|
مدونات الأعضاء قسم خاص يستطيع العضو انشاء مدونة خاصة به يكتب فيها مايشاء حسب قوانين الملتقى. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#611 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
![]() |
![]() |
![]() |
#612 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
![]() |
![]() |
![]() |
#613 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
ادخل هذا الرابط وافحص نظرك
واكتب الرقم الموجود داخل الدائرة فى المربع الموجود اسفل الدائرة, ثم التالى إلى أن تصل الرقم 12 ثم التالي الاخيرة ليتم اعطائك النتيجـــة يالله اختبروا نظركم انا 10 من 12 خخخخ |
![]() |
![]() |
#614 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
الجو بارد بس الأبرد برودك
بارد وصل بارد لقا بارد أحساس موجود لكن ما أحس بوجودك والمشكلة أنت النفس ويا الأنفاس |
![]() |
![]() |
#615 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
قال منصور بن عمار في الحكمة
من أبصر عيب نفسه اشتغل عن عيب غيره . ![]() ومن تعرى عن لباس التقوى لم يستتر بشيء . ![]() ومن رضي برزق الله لم يحزن على ما في يد غيره . ![]() ومن سل سيف البغي ضرب به , ومن احتفر بئرا لأخيه وقع به . ![]() ومن هتك حجاب غيره انكشفت عورته , ومن نسي زلل نفسه استعظم زلة غيره . ![]() ومن تكبر على الناس ذل , ومن تعمق في العمل مل ومن فخر على الناس قصم . ![]() ومن سفه عليه شتم , ومن صاحب الأرذال حقر ومن جالس العلماء وقر . ![]() ومن دخل مدخل سو أتهم , ومن تهاون بالدين ارتطم . ![]() ومن اغتنم أموال الناس افتقر , ومن انتظر العاقبة اصطبر , ومن جهل موضع قدمه زلت به , ومن خشي الله فاز , ومن لم يجرب الأمور خدع , ومن صارع أهل الحق صرع , ومن عرف أجله قصر أمله |
![]() |
![]() |
#616 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
اقتباس:
سلاماات انا دخلت باللاب عشان اعرف هههههه نورت الحته يافندم خخخخ |
|
![]() |
![]() |
#617 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
طائر القيثاره يقلد الاصوات والمنشار الكهربائي
والة التصوير وانذار السياره http://www.youtube.com/watch?v=op5fW0PJsSw |
![]() |
![]() |
#618 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
> الطالب الأكثر غباء في المدرسة > في مدينة صغيرة أعلن مفٺش كبير > على المدارس عن قيامه بزيارة > للمدرسة الابتدائية، وﻟكنه بقي واقفا > ﺑالطريق بسبب عطل في محرك سيارٺه > وبينما كان المفٺش يقف حائرًا أمام > سيارٺه مرّ ٺلميذ و شاهد الرجل الحائر، > و سأله عما إذا كان في وسعه مساعدٺه > في وضعه المتأزم أجاب المفٺش > هل ٺفهم شيئاً عن السياراٺ؟ > لم يُطل الٺلميذ الكلام بل أخذ الأداة > وبدأ بالعمل تحت غطاء المحرك المفٺوح > و طلب من المفتش ٺشغيل المحرك > ﻓعادٺ السيارة إلى العمل من جديد > شكر المفٺش الٺلميذ وﻟكنه أراد > أن يعرف لماذا لم يكن في المدرسة > في هذا الوقت؟ > ﻓأجاب الغلام : سيزور مدرسٺنا اليوم > المفٺش، و بما أنني الأكثر غباء في المدرسة التي أدرس بها > لذا أرسلني مدير المدرسة إلى المنزل لكي لايراني المفتش ويقوم بتقييم > المدرسة بشكل سلبي غضب المفتش حينها غضباً شديداً وأمر الطالب بمرافقتة > بالسيارة ليعيد للمدرسة، وعندما رأي المدير الموقف أحمر خجلاً من فعلته، > وطلب من المفتش الاهتمام به والتركيز عليه، فقد إكتشف اليوم أن هذا > الطالب هو أذكي طلاب هذة المدينة قاطبة حيث قام بلإصلاح سيارتة المطوبة > والتي لم يتمكن هو من إصلاحها دون مساعدة من أحد، لم يصدق الطالب وزملائة > ما سمعوه من المفتش، فدب الحماس فيه بشكل غير معهود وأصبح من أنجب > التلاميذ وأبرزهم > وصار حماسة وذكاءة مضرب المثل على مستوى المدينة التي يقطنها. > > عزيزي القاريء القصة لم تنتهي عند هذا الحد، فبقي أن تعرف أن هذه الحادثة > وقعت للسيد سويشيرو هوندا مؤسس شركة هوندا أحد أكبر أمبراطوريات صناعة > السيارات في العالم حتى يومنا هذا، والتي تسيطر على مايقارب من 40% من > مبيعات السيارات في جميع أنحاء المعمورة، والذي يعود له الفضل بعد الله > لاختراع الإطار المعدني لعجلات السيارات،وكذلك الحلقات الدائرية للرأس > المتحرك (المكبس) في غرف الاحتراق في المحرك البخاري، > > الحكمة : > إن الغباء ليس هو عدم فهم المنهج الدراسي إذ لابد من وضع كل شخص فَي > مكانه، وحسب إمكاناته العقلية والبدنية المناسبة ﻟﯾكون ناجحاً . |
![]() |
![]() |
#619 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
إلهي! دعوتنا إلى الإيمان فآمنا، ودعوتنا إلى العمل فعملنا، ووعدتنا النصر فصدَّقنا، فإن لم تنصرنا لم يكن ذلك إلا من ضعف في إيماننا، أو تقصير في أعمالنا، ولأن نكون قصرنا في العمل، أقرب إلى أن نكون ضعفنا في الإيمان، فوعزَّتك ما زادتنا النكبات إلا إيماناً بك، ولا الأيام إلا معرفة لك، فأما العمل فأنت أكرم من أن تردَّه لنقصٍ وأنت الجواد، أو لشبهة وأنت الحليم، أو لخلل وأنت الغفور الرحيم. _____________________ من كتاب"هكذا علمتني الحياة" د. مصطفى السباعي |
![]() |
![]() |
#620 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: يِفُعلْ غُيِآبِكْ مُثلْ مآيّفٌعلْ آلحٌربْ ..[ لآ آمُنْ لآ آسِتقُرآر لآ غُيّرْ ذِلك]!
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ قسم التاريخ ] : ارجووووكم ابي مساعده ماده تاريخ العلووم سنه ثاني | الوقداني | منتدى كلية الآداب بالدمام | 68 | 2011- 1- 23 09:35 PM |