|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 14 | #41 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
تسلمي خمائل وبعطيك العافيه على هالشرح بس مو هذا السؤال اقصد الي بعده السؤال الرابع حق الممرضات
|
2011- 5- 14 | #42 |
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
|
2011- 5- 14 | #43 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
|
|
|
2011- 5- 14 | #44 | |
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
اقتباس:
الزاوية المركزية ------------------- التكرار ( العدد ) ƒ ------------------المتغير ( العمر ) χ 72 --------------------------- 20 ------------------------------ - 20 36 ----------------------------- ؟ ------------------------------ 25 ؟ ----------------------------- 30 ------------------------------ 30 ؟ ----------------------------- ؟ ------------------------------ - 35 ------------------------------- ƒ∑ ----------------------------- أ - عدد الممرضات ذات العمر 25 سنة : الحل =10 هناك تناسب بين التكرار والزاوية المركزية أي أننا سنلعب لعبة المقص بين التكرار والزاوية المركزية لمعرفة عدد تكرار العمر 25 : زاوية المركزية ------------------- التكرار ( العدد ) ƒ ------------------المتغير ( العمر ) χ 72 --------------------------- 20 36 ----------------------------- ؟ فنضرب 72 مع ؟ ، ونضرب 36 في 20 36× 20 =؟ × 72 36× 20 = 720 هنا يصبح الناتج : 720 =؟ ×72 الآن نقسم 720 على 72 في الجهه الآخرى ؟×72 = 720 72 / 720 = 10 إذن : ؟ = 10 ب - الزاوية المركزية المناظرة لعمر 30 سنة هي : الحل = 108 بنفس الأسلوب السابق (لعبة المقص) لكن هنا نستعمل الصف المعلوم في الجدول مع الصف المجهول والصف المعلوم هو الذي ليس فيه عدد مجهول وهو علامة الأستفهام بعكس الصفوف المجهولة التي تحتوي على مجاهيل وهي علامات الاستفهام فإذا نظرنا للجدول وجدنا ان الصف المعلوم الوحيد هو الصف الاول لذلك نستخدمة مع الصف الذي يحتوي على العمر 30 أي الصف الثالث في الجدول ونحن بحلنا للفقرة أ جعلنا الصف الثاني معلوم لكن من الأفضل استخدام الصف الجاهز وليس الذي حللناه وأوجدنا مجهوله 72 --------------------------- 20 ؟ ----------------------------- 30 نضرب 72 في 30 ، ونضرب ؟ في 20 72 × 30 = ؟ × 20 72 × 30 =2160 2160 =؟ × 20 نقسم 2160 على 20 20 / 2160 = 108 إذن : ؟ = 108 ج - الزاوية المركزية المناظرة للعمر 35 سنة هي : الحل = 144 في الجدول السابق مجموع التكرارات غير معلوم لأن فيه تكرارات مجهولة في الصفين الثاني والرابع والزوايا المركزية غير معلومة كلها ففي الصفين الثالث والرابع في الجدول الزوايا مجهولة لكن لدينا قاعدة ثابتة عن الدائرة ومجموع زواياها يكون 360 درجة دائما هنا يكون مجموع الزوايا المركزية معلوم لدينا وهو360 درجة الآن سنقوم بجمع الزوايا المركزية الموجودة وهي ثلاث زوايا زاويتين كانت موجودتين في الجدول وهما 72، 36 وزاوية أوجدناها في الفقرة ب وهي 108 : 72+36+108 +؟ = 360 نجمع الزوايا الموجودة ثم نطرحها من 360 لايجاد الزاوية المجهولة 72+36+108 = 216 نطرحها من مجموع الزوايا : 360- 216 = 144 إذن : ؟ = 144 درجة د- عدد الممرضات الكلي( أي مجموع التكرارات ƒ∑ )هو : الحل = 100 لنجمع التكرارات لابد من توافر تكرار جميع القيم ولكن في الجدول هناك قيم تكرارها غير معلوم وهي في الصف الثاني من الجدول والصف الرابع في الفقرة أ أوجدنا تكرار القيمة الموجودة في الصف الثاني من الجدول وهو العمر 25 وتكراره 10 بقي التكرار الأخير الغير معلوم في الصف الرابع من الجدول ولمعرفة قيمته سوف نقوم بنفس الطريقة التي أتبعناها سابقا لمعرفة قيمة تكرار العمر 25 في الفقرة أ وهي طريقة المقص وسوف نستخدم الصف الأول لأنه كان المعلوم الوحيد المحدد في الجدول : 72 --------------------------- 20 144 ----------------------------- ؟ طبعا: 144 أوجدناها في الفقرة ج 72× ؟ = 144 × 20 144 × 20 = 2880 72× ؟ =2880 72 / 2880 = 40 إذن : ؟ = 40 وهذا هو التكرار الرابع المطلوب في الفقرة د مجموع التكرارات : نجمع التكرارات : 20 +10 + 30 + 40 = 100 وهذه طريقة أما الطريقة اللي عارضها الدكتور في المحتوى هو استعمال طريقة المقص على طول مع المجاميع دون ايجاد التكرار الرابع كيف ؟ 72 --------------------------- 20 360 --------------------------- ƒ∑ 360 مجموع الزوايا و ƒ∑ مجموع التكرارات مجهول والصف الأول كله معلوم 72 × ƒ∑ = 360× 20 360× 20 = 7200 72 / 7200 =100 |
|
2011- 5- 14 | #45 |
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
|
2011- 5- 14 | #46 |
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
انتظر منكم مذاكرة الأربع محاضرات الثانية بحيث نناقشها بكرة واللي يصعب عليه سؤال يطرحه وياريت تشاركون بأسئلة عشان نحلها سوى ونتفاعل مع بعض في حلها والله يقويكم
|
2011- 5- 14 | #47 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
قاااعده ألحين أشووف المحااضرة الثاالثه
المحاضرة الأولى + الثانية <<<< شايفتهم من أول ولاعندي نية أرجع لهم إلا ليلة الإختبار بعتمد على مراجعتكم للمحاضرتين الأولى والثانية وأي شيء أحسه صعب بالمحاضرة الثالثه بسدحه هووون |
2011- 5- 14 | #48 | |
مشرفة كليةالاداب - الدراسات الاسلامية سابقآ
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
اقتباس:
ننتظر أي شيء تسدحينه هون مو لازم يكون شيء صعب
أسئلة عشان يحلونها الأعضاء أو ملاحظات تشجعهم على المواصلة في المذاكرة |
|
2011- 5- 14 | #49 |
صديقة ملتقى الصور و عالم التصوير
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
مساااء الخير ..
هذا المثاال من المحااضرة الثاالثة مو قاادرة أفهمه وهذا بعد |
2011- 5- 14 | #50 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ذاكروا معي الأحصاء
روز حبيبتي السؤال الاول الي ذكرتيه كنت سالت عنه وخمائل الله يعطيها العافيه جاوبته وسهلته الله يعطيه العافيه
شوفيه وبتفهمينه بأذن الله |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
معي, الأحساء, ذاكروا |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ السنة التحضيــرية ] : تمارين الأحصاء | رانيا خانم | منتدى كلية الآداب بالدمام | 21 | 2012- 5- 9 09:50 PM |
حل الواجب الثاني لمبادئ الأحصاء طالبات | خمائل الورد | المستوى الثاني - كلية الأداب | 55 | 2011- 5- 14 09:31 PM |
ياطلاب الأحساء اسعفوني بالخطة الدراسية لقسم الشريعة ..محدثكم من الرياض وتعب في البحث! | خطاب2 | منتدى كلية الشريعة و الدراسات الإسلامية بالأحساء | 0 | 2011- 5- 9 10:56 PM |
خاص لبنات الأحساء <<الهفوف | هنونة | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 3 | 2011- 4- 23 02:07 AM |
ساعدوني انا ابي محاضرات الاخيرة من تاريخ الفكرالاجتماعي (12.13,14.) ....... | جوهرة الخليج | اجتماع 3 | 7 | 2010- 12- 30 03:12 PM |