المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ِِ ريمـيـﮭﮯ ِِ

والمتغير التكراري يكون المتغير على الخط الافقي


واللي على الافقي تكون كثافة التكرار

اللي هي

كثافة التكرار = تكرار الفئه ÷ طول الفئه


اتمنى تكووني فهمتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قوس قزح 2010

مشكورة ريمي ما قصرت.. رحم الله والديك
بس هالنقطة كأن فيها التباس..


و بالنسبة لتدريبات رقم 3 صفحة 22
التمارين من 15 إلى 20 مو عارفة أطلع الجواب
رغم إني حافظة القوانين و فاهمتنهم

اعذريني تعبتك معاك...و اكيد ما بنساك من احلى الدعوات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة βяǿōđ έ7śąś

بس هذي المسألة مافيها طول فئات 100 ومركز زي ماقلتي


طيب


هو اول شي اعطانا رسمه وكاتب على اليسار الكثافة وطول الفئة ومعلوم عندنا من الجدول ومن الرسم


باقي علينا نستنتج التكرارت ..


كيف نجيبها .؟


التكرار = مساحة المستطيل

ومساحة المستطيل = القاعدة × الارتفاع

يعني التكرار = القاعدة اللي هي طول الفئة × الارتفاع اللي هو التكرار



تكرار الفئة الاولى = طول الفئة 60 × كثافة التكرار 2 = 120

وتكرار الفئة الثانية = 10 × 6 = 60

الثالثة = 10 × 4 = 40
الرابعة = 20 × 2 = 40




الحين طلب مننا العدد الكلي للطلاب .. يعني مجموع التكرارات


نجمع تكرار كل فئة اللي من شوي طلعناه


120 + 60 + 40 + 40 = 260


بعدين طلب عدد الطلاب الراسبين الحاصلين على اقل من 60


نروح للرسمة ونشوف اقل من 60 يعني الفئة الاولى كلهم = 120


بعدين طلب الحاصلين على 80 فأكثر من الجدول يعني الفئة الرابعة = 40


بعدين طلب عدد الطلاب الحاصلين على تقدير سي بلس [ أكثر من 75 وأقل من 80 ]

هنا نروح للرسم وعند 75 الى 80 نسوي لنا مستطيل ونلونه .. بس عشان نفهم الفكرة


ونطلع التكرار حق المستطيل الجديد زي ماجبنا التكرار للمستطيلات اللي قبله .. يعني نجيب مساحته .. القاعدة × الارتفاع


القاعدة هنا طول الفئة 80 - 75 = 5


نعوض


5 × 4 = 20




بعدها طلب عدد الطلاب الناجحين والحاصلين على تقدير بي على الاكثر [ أكثر من 60 وأقل من 80 ]


نروح نطل بالجدول ونشوفهم محصورين بالفئة الثانية والثالثة


نجمع تكرار الفئتين ويطلع لنا الناتج


60 + 40 = 100



والرسمة نختار الخيار الثاني


لأن النقط بالمضلع التكراري والمنحنى التكراري تكون في المنتصف العلوي مو تحت ولا على جنب .. لازم بالنص وفوق






واذا مافهمتي على اي نقطة من شرحي .. اسدحي استفسارك فيذا