ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 3- 29
بنت عبد الله
أكـاديـمـي نــشـط
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالأحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثاني
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2036
المشاركـات: 12
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65838
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
المشاركات: 108
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 269
مؤشر المستوى: 56
بنت عبد الله is a jewel in the roughبنت عبد الله is a jewel in the roughبنت عبد الله is a jewel in the rough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت عبد الله غير متواجد حالياً
بناء وتطويرالمناهج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اتمنى من كل الطلاب الي عندهم اسئلة مراجعة او امتحان او تلخيص يخص هذه المادة اتمنى انه ينزله في الملتقى
وشكرا
قديم 2011- 3- 29   #2
ورده خجولة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ورده خجولة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65964
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 1,748
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 483
مؤشر المستوى: 72
ورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده خجولة غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

للاسف مو معاي هالمادة ولا كان ساعدتك
 
قديم 2011- 3- 29   #3
واحد ماله مكرر
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية واحد ماله مكرر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57305
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 2,620
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 17025
مؤشر المستوى: 99
واحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond reputeواحد ماله مكرر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
واحد ماله مكرر غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

بنزل لك الى عندي ان شاء الله
 
قديم 2011- 3- 29   #4
آم فـرآس~
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية آم فـرآس~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70545
تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011
المشاركات: 5,696
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 13389
مؤشر المستوى: 123
آم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond reputeآم فـرآس~ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,,
الدراسة: انتساب
التخصص: A world of silence
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
آم فـرآس~ غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

وعليكم السلام ورحمة الله..


تفضلي حبيبتي..هذا رابط للجزء الاول من ملخص الماادة..


http://www.mediafire.com/?yloqrdcsc9yf5q9

والجزء الثااني بحاول انزله لك بالمرفقاات..

بالنسبة للأسلئة حبيبتي..والله اني عجزت ..ماخليت احد ماسألته حتى مستوى ثالث بس ماحصلت شي.
 
قديم 2011- 3- 30   #5
نجاح امراه
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية نجاح امراه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60840
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 129
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 57
نجاح امراه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجاح امراه غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده
 
قديم 2011- 3- 30   #6
First step
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية First step
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57291
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 1,197
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 144
مؤشر المستوى: 67
First step will become famous soon enoughFirst step will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-مسار إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
First step غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجاح امراه مشاهدة المشاركة
صج والله ان خذت المادة وابتلشت عجزت افهم احس المحتوى بس روس اقلام يارب تسهل علينا هالماده

تلقين تلخيص الماده هنا ...http://www.ckfu.org/vb/t150057.html
تابعت المحاضره الاولى معه نفس اللي موجود في الملخص..

والاسئله بدور يابنت عبدالله واذا لقيت ابشري
 
قديم 2011- 3- 30   #7
First step
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية First step
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57291
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 1,197
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 144
مؤشر المستوى: 67
First step will become famous soon enoughFirst step will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-مسار إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
First step غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [saro0ona] مشاهدة المشاركة
اسئله بناءوتطويرالمناهج

- كلمة منهج يقصد بها :
أ- منهج دراسي ب- مضمار السباق
ج- أمر معين د- قضية معينة

2- من عناصر تطور المنهج :
أ- المراجعة ب- التنفيذ
ج- التقويم د- جميع ما سبق


3- في الآونة الأخيرة تم تحويل المنهج على أنه :
أ- مخطط لخبرات التعلم ب- مخطط تدريسي
ج- مجموعة من الخبرات والمهارات د- جميع ما سبق

4- من العوامل المؤثرة في بناء المنهج :
أ- مفهوم الطبيعة الإنسانية ب- ثقافة المجتمع
ج- المؤسسات الاجتماعية د- جميع ما سبق

5- تعتبر هي من أقدم الفلسفات التربوية التي ساهمت في بناء المنهج :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية .

6- السمة المميزة تتمثل في مبدأ استقلالية الوجود وتكون في :
أ- الفلسفة المثالية ب- الفلسفة الواقعية
ج- الفلسفة البراجماتية د- الفلسفة التجديدية

7- هو إعطاء الإنسان معلومات معينة وإتاحة الفرصة له للتفكير والتعمق وتفحص الأشياء ومناقشتها بأشكال مختلفة :
أ- مفهوم براجمت ب- مفهوم الاستقراء
ج- المرونة د- جميع ما سبق

8- يرى أصحاب هذه الفلسفة أن اللغة هي أساس كل مشكلة أو قضية فلسفية :
أ- الفلسفة السلوكية ب- الفلسفة الوجودية
ج- الفلسفة التحليلية د- الفلسفة الواقعية

9- ظهرت كثير من القضايا في فهم هذا المنهج من ضمنها التكامل والتتابع ويطلق عليه :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

10- من ملامح هذا المنهج انه معظم الدعاة يدعون لهذا المنهج ويلحون على أهمية تخطيط المستقبل :
أ- المنهج الأكاديمي ب- المنهج الإنساني
ج- المنهج التكنولوجي د- منهج التجديد الاجتماعي

11- من عناصر ثقافة المجتمع :
أ- الخصوصيات ب- العموميات
ج- أسلوب التفكير د- جميع ما سبق

12- الخصوصيات تنقسم إلى :
أ- مهنية وعملية ب- مهنية وطبقية
ج- خاصة وعامة د- أ+ب

13- يعني هو القدرة على التمييز وتصنيف النباتات والحيوانات :
أ- الذكاء الشخصي ب- الذكاء البيئي
ج- الذكاء الطبيعي د- ج+ب

14- من أهداف التربية البيئية :
أ- تعريف المتعلم بثروات البيئة المحيطة ب- تكوين القيم والاتجاهات
ج- تحفيز المشاركة د- جميع ما سبق

15- التربية البيئية مسئولية :
أ- مرحلة الطفولة ب- مرحلة المراهقة
ج- مرحلة الشباب د- جميع المراحل الدراسية

16- التنوير هو عكس :
أ- الغاية ب- التشفير
ج- المرونة د- الثبات

17- من مستويات المجال الانفعالي الوجداني :
أ- التمييز ب- الاستجابة
ج- الاستقبال د- جميع ما سبق

18- من مصادر اشتقاق الأهداف . أأأأببهداف المنهج :
أ- حاجات المجتمع ب- مجال المعرفة
ج- التقنيات الحديثة د- جميع ما سبق

19- إن الأهداف المتوسطة أقل عمومية من الغايات وتكون أكثر وضوحا لانها :
أ- شمولية ب- تفصيلية
ج- دقيقة د- معقدة

20- هي الاهداف التي يضعها عادة المعلم عند التحضير :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- جميع ما سبق

21- هي تأتي على مستوى الوزارات المعنية :
أ- الأهداف العامة ب- الأهداف المتوسطة
ج- الأهداف الإجرائية د- غير ذلك


22- يعتبر من مجالات الأهداف :
أ- المجال المعرفي ب- المجال الحركي المهاري
ج- المجال الانفعالي د- جميع ما سبق

23- من المستويات الفرعية للاستقبال :
أ- الإذعان ب- الرغبة
ج- الارتياح د- جميع ما سبق

24- تعتبر من العوامل التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى المنهج :
أ- الأسس الفلسفية ب- الأسس العلمية
ج- الأسس الاجتماعية د- جميع ما سبق


25- من خلال التطور الهائل والسريع في صعوبة اختيار المنهج ظهر ما يسعى وما يسمى :
أ- المعرفة المنهجية ب- المسح
ج- رأي الخبراء د- البدائل

26- تعتبر عملية اختيار المنهج عملية :
أ- واضحة ب- ميسرة
ج- مرنة د- معقدة

27- يعتبر من معايير التنظيم الجيد للمحتوى :
أ- الاستمرار ب- التكامل
ج- التتابع د- جميع ما سبق

28- من خصائص المنهج المحوري :
أ- الخبرة ب- حل المشكلات
ج- التخطيط الجماعي د- جميع ما سبق

29- من خصائص منهج المواد الدراسية :
أ- إقامة الحواجز بين المواد الدراسية ب- عملية التقويم
ج- طريقة الالقاء د- جميع ما سبق

30- من عيوب منهج الاندماج :
أ- اهمال الجانب المهاري ب- اهمال الجانب الوجداني
ج- دراسة غير معمقة في التعلم د- جميع ما سبق

31- من عيوب منهج المواد الدراسية :
أ- يعد هامشيا ب- دور المعلم فيها غير ايجابي
ج- يعتمد على طرق تقييم تقليدية د- جميع مما سبق

32- من خصائص اسس المنهج للنشاط :
أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة ب- المرونة
ج- الخبرة د- جميع ما سبق

33- من ميزات منهج النشاط :
أ- اتاحة الفرصة للنمو المتكامل للمتعلم ب- يساهم في نمو شخصية المتعلم
ج- يراعي الفروق الفردية د- جميع ما سبق

34- من عيوب منهج النشاط :
أ- يحتاج الى تكاليف قد لاتتوفر ب- لاتتوفر فيه شروط الاستمرارية والتتابع
ج- يحتاج الى معلم متميز ومن نوعية خاصة د- جميع ما سبق

35- يعد من ميزات المنهج المحوري :
أ- يراعي الفروق الفردية ب- يعتبر عملية ايجابية للفرد
ج- يساعد على فهم المعلم للمتعلمين د- جميع ما سبق

36- ويعد من أوجه القصور في المنهج المحوري :
أ- صعوبة اعداد الجدول المدرسي ب- يحتاج لدرجة عالية من التخطيط
ج- يحتاج لموارد مالية عالية د- جميع ما سبق

36- يعتبر من فوائد التقويم :
أ- الصدق ب- الثبات
ج- تشخيص صعوبات التعلم د- جميع ما سبق

37- ومن أسس التقويم الجيد :
أ- الموضوعية ب- وضوح الغاية
ج- إمكانية التنفيذ د- جميع ما سبق

38- يعتبر من أساليب التطوير :
أ- التطوير بالإضافة ب- التطوير بالحذف
ج- التطوير بالاستبدال د- جميع ما سبق

39- يعتبر من خطوات التطوير :
أ- الابداع ب- التجريب
ج- البناء د- جميع ما سبق

40- يعد من مبادى تطوير المنهج :
أ- الشمولية لجميع العناصر ب- ان تكون عملية متتابعة
ج- زيادة التكلفة د- جميع ما سبق

41- هو جمع المعلومات واكتشاف الإنحراف ومعالجته واتخاذ القرارات التصحيحية :
أ- التقييم ب- القياس
ج- التقويم د- التطوير

هذا من موضوع ساااارونه جزاها الله خير
 
قديم 2011- 3- 30   #8
First step
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية First step
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57291
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
المشاركات: 1,197
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 144
مؤشر المستوى: 67
First step will become famous soon enoughFirst step will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه-مسار إعاقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
First step غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

http://www.ckfu.org/vb/t123886.html#post2190598
http://www.ckfu.org/vb/t135522.html#post2480006
من الارشيف يمكن تفيدك
توني مابديت في الماده بس شكلي تحمست ابدا فيها


http://www.ckfu.org/vb/t153341.html
وهذا لصبا دوس

التعديل الأخير تم بواسطة First step ; 2011- 3- 30 الساعة 01:53 AM
 
قديم 2011- 3- 30   #9
قمر دنه
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية قمر دنه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73077
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011
المشاركات: 279
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 193
مؤشر المستوى: 56
قمر دنه will become famous soon enoughقمر دنه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة اعاقه عقليه
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قمر دنه غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

انا اخذت الماده وابتشلت

عجزت افهم مع الدكتور واحس شرحه مو ذاك الزود

واحس المحتويات والملخصات ماتشفي غليلي هههه


< والله حاله

الله يكون بالعون بس

موفقه بنوته
 
قديم 2011- 3- 30   #10
ŤŋảђĕeĐ
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ŤŋảђĕeĐ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67892
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011
المشاركات: 2,147
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3362
مؤشر المستوى: 78
ŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond reputeŤŋảђĕeĐ has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: « رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا »
الدراسة: انتساب
التخصص: « ذوي الاحتياجات »
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ŤŋảђĕeĐ غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطويرالمناهج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بإذن الله اليوم او بكره بالكثير بينزل كل شي بيخص هالماده
الملزمه كامله + اسئله للمراجعه
وبنتساعد وربنا بيسهلها بإذن الله
وبالتوفيق للجميع

tna7eed
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
بناء, وتطويرالمناهج

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
سلسلة مراجعة محاضرات (( بناء وتطوير المناهج )) اجتهاد صبا زهران صبا زهران ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 48 2011- 5- 9 09:27 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا engdina منتدى طلاب و طالبات الجامعة العربية المفتوحة 0 2011- 1- 31 01:21 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا engdina منتدى كلية التربية بحفر الباطن 0 2011- 1- 31 01:20 PM
[ جميع التخصصات ] : دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا engdina منتدى كلية الآداب بالدمام 0 2011- 1- 31 12:44 PM
دورة في كيفية بناء الاستمارة إلكترونيا engdina منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية 0 2011- 1- 31 12:43 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:11 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه