نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

عليط · #1 2011- 5- 8

1- ماالمقصود بالنظرة الشمولية فى دراسة الإنسان ( المطلوب طرح وجهة نظرك )

2- ماطبيعة الأسئلة التى يطرحها علم الإنسان ويحاول البحث عن إجابات عنها
( أذكر أمثلة من هذه الأسئلة )
3- ماالفوائد التى يمكن الحصول عليها من دراسة علم الإنسان (الأنثروبولوجيا)
( أذكر ماتراه من فوائد من وجهة نظرك )
4- ماالفرق بين علم الآثار الكلاسيكى وعلم آثار ماقبل التاريخ ( أذكر ماتراه من فروق من وجهة نظرك )
5- أذكر أهم أساليب وأدوات البحث الأنثروبولوجى التى يأتى استخدامها مكملا لطريقة الملاحظة بالمشاركة ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
6- أذكر بعض الخصائص الفيزيقية المميزة للإنسان والتى تجعله مختلفا تشريحيا وكيفيا عن الكائنات الحية الأخرى ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )

7- أذكر بعض العوامل التى ترى أنها أثرت فى تشكيل السلالات البشرية وظهور الفروق الحالية بين الجماعات السكانية
( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
8- أذكر بعض التعريفات العامة والشائعة عن الثقافة ووضح الفرق بين هذه التعريفات والتعريف الأنثروبولوجى للثقافة ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
9- أذكر بعض السمات المميزة لثقافة المجتمعات البدوية والصحراوية ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
10- عدد أشكال الزواج التى ترى أن المجتمعات البشرية عرفتها خلال المراحل التاريخية المختلفة ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
11- أذكر بعض الوظائف التى تؤديها الأسرة فى المجتمعات البدوية والريفية التقليدية
( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
12- أذكر أهم الوظائف التى يؤديها الدين الإسلامى فى حياة الناس والمجتمع (أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
13- أذكر الفوائد التى يمكن أن يقدمها علم الإنسان للمتخصصين فى مجالات الصحة والمرض ( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )
14- أذكر أهم المجالات التى يمكن أن تفيد فيها الأنثروبومترى فى الحياة العملية
( أذكر ماتراه مناسبا من وجهة نظرك )

معسولة المبسم · 2011- 5- 8

كل ذي دفعه وحدهـ

مافي وقت

لووووووكا · 2011- 5- 8

:bawl ing:

ليه كذا الله يسامحك يادكتور مصطفى

مشكور اخوي عليط على التذكير

لاهنت

**الباحثة** · 2011- 5- 8

[COLOR=black]
الإجابة منقولة من الأخت هالة

1-أنه يشمل على كل شيء له صلة بالإنسان , سواء جانبه البيولوجي المادي أو المعنوي الثقافي.

2- منها كبير وعام حول الثقافة الإنسانية ككل , ومنها ماهو محدود وخاص ببعض الثقافات والشعوب , فالبنسبة للتساؤلات الكبيرة العامة نرى أن الانثروبلوجيين يثرون أسئلة مثلاً حول طبيعة تقسيم العمل في المجتمعات الإنسانية المتنوعة , ولماذا ظهر التقسيم ؟ ومتى وكيف ؟
ومتى بدأ الناس استئناس الحيوان لأول مرة ؟ ومتى عرف الإنسان الزراعة البدائية ؟ وكيف صار بإمكانه إنتاج غذائه ؟ وكيف انعكس هذا على تطور الثقافة الإنسانية ككل ؟ ومتى بدأ صناعة الأواني الفخارية وكيف ؟ وماهي آثارها ؟ وماهي الثورة الزراعية الأولى التي عرفها الإنسان , وكيف أثرت على تنظيم المجتمع وانطلاق تطوره ؟ ومتى بدأ الناس يعيشون في المدن ولماذا ؟ وماهي آثار الثورة الحضرية على مسارات الثقافة والمجتمع ؟ ومتى ظهرت الدولة المركزية لأول مرة ولماذا ؟ وماهي مثلاً الخصائص العامة لثقافة العصور الحجرية وتطور هذه الثقافة ؟ ويتسائل الأنثربلوجيون (الطبيعيون منهم) لماذا هناك اختلافات واضحة في شكل الجسم ولون البشرة والملامح الفيزيقية الجسمانية الأخرى بين الشعوب والسلالت ؟ وماهي الوظائف التكيفية التي تؤديها مثل هذه الأختلافات الجسمانية بين البشر , وكيف تتم ؟

3- أن جوهر علم الإنسان - هو تقديم معرفة متكاملة عن الإنسان كوحدة مترابطة في ذاته باعتباره كائناً حياً ذا سمات فريدة وكجزء من الطبيعة بمظاهره المتعددة , ومع غيره من البشر .
- له دور كبير في خدمة الفكر والعمل الإنساني .
- قد اسهم في إلقاء الضوء على إمكانيات العقل الإنساني الهائلة , وكما اوضح المخاطر الجسمية من تجاوزات هذا العقل في التعامل مع البيئة والناس .
- يضع اما الإنسان سجلاً ضخماً يرصد له قدراته وابتكاراته في صنع عوالمه الثقافية والاجتماعية المتنوعة .
- بإمكان الإنسان المعاصر أن يسخر كل هذا التنوع , كل هذه المرايا , لتلقي أمامه أضواء تفيد في أحوال تكيفه وبناء عوالمه الحاضرة والمستقبلية وهو يسعى للارتقاء بإنسانيته ككائن ثقافي .

4- ما قبل التاريخ وعلم الآثار:
هؤلاء الناس (والنباتات والحيوانات) الذي عاش قبل اختراع الكتابة هي ، حسب هذا التعريف ، ما قبل التاريخ. عصور ما قبل التاريخ يعود إلى بداية حياة أو وقت أو الأرض. مجال ما قبل التاريخ هو مجال من المجالات الأكاديمية مع شكل بدائي اليونانية '-' بداية أو الرصدات القديمة ، 'القديم' المرفقة. وهكذا ، هناك مجالات مثل علم الآثار ، paleobotany ، وعلم المتحجرات (التعامل مع الوقت قبل الناس) التي تبدو في العالم من قبل تطور الكتابة. كصفة ، يميل إلى عصور ما قبل التاريخ يعني قبل الحضارة المدنية ، أو ببساطة ، غير متحضرة. مرة أخرى ، وحضارات ما قبل التاريخ تميل الى ان تكون تلك بدون سجلات مكتوبة.

علم الآثار والتاريخ القديم وهذه التعاريف:
بول MacKendrick نشرت الكلاسيكي والأحجار كتم الكلام في 1960. في هذا الأمر ومتابعته بعد ذلك بعامين ، والأحجار اليونانية الكلام ، انه استخدم في كتابته النتائج غير من علماء الآثار للمساعدة في كتابة التاريخ. وكان أول لتاريخ شبه الجزيرة الايطالية ، والثانية ، والتي كانت نتائج الحفريات التي أجرتها تروي شيلمان هاينريش ، تاريخ من العالم الهيليني.

5- 1/ أخذ البيانات والمسوح الإحصائية
2 / المعلومات الخاصة بعلاقات النسب والقرابة (الطريقة الجينيالوجية)
3/ المقابلات بأنواعها
4/ سيرة الحياة
5/ دراسة الحالة
6/ أساليب بحثية متخصصة

6- 1/ اعتدال القامة .
2/ اليد .
3/ الرؤية (الإبصار) .
4/ المخ .
5/ اللغة .

7- 1- البيئة الطبيعية :
أ) المناخ .
ب) التغذية (المعطيات الغذائية للبيئة الطبيعية)

2- البيئة الاجتماعية - الاقتصادية :
أ) التكوين السكاني .
ب) العادات والتقاليد .
ج) الأوضاع الاقتصادية والمستوى الاجتماعي .

3- المفاهيم السياسية

8- تعني الثقافة في لسان العرب : الفهم والحذق وسرعة التعلم .
ويرتبط مفهوم الثقافة بمعناها الشائع في ذهن كثير من الأفراد بالدرجة أو الشهادة العلمية
التي يحصل عليها شخص معين .

ومن المعاني الشائعة أيضاً لمفهوم الثقافة / القدرة على التحدث بلغة أجنبية أي غير اللغة الأصلية التي يتحدث بها الشخص.
ونجد هناك تعريف شائع لمعنى الثقافة بأنها آداب السلوك وحسن التعامل مع الناس وكياسة التصرف في المواقف الحرجة أو التي تتطلب مرونة عالية في معالجة الأمور.
والتعريف الأنثروبولوجى للثقافة كما عرفه تايلور ( الثقافة أو الحضارة هي ذلك المركب الذي يشمل المعرفة والمعتقدات والفن والقانون والأخلاق والعرف وكل القدرات والعادات الأخرى التي يكتسبها الإنسان من حيث هو عضو في مجتمع)
الفرق بين هذه التعريفات:أنه تعريف شامل أعطى للثقافة أبعادها المميزة لها ولم يعزلها عن الواقع الاجتماعي الذي نشأت فيه كما أنه لم ينظر إليها على أنها مؤلفة من أجزاء منفصلة بل على العكس أكد على حقيقة أنها تؤلف نسقاً متكاملاً شمولياً.

9-1 - العمومية .
2- مشتركة .
3 - النسبية والخصوصية .
4 - مكتسبة .
5 - الاستمرارية والتراكمية .
6 - آداة التكيف .
7 - وسيلة اتصال .
8 - التكاملية .
9 - الرمزية .
10- - الزواج الفردي أو الآحادي .
- الزواج التعددي .
- الزواج الجمعي
11- أ - الوظيفة الجنسية .
ب - الوظيفة الإنجابية .
ج - وظيفة التنشئة الاجتماعية .
د - الوظيفة الاقتصادية .
12- 1- الوظيفة العقدية والروحية
2- الوظيفة الاجتماعية .
3 - الوظيفة السياسية .
4 - الوظيفة الاقتصادية .
5 - الوظيفة التربوية .

13- 1 - يؤكد علماء الإنسان أنه على الرغم من أن المرض والصحة موضوعان شائعان في كل المجتمعات إلا إن انماط الأمراض التي تصيب أبناء مجتمع ماء وإداركهم لها ومعالجتمهم إياها تتنوع إلى حد كبير بتنوع البيئة الاجتماعية والثقافية .
2- إن الرعاية الصحية لايمكن فهمها حق الفهم إلا من خلال وضعها في السياق الاجتماعي الأكبر وذلك لمحاولات الإنسان الدائبة التكيف مع شؤون حياته .
3- أن تفسير أسباب المرض وآثاره بالتركيز على الجوانب البيولوجية فقط يعد قاصراً . انا ينبغي الاهمتام بالأسباب الرئيسية للمرض وارتباطها بالعلاقات التي تسود المجتمع وسلوك الناس وعلاقتهم بالبيئة التي يعيشون فيها .

14- أن الأنثروبومترى يختص بقياسات جسم الإنسان وتتضمن أبعاد الجسم ومدى الحركة الأعضاء الجسم , والقوة العضلية وتتضح أهميته في عديد من المجالات الرياضية و المجال المركزي والمجالات الحيوية وتعد القياسات الأنثروبومترية إحدى الوسائل الهامة في تقويم نمو الفرد .

student2009 · 2011- 5- 8

الباحثة الله يجزاك خير على النقل.

معسولة المبسم · 2011- 5- 8

الباحثه يالبببببببببببببببببى قلبك انتي وهاله

نوفُ · 2011- 5- 9

’’
الله يجزآكم خييَيرّ,,

وويوفقكِم يَ ربْ

’’

لووووووكا · 2011- 5- 9

واخيرا خلصتها وانجزتها

هم وانزاح

M.pink · 2011- 5- 9

/

وش ذااا يااااربي

الله يهديك يادكتور

الف شكر يالباحثه الله يفرج لك ياااااارب

كعادتك راعية فزعه

/

شهرزان · 2011- 5- 9

2011- 5- 8	#2
معسولة المبسم أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 50286 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2010 المشاركات: 2,506 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1832 مؤشر المستوى: 84 بيانات الطالب: الكلية: جَآمعة المَلك فيْصلَ/آدآب الدراسة: انتساب التخصص: علْم إجتمآع.. المستوى: المستوى الثامن	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا كل ذي دفعه وحدهـ مافي وقت

2011- 5- 8	#3
لووووووكا أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 44738 تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010 المشاركات: 254 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 532 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية اداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى السادس	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا :bawl ing: ليه كذا الله يسامحك يادكتور مصطفى مشكور اخوي عليط على التذكير لاهنت

2011- 5- 8	#4
الباحثة أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 41282 تاريخ التسجيل: Fri Nov 2009 المشاركات: 249 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 114 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: كلية علم الإجتماع بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع وخدمه اجتماعية المستوى: المستوى الثامن	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا [COLOR=black] الإجابة منقولة من الأخت هالة 1-أنه يشمل على كل شيء له صلة بالإنسان , سواء جانبه البيولوجي المادي أو المعنوي الثقافي. 2- منها كبير وعام حول الثقافة الإنسانية ككل , ومنها ماهو محدود وخاص ببعض الثقافات والشعوب , فالبنسبة للتساؤلات الكبيرة العامة نرى أن الانثروبلوجيين يثرون أسئلة مثلاً حول طبيعة تقسيم العمل في المجتمعات الإنسانية المتنوعة , ولماذا ظهر التقسيم ؟ ومتى وكيف ؟ ومتى بدأ الناس استئناس الحيوان لأول مرة ؟ ومتى عرف الإنسان الزراعة البدائية ؟ وكيف صار بإمكانه إنتاج غذائه ؟ وكيف انعكس هذا على تطور الثقافة الإنسانية ككل ؟ ومتى بدأ صناعة الأواني الفخارية وكيف ؟ وماهي آثارها ؟ وماهي الثورة الزراعية الأولى التي عرفها الإنسان , وكيف أثرت على تنظيم المجتمع وانطلاق تطوره ؟ ومتى بدأ الناس يعيشون في المدن ولماذا ؟ وماهي آثار الثورة الحضرية على مسارات الثقافة والمجتمع ؟ ومتى ظهرت الدولة المركزية لأول مرة ولماذا ؟ وماهي مثلاً الخصائص العامة لثقافة العصور الحجرية وتطور هذه الثقافة ؟ ويتسائل الأنثربلوجيون (الطبيعيون منهم) لماذا هناك اختلافات واضحة في شكل الجسم ولون البشرة والملامح الفيزيقية الجسمانية الأخرى بين الشعوب والسلالت ؟ وماهي الوظائف التكيفية التي تؤديها مثل هذه الأختلافات الجسمانية بين البشر , وكيف تتم ؟ 3- أن جوهر علم الإنسان - هو تقديم معرفة متكاملة عن الإنسان كوحدة مترابطة في ذاته باعتباره كائناً حياً ذا سمات فريدة وكجزء من الطبيعة بمظاهره المتعددة , ومع غيره من البشر . - له دور كبير في خدمة الفكر والعمل الإنساني . - قد اسهم في إلقاء الضوء على إمكانيات العقل الإنساني الهائلة , وكما اوضح المخاطر الجسمية من تجاوزات هذا العقل في التعامل مع البيئة والناس . - يضع اما الإنسان سجلاً ضخماً يرصد له قدراته وابتكاراته في صنع عوالمه الثقافية والاجتماعية المتنوعة . - بإمكان الإنسان المعاصر أن يسخر كل هذا التنوع , كل هذه المرايا , لتلقي أمامه أضواء تفيد في أحوال تكيفه وبناء عوالمه الحاضرة والمستقبلية وهو يسعى للارتقاء بإنسانيته ككائن ثقافي . 4- ما قبل التاريخ وعلم الآثار: هؤلاء الناس (والنباتات والحيوانات) الذي عاش قبل اختراع الكتابة هي ، حسب هذا التعريف ، ما قبل التاريخ. عصور ما قبل التاريخ يعود إلى بداية حياة أو وقت أو الأرض. مجال ما قبل التاريخ هو مجال من المجالات الأكاديمية مع شكل بدائي اليونانية '-' بداية أو الرصدات القديمة ، 'القديم' المرفقة. وهكذا ، هناك مجالات مثل علم الآثار ، paleobotany ، وعلم المتحجرات (التعامل مع الوقت قبل الناس) التي تبدو في العالم من قبل تطور الكتابة. كصفة ، يميل إلى عصور ما قبل التاريخ يعني قبل الحضارة المدنية ، أو ببساطة ، غير متحضرة. مرة أخرى ، وحضارات ما قبل التاريخ تميل الى ان تكون تلك بدون سجلات مكتوبة. علم الآثار والتاريخ القديم وهذه التعاريف: بول MacKendrick نشرت الكلاسيكي والأحجار كتم الكلام في 1960. في هذا الأمر ومتابعته بعد ذلك بعامين ، والأحجار اليونانية الكلام ، انه استخدم في كتابته النتائج غير من علماء الآثار للمساعدة في كتابة التاريخ. وكان أول لتاريخ شبه الجزيرة الايطالية ، والثانية ، والتي كانت نتائج الحفريات التي أجرتها تروي شيلمان هاينريش ، تاريخ من العالم الهيليني. 5- 1/ أخذ البيانات والمسوح الإحصائية 2 / المعلومات الخاصة بعلاقات النسب والقرابة (الطريقة الجينيالوجية) 3/ المقابلات بأنواعها 4/ سيرة الحياة 5/ دراسة الحالة 6/ أساليب بحثية متخصصة 6- 1/ اعتدال القامة . 2/ اليد . 3/ الرؤية (الإبصار) . 4/ المخ . 5/ اللغة . 7- 1- البيئة الطبيعية : أ) المناخ . ب) التغذية (المعطيات الغذائية للبيئة الطبيعية) 2- البيئة الاجتماعية - الاقتصادية : أ) التكوين السكاني . ب) العادات والتقاليد . ج) الأوضاع الاقتصادية والمستوى الاجتماعي . 3- المفاهيم السياسية 8- تعني الثقافة في لسان العرب : الفهم والحذق وسرعة التعلم . ويرتبط مفهوم الثقافة بمعناها الشائع في ذهن كثير من الأفراد بالدرجة أو الشهادة العلمية التي يحصل عليها شخص معين . ومن المعاني الشائعة أيضاً لمفهوم الثقافة / القدرة على التحدث بلغة أجنبية أي غير اللغة الأصلية التي يتحدث بها الشخص. ونجد هناك تعريف شائع لمعنى الثقافة بأنها آداب السلوك وحسن التعامل مع الناس وكياسة التصرف في المواقف الحرجة أو التي تتطلب مرونة عالية في معالجة الأمور. والتعريف الأنثروبولوجى للثقافة كما عرفه تايلور ( الثقافة أو الحضارة هي ذلك المركب الذي يشمل المعرفة والمعتقدات والفن والقانون والأخلاق والعرف وكل القدرات والعادات الأخرى التي يكتسبها الإنسان من حيث هو عضو في مجتمع) الفرق بين هذه التعريفات:أنه تعريف شامل أعطى للثقافة أبعادها المميزة لها ولم يعزلها عن الواقع الاجتماعي الذي نشأت فيه كما أنه لم ينظر إليها على أنها مؤلفة من أجزاء منفصلة بل على العكس أكد على حقيقة أنها تؤلف نسقاً متكاملاً شمولياً. 9-1 - العمومية . 2- مشتركة . 3 - النسبية والخصوصية . 4 - مكتسبة . 5 - الاستمرارية والتراكمية . 6 - آداة التكيف . 7 - وسيلة اتصال . 8 - التكاملية . 9 - الرمزية . 10- - الزواج الفردي أو الآحادي . - الزواج التعددي . - الزواج الجمعي 11- أ - الوظيفة الجنسية . ب - الوظيفة الإنجابية . ج - وظيفة التنشئة الاجتماعية . د - الوظيفة الاقتصادية . 12- 1- الوظيفة العقدية والروحية 2- الوظيفة الاجتماعية . 3 - الوظيفة السياسية . 4 - الوظيفة الاقتصادية . 5 - الوظيفة التربوية . 13- 1 - يؤكد علماء الإنسان أنه على الرغم من أن المرض والصحة موضوعان شائعان في كل المجتمعات إلا إن انماط الأمراض التي تصيب أبناء مجتمع ماء وإداركهم لها ومعالجتمهم إياها تتنوع إلى حد كبير بتنوع البيئة الاجتماعية والثقافية . 2- إن الرعاية الصحية لايمكن فهمها حق الفهم إلا من خلال وضعها في السياق الاجتماعي الأكبر وذلك لمحاولات الإنسان الدائبة التكيف مع شؤون حياته . 3- أن تفسير أسباب المرض وآثاره بالتركيز على الجوانب البيولوجية فقط يعد قاصراً . انا ينبغي الاهمتام بالأسباب الرئيسية للمرض وارتباطها بالعلاقات التي تسود المجتمع وسلوك الناس وعلاقتهم بالبيئة التي يعيشون فيها . 14- أن الأنثروبومترى يختص بقياسات جسم الإنسان وتتضمن أبعاد الجسم ومدى الحركة الأعضاء الجسم , والقوة العضلية وتتضح أهميته في عديد من المجالات الرياضية و المجال المركزي والمجالات الحيوية وتعد القياسات الأنثروبومترية إحدى الوسائل الهامة في تقويم نمو الفرد .
	التعديل الأخير تم بواسطة الباحثة* ; 2011- 5- 8 الساعة 08:36 PM*

2011- 5- 8	#5
student2009 أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 63405 تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010 المشاركات: 325 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 140 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى السابع	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا الباحثة الله يجزاك خير على النقل.

2011- 5- 8	#6
معسولة المبسم أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 50286 تاريخ التسجيل: Wed Mar 2010 المشاركات: 2,506 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1832 مؤشر المستوى: 84 بيانات الطالب: الكلية: جَآمعة المَلك فيْصلَ/آدآب الدراسة: انتساب التخصص: علْم إجتمآع.. المستوى: المستوى الثامن	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا الباحثه يالبببببببببببببببببى قلبك انتي وهاله

2011- 5- 9	#7
نوفُ أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 67840 تاريخ التسجيل: Sun Jan 2011 المشاركات: 44 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 402 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا ’’ الله يجزآكم خييَيرّ,, وويوفقكِم يَ ربْ ’’

2011- 5- 9	#9
M.pink أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 37797 تاريخ التسجيل: Wed Oct 2009 المشاركات: 951 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 397 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: خدمهـ آجتمآعيه المستوى: المستوى الثامن	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا / وش ذااا يااااربي الله يهديك يادكتور الف شكر يالباحثه الله يفرج لك ياااااارب كعادتك راعية فزعه /

2011- 5- 9	#10
شهرزان أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 65325 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010 المشاركات: 382 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 163 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: جامعة ملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: علم الاجتماع المستوى: المستوى السابع	رد: نزلت مناقشة مدخل إلى الأنثربولوجيا

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
نزلت مناقشة تطبيقات الحاسب 4	الحكمة يمانية	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	9	2011- 5- 1 02:20 AM
نزلت مناقشة الانجلش الجديده	ساره 2005	المستوى الأول - كلية الأداب	10	2011- 4- 30 01:51 PM
نزلت مناقشة العقيدة 6+7	ابوي نبض قلبي	إدارة أعمال 2	36	2011- 4- 25 04:47 PM
نزلت مناقشة الاقتصاد الكلي 3	ابوي نبض قلبي	إدارة أعمال 2	14	2011- 4- 25 04:30 PM
مناقشة مدخل الأعاقه البصريه	الأمبراطوره	ارشيف المستوى 4 تربية خاصة	1	2011- 4- 5 11:34 AM