مطلوب عاجل - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

alqasmi · #1 2011- 11- 22

اطلب شرح عن التدريب عن بعد

ان توضفت حديثا في قسم التدريب عن بعد ولان ابحث عن معلومات يمكني لاستفاده منها

وجزاكم الله الف خير

اخيكم القاسمي

بيان باراس · 2011- 11- 22

ماقدرت ارد ع الزوار >> النص الذي أدخلته كبير جداً (12300 حرف).

وهذا ردي

اقتباس:

سلام عليكم
اطلب منك طلب
ان توضفة حديثا في قسم التدريب عن بع وابحث عن معلومات وشرح عن هذ المجال
جزاكي الله خير

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

على الرحب والسعه اخي الكريم , ولكني للاسف كل افقهه اني طالبة ادرس بجامعة تعليم عن بعد ولا املك اي معلومات عن الأليات التي يقوم عليها التدريب عن بعد .

هذا ماوجدته بالشبكة ربما يفيد الباحث ولا اعلم مدى استفادتك منه كموظف .

_______

مفهوم التدريب عن بعد:
التعليم أو التدريب عن بعد إحدى الطرق الحديثة المستخدمة في التدريس والتي تختلف عن التعليم التقليدي الذي يتطلب وجود علاقة مباشره بين الطلبة والمدرسين ضمن مكان محدد، وقد بدأ استخدام تعبير التعليم عن بعد، في نهاية القرن التاسع عشر، وذلك لفتح الفرص أمام الأفراد للدراسة بغض النظر عن مواقعهم الجغرافية، أو حالتهم الاقتصادية والاجتماعية، وتشير اليونسكو إلى أن المقصود بالتعليم عن بعد على أنه " عملية تربوية يتم فيها كل أو اغلب التدريس من شخص بعيد في المكان والزمان عن المتعلم، مع التأكيد على أن أغلب الاتصالات بين المعلمين والمتعلمين تتم من خلال وسيط معين سواء كان إلكترونياً أو مطبوعاً. (UNESCO, 2002)
ويمكن تعريف التعليم أو التدريب عن بعد على أنه " تبادل المعلومات من خلال جهاز الحاسوب بغرض التعليم أو التدريب، أو إدارة المعرفة .ويعتقد البعض بأن التعليم الالكتروني يتعدى استخدام الحاسوب في التعلم ليشمل استخدام الحاسوب والشبكة الطرفية (Network) للوصول بالتعليم للبيت أو المواقع التي يسهل الوصول إليها من قبل الطلاب الذين لا يستطيعون حضور المحاضرات بشكل نظامي أو في أوقات محددة.
ويمكن الاستنتاج بأن التعليم الالكتروني هو استخدام تقنية الشبكة الطرفية (Network technology) بهدف دعم وتسهيل التعليم من خلال سلسلة من التطبيقات، ويرى العديد من الباحثين بأن التعليم الالكتروني يمكن اعتباره جزء من مصطلح التعليم عن بعد اعتماداً على الدور الكبير الذي تلعبه تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فيه وما تقدمه من طرق سريعة لنقل المعلومات والتفاعلية التي توفرها للمستخدم. ويشتمل التدريب عن بعد على المفهوم الأساسي وهو البعد الذي يتمثل في المسافة والفضاء و الزمن وهى مفاهيم يمكن السيطرة عليها و التحكم فيها بواسطة التقنيات الحديثة للاتصالات و الأعلام حيث يتم استخدام الأجهزة الحديثة للاتصالات لتبادل العملية التعليمية بين المدرسين و المتعلمين.
ويمكن أن نعطي تعريفاً مختصراً للتعليم أو التدريب عن بعد : (( ذلك النوع من التعليم القائم علي شبكة الحاسب الآلي ( world web wide ) وفيه تقوم المؤسسة التعليمية بتصميم موقع خاص بها ولمواد أو برامج معينة لها, ويتعلم المتعلم فيه عن طريق الحاسب الآلي وفيه يتمكن من الحصول علي التغذية الراجعة ))، ويهـدف إلى جذب طلاب لا يســتطيعون تحت الظـروف العادية الاســتمرار في بـرنامج تعليمي تقـليـدي.
وأفضل تعريف له يتم من خلال توضيح هذه الخصائص والسمات المشتركة بين التعريفات السابقة ، وهي :
· الإمداد بالتفاعل من حين إلى آخر مع المدرسين .
· إمداد الطالب بدراسة مستقلة وفردية .
· يتم تلقي الطالب للمعرفة من خلال مقررات داخل وخارج المؤسسة التعليمية .
· يعتمد التعليم عن بعد على احتياجات الطالب الفعلية.

د. عمـر أحمـد الكبـــير -طرابلس - ليبيا

________________________

اما الاتي فهو مقتبس من صفحة اكاديمة المعلم للتدريب

____________

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مقدمة:

من خلال البحث عن أفضل الطرق والوسائل لتوفير بيئة تعليمية تفاعلية لمحبي التطوير والترقي وبعد التحري عن الملائم للمستخدم العربي وجدنا أن أفضل طرق التدريب، التدريب عن بعد وبعد تطور الاتصال في جميع الدول العربية وسهولة اقتناء أجهزة الحاسب الآلي وتصفح الانترنت قررنا إنشاء أكاديمية المعلم للتدريب والاستشارات (جهة مستقلة لا ترتبط مع جهة أخرى ) لتكون احد روافد التدريب للأخوة الذين ليس لديهم وقت فراغ للذهاب إلى الأكاديميات الخاصة بالإضافة إلى التكاليف الباهظة التي يدفعونها. يتميز التدريب لدينا بعدم وجود كتب ورقيه ولا مقاعد محدودة ولا أوقات محددة ولا طلب مستوى دراسي معين فالتدريب لدينا لجميع الأعمار وجميع المستويات التعليمية بالإضافة إلى أن التدريب موجة للجنسين.. وقد اعتمدنا اللغة العربية لتقديم جميع الدورات كلغة رسمية للأكاديمية.

مفهوم التدريب عن بعد:

التدريب عن بعد هو طريقة للتدريب باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وانترنت ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ، ورسومات ، وآليات بحث ، ومكتبات إلكترونية، المهم هو استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة.

والدراسة عن بعد هي جزء مشتق من الدراسة الإلكترونية وفي كلتا الحالتين فإن المتدرب يتلقى المعلومات من مكان بعيد عن المدرب ( مصدر المعلومات ) ، وعندما نتحدث عن الدراسة الإلكترونية فليس بالضرورة أن نتحدث عن التدريب الفوري المتزامن ( online learning ) ، بل قد يكون التدريب الإلكتروني غير متزامن. فالتدريب الافتراضي : هو أن نتعلم المفيد من مواقع بعيدة لا يحدها مكان ولا زمان بواسطة الإنترنت والتقنيات.

فوائد التدريب عن بعد :

لاشك أن هناك مبررات لهذا النوع من التدريب يصعب حصرها ولكن يمكن القول بأن أهم مزاياه ومبرراته وفوائده مايلي:

1- سهولة التواصل بين المدرب والمتدربين وبين المتدربين مع بعضهم وهذه الأشياء تحفز المشاركين على المشاركة والتفاعل مع المواضيع المطروحة .

2- صقل موهبة المتدرب من خلال الحوار الذي يتم.

3- الإحساس بالمساواة بين جميع المتدربين ومنح المتدرب حرية شخصية اكبر في طرح استفساراته فلا مكان للخجل في هذا التدريب.

4- سهولة الوصول إلى المدرب من خلال المنتدى أو البريد الالكتروني أو الماسنجر أو الجوال .

5- توفير أكثر من طريقة لعرض المادة ( ملف وورد أو بوربوينت أو أكروبات أو فيديو صوت وصورة أو بث مباشر )

6- ملائمته لجميع المستويات من خلال سهولة الطرح واختصار المنهج .

7- يمكن للطالب مراجعة الشرح أكثر من مرة وبدون أي أعباء على المدرب وخاصة لمن يريد دخول امتحان .

8- توفر المناهج طوال اليوم وفي كل أيام الأسبوع (24 ساعة في اليوم 7أيام في الأسبوع ): هذه الميزة مفيدة للأشخاص المزاجيين أو الذين يرغبون التدريب في وقت معين ، وذلك لأن بعضهم يفضل التعلم صباحاً والآخر مساءاً ، كذلك للذين يتحملون أعباء ومسئوليات شخصية ، فهذه الميزة تتيح للجميع التعلم في الزمن الذي يناسبهم .

9- الاستمرارية في الوصول إلى المناهج: هذه الميزة تجعل الطالب في حالة استقرار ذلك أن إمكانية الحصول على المعلومة التي يريدها المتدرب في الوقت الذي يناسبه ، فلا يرتبط بأوقات معينة ، مما يؤدي إلى راحة المتدرب وعدم إصابته بالضجر.

10- عدم الاعتماد على الحضور الفعلي لأن التقنية الحديثة وفرت طرق للاتصال دون الحاجة للتواجد في مكان وزمان معين لذلك أصبح التنسيق ليس بتلك الأهمية التي تسبب الإزعاج .

11- سهولة وتعدد طرق تقييم تطور المتدرب .

12- توفير عنصر الزمن للطرفين المدرب والمتدرب .

مميزات نظام إدارة التدريب الالكتروني:

[mark=#FFFF00]<>[/mark]جودة التصميم التدريبي وكفاءته وتعدد أساليب عرض المعلومة.

[mark=#FFFF00]<>[/mark]توظيف التكنولوجيا الحديثة واستخدامها كوسيلة تعليمية.

[mark=#FFFF00]<>[/mark]تشجيع التفاعل بين عنصري نظام التدريب.

[mark=#FFFF00]<>[/mark]تطوير التدريب الذاتي لدى الطلاب.

[mark=#FFFF00]<>[/mark]سهولة المتابعة والإدارة الجيدة للعملية التدريبية.

مكونات نظام إدارة التدريب الالكتروني:

[mark=#000000]<>[/mark]المادة (المحتوى العلمي).

[mark=#000000]<>[/mark]عضو هيئة التدريس أو المدرب.

[mark=#000000]<>[/mark]المتدرب.

[mark=#000000]<>[/mark]البيئة التدريبية (وسيط الاتصال).

الأدوات الواجب توفرها للالتحاق ببرامج الأكاديمية :

<>ضرورة أن يكون لدى المدرب والمتدرب القدرة علي استخدام الحاسب الآلي.

<>ضرورة أن يكون المدرب علي قدر كبير من المعرفة بالتعامل مع الفصول التخيلية وكيفية التعامل مع المتدربين من خلالها.

<>ضرورة توفر شبكة الانترنت لدى المدرب والمتدرب .

<>ضرورة توفر محتوي تعليمي مناسب للنشر علي الموقع باللغة العربية.

______________________________

وهذا مقتبس من احد المنتديات
____________

ما هو مفهوم التعليم عن بعد (Distance Learning)؟

إنه على الرغم من تعدد التعريفات الخاصة بالتعليم عن بعد ،‏إلا أن التعريف الشائع الاستخدام بين الجامعات التي تقوم بتطبيق نظام التعليم عن بعد هوعلى الوجه التالي:‏
التعليم عن بعد هو نظام التوصيل الخاص بالمحتويات التعليمية
" instructional delivery system"والذي يحقق الربط بين الدارسين في برنامج عن بعد،‏وبين الموارد والمقومات التعليمية educational resources-كما يتم تعريف التعليم عن بعد "‏بأنه ذلك النظام الذي يقوم بتزويد الطلاب غير المسجلين في الكليات والمعاهد التعليمية بالوسائل التعليمية ،‏والذين يمكنهم الحصول على ذات الفرص التعليمية المتاحة للطلاب المنتظمين في مثل هذه الكليات والمعاهد"
هذا ،‏ولقد تم تعريف التعـليم عن بعد طـبقا لما جاء في إصدارات الجمعية الامريــكيه للتعليم عن بعد كما يلي :‏-‏
"هو تقديم التعليم أو التدريب من خلال الوسائل التعليمية الالكترونية – ويشمل ذلك الأقمار الصناعية،‏والفيديو،‏والأشرطة الصوتية المسجلة،‏وبرامج الحاسبات الآلية،‏والنظم والوسائل التكنولوجية التعليمية المتعددة ، ‏بالاضافه إلى الوسائل الأخرى للتعليم عن بعد "‏

التعليم عن بعد ينقسم من حيث النقل إلي نوعين :

أ - النقل المتزامن (Synchronous Delivery):-حيث يكون الاتصال والتفاعل مباشرة أي في الوقت الحقيقي (Real Time) بين المحاضر والطلاب (الدارسين) في مؤسسات التعليم المختلفة من جامعات ومعاهد ومدارس وذلك في حالة التعليم عن بعد وكذلك هو الوضع عند إقامة بعض الدورات التدريبية من على البعد.

ب -النقل اللامتزامن Asynchronous Delivery :وفي هذا النوع يقوم المحاضر بنقل وتوصيل أو توفير المادة الدراسية بواسطة أشرطة الفيديو ، أو عبر جهازالكمبيوتر أو أي وسيلة أخرى ،والطالب (المتلقي) من الجانب الآخر يتلقى أو يتحصل على المواد في وقت لاحق (أي ليس في نفس الوقت).

خصائص ومميزات التعليم عن بعد

الملائمة Convenience :
حيث توفر تقنيات التعليم عن بعد المواقع الملائمة لكل من المحاضر و الطالب (المتدرب) في كثير من الأحيان, فالعديد من هذه التقنيات مثل الإنترنت , أشرطة الفيديو , الهاتف يمكن بسهولة استعمالها في المنازل أو في مواقع العمل وفي أوقات قد تناسب جميع المشاركين. بينما مثلاً تقنية اجتماعات سطح المكتب عبر الصورة Desktop Video Conference فيمكن أن تبث من مكان واحد إلى عدد من المواقع, أما في حالة النقل أو التوصيل عبر الأقمار الصناعية Satellite Delivery فإن هذا الوضع يتطلب إعداد جيداً وقبل وقت كافي من موعد البث.
المرونة Flexibility:
العديد من أشكال التعليم عن بعد يتيح للدارس خيار المشاركة بحسب الرغبة, و لتوضيح مفهوم المرونة في مجال التعليم عن بعد نسوق المثال التالي من واقع الطلاب عموماً حيث نجد أن بعض الطلاب يفضلون مراجعة شريط الفيديو الخاص بالمادة الدراسية في أوقات تتناسب معهم متى ما شاءوا صباحا كان أو مساءا أو قد يفضلون قراءة البريد الإلكتروني خلال ساعات الصباح الباكر و غيرها من المتطلبات الذاتية.

التأثير و الفاعلية Effectiveness :
الكثير من البحوث التي أجريت علي نظام التعليم عن بعد , أثبتت انه يوازي أو يفوق في التأثير و الفاعلية نظام التعليم التقليدي , وذلك عندما تستخدم التقنيات التي سنتطرق إليها بكفاءة.

المقدرة Affordability:
كثير من أشكال التعليم عن بعد لا تكلف كثيراً من المال مثال على ذلك التعليم عبر جهاز التلفاز , فمعظم المنازل اليوم يوجد فيها جهاز تلفاز وكذلك هنالك العديد من المكاتب والشركات لديها خطوط هواتف , مما يمكن من استعمال البريد الصوتي والاجتماعات التلفونية الجماعية .

الإحساس المتعدد Multi-Sensory :
هنالك العديد من الخيارات في طرق توصيل المواد الدراسية التي تلبي جميع الاحتياجات ولأي فرد, فهنالك من يتعلم بصورة أفضل من المادة الدراسية المتلفزة , وهنالك من يفضل التفاعل مع برامج الكمبيوتر , وهنالك من يتعلم أفضل من المادة الدراسية المسجلة في أشرطة الكاسيت وغيرها من الوسائل .

التفاعل Interactivity :
يتيح نظام التعليم عن بعد زيادة التفاعل Interaction بين المحاضر والطلاب , وخصوصاً أولئك الطلاب الذين يخجلون من طرح الأسئلة والاستفسارات أمام زملائهم , كما يتيح إمكانية تلبية المحاضر لاحتياجات دارس معين دون علم بقية زملاؤه.

المساواة Equity :
عدم المساواة في التعليم يعتبر من القضايا الهامة جداً التي تؤرق بال معظم الدول, وخصوصاً في المناطق الريفية , حيث تعاني مدارسها من نقص حاد في الأساتذة المتخصصين والمؤهلين , وضعف البرامج التعليمية التي تقدم فيها مقارنة مع المستوى الذي تمتاز به المدن الكبرى حيث تكون فيها البرامج التعليمية معدة إعداداً جيداً.

فالتعليم عن بعد يقدم حلولاً عظيمة لهذه القضية الهامة وذلك من خلال الاستفادة من التقنيات المتوفرة وتطويعها لتلائم واقعنا ومن ثم إضفاء قدر ولو بسيط من المساواة في حق مشروع يعتبر من مقومات وأساسيات الحياة في كل المجتمعات .

=====================
===============
=========
====
==
=
.

بوركت ووفقت اتمنى ان اكون وفقت في افادتك لو قليلا ..

تحياتي ~

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ جميع التخصصات ] : عاجل مطلوب رابط النتآيج	مجنونتها	منتدى كلية الآداب بالدمام	4	2011- 7- 8 09:29 PM
صاحب العضويه للاهميه مطلوب wanted عاجل :)	ضاري الشمال	منتدى التواصل و الترحيب	39	2011- 6- 26 04:21 PM
أسئلة مراجعه لمهارات التعلم والتفكير فقط بعد المذاكره	طالبه جامعيه E	المستوى الثاني - كلية الأداب	47	2011- 6- 5 03:10 PM
اسئلة مراجعة لـ مهارات التفكير ...	أديم2008	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	4	2011- 6- 5 03:07 AM
مطلوب اسئلة للإقتصاد عاجل	NOW OR NEVER	إدارة أعمال 2	4	2011- 6- 2 01:47 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)