ( القتل والاسراف فيه )
26-حينما يأست قريش من عدم جدوى الحرب النفسيه والجسديه عمدت الى ( مفاوضته )
27- في الفقرات الاربع الاتيه من عروض قريش للنبي فقره واحده خاطئه ( السماح له بالخروج من المدينه )
28 سعى النبي لتاسيس دوله الاسلام ( مكلف من الله بتاسيس الدوله )
29- منيت قريش بهزائم نفسيه متعدده في الفقرات وحده خاطئه ( زياده حجم التبادل التجاري مع الحبشه )
30- الذي سعى الى نقض الصحيفه المعلقه في الكعبه في حصار النبي هو ( نفر من قريش نفسهم )
31- في الفقرات فقره خاطئه ( بنى النبي مسجده في المدينه بهدف ( ليغيض اليهود في المدينه )
32- كان للمواخاه بين المهاجرين والانصار نتائج من ضمنها ( تنشيط الحركه الاقتصاديه )
33- اعتبر بدء تاريخ الدوله الاسلاميه ( من هجره النبي من مكه الى المدينه )
34- مقت الاسلام العصبيه القبليه وابقى على بعض محاسنها ( فك الاسير وتحمل الديات )
35- تضمنت معاهده النبي مع اليهود نقاط عده حدد الفقره الخاطئه ( اعطاء اليهود الحكم الذاتي )
36- نظمت احد فئات اليهود خطه لقتل النبي هذه الفئه ( يهود بني نظير )
37- تداعت قريش وغطفان ومن لف لفهم لقتال المدينه بتحريض ( زعيم اليهود حيي بن الاحطب )
38- كان من واجب يهود بني قريضه الدفاع عن المدينه لانهم ( من مواطني الدوله )
39- من ضمن من وقع في الاسر ( صفيه بنت حيي بن الاحطب )
40- اتفاق بيعه القعبه الاولى ينص على ( الاسلام والايمان دون الحمايه والنصره )
41- بيعه العقبه الثانيه ( الاسلام والايمان والحمايه والنصره )
42 - كان لهجره النبي من مكه الى المدينه اثر نفسي قوي على قريش وعبرت عن ذلك ( برصد جائزه كبرى لمن يلحق به )
43- وزع النبي اداور هجرته بين مجموعه من الشباب فكان دور عبدالله بن ابي بكر ( التجسس والعمل الاستخباراتي لمصلحه النبي )

[L.albashrawi]

ماده علم الاجتماع
للدكتور احمد الغامدي كان اسمه ع الاغلب
طبعا الدكتور في هذي الماده حاذف نص المنهج بالمحاضرات المسجله
ويعتبر دكتور يجيب اسئله من بين السطور وراح يكون الاختبار صعب على الي مذاكر على الطاير
بس الي يشد حيله ويعطي الماده حقها راح يجيب ايزي a 4
راح ارفق لكم ملف شامل لكل الملخص بعد تجميعه وحذف ماحذفه الدكتور في المسجل
بس اتمنى منكم مراجعته للتأكد لان انا اختبرت الماده المستوى الماضي وماعندي فكره هل نفسه او في حذف اكثر او اضافه اووو
بس مفترض يكون كافي بنسبه 95% ولي يذاكره راح يعدي ب a او b+
وراح ارفق اسئله الاختبار مكتوبه وصور


1- جمع من الناس يشتركون في خصائص معينه ( الجماعه )
2- جماعه تشغل اقليم وتتقاسم تفس الثقافه ( المجتمع )
3- شروط المجتمع ( الاستاتيكا )
4- علم الاجتماع النفسي من ميادين ( علم الاجتماع )
5- العمليات الاجتماعيه المتكرره ( علم الاجتماع الدينامي )
6- السلوك المقنن ( النظم الاجتماعيه )
7- يرى وستر مارك نهايه الزواج ( تعددي ) جاب هذا السؤال نهايه مو بدايه اذا انتبهتو بالمحتوى شرح لنا كل عالم بدايته ونهايته وطلب النهايه
8- من المجتمعات المحليه ( المجتمع الروحي )
9- العالم الذي قسم المشكلات الى 3 ( انكلز )
10- قسم سوركين علم الاجتماع الى ( قسمين )
11- الصناعه ضمن التصنيفات الخماسيه كانت ( الخامسه )
12- الظروف الاجتماعيه التي كانت سبب في علم الاجتماع ( اوجت كونت )
13- الديناميكا تدرس ( حركه المجتمع المستمره )
14- من اشكال الزواج التعددي ( الزواج الجماعي )
15- تنشئه الاطفال ومنح المراكز ( الاسره )
16- الجماعات التي تقوم على علاقه الوجه ( اوليه )
17- يهتم الانثربولوجيا بداسه المجتمع ( البدائي )
18- اطلق رادكليق على الانثربولوجيا ( علم الاجتماع المقارن )
19- الانماط المتكررة والتي توجد في الحياه الاجتماعية ( عمليات اجتماعية )
20- العمليه التي تقودنا الى تحقيق الاهداف دون الضرر بالاخرين ( منافسه )
21-تعتبر التنشئه الاجتماعيه عمليه ( مستمره )
تتميز القيم في المجتمعات ماقبل الصناعه بانها ( تقليدية )
22- الاستاتيكا الاجتماعيه ( البناء الاجتماعي )
23- الديناميكا الاجتماعية ( التغير الاجتماعي )
24- الاستاتيكا ( شرط وجود المجتمع )
25- العلم الذي يؤدي للمعرفه ( النظري )
26- استخدام المعرفه السلسلوجيه في المشكلات الاجتماعية ( علم الاجتماع التطبييقي )
27-علم الاجتماع البنائي يندرج تحت ( علم الاجتماع العام )
28- الثقافه الاداركيه نسق المعرفه الذي يندرج من المعتقدات الى ( التكلوجيا )
29- المعياريه ( تتضمن السلوك والمعايير )
30- الفئات الاجتماعيه تتميز ( لاينتمو الى اي تنظيم رسمي )
31- الجماعات الاجتماعيه ينقصها ( الانتماء لتنظيم رسمي )
32- مجموعه مبنيه على المصالح ( ماني متاكده بس انا والبنات الي معاي كلنا اخترنا ثانويه )
33- مدري بس كان يتكلم عن روبرستون تعريفه والجواب اعتقد ( التجديد الثقافي)
34- العمليه التي عن طريقها يحاول الافراد الحاق الضرر والتخلص من منافسيهم ( الصراع )
35- مشكله الانفجار السكاني ( المشكلات الاجتماعية )
36- مدخل الصراع ( اعاده توزيع القوه بين المجموعات)
مدخل التفكك الاجتماعي ( تعديل اجراء النسق )

[L.albashrawi]

���� تصحيح اخطاء املائيه موجوده بالمحتوى قد تغير من الاجابه كامله ارجو الانتباه ����
المحاضره 4#
التداخل بين علم النفس .. الخ
ناقصه كلمه اول فقرة علم الاجتماع النفسي ( يهتم بدراسه البعد النفسي للحقيقه )✔
انا كنت كاتبه علم الاجتماع يهتم بدراسه ....الخ ❌ بدون كلمه النفسي
في التداخل عندنا فقرتين
الاولى : علم الاجتماع النفسي ..
الثانيه : علم النفس الاجتماعي فرقووووو اكيد بتجينا اسئله عليها

المحاضره 6#
الثقافه تتكون من 3 جوانب ( ادراكيه حسيه معياريه )
حسيه ❌
الثقافه تتكون من 3 جوانب ( ادراكيه - ماديه - معياريه ) ✔

الثاني في الفقره نفسها رقم 2 الماديه التعريف اخر كلمه مكتوب البيشه والمقصود فيها البيئه وهذا الصحيح عدلوه عندكم
ادوات سيارات الات اشياء تستخدم في تشكيل وتغيير البيئه ✔

المحاضره 8#
فقره رقم 3 من تصنيف المجتمعات الى 5 اشكال
مجتمعات الزراعه الغير مستقره او المتنقله ✔
انا كاتبه الزراعيه بدل الزراعه انتبهو لان في شبه بينها وبين فقره 4
إذا الصحيح
1- مجتمعات الصيد والجمع
2- المجتمعات الرعوية
3- مجتمعات الزراعه الغير مستقره او المتنقله
4- المجتمعات الزاعيه
5- المجتمعات الصناعيه

اضافات الاستاذ
المحاضره 1#
افلاطون : مؤلف كتاب الجمهورية
توماس مور : صاحب كتاب اليوتوبيا
ابن خلدون : اول من فطن الى ان دراسه المجتمع يمكن ان تكون موضوعا لعلم خاص ونادى بقيام علم جديد سماه ( علم العمران او الاجتماع البشري )

المحاضره 4#
هناك تداخل كبير بين علمي النفس والاجتماع
يركز علم النفس على : اهتمامه حول الفرد ودراسه السلوك الفردي
علم الاجتماع : يركز اهتمامه نحو المجتمع والعلاقات الاجتماعيه
علم النفس الاجتماعي : يوجه اهتمامه نحو دراسه التفاعل بين الفرد والمجتمع او بين الشخصيه الفرديه والبناء الاجتماعي
الانثربولوجيون : يميلون الى دراسه المجتمعات من جميع جوانبها دراسه شامله

المحاضره 7#
- يهتم علماء الاجتماع بدراسه : اصل ونمو ونشاطات هذه الجماعات الانسانيه المتعدده التي ينتمي اليها الفرد خلال سنوات حياته
- يهتم علماء الاجتماع بدراسه تنظيم هذه الجماعات وبنائها ، يهتم بالتعرف على وظائف هذه الجماعات الانسانيه ، يهتم بدارسه التغيرات التي تحدث في كل من بناء هذه الجماعات الانسانيه ووظائفها وتأثر هذه التغييرات بالنسبه لاعضائها كافراد
- يعلق علماء الاجتماع اهميه كبيره على دراسه الجماعات باعتبارها (وحده التحليل الاساسيه) في علم الاجتماع ، كما ان الفرد هو ( وحده التحليل الاساسيه في علم النفس )
المحاضره 10#
التخلف الثقاقي : هو الموقف الذي يتغير فيه احد عناصر او مكونات الثقافه بشكل اسرع مما يتغير به غيرها من العناصر او المكونات الاخرى للثقاقه
- للانتشار الثقافي يجيب توفر عناصر وهي : وجود السمات التي تستحق النشر - وجود وسيله تستعمل كأداه النشر - وجود مجتمع يتقبل هذا الامر -
- اوجبرن يعتقد بان الثقافه تنقسم الى ( ماديه وغير ماديه )

واسئله اختبار الماده

[L.albashrawi]

باقي اسئله اختبار علم الاجتماع

[L.albashrawi]

ماده اللغه الانجليزيه قراءه فهد الدهيش
ماده الشكل العام صعب لها لكثره الفوكابليري الجديده وطول المحاضره لمن لايجيد اللغه الانجليزيه ونسبه جيده من الطلاب رفعو تظلم عليه لكن لاتخافو
انا اشوف ان الاختبار كان اسهل من السهل لكل شخص التزم بلي حدده الدكتور بالمباشر
حدد لنا 3 قطع جابهم نفسهم نسخ لصق اسئلته كانت واضحه والاجابات قدام عينكم بالقطع ولي مستواه متدني في اللغه كل الي عليه يذاكر المباشر فقط ويعرف ايش طالب الاستاذ ويذاكر المطلوب فقط شرحه واضح وعربي وانجليزي
بغض النظر عن مستوى الشخص ذاكر ماطلب وافهمه وراح تجيب a مليون بالميه
انا ذاكرت الي حدده قبل الاختبار بساعتين وجبته عنده a+

ولا تعتمد على اي اسئله سابقه لان التحديد يختلف من مستوى الى ثاني ف النتجه للي راح يذاكر الاعوام بيجيب صفر على ضمانتي !
الاسئله تكون 45 سوال على القطع تقريبا كل قطعه كان لها مايقارب 1-5 سؤال
ف ماحد مجبور يذاكر الماده كلها على5 اسئله جانبيه لاتضيعو وقتكم فيه الا اذا كان عندكم وقت
افهمو بحيث لمى يجيب القطعه تصير عارف وفاهم وين جواب ذا السؤال

راح احط اسئله الاختبار بس اتمنى عدم الاعتماد عليها نهائيا لانها راح تضيعكم بس بضيفها عشان تعرفو كيف تجي طريقه الاسئله

[L.albashrawi]

باقي اسئله الانجليزي مع رجاء خاص بعدم الاعتماد عليها نهائيا في هذي الماده
الا في حال كان حدد لكم نفس القطع الي حددها لنا ممكن كذا تستفيدون

[L.albashrawi]

ماده اللغه الانجليزيه كتابه
ماده تحتاج متابعه وفهم الاستاذ نكبنا شوي بس ستل انا مستوايي كويس في اللغه الانجليزيه وقدرت اجيب عنده درجه حلوه
اتوقع الغالبيه ركز على جواب السؤال في القطع وغيره وقت المذاكره بس النكبه في الاختبار جاب لنا اسئله بدون قطعه معتمد فيهم على شرحه بالمسجله
وجاب لنا نكمل القطع ففهم وحفظ القطع مهم
يعني يعطيك القطعه ناقصه كلمه او مقطع ويحطه لك بالخيارات وايش الاجابه الصحيحه ف تعتبر الماده تحتاج متابعه كامله لكل شي القرامر السبلينق الفواصل القطع
بتوضح لكم اكثر اذا ارفقت اسئله اختباراته
خذو نظره عليهم قبل وبعد المذاكره عشان تتخيلو وتفهمو طبيعه الاسئله كيف بتجي

واتمنى فتح الصور بالجوال حتى تكون اوضح لانها تصوير جوال

[L.albashrawi]

الانجليزي كتابه تكمله الاختبار

[L.albashrawi]

بكره او بعدين لمى تحصل ليي الفرصه راح اكمل باقي المواد ( برامج الحاسب المكتبيه - النحو التطبيقي- التلاوه والتجويد - الاحصاء - التذوق الادبي )

[ameenah_]

يعطيك العافية