 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2011- 4- 25
|
#31 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مناقشات 14 علم نفس التربوي كلهاااااا مع حل جزء منه هناأأأأأأأ%%%%%
9 لا يعتبر وسيله من وسائل التعزيز وليس من انواع العقاب ولذالك لا يستخدم في العمليه التعليميه 10 مكن الاستفادة من نظرية بافلوف في التطبيقات التربوية على الإنسان فيما يلي: [1] التعلم الانفعالي. [2] العلاج النفسي. [3] تعلم الأطفال اللغة. [4] تعلم الكبار المصطلحات الجيدة. [5] تجنب التبول اللاإرادي للأطفال. 11 التعلم عن طريق المحاولة والخطأ خصائص التعلم عن طريق المحاولة والخطأ:1- يتعلم الانسان عن طريق المحاولة والخطأ نتيجة لانعدام الخبرة والمهارة أو عدم توافر القدر الكافي من الذكاء. 2- يمكن أن يستخدم مع الأطفال الصغار الذين لم تنمي لديهم القدره على التفكير. 3- هذا النوع من التعلم أساسى لاكتساب بعض العادات والمهارات الحركية مثل السباحة أو القفز وغيرها من الألعاب الرياضية التي تعتمد على التدريب بشكل مستمر. 4- من الممكن أن تستخدم فى تعلم لغة جديدة . 5- من الممكن أن تستخدم فى التعلم الذاتي والتعلم عن بعد والتعليم الالكترونى. 6- تستخدم فى تعلم القراءة والكتابة للصغار والكبار. 7- التدريب على القراءة الصحيحة مثل قراءة القرآن الكريم. 12 السلوك: أي نشاط (جسمي – عقلي – إجتماعي – إنفعالي ... ألخ) يصدر من الإنسان نتيجة لعلاقة وتفاعل بينه وبين البيئة المحيطة به. فلكي نفهم السلوك لا بد أن نعرف أن الفرد منذ ولادته يبدأ بينه وبين البيئة التي يعيش فيها صلة تفاعل . فهذه العلاقة تجعله في حالة مستمرة من النشاط (هو ما نسميه السلوك). أما الأهداف التعليمية: فهي تصف نتاج التعلم و ينتظر من الطلاب تحقيقها في حصة دراسية واحدة أو عدد من الحصص وبالتالي يمكن تعريف الهدف التعليمي بالآتي: تعريف الهدف التعليمي: هو أي تغيير يراد تحقيقه في سلوك المتعلم نتيجة لتعرضه لخبرات تعليمية مخططة. 13 صاحب هذه النظرية هو " فونست" تؤكد هذه النظرية على أهمية بناء الطالب للمعلومة بنفسه أي لا بد أن يكون له دورا فاعل في العملية التعليمية و أن دور المعلم هو دور الموجه الميسر. كما تؤكد أن هذا البناء للمعلومة تقوم على عنصرين أساسين هما: التفكير والعامل الاجتماعي ( التفاعل مع الآخرين من أجل الحصول على المعلومة). كما تؤكد هذه النظرية على أن البناء هو في الحقيقة استكشاف للمعلومة والبحث عنها و أن هذا الاستكشاف يكون الطالب عرضة للخطأ وبالتالي فإن الخطأ أمر ايجابي حسب هذه النظرية. 14 تقييمك لمواضيع المقرر وهل تقترح مواضيع أخرة تعتقد مهمة كمعلم باعتقادي بانها اكثر من كافيه .بل انها ممتازه .والماده ممتعه وسهله باالمذاكره والتركيز والانتباه |
|
2011- 4- 25
|
#32 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مناقشات 14 علم نفس التربوي كلهاااااا مع حل جزء منه هناأأأأأأأ%%%%%
يؤيؤيؤيؤيؤ دوووبني انتبه انكم نزلتوا الحل
بس يالله زيادة الخير خيريييييين .gif "(284)") برؤؤب حلوين صلاااه مغرب |
|
2011- 4- 26
|
#33 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مناقشات 14 علم نفس التربوي كلهاااااا مع حل جزء منه هناأأأأأأأ%%%%%
بارك الله فيك ..
وسلمت الايادي .. |
|
2011- 4- 27
|
#34 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مناقشات 14 علم نفس التربوي كلهاااااا مع حل جزء منه هناأأأأأأأ%%%%%
يالليل ابو لمبه
 مشكووورين والله لايحرمنا منكم 
|
|
2011- 4- 28
|
#35 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مناقشات 14 علم نفس التربوي كلهاااااا مع حل جزء منه هناأأأأأأأ%%%%%
يعطيكم العافيه من جد مجهود وتعاون بين الكل بالتوفيق للجميع
ريحنا الله يريحه نزلهم مره وحده |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مناقشات, أنه, التربوي, جسم, عمل, هناأأأأأأأ%%%%%, نفس, كلهاااااا |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الخريطة الذهنية ..لمذاكرة أفضل | ثابت | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 9 | 2011- 12- 13 07:12 PM |
| تفضلوا اهم الاشياء في مادة علم النفس التربوي | AmoOoOlh | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 50 | 2011- 5- 28 09:45 AM |
| حل مناقشات ((تقنيات التعليم ___ومهارات البحث التربوي)) | بنوته كويتيه | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 7 | 2011- 5- 5 12:16 AM |
| الي يبيّ حل مناقشات العقيدة يتفضل وكيف الدخول لها .. | عايش الدور | المستوى الأول - كلية الأداب | 19 | 2011- 4- 27 09:05 PM |
| مناقشات الادارة 7-8-9-10 | ــســنــد ــــس | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 7 | 2011- 4- 16 09:53 PM |
3اعجاب
