 |
|
||||||
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 5- 14
|
||||
|
||||
|
اسئلة الاحصاء
1- وهو يهتم بجمع وتبويب وعرض ووصف البيانات وحساب بعضالمقاييس الخاصة بها دون الوصول الى نتائج اواستدلالات الإحصاءالوصفي الاحصاء الاستقرائي العينه البيانات 2- ويسمى ايضاًالاستدلالالاحصائي :-وهو يبحث في استقراء النتائج واتخاذ القرارات . الاحصاء الوصفي العينه المجتمع الاحصاءالاستقرائي 3- المجموعة الكلية لمفردات الدراسة سواء كانت أفراد اواشياء المجتمع البيانات علمالاحصاء تحليل البيانات 4- مجموعة جزئية من مفرداتالمجتمع محل الدراسة يتم اختيارها بحيث تكون ممثلة للمجتمع تمثيل صحيح . تحليل البيانات استقراء النتائج واتخاذالقرارات المجتمع العينه 5- مجموعة من (( المشاهدات او القياسات )) التي تخصالظاهرة تحت الدراسة , والكمية التي نقوم بمشاهدتها او قياسها تسمى (( المتغير )) وعادة نرمز للمتغير برمز x , y , a , b البيانات الاحصاءالوصفي متغير نوعي متغير كمي 6- أي لا يمكن التغير عنه بعدد مثل لون العين او تقديرالطلاب متغير كمي متغير متصل متغير متقطع متغيرنوعي 7-أي يمكن التغير عنه بعدد مثل مثل الاطوال الاوزان اوعدد الطلاب متغيركمي متغير متصل متغير متقطع متغيرنوعي 8-اي الظاهرة تحتالدراسة تحليل البيانات استقراء النتائج واتخاذالقرارات المجتمع المتغير 9-يمكن ان يأخذ المتغير أي قيمة بين قيمتين معينتين بتعبير اخر هو كمية يمكناتقاس ولا تعد متغيركمي متغيرمتصل متغيرمتقطع متغير نوعي 10- يمكن ان يأخذ المتغير أي قيمة بين قيمتينمعينتين بتعبير اخر هو كمية يمكن انتعد ولا تقاس متغير كمي متغير متصل متغيرمتقطع متغيرنوعي 11- هي خطة الحصول على القياسات الخاصة بظاهرة معينةوعادةً ما نسمي البيانات المجمعة "بياناتالخام" . (1) تنظيم وعرضالبيانات (2) تحليل البيانات (3) استقراء النتائج واتخاذ القرارات (4) جمعالبيانات 12-:- هي عملية وضع البيانات السابقة في جداول خاصة وعرضهابطريقة مناسبة (5) تنظيم وعرضالبيانات
(6) تحليل البيانات (7) استقراء النتائج واتخاذ القرارات (8) جمعالبيانات |
|
2011- 5- 14
|
#2 |
|
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
|
رد: اسئلة الاحصاء
13 هي عملية إجاد مقاييس تتحدد قيمها من البيانات السابقةوتعطي بعض الدلالات عن الظاهرة تحتالدراسة. تنظيم وعرضالبيانات تحليل البيانات استقراء النتائج واتخاذ القرارات جمع البيانات 14:- هي الاستنتاجات التي يتوصل إليها الباحث من خلال تحليلهللبيانات السابقة وعادةً ما تكون على شكل تقديرات او تنبؤات او تعميمات او قراراتبالرفض او القبول تنظيم وعرضالبيانات تحليل البيانات استقراءالنتائج واتخاذ القرارات جمعالبيانات 15 هو الفرق بين "أكبرقيمة وأقل قيمة" في البيانات المعروضة المدى كثافةالتكرار البيانات الكميه الانحرافالمعياري 16- الحد الأعلى للفئه +الحد الأدنىللفئه )/2= طريقهحساب طولالفئه مركزالفئه التكرارالنسبي التكرار النسبي المئوي 17- ----- هو تكرار تلك الصفة مقسوماُ علي مجموعالتكرارات.طريقة حسا ب التكرارالنسبي المدى مركزالفئه الزاويه المركزيه 18------- هو التكرار النسبي لتلك الصفة مضروباُ في 100طريقة حساب التكرار النسبيالمئوي المدى مركزالفئه الزاويه المركزيه 19------هو تكرار تلك الصفه مضروبا في 360 طريقة حساب تكرار النسبيالمئوي المدى مركزالفئه الزاويهالمركزيه 20 ------ هو الفرق بين الحد الاعلى والحد الادنى طريقهحساب تكرار النسبيالمئوي المدى مركزالفئه طولالفئه 21------ المدرج التكراري هي تناظر طريقة الاعمده البسيطه فيحالة البياناتالمنفصله البياناتالمتصله 22---- تكرار الفئه مقسوما على طول الفئه طريقةحساب المدى مركزالفئه طول الفئه كثافهالتكرار 23 ------- المدرج التكراري تمثل كل فئه بمستطيل قاعدته تقععلى المحور الافقي الذي يمثل المتغير x وعرضه يساوي طول الفئه ومساحته تساوي تكرارالفئه في حاله البيانات البياناتالمنفصله البياناتالمتصله 24- طريقه الاعمده المتلاصقه تكون في حالة البياناتالمنفصله البياناتالمتصله 25-طريقه الاعمده المنفصله تكون في حالة البياناتالمنفصله البياناتالمتصله 26- المحور الراسي يمثل كثافة التكرار في الاعمدهالبسيطه في حالة البياناتالمنفصله البياناتالمتصله 27 — الاعمدهالمزدوجه كل متغير يمثل بعمود مزدوج مكون من عمودين بسيطينمتلاصقين كل متغير يمثل بعمود طوله يعبر عن مجموع عددالمتغير ثم يتم تجزئته الى عمودين كل منهما يمثل فئه منالفئات 28 — الاعمدهالمجزاءه كل متغير يمثل بعمودمزدوج مكون من عمودين بسيطين متلاصقين كل متغيريمثل بعمود طوله يعبر عن مجموع عدد المتغير ثم يتم تجزئته الى عمودين كل منهما يمثلفئه من الفئات 29- يعرف ----- بشكل عام على أنه مجموع القيم مقسوما علىعددها الوسطالحسابي الوسيط الانحراف المعياري التشتت 30- يعرف ------ على انه هو قيمة نموذجيه يمكن ان تمثلمجموعه من البيانات بحيث تعطي دلاله معينه لتلكالبيانات الجذرالربيعي المتوسط العينه تحليل البيانات |
|
2011- 5- 14
|
#3 |
|
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
|
رد: اسئلة الاحصاء
اذا لم يكن هناك مايشير الى وجود علاقه بينالمتغيرين فأننا نسمي الارتباط ارتباط تام ارتباط قوي ارتباطمتوسط ارتباط ضعيف غيرمرتبطين 89- اذا كانت قيمة الارتباط موجبه دل ذالك علىان الارتباط طردي عكسي عدم وجودارتباط 90-اذاكانت قيمة الارتباط سالبه دل ذالك على ان الارتباط طردي عكسي عدم وجود ارتباط 91-اذاكانت قيمة الارتباط صفرا دل ذالك على ان الارتباط طردي عكسي عدم وجودارتباط 92- يسمى بمعامل ارتباطالرتب معامل الالتواء معامل الانحراف معاملالتشتت معامل سبيرمانللارتباط |
|
2011- 5- 14
|
#4 |
|
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
|
رد: اسئلة الاحصاء
ليس من صور مقايس النزعة المركزيه المدى الوسيط الوسطالحسابي المنوال 32- يعرف ----- على انه القيمه التي تقسم مجموعه من القيم الىمجموعتين متساوتين في العدد او بتعبير اخر هي القيمه التي فيالمنتصف المدى الوسيط الوسط الحسابي المنوال 33- (20 – 19 -19- 18-16 -15-14-14-13) العدد 16 قيمة الوسيط العدد 16 رتبة الوسيط 34 –يتأثربالقيمة المتطرفه الوسيط الوسط الحسابي المنوال الانحراف المعياري 35- اثناء حسابه لابد من ترتيب القيم تصادعيا او تنازليا حسبقيمها الوسيط الوسط الحسابي المنوال الانحرافالمعياري 36-يمكن تحديد الفئه الوسطيه من الجدول التكراريمباشره صواب خطاء 37- هل من الممكن بعد تحديد الفئه الوسطيه من الجدول التكراريمباشره تحديد الوسيط دون الحاجه للجدول التكراري المتجمع الصاعد او المضلع المتجمعالصاعد صواب خطاء 38- تعرف ---- على انها تلك الفئه التي يقع داخلهاالوسيط الوسط الحسابي المنوال الانحرافالمعياري الفئه الوسيطيه 39- مجموع تكرار الفئات السابقه للفئهالوسيطيه التكرار المتجمع السابق الوسيط الجذرالربيعي المدى 40- تعرف ----- على انهاهي القيمة التي تتكرر أكثر من غيرها، أو القيمة الأكثر شيوعاً التكرار المتجمع السابق الوسيط الجذرالربيعي المنوال 41- يعرف في بعض الاحيان بالشائع لانه الاكثرشيوعاً المنوال الوسيط الانحراف المتوسط التباين 42-من عيوب المنوال انه لاياخذ في الاعتبار جميع البيانات ولكنه يهتم فقط بالقيمالاكثر تكراراً انه لايمكن تحديده لتوزيعات التكراريه للبيانات المنفصله 43- الفئه المنواليه التي يناظرها اكبرتكرار صواب خطاء 43- الفئه المنواليه التي يناظرها اكبر كثافةتكرار صواب خطاء 44- اذا كان الوسط اكبر من الوسيط اكبر منالمنوال يكون المنحنىملتواليمين صواب خطاء 45- اذا كان الوسط = الوسيط = المنوال يكونالمنحنىمتماثل صواب خطاء 46- اذا كان المنوال اكبر من الوسيط اكبر منالوسط يكون المنحنىملتواليسار صواب خطاء 47- من مزايا الوسط الحسابي سهولة حسابه ’ ياخذ في الاعتبار جميع البيانات , لايحتاج الىترتيب معين للبيانات سهولة حسابه حسابيا او بيانيا لايتأثر بالقيم المتطرفه ، يمكنحسابه في حالة التوزيعات التكراريه المفتوحه لايـتأثر كثيرا بالقيمالمتطرفه ، سهولة حسابه ، لايحتاج لترتيب البيانات 48- من مزايا الوسيط سهولة حسابه ’ ياخذ في الاعتبار جميع البيانات , لايحتاج الىترتيب معين للبيانات سهولة حسابه حسابيا او بيانيا ، لايتأثر بالقيم المتطرفه ،يمكن حسابه في حالة التوزيعات التكراريه المفتوحه لايـتأثر كثيرا بالقيم المتطرفه ، سهولة حسابه ، لايحتاجلترتيب البيانات |
|
2011- 5- 14
|
#5 |
|
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
|
رد: اسئلة الاحصاء
49 –منمزايا المنوال سهولة حسابه ’ ياخذ في الاعتبار جميع البيانات , لايحتاج الىترتيب معين للبيانات سهولة حسابه حسابيا او بيانيا ، لايتأثر بالقيمالمتطرفه ، يمكن حسابه في حالة التوزيعات التكراريه المفتوحه لايـتأثر كثيرا بالقيم المتطرفه ، سهولة حسابه ، لايحتاجلترتيب البيانات 50 –منعيوب الوسط الحسابي يتاثر بالقيم المتطرفه ’ لايمكن ايجاده بالرسم بيانياً ’ لايمكن حسابه في حالات التوزيعات التكراريه المفتوحه يحتاج الى ترتيب للبيانات اولا ’ لاياخذ في الاعتبار جميعالبيانات قد لايتواجد وقد يكون له اكثر من قيمه 51- من عيوب الوسيط يتاثر بالقيم المتطرفه ’ لايمكن ايجاده بالرسم بيانياً ’ لايمكن حسابه في حالات التوزيعات التكراريه المفتوحه يحتاج الى ترتيب للبيانات اولا ’ لاياخذ في الاعتبار جميعالبيانات قد لايتواجد وقد يكون له اكثر من قيمه 52 –منعيوب المنوال يتاثر بالقيم المتطرفه ’ لايمكن ايجاده بالرسم بيانياً ’ لايمكن حسابه في حالات التوزيعات التكراريه المفتوحه يحتاج الى ترتيبللبيانات اولا ’ لاياخذ في الاعتبار جميع البيانات قد لايتواجد وقد يكون له اكثر من قيمه 53- من اكثر مقاييس النزعه المركزيهاستخداماً الوسيط الوسط الحسابي المنوال 54 -يعرف ---- على انها الدرجه التي تتجه بها البيانات الكميه للانتشار حول قيمةمتوسطه المدى التشتت الانحراف المعياري الجذر التربيعي 55- من مميزات المدى سهولة حسابه لايتاثر بالقيم المتطرفه يعتمد في حسابه على قمتينفقط 56- من عيوب المدى سهولة حسابه يتاثر بالقيم المتطرفه يعتمد في حسابه على قمتين فقط , انه لايقيس تشتت البيانات عنمتوسطها. 57- يعرف ---- علىانه متوسط مربعات انحرافات القيم عن وسطهاالحسابي. الانحراف المعياري الانحراف المتوسط التباين الجذر التربيعي 58- يعرف ---- على انه هو الجذر التربيعي الموجب للوسط الحسابيلمربعات انحرافات القيم عن وسطها الحسابي. الانحراف المعياري الانحراف المتوسط التباين الجذرالتربيعي 59- يعرف--- على انه متوسط القيمالمطلقة للانحرافاتعنقيمة متوسطه للبيانات الانحراف المعياري الانحراف المتوسط التباين الجذر التربيعي |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الاجزاء, اسئلة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| {}{} اسئلة لجميع مواد المستوى الثاني + بعض المعلومات الهامة {}{} | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 37 | 2011- 6- 1 02:08 PM |
| تفضلو اسئلة اختبار + اسئلة الكتاب مع الحل لمادة القانون | Guava.91 | إدارة أعمال 1 | 75 | 2011- 5- 21 11:59 PM |
| الله يعافيكم احد ينزلنا اسئلة لمادة المحاسبة غير اسئلة اختبر نفسك اللي بعد المحاضرة | حوااااء | إدارة أعمال 2 | 2 | 2011- 5- 1 12:31 AM |
| [ جميع الأقسام ] الشاطره في مادة الاحصاء تدخل | باب الخير | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 7 | 2011- 4- 11 12:06 AM |
| أسئلة لمراجعة التحرير العربي بعد المذاكره | طالبه جامعيه E | المستوى الأول - كلية الأداب | 15 | 2011- 1- 1 10:50 AM |
