 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2011- 5- 29
|
#161 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اقتباس:
 .. ماانتبهت |
|
|
2011- 5- 29
|
#162 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
 ههههه اجاباتكم مضيعه 
|
|
2011- 5- 29
|
#163 | ||
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اقتباس:
2- التوافق مع الصوت والكلام 3- التوافق في الحركات والشكل 4- توافق تعبيرات الجسم اقتباس:
صباح النور |
||
|
2011- 5- 29
|
#164 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 29
|
#165 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 29
|
#166 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
وآنآ برب اصلي وأرجع
|
|
2011- 5- 29
|
#167 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
س : كيف تتمرن على سرعة الفهم ودقته؟
1-- تهيئة النفس للاستماعإلى الموضوع . 2- ربط الأفكار بخريطة في الذهن . 3-– الانتباه للإشارات الصادرة من المتكلم . 4-التدريب والفهم . س : ما هي أفضل وسائل إظهار الاحترام للآخرين؟ 1- الاستماع بتركيز . 2- التحدثبلطف . 3- معرفة رأي الآخرين . 4-الإنصات . س : أثبتت التجارب أن 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لا تعتمد على النطق . فما الذي تعتمد عليه؟ 1- الاستماع مع الحركة . 2-الإنصات والتركيزلحديثهم . 3- السمع مع النظر لحديثهم . 4- النظربتركيز لما يدورحولهم . س : ما هو المقصود بالاستماع؟ 1- فهم الكلام فقط . 2- فهم الكلاموتحليله . 3- التأثير في المتكلم وفهمه . 4-فهم الكلام والتأثير فيالمتكلم . س : ما هي عيوب آداب الاستماع ؟ 1- فهموإدراك مشاعرالمتحدث . 2-الاستماع بهدف العثورعلى أخطاء الآخرين . 3- القدرة على تحليل وإدراك كلام الآخرين . 4- الاستماعبهدف الفهم . |
|
2011- 5- 29
|
#168 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
معظم الناس يتكلمون بمعدل .؟ 100كلمة في الدقيقة · 120كلمة في الدقيقة 480 كلمة في الدقيقة
125كلمة في الدقيقة |
|
2011- 5- 29
|
#169 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
]س : كيف تتمرن على سرعة الفهم ودقته؟ <<<<ماعرفت له
1-- تهيئة النفس للاستماع إلى الموضوع . 2- ربط الأفكار بخريطة في الذهن . 3-– الانتباه للإشارات الصادرة من المتكلم . 4-التدريب والفهم . س : ما هي أفضل وسائل إظهار الاحترام للآخرين؟ 1- الاستماع بتركيز . 2- التحدثبلطف . 3- معرفة رأي الآخرين . 4-الإنصات . س : أثبتت التجارب أن 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لا تعتمد على النطق . فما الذي تعتمد عليه؟ 1- الاستماع مع الحركة . 2-الإنصات والتركيزلحديثهم . 3- السمع مع النظر لحديثهم . 4- النظربتركيز لما يدورحولهم . س : ما هو المقصود بالاستماع؟ 1- فهم الكلام فقط . 2- فهم الكلاموتحليله . 3- التأثير في المتكلم وفهمه . 4-فهم الكلام والتأثير فيالمتكلم. س : ما هي عيوب آداب الاستماع ؟ 1- فهموإدراك مشاعرالمتحدث . 2-الاستماع بهدف العثورعلى أخطاء الآخرين . 3- القدرة على تحليل وإدراك كلام الآخرين . 4- الاستماعبهدف الفهم .  |
|
2011- 5- 29
|
#170 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
معظم الناس يتكلمون بمعدل .؟
100كلمة في الدقيقة · 120كلمة في الدقيقة 480 كلمة في الدقيقة 125كلمة في الدقيقة |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مذاكرة, مراجعة, المحادثة, القراءة, واقع |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ~~~اسئلة الساحر مهارات التفكير من 1/14 ~~~ | " A L K A D I " | المستوى الثاني - كلية الأداب | 41 | 2012- 2- 12 10:49 PM |
| مراجعة نحو 2 من واقع مذاكرة (يارب سهل علينا ) | شجون الحلوة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 400 | 2011- 5- 27 09:11 AM |
| اسئلة المهارات | kathy | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 6 | 2011- 5- 14 02:12 PM |
| مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر | βaŷaņ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 130 | 2011- 4- 30 05:14 PM |
| مراجعه الاسبوع لماده (القراءه والمحادثه) | مهّيه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 61 | 2011- 4- 19 07:38 PM |
4اعجاب
