 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 6- 10
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
أداة من مميزاتها تسجيل السلوك كما يقع بشكل طبيعي:
أ ـ الاختبار ب الاستبانة ج ـ المقابلة د ـ (الملاحظة) وقد يأتي السؤال حول الهدف من طريقة بحث أو أداة بحث مثل: -15دراسة الظاهرة بهدف تغييرها وتحسينها هو هدف يسمى: أ ـ الوصف ب ـ التفسير ج ـ التنبؤ د ـ (التحكم) -16إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة أسباب مرض معين فإن هذا الهدف العلمي يتبع لـ : أ ـ الوصف ب ـ( التفسير) ج ـ التنبؤ د ـ التحكم |
|
|
2011- 6- 10
|
#12 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
وقد يأتي السؤال أمثلة لأهداف العلم أو طريقة بحث أو أداة بحث مثل:
17-"الرضا عن وظيفة التدريس لدى معلمي المدارس الأهلية بجدة" مجتمع البحث هم: أ ـ مجموعة المعلمين الذين يتم بحثهم وتجمع منهم المعلومات ب ـ جميع معلمي المدارس الحكومية والأهلية في مدينة جدة ج ـ جميع معلمي المدارس الأهلية في المملكة د ـ( جميع معلمي المدارس الأهلية في مدينة جدة) -18إذا كان هدف البحث العلمي هو معرفة مدى استخدام طلاب الجامعة للإنترنت فهذا الهدف هو: أ ـ (الوصف) ب ـ التفسير ج ـ التنبؤ د ـ التحكم 19-أي الجمل التالية يمكن أن نسميه فرضا؟ أ ـ هل توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل؟ ب ـ (لا توجد علاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل) ج ـ العلاقة بين مستوى الذكاء والتحصيل |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#13 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
د ـ هل يوجد فرق في مستوى الذكاء بين طلاب وطالبات الثانوية؟
-20أسلوب العينة العشوائية الذي نحتاجه عندما يكون مجتمع الحث منقسما إلى فئات هي العينة: أ ـ البسيطة ب ـ المنتظمة ج ـ (الطبقية) د ـ الحصصية -21أسلوب العينة الذي يتم اختيار أول فرد عشوائيا وتكون بقية الأرقام تابعة له هي العينة: أ ـ القرعة ب ـ الحصصية ج ـ العنقودية د ـ (المنتظمة) -22من طرق التحقق من ثبات الاختبار: أ ـ (مطابقة نموذجين متكافئين) ب ـ قدرة الاختبار على التنبؤ ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة د ـ عرض الاختبار على متخصصين |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#14 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
إذا كان الهدف من الاختبار صراحة أو ضمنيا توقع أداء الطالب في المستقبل فإن الصدق المناسب هو صدق:
أ ـ المحكمين ب ـ التلازمي ج ـ (التنبؤي) د ـ المحتوى -24 مافائدة كتابة خطة البحث لطالب(الباحث)اى قبل ان يبدأالبحث فعليا a-التأكد من كفاءة الطالب وقدرته العلميه -b التأكد من حسن اختيار الطالب لمشكلة البحث c-( تساعد فى التقييم النهائي للبحث بعد انجازه) D - لتقويمها وتطويرها من قبل أساتذة متخصيصين -25 من الجوانب التى تشمل عليها قسم التعريف بالمشكلة هي a - العنوان b- (المقدمة) c- مجتمع البحث d- الاساليب الاحصائيه |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#15 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
-26من أهداف العلم والبحث العلمى
a- الفهم b- التحكم c- التبصر d- (الاجابه aو bصحيحه) 27-هى عملية الاستنتاج التى يقوم بها الباحث بناء على معرفته السابقه بظاهره معينه a- الفهم b-الوصف c-(التنبؤ) -d التحكم 28-عندما يجمع الباحث معلومات يجمعها عن طريق الاستبانه اوالاختبار او المقابلة وهى تسمى A - مجتمع البحث B - عينة البحث C - (الادوات) D - الاساليب الاحصائيه |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
-29الفرق بين خطة البحث وتقرير البحث في
a - العنوان b- (عرض النتائج ومناقشتها) c- قسم التعريف بالمشكله d- قسم النظريات والابحاث السابقه -30هو اسم البحث وهو عبارة مختصرة تدل علي موضوع البحث (تعريف ) a- (عنوان البحث) b- قسم التعريف بالمشكلة -c قسم النظريات والابحاث السابقة d- قسم المنهج واجراءات البحث 31-هو عبارة عن تمهيد للبحث فالباحث يتحدث عن الاطارالعام للمشكلة وليس عن موضوع محدد a- (المقدمة) b- اسئلة الدراسه c- فروض الدراسة d- مصطلحات البحث |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#17 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
-32" هل يوجد فرق فى مستوي الذكاء بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية" عبارة عن
a- عنوان البحث b- (سؤال البحث) c- فرض البحث d- مقدمة البحث -33"لا يوجد فرق في مستوي الذكاء بين طلاب وطالبات المرحله الابتدائيه"عبارة عن a- عنوان البحث b- سؤال البحث c – (فرض لبحث) d- مقدمة البحث -43"قلق الاختبارات في مرحلة الثانويه للبنات بالدمام" اختار الباحث عينه من طالبات المدارس الاهليه ماذا يسمى a- العينه الممثله b- خطأ عشوائى "غير منتظم" c- (خطأ تحيز "منتظم") d- العينه العشوائيه |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#18 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
-35متى ينبغي علينا زيادة حجم العينة
a- (اذا كان أفراد المجتمع متباينين مختلفين متفاوتين في الصفات) b- اذا كانوا متشابهين او متجانسين c- اذا كانوا أفراد متقاربين d- اذا كانوا مجموعات متفرقين -36في بعض البحوث يكون افراد البحث قليلين أوغير متوفرين لدى الباحث مثل العباقرة تعتبر من a- مستويات تباين المجتمع في متغيرات البحث b- طريقة البحث وتصميمه c- تكلفة العينه d-( توفر العينه) 37-البحث الذى يقيس العلاقه بين متغيرين"كالعلاقه بين الذكاء والتحصيل" وتحتاج الي عينه متوسطه هل هى a- البحوث المسحيه b –( البحوث الارتباطيه ) c- البحوث التجريبية d-البحوث التفصيليه |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#19 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
-عندما يريد الطبيب ان يجرب دواء معين ويقتصر على عينه مكونه من عشرة اشخاص ينتمى هذا البحث الى
a- البحوث المسحي b – البحوث الاتباطية c - (البحوث التجريبيه) d – البحوث التطبيقيه 39-طريقة القرعه وطريقة جداول الارقام تعتبر من a- (الطرق العشوائيه البسيطة) b- الطرق العشوائيه المنتظمة c- الطرق العشوائي الطبقيه d- عينة المجموعات -40مجتمع الجامعة مكون من طبقات حسب الجنس وعلى حسب المستوى الدراسي وعلى حسب التخصصات فأذا أراد الباحث تمثيل هذه الفئات فى العينه بما يتناسب مع حجمها فانه يستخدم الطريقه a- العشوائيه البسيطه b- العشوائيه المنتظمة c-(العشوائيه الطبقيه) d- عينة المجموعات |
|
|
|
2011- 6- 10
|
#20 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شي ماكنت أتوقعه صدمه
41أراد باحث اختيار عينه مكونه من 200طالب وطالبه من كلية التربية بالطريقة الطبقيه وكان عدد
طلبة الكليه 800 منهم 300 ذكور و500 أناث مالعدد المختارمن الذكور والعدد المختار من الاناث a- (75 من الذكور 125 من الاناث) b- 100من الذكور100 من الاناث c-125 من الذكور 75 من الاناث d- 70 من الذكور 50 من الاناث -42عدد من معلمات الرياضيات فى المرحلة الابتدائيه فى مدينة الدمام = 600 وقد حددت الباحثه حجم العينه بأنه=100 معلمة فما هو عدد حجم الفاصله a-( 6) b- 8 c- 10 d-12 43-هى الوسائل أو المقايس التى بواسطتها يجمع الباحث المعلومات(البيانات) a - الاختبارات b –الاستبانه c-المقابلة والملاحظة d- ( جميع ماسبق) |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ماكنت, متوقعه, زحمه |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بدون زحمه طريقه جديده من الجامعه تشكر عليه | خيال واسع | E4 | 3 | 2011- 6- 15 09:56 AM |
| يجوز للشاعر ما لا يجوز لغيره (علم العروض والقافيه) | غزاله القرشي | اللغة العربية | 2 | 2011- 4- 11 08:20 AM |
| ## فيديو ## وكيل وزارة التعليم العالي للشؤون التعليمية يوضح لكم الفرق بين ( التعليم عن بعد و الإنتساب ) والتعلم الإلكتروني .. | ابن الشمال | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 11 | 2011- 2- 26 09:31 PM |
| مراجعه النحو: من واقـع المذآآكرهـ | هنـــاء | المستوى الأول - كلية الأداب | 424 | 2011- 1- 10 07:35 PM |
| خارطة الطريق لمادة التلاوة والتجويد | أبو نهيان | المستوى الثاني - كلية الأداب | 13 | 2011- 1- 5 07:12 PM |
