 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2011- 11- 26
|
#691 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
انا خذيت ثلاث شهور يعني تاقلمت مع شكلي حرأم باقي 20يوم بعدها خوذوه
|
|
2011- 11- 26
|
#692 | |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
اقتباس:
|
|
|
2011- 11- 26
|
#693 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
|
|
2011- 11- 26
|
#694 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
القدرة على التمييز و إصدار الأحكام مع توليد أفكار إبداعية لمعالجة الموقف أو حل المشكلة, تعريف لـ :
التفكير الناقد التفكير العاطفي لا توجد إجابة 42 – من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من أهم مواصفات أو معايير التفكير الناقد وهو المدخل الرئيسي لباقي المعايير ، فإذا كانت العبارات غير واضحة فلا يستطيع فهما و لا يعرف مقاصد المتكلم أو الكاتب وبالتالي لا يستطيع الحكم عليه بأي شكل من الأشكال : الصحة العمق والاتساع الوضوح 43 - من معايير التفكير الناقد , ويُقصد به أن تكون العبارات صحيحو وموثوق بها : الصحة العمق والاتساع الوضوح 44 - من معايير التفكير الناقد , ويحتاج أن يكون شاملا وليس موجز : الصحة العمق والاتساع الوضوح 45 - من معايير التفكير الناقد , وهو استيفاء الموضوع حقه من المعالجة والتعبير عنه بدون زيادة أو نقصان. أي لا تُعطي الموضوع أكثر من حقه وتضخم الأمور : الدقة الربط المنطق 46 - من معايير التفكير الناقد , بحيث تكون المعلومات واضحة و صحيحة وصادقة لكن ينقصها الترابط فيما بينها فكل فقرة تعبر عن موضوع من الموضوعات : الدقة الربط المنطق 47 - من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من الصفات المهمة للتفكير الناقد وخاصة في إصدار الحكم , وتعني أيضا تنظيم الأفكار وتسلسلها و ترابطها بطريقة تودي إلى معنى واضح أو نتيجة مترتبة على حجج معقولة : الدقة الربط المنطق 48 – من أساليب حل المشكلات: تحديد المشكلة واقتراح حلول مناسبة لها , مع اختيار انسب الحلول تطبيق هذا الحل الذي تم اختياره وتقييمه جميع ما ذكر |
|
2011- 11- 26
|
#695 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ 
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
[QUOTE=((هــاجسـيs));4942628]- القدرة على التمييز و إصدار الأحكام مع توليد أفكار إبداعية لمعالجة الموقف أو حل المشكلة, تعريف لـ :
التفكير الناقد التفكير العاطفي لا توجد إجابة 42 – من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من أهم مواصفات أو معايير التفكير الناقد وهو المدخل الرئيسي لباقي المعايير ، فإذا كانت العبارات غير واضحة فلا يستطيع فهما و لا يعرف مقاصد المتكلم أو الكاتب وبالتالي لا يستطيع الحكم عليه بأي شكل من الأشكال : الصحة العمق والاتساع الوضوح 43 - من معايير التفكير الناقد , ويُقصد به أن تكون العبارات صحيحو وموثوق بها : الصحة العمق والاتساع الوضوح 44 - من معايير التفكير الناقد , ويحتاج أن يكون شاملا وليس موجز : الصحة العمق والاتساع الوضوح 45 - من معايير التفكير الناقد , وهو استيفاء الموضوع حقه من المعالجة والتعبير عنه بدون زيادة أو نقصان. أي لا تُعطي الموضوع أكثر من حقه وتضخم الأمور : الدقة الربط المنطق 46 - من معايير التفكير الناقد , بحيث تكون المعلومات واضحة و صحيحة وصادقة لكن ينقصها الترابط فيما بينها فكل فقرة تعبر عن موضوع من الموضوعات : الدقة الربط المنطق 47 - من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من الصفات المهمة للتفكير الناقد وخاصة في إصدار الحكم , وتعني أيضا تنظيم الأفكار وتسلسلها و ترابطها بطريقة تودي إلى معنى واضح أو نتيجة مترتبة على حجج معقولة : الدقة الربط المنطق 48 – من أساليب حل المشكلات: تحديد المشكلة واقتراح حلول مناسبة لها , مع اختيار انسب الحلول تطبيق هذا الحل الذي تم اختياره وتقييمه جميع ما ذكر[/QUOTE] 
|
|
2011- 11- 26
|
#696 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
- القدرة على التمييز و إصدار الأحكام مع توليد أفكار إبداعية لمعالجة الموقف أو حل المشكلة, تعريف لـ :
التفكير الناقد التفكير العاطفي لا توجد إجابة 42 – من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من أهم مواصفات أو معايير التفكير الناقد وهو المدخل الرئيسي لباقي المعايير ، فإذا كانت العبارات غير واضحة فلا يستطيع فهما و لا يعرف مقاصد المتكلم أو الكاتب وبالتالي لا يستطيع الحكم عليه بأي شكل من الأشكال : الصحة العمق والاتساع الوضوح 43 - من معايير التفكير الناقد , ويُقصد به أن تكون العبارات صحيحو وموثوق بها : الصحة العمق والاتساع الوضوح 44 - من معايير التفكير الناقد , ويحتاج أن يكون شاملا وليس موجز : الصحة العمق والاتساع الوضوح 45 - من معايير التفكير الناقد , وهو استيفاء الموضوع حقه من المعالجة والتعبير عنه بدون زيادة أو نقصان. أي لا تُعطي الموضوع أكثر من حقه وتضخم الأمور : الدقة الربط المنطق 46 - من معايير التفكير الناقد , بحيث تكون المعلومات واضحة و صحيحة وصادقة لكن ينقصها الترابط فيما بينها فكل فقرة تعبر عن موضوع من الموضوعات : الدقة الربط المنطق 47 - من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من الصفات المهمة للتفكير الناقد وخاصة في إصدار الحكم , وتعني أيضا تنظيم الأفكار وتسلسلها و ترابطها بطريقة تودي إلى معنى واضح أو نتيجة مترتبة على حجج معقولة : الدقة الربط المنطق 48 – من أساليب حل المشكلات: تحديد المشكلة واقتراح حلول مناسبة لها , مع اختيار انسب الحلول تطبيق هذا الحل الذي تم اختياره وتقييمه جميع ما ذكر 
|
|
2011- 11- 26
|
#697 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
اقتباس:
|
|
|
2011- 11- 26
|
#698 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
يوه مشوار بنت الاسلام
يلا بحاول اتأقلم مع الون الاسود على ماانصبغ<<ياازين الثقه
|
|
2011- 11- 26
|
#699 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
- القدرة على التمييز و إصدار الأحكام مع توليد أفكار إبداعية لمعالجة الموقف أو حل المشكلة, تعريف لـ :
التفكير الناقد التفكير العاطفي لا توجد إجابة 42 – من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من أهم مواصفات أو معايير التفكير الناقد وهو المدخل الرئيسي لباقي المعايير ، فإذا كانت العبارات غير واضحة فلا يستطيع فهما و لا يعرف مقاصد المتكلم أو الكاتب وبالتالي لا يستطيع الحكم عليه بأي شكل من الأشكال : الصحة العمق والاتساع الوضوح 43 - من معايير التفكير الناقد , ويُقصد به أن تكون العبارات صحيحو وموثوق بها : الصحة العمق والاتساع الوضوح 44 - من معايير التفكير الناقد , ويحتاج أن يكون شاملا وليس موجز : الصحة العمق والاتساع الوضوح 45 - من معايير التفكير الناقد , وهو استيفاء الموضوع حقه من المعالجة والتعبير عنه بدون زيادة أو نقصان. أي لا تُعطي الموضوع أكثر من حقه وتضخم الأمور : الدقة الربط المنطق 46 - من معايير التفكير الناقد , بحيث تكون المعلومات واضحة و صحيحة وصادقة لكن ينقصها الترابط فيما بينها فكل فقرة تعبر عن موضوع من الموضوعات : الدقة الربط المنطق 47 - من معايير التفكير الناقد , وتعتبر من الصفات المهمة للتفكير الناقد وخاصة في إصدار الحكم , وتعني أيضا تنظيم الأفكار وتسلسلها و ترابطها بطريقة تودي إلى معنى واضح أو نتيجة مترتبة على حجج معقولة : الدقة الربط المنطق 48 – من أساليب حل المشكلات: تحديد المشكلة واقتراح حلول مناسبة لها , مع اختيار انسب الحلول تطبيق هذا الحل الذي تم اختياره وتقييمه جميع ما ذكر |
|
2011- 11- 26
|
#700 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
ماشاء الله عليكم شطورااات خواااتي
هدوء .gif "(204)") دايم الاولى بسم الله عليه
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| 8الى14, مراجعه, مهاااراات, الى7, اليووم, ومن |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ملزمة االادارة تربوية 1-2 الي مافتح معاهم | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 29 | 2011- 3- 4 09:53 PM |
419اعجاب
