 |
|
||||||
| منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 1
|
#11 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
ايه بنات تكفون ساعدونا خلونا ننجح
|
|
|
2011- 6- 1
|
#12 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
بنااات اكتبوهاا تكسبوون فيناا اججر
.gif "(269)")
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
شدعووووة بنات مافيه تعاوووون مو من عوايدكم
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
اب
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#15 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
وينكـــــــــــــــــــــــــم يالبنات هدكـــن الله
معقولة مااا في بنت يدرسها عبدالباسط طيب مااا كو بنت عندهااا الملزمة حقت الامتحاان النصفي يرحم والديكم ساااعدونا ترانا زفت بالنحوووو  :bawl ing:
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#16 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
هذي حقت عبد الباسط الي بالشهري وترا انا مو من طالباته بس اخذتها من النت
عبدالباسط الطاهر اللي قاله لنـآ .. * الفاعل / المواضع التي يجبفيها تأنيث الفعل الموآضع التي يمتنع فيها تأنيث الفعل أيمواضع التذكير المواضع التي يجوز التذكيروالتـأنيث الاحوال التي يجب ان يتقدم فـيهـآ المفعول علىالفاعل الاحوال التي يجب ان يتقدم فيهـآ الفـآعل علىالمفعول * مآهي الاسبـآب التي تجعلنآ نبني للمجهول؟ 1- لعدم اهميته أو قبحه مثال :- طٌرِد من رحمـه الله لورجعنآ المثال يصبح > طُرِدالملعونمن رحمه الله 2- لانه معروفومشهور ومعلوم مثآل :- خٌلِق الانسـآن لو رجعنآ المثآليصبح > خُلٍقاللهالانسسآن 3- للجهل به مثآل :- سٌرِق الحقيبه الفاعل يكونمجهول ! لان لانعلم من اللذي سرقالحقيبه * كيف نبني الفعل للمجهول ؟ اغير في الفعل و الفاعل والمفعول به اذا كانمآضي ~> مثآل : كَتَبَ ~> كٌتِبَ اذا كان مضآرع ~> مثآل : يَكَتَبَ ~> يُكَتَبُ اذا كان سداسي او خمآسي ~> مثال أٌنطٌلِقَ * علامات خاصه بالفعلالامر *علامآت خاصه بالفعل المآضي المفعول المطلق / تعريفه ~> هو مصدر الفعل أو ماينوب عنه لتوكيدالفعل او بيان نوعه او بيان عدد مرات حدوثه وحكمه نصبه أنواعه ~> 1- تأكيد الفعل 2-بيان نوعه 3- عدد مرآت حدوثه أولآ : تأكيد نوعه ! مثال : قال محمد : كلمت مدير الجامعه قالت تعالى ( وكلم الله موسى تكليمآ ) الفرق / ان لما كلم محمد مدير الجامعه فهذا امر عادي ولما كلم الله موسى فهو امرغير عادي فيجب التاكيد تكليما / مفعول مطلق منصوب وعلامه نصبه الفتحه الغرض منه تاكيد الفعل ثانيآ :بياننوعه ! وارزقهم وقولوا لهمقولا معروف وقل لهم في انفسهم قولابليغا القولين غير متشابهين فَ القول الاول معروف والقول الثاني بليغ قولا : مفعول مطلق منصوب بالفتحه والغرض منه تاكيدالنوع ياتي في بيان النوع حالتين : 1- الموصوف مثال : ويريد الشيطان ان يضللهم ضلالابعيد ضلالا : مفعول مطلق منصوب وعلامه نصبهالفتحه بعيد : صفه منصوب وعلامه نصبهالفتحه 2- مضاف مثآل : وقفزت قفز الاسدِ قفز : مفعول مطلق منصوب بالفتحه وهو مضاف الاسدِ: مضاف اليه منصوبوعلامه نصبه الكسره 3- بيان عدد مرات : قالتعالى:“ودّ الذين كفروا لو تغفلون عن عن أسلحتكم وأمتعتكم فيميلون عليكم ميلةواحدة“ لاحظ أن الهدف من ذكر (ميلة) هو بيان العدد؛ لذا فهي مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبهالفتحة. وتقول: قرأت الكتاب قراءتين: مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنهمثنى. وتقول: قرأت الكتاب قراءاتثلاثاً:مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنثسالم. * ماينوب عن المفعولالمطلق ! أولاً: اسم المصدر كلّمت صديقي كلاماً حسنا ثانياً: (كل) و(بعض) و(حق)إذا أضيفت إلى مصدرالفعل المتقدم ولا تميلوا كلَّ الميل“: ثالثاً: اسم الإشارة، بشرط أن يشير إلى مصدر الفعل المتقدماحترم معلمي ذلك الاحترام الذي تعرفه. رابعاً: الضمير العائد علىالمصدر: قال تعالى:“فإنّي أعذّبه عذاباً لا أعذّبه أحداً منالعالمين“ خامساً: نوع المصدر، وذلك في ألفاظ شائعة في الاستعمالمثل: جلستُ القرفصاءَ(القرفصاء نوع من أنواعالجلوس) سادساً:آلة الفعل، شريطة أن تكون هذه الآلة مما عرف استعمالهفي هذا الفعل مثل: ضربته سوطاً سابعاً: العدد، بشرط أن يكون المعدود من لفظ العدد: ”فاجلدوهم ثمانين جلدةً“ ثامناً: صفة المصدر، أي إن المصدر يكون موصوفاً، فيحذف وتبقىصفته نائباً عنه، مثل: اضحك قليلاً واحزن كثيراً، فالأصل: اضحك ضحكاً كثيراً واحزنحزناً كثيراً * الاشياء التي تخصص الفعلالمضارع على الحال المضارع *احول النيابه عن المفعولالمطلق ( مهمه) <~ ياليت اللي يعرفهآ يشرحها :( *الموآضيع التي يتقدم فيهآالمفعول المطلق |
|
التعديل الأخير تم بواسطة فراشة.. ; 2011- 6- 1 الساعة 01:30 PM |
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#17 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
وهذي اخذتها بس مدري حقت عبدالباسط ولا لا تعرفون الذاكره لكم عليه شوي
س1: ماهي الاسباب التي من اجلها أجلها يحذفالفاعل ويبنى للمجهول؟ 1- سبب لفظي أ- الايجاز ( نظر في حاجتك ) النون عليها ضمه !! ب-بتناسب الفواصل أي السجع (من طابت سريرته حمدت سيرته ) الحاء عليها ضمه !! 2- سبب معنوي أ- شهرة الفاعل (خلقالاسنان ضعيفا ) طبعا مين الي خلق الانسان الله! عشان كيذا قلنا لشهرة الفاعل !! الخاء عليها ضمه .. ب- الجهل به (سرق المال) السين عليهاضمه .. طبعا مين الي سرق المال مانعرف فهو مجهول.. س2 : ماهي الادوات التي تجعل الفعل المضارع محدد بزمنالحال ؟ 1- مالنافيه (وماتدري نفس ماتكسب غدا ) كلمةنفس عليها تنوين ضم وغدا تنوين فتح 2- ان النافيه ( إناريد إلا النجاح ) 3- ليس النافيه (ليس لي إلا أنادرس) 4-لام الابتداء (إني ليسعدني النجاح) 5-كلمة الأن (سأسافر الأن) 6-كلمة الساعه (سأسافرالساعة ) س3: مالادوات الي تجعلالفعل المضارع ماضي ؟ 1- لم (لم تظهر النتائج ) 2- لما (لما تظهر النتائج بعد) 3 ربما ( ربما تظهر النتائج اليوم ) س4: مالمواضعالي يجب فيها تأنيف الفعل مع الفاعل ؟ 1- اذاكان الفاعل اسما ظاهرا مؤنثا حقيقيا غير مفصول عنه فعله (عادت فاطمة منالسفر) 2 الفاعل ضمير مستتر عائد على مؤنث : أ- مؤنث حقيقي (ليلى عادت من السفر )حقيقي هو الي يبيضويولد ب-مؤنث مجازي (الشمس اشرقت ) المجازي يعني الذي لايبيض ولايولد!! 3-الفاعل ضمير مستتر عائد على جمع تكسير أ- مذكرعاقل (الرجال دافعت عن كرامتها) ب-مؤنث عاقل(النساء انجبتالشجعان) 4-الفاعل ضمير مستتر عائد على جمع تكسير لمذكر غيرعاقل (الجبال حملت اثقالا)الحاء عليها ضمه .. س5: مالمواضع التي يمتنع فيهاتأنيث الفعل مع الفاعل ؟ 1- اذا فصل بين الفعل مع فاعله بإلا ( مافاز إلاالتلاميذ) 2-الفاعل مؤنث لفظي مذكر ( تفوق حمزة ) 3- الفاعل جمع مذكر سالم (تفوقالمجدون) س 6:هاتي فعل أمر اتصلت به نون التوكيد؟ (أدرسن الدرس ياطلاب) طبعا النون عليها شدة .. علامة بناء الفعل (افتح لاتصاله بنونالتوكيد لو سألك ايش علامته تكونين عارفه .. س7:هاتي فعل أمراتصلت به ياء المخاطبه ؟ (ليلى ذاكري دروسك ) علامة بناء الفعل حذف النون .. س8:هاتي فعل مضارع في جملة مفيده؟صراحه صعبالسؤال طيب ماعلينا لازم نجاوب يمكن في ناسماتعرف (يدرس الطالب بجد) س9:ماهي العلامات الخاصه بفعل المضارع؟ يعرف الفعل المضارع اذا سبقه :أدوات الجزم مثل( لم يهمل ) 2- سوف (سوف أدرس) 3-السين( سأسافر) 4(أدوات النصب ( يسعدني أن نجتمع ) س10:مالعلامات الخاصه بالفعل الماضي مع مثال؟ لهعلامتان مختصتان به: 1- تاء الفاعل المتحركه (درست ) التاء بالضم (درست ) التاءبالفتح (درست ) التاء بالكسر .. طبعا تحطينها بجمل .. 2- تاء التأنيث الساكنه ( درست ليلى بجد) س11:مالعلامات الخاصه بفعل الامر؟ 1- قبول ياء المخاطبه مثال( ذاكري بجد) 2- قبوله نوني التوكيد دلالته علىالطلب(أدرسن ) النون عليها شده (ادرسن ) نون عليها سكون تعريف فعل الامر : مايطلب به حدوث شئ في الستقبل مثل أدرس س12:ماهي ترتيب الجمله الفعليه معمثال؟ 1 فعل +فاعل+مفعول به (نال المتفو ق جائزة ) جائزه عليها تنوين فتح! س13:مالأحاول التييجوز فيها تأنيث الفعل وتذكيره مع الفاعل؟ 1- الفاعل اسم ظاهر مؤنث حقيقي مفصولعنه فعله بفاصل( عادت من السفر فاطمة ) 2- الفاعل ضمير عائد على جمع التكسيرعاقل(التلاميذ اجتهدت ) 3-الفاعل ظاهر مؤنث مجازي (أشرقتالشمس) 4-الفاعل جمع تكسير أ-لمذكر (انتصرتالجنود) ب-لمؤنث (نجحت البنات) ج- اسم جمع ( حضرتالنساء) د-شبه جمع (طارت الابابيل) 5-الفاعل يقع بعد فعل جامد(نعم - بئس) (نعم الفتاة انت التاء عليها كسره _نعمت الفتاة انت التاء عليهاكسره) س14: من اين يؤخذ المضارع والأمر؟ المضارع يؤخذ من الماضي بزيادة حروف أنيت وهي (أدرس ) أدرس - ندرس - يدرس -تدرس الأمر يؤخذ من المضارع بحذف حروف أنيت (يقدم ) تصير قدم الميم عليهاسكون .. س15:ماذا تفيد قد عندما تدخل على الماضي والمضارع؟ 1- قد +الفعل الماضي تفيد التحقيق أو التقريب (قد نجح أخي ) افادةالتحقيق يعني تحقق نجاح اخي ! (قد قامت الصلاة ) افادةالتقريب.. 2- قد + المضارع تفيد التقليلوالتكثير (قد ينزل المطر) افادة التقليل (قد ينال المجتهد جائزة ) افادةاتكثير. س16: ماذا تسمى حروف أنيت؟ تسمى أحرف المضارعه الهمزة للمتكلم مذكر أو مؤنث (أحبوطني) النون للمتكلم المعظم نفسه أو معه (نحبالوطن) الياء للغائب المذكر -مفرد - جمع - مثنى (يحب الوطن ) التاء للمخاطب مطلقا (انت تحبالوطن) س17:ماهي العلامات المشتركه بين الافعال (الماضي -المضارع - الامر)؟ 1- نون النسوة للماضي المضارع - الامر (درسن - يدرسن - أدرسن ) 2- قد للماضي - للمضارع ( قد نزل المطر )- (قد ينزلالمطير) 3-الجوازم الشرطيه للماضي والمضارع(إن حضرت أكرمتك) (إن تحضرأكرمك) 4-أن الناصبه للماضي وللمضارع(فرحت أن نجحنا )-(فرحت أن ننجح ) 5-ياء المخاطبه للمضارع والامر (تدرسين (ادرسي ) 6- نون التوكيد للماضعر والامر (لأدرسن _أدرسن ) س18: اختلف النحاة فيكلمتي هات وتعال بين الأسمية والفعليه فما اقوالهم فيذلك؟ منهم اعتبرها فعل أمر(هات) ومنهم من قال (أنها اسم فعل أمر والذينقالو انهم فعلان استدلو على ذلك بدخول ياء المخاطبة عليهما (هاتي - تعالي). س19:ماهو الفاعل وماهيصوره؟ الفاعل اسم مرفوع مسند الى فعل معلوم تام مثل (حضر احمد ) أو مسند يشبه الفعل (المشتقات والمصادر ) احاضر خالد .. طبعاالمشتقات الي هو اسم فعل وفاعل ومفعول .. فقط للتوضيح .. صور الفاعل :1- اسم ظاهر (حضرخالد) 2:ضمير: أ-منفصل (ماحضر إلا أنا ) ب- متصل (حضرت )اتاء عليها ضمه وبعدها حطيها في جمله .. ج-مستتر (حضر) 3- مفرد (حضر المعلم )أو مثنى (حضر المعلمان )أو جمع (حضر المعلمون ) س20:مالحكم اذا كان الفاعل ظاهر مثنى أو مجموعا؟ لاتتغير صورته فيبقى عل ى حاله (حضر المعلم - حضر المعلمان - حضرالمعلمون ) س21:ماهي صور تقدم الفاعل على المفعول به وجوبا؟ 1-اذا خفي اعرابهما (ساعدت سلمى ليلى ) لانهما مختومانبحرف علة لاتظهر عليه حركات الاعراب هذي مجرد للمعلوميه .. عشان تعرفين ليه قلناخفي اعرابهما .. 2- الفاعل ضمير متصل (سمعت النصيحه ) تاء عليها ضم .. 3- المفعول به محصور بإلا أو إنما (ما كافأ المدير الا خالدا ) ( إنما كافأ المدير خالدا) س 22: ماهي مواضع تقدم المفعول به على الفاعلوجوبا ؟ 1- الفاعل محصور بإلاأو إنما (ما كافأ خالدا إلاالمدير) 2- الفعول به ضمير متصل شرط أن يكون الفاعل اسم ظاهر (اعطاني أبيهدية ) الياء في كلمة اعطاني هي المفعول به .. 3- اذا اتصل بالفاعل ضمير عائد على الفعول به (سكن الدار اهلها ) الدار هي المفعول به والهاء فاعل عائد على الفعول به الي هو الدار .. س23:مامواضع تقدم المفعول به على الفعل وعلى الفاعل وجوبا؟ 1-اذا كان المفعول به من اسماء الصداره (أي الصديقاتتحبين) 2- المفعول به ضمير منفصل (إياك نعبد وأياكنستعين) 3- الفعل وقع بعد فاء الجواب والجزاء (فأما اليتيم فلاتقهر) حبايبي بس ابي دعواتكم لي 
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#18 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
طيب ايش المواضيع اللي معانا غير المحاضرتين اللي برا الكتاب
لان بعض المحاضرات ما حددتها لان كان وقت اختبارات الشهريه؟؟ بلييييييييز ردو ولكم مني دعوه 
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#19 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
مشكوووووووووووووووورة يااا بعد قلبي تسلميييييييين
والله يوفقكـ وينجحكـ وتتخصصين بالتخصص اللي تبينه ويسعدكـ وما يحرماش منكـ  :bigg rin:طيب تعرفيين شئ عن الملزمة اللي كانوا البنات يذاكرون منها بالنصفي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اذا تعرفيين قولي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ رجاااءا 
|
|
|
|
2011- 6- 1
|
#20 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بناات نحو تطبيقي2 اللي يدرسهم عبد الباسط
آآآآآآجمعين يارب
الي اذكره بالشهري هذي المرجعه الي نزلتها واذا على الملزمه كان سألتيهم اعتبريها ميانهـ
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
