ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > قسم المحذوفات و المواضيع المكررة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 1- 13
الصورة الرمزية سلطان...
سلطان...
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 14718
المشاركـات: 14
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57011
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,857
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1039
مؤشر المستوى: 85
سلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud of
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سلطان... غير متواجد حالياً
الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

بسم الله

السلام عليكم

درسنا الحين ياطلبه على قولت الدكتور سعيد سيف الدين



التوكيد المعنوي واللفظي

التوكيد اللفظي انك تكرر اللفظ مرتين او ثلاث
مثل اتى محمد محمد أكدت على محمد ( بنفس اللفظ)

التوكيد المعنوي : عكسه تمام وهو ما أخذ احد الألفاظ السبعة (كل - جميع – عامة – عين - نفس –كلا - كلتا)


الأمثلة:-
1- قدِمَ الوفدُ كله أو جميعهُ أو عامَّتُه.
2- أقبل الحاجُّ عَيْنُهُ.
3- حَيَّيْتُ الحجاجَ أنفُسَهُم.
أ 4- وصل الحاجُ نفسُهُ.
5- وصل الحاجان كلاهما.
6- وصلت الحاجتان كلتاهما.
بوهـ احد مو فاهم التوكيد ياويل اللي مايجاوب

لاجى سؤال بالاختبار
قديم 2011- 1- 13   #2
سلطان...
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية سلطان...
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57011
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,857
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1039
مؤشر المستوى: 85
سلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سلطان... غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

س- ما المقصود بالتمييز ؟ وضح ، مع التمثيل .

هو اسم يأتي لإزالة إبهام في اسم قبله ، ويُسمَّى هذا الاسم المُبْهَم : المُمَيَّز .
مثال : ( اشتريت فدَّانًا قمحًا ) ، كلمة ( قمحًا ) هنا أزالت الإبهام الذي في كلمة فدَّانًا . وبحذف كلمة ( قمحًا ) يكون التركيب النحوي تامَّا ، ولكن المعنى يظل مبهمًا ، فما هو هذا الفدان الذي اشتريته ؟ هل هو قمح أو شعير أو.....إلخ ؟ بلا شك أن كلمة ( قمحًا ) أزالت هذا الإبهام وعَيَّنت الشيء المراد من كلمة ( فدانًا ) .


س- المميَّز نوعان ، فما هما ؟
1- مُمَيَّز ملفوظ : وتمييزه يسمى ( تمييز الملفوظ ) .
2- مُمَيَّز ملحوظ : وتمييزه يسمى ( تمييز الملحوظ ) .


أولاً : تمييز الملفوظ

س- ما أنواع التمييز الملفوظ ؟
عرفنا أن المميَّز هو الاسم المبهم الذي يأتي بعده تمييز يزيل إبهامه ، وهذا المميز قد يكون ملفوظًا ، وهو نوع من أربعة أنواع :
1-أسماء الوزن ، مثل : ( الجرام – الكيلو – الدرهم – القنطار ) .
أمثلة : - بعت جرامًا ذهبًا ( المميَّز : جرامًا / التمييز : ذهبًا ) .
- عندي قنطار قطنًا (المميَّز : قنطار / التمييز : قطنًا ) .

2- أسماء الكيل ، مثل : ( الكيلة – اللتر – القَدَح – الإردب ) .
أمثلة : - اشتريت كيلةً أرزًا ( المميَّز : كيلة / التمييز : أرزًا ) .
- باع الفلاحون إردبًا قمحًا (المميَّز : إردبًا / التمييز : قمحًا ) .

3- أسماء المساحة ، مثل : ( الفدان – المتر – الذراع ) .
أمثلة : - اشتريت مترًا صوفًا ( المميَّز : مترًا / التمييز : صوفًا ) .
- باعني الفلاح فدَّانًا قمحًا (المميَّز : فدانًا / التمييز : قمحًا ) .

4- أسماء العدد ، مثل : ( اثنا عشر – ثلاثون – ستون ) .
أمثلة : - عند ابني اثنا عشر كتابًا ( المميَّز : اثنا عشر / التمييز : كتابًا ) .
- في الشهر ثلاثون يومًا (المميَّز : ثلاثون / التمييز : يومًا ) .


س- استنبط من الإجابة السابقة المقصود بالمميَّز الملفوظ .

واضح من الأمثلة الواردة في إجابة السؤال السابق أن المقصود بالمميَّز الملفوظ أنه هو الاسم المبهم الملفوظ في الكلام والظاهر على اللسان ، الذي يُذكر قبل التمييز ولذلك يسمى تمييزه ( تمييز الملفوظ ) ، أما تسميته التمييز الملفوظ فهي تسمية خاطئة ، لأن الملفوظ أو الملحوظ هو المميَّز لا التمييز .


س- ما حكم تمييز الملفوظ ؟ وضح الحكم بالأمثلة .

الأصل أنه يأتي منصوبًا كما في ( عندي جرامٌ ذهبًا ) ، ويجوز أن يأتي مجرورًا بالإضافة أو بـ ( من ) ، مثل : (عندي جرامُ ذهبٍ / أو عندي جرامٌ من الذهبٍ ) وذلك باستثناء تمييز العدد ، فله أحكام سنفصَّلُها في آخر الدرس إن شاء الله .


س- اجعل كلمة ( أرز ) تمييزًا بكل شكل ممكن .
- زرعت فدانًا أرزًا . – زرعت فدانَ أرز ٍ . – زرعت فدانًا من أرزٍ .


ثانيًا : تمييز الملحوظ

س- ما المقصود بـ ( تمييز الملحوظ ) ؟ وضح بمثال .
يقصد به التمييز الذي لا يُذكر قبله المميَّز ، وإنما يُلحَظ من الكلام .
مثل : ( طابت الإسكندرية هواءً ) ، كلمة ( هواءً ) بيَّنت المراد من الطيب المنسوب إلى الإسكندرية ، فقد تكون الإسكندرية طيبة في جوَّها أو بحرها أو سكانها أو ....إلخ .
ومثل ذلك أيضًا قولنا : ( القاهرة أكثر العواصم العربية سكانًا ), فكلمة ( سكانًا ) بينت المراد من الكثرة المنسوبة إلى القاهرة .


س- لتمييز الملحوظ أسماء أخرى ، اذكرها ، مع توضيحها .
يُسمى تمييزُ الملحوظ تمييزَ النسبة ، لأنه يبين المراد من النسبة في الكلام .
ويسمى أيضًا تمييز الجملة ، لأنه يزيل الإبهام الذي يعتري الجملة ، وفي النقيض يسمى تمييز الملفوظ تمييز المفرد .


س- يكون التمييز الملحوظ محوَّلاً وغير محول . وضح ذلك .
يقصد بالعبارة ( يكون محوَّلاً ) أن هذا التمييز كان في الأصل فاعلاً أو مفعولاً به ، أو مبتدأ ، ثم تحوّل إلي التمييز ، وذلك يتضح مما يلى :
1-طابت الإسكندرية هواءً .
عرفنا أن نسبة الطيب إلى الإسكندرية كانت في الهواء ، يعني نستطيع أن نقول : ( طاب هواء الإسكندرية ) .

وإذا تأملت موقع كلمة ( هواء ) وجدتها فاعلاً . إذًا هذا التمييز محوّل عن الفاعل
2- غرسنا الأرض شجرًا .
والأصل ( غرسنا شجر الأرض )، فكلمة ( شجر ) مفعول به ، وقد تحوَّلت إلي التمييز.

3-مصر أكثر العواصم العربية سكاناً .
والأصل ( سكان مصر أكثر سكان العواصم العربية ، فكلمة ( سكان ) كانت مبتدأ ثم تحولت إلى التمييز .

* وقد يكون التمييز غير محوّل ( وهذا قليل ) ، مثل : امتلأ الإناء ماءً .


ملحوظات :
1- أي اسم منصوب يعرب تمييزًا إذا وقع بعد اسم على وزن ( أفعل ) مثل أحسن – أكثر – أجمل ......إلخ ) .
- أنت أحسن منى علمًا .
- هو أفضلنا خلقًا .
- " أنا أكثر منك مالاً وأعز نفرًا " .

2- يُسمى تمييز الملفوظ التمييز المفرد ، ويسمَّى أيضًا تمييز المقادير .


س- ما حكم تمييز الملحوظ ؟
- النصب دائمًا .




تدريب :

استخرج التمييز واذكر نوعه في كل مما يأتي :

- امتلأ الإناء زيتًا .
- " وفجرنا الأرض عيونًا " .
- عندي أربعون عامًا .
- معي خمسة وعشرون قلمًا .
- زرعت فدانًا أرزًا .
- ازدهرت مصر حضارةً .



تمييز العدد
يختلف تمييز العدد باختلاف نوع العدد ، وفي ذلك تفصيل يتضح مما يلي :
1-الأعداد من 3 : 10 تمييزها جمع مفرد مجرور بالإضافة .
2-الأعداد من 11 : 99 تمييزها مفرد منصوب .
3-الأعداد مئة ومضاعفاتها تمييزها مفرد مجرور بالإضافة .


ملحوظات :

حتى لا ينسى تمييز العدد نقول :
1-إن كل تمييز العدد مجرورًا بالإضافة إلا مع الأعداد من 11 : 99 فتمييزها مفرد منصوب .

2-في التمييز المجرور يأتي الجمع مع الأعداد الصغيرة ( 3 : 10 ) ، ويأتي المفرد مع الأعداد الكبيرة ( 100 ومضاعفاتها ) .

أمثلة :
1-( لدينا ثلاثة أقلامٍ ) جمع مجرور بالإضافة .

2-قال بشار بن برد في أول حياته الشعرية :
رَبَابُ ربـّةُ البيتِ
تصبُّ الخلَّ في الزيتِ
لها عشرُ دجاجاتٍ
وديـكً حَسَنُ الصوتِ
دجاجات : تمييز مجرور بالإضافة .

3- في الشهر ثلاثون يومًا ، أو واحدٌ وثلاثون يومًا ، ( مفرد منصوب ) .

4- كتبت مئة قصيدةٍ ومئتي قصةٍ ، ( مفرد مجرور ) .

5- اشتريت سيارة بخمسين ألفَ دينارٍ .
( ألف تمييز منصوب لأنه بعد العدد ( خمسين ) ، ودينار تمييز مجرور بالإضافة لأنه بعد العدد { ألف } )


الدرس هذا
هذا جالس استوعبه
 
قديم 2011- 1- 13   #3
أم حيوو
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية أم حيوو
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50321
تاريخ التسجيل: Thu Mar 2010
العمر: 35
المشاركات: 1,670
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 131
مؤشر المستوى: 74
أم حيوو will become famous soon enoughأم حيوو will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بجامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعيه ^_^
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أم حيوو غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

الله يوفقك دنيا واخره

ايه سذيا نبغى معلومات من الخمس المحاضرات الاولى

الله يقويك
 
قديم 2011- 1- 13   #4
شمعة حياته
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية شمعة حياته
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67027
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2010
العمر: 37
المشاركات: 501
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 60
شمعة حياته will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: ( ا ل ت ر ب ي ة _ ة )
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيةةة خآاصصةةة
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شمعة حياته غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

[glow1=ffff33]
ربي يسعدك ويوفقك
وينجحك وينجحني
وينجح كووول الاعضاء يارب
[/glow1]
 
قديم 2011- 1- 13   #5
سلطان...
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية سلطان...
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57011
تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010
العمر: 37
المشاركات: 2,857
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1039
مؤشر المستوى: 85
سلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud ofسلطان... has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سلطان... غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

الف شكر لكم


من يشرحلنا التمييز او يختصره


والبدل
 
قديم 2011- 1- 13   #6
|~ مهاوي الشمري ~|
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية |~ مهاوي الشمري ~|
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65823
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 2,429
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 608
مؤشر المستوى: 79
|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all|~ مهاوي الشمري ~| is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة سمعية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
|~ مهاوي الشمري ~| غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

 
قديم 2011- 1- 13   #7
غدور
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية غدور
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64511
تاريخ التسجيل: Wed Nov 2010
المشاركات: 344
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2331
مؤشر المستوى: 60
غدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enoughغدور will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
غدور غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

مشكووووووووووووووووووووووور


شرح اكثر من رائع
 
قديم 2011- 1- 13   #8
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 37
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 68
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

الله يعطيك الف الف عافيه

شرح ولآ آحلى ولأآ آطلق منه

صدقوني آلي يقراه مره وحده بتركيز خلآص مآعآد يرجع له ويرسخ بمخه

مآقصرت سوولتآن

عسسآك على القوه يآبطل
 
قديم 2011- 1- 13   #9
حكآية ذوق
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية حكآية ذوق
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65817
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 464
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 51
مؤشر المستوى: 59
حكآية ذوق will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتظام
التخصص: تربية خآصه..
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حكآية ذوق غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

مآقصرت سلطآن شرح ولآ آروع ,,
الله يوفقك ويوفقنآ
 
قديم 2011- 1- 13   #10
جامعية طموحه
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62594
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 168
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 56
جامعية طموحه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
جامعية طموحه غير متواجد حالياً
رد: الفرق بين التوكيد المعنوي واللفظي والتمييز ياستوعبه معكم

الله يجزاك الجنه وينجحك وتجيب الفل مارك والجميع بعد<<<وانا بعد
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
معكم, اللغووي, التوكيد, الفرق, بين, ياستوعبه, واللفظي, والتمييز

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:48 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه