 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 5
|
#11 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ 
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
مساء الخير
طبعا خلصت المادة علشان ماحد يفكر يعاقبني  طبعا المادة تجنن والامتحان كان يجننن بشكل ماحد يتوقعه ربي يوفقكم ويسعدكم |
|
2011- 12- 5
|
#12 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
خلاص ماعندك مشكله
امسك الملخص وانا الاسئله 
|
|
2011- 12- 5
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
السلام عليكم
الملخص عندي .gif "(204)") |
|
2011- 12- 5
|
#14 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
يسلممو بنووته هربتي من العقاااب
|
|
2011- 12- 5
|
#15 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
هلا فوفو انتي
|
|
2011- 12- 5
|
#16 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
.gif "(107)") شو نبدى
|
|
2011- 12- 5
|
#17 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
المحاضرة الاولى تعريف الإعاقة العقلية مقدمة عن تعريف الإعاقة العقلية تقع الإعاقة العقلية ضمن اهتمام فئات مهنية مختلفة ولهذا فقد حاول المختصون في ميادين الطب والاجتماع والتربية وغيرهم التعرف على الإعاقة العقلية من حيث طبيعتها ومسبباتها وطرق والوقاية منها وأفضل السبل لرعاية الأشخاص المعاقين عقليا. ولم يتوقف الأمر عند ذلك , فقد استدعى التوسع الكبير في الخدمات المقدمة للمعاقين عقلياً وتنوع تلك الخدمات قيام المجتمعات المختلفة بوضع الضوابط والمعايير التي تحدد أهلية الفرد للاستفادة من تلك الخدمات وتحديد الشروط الواجب توافرها في الخدمات اللازمة. وحيث ان الإعاقة بشكل عام والإعاقة العقلية بشكل خاص ظاهره لا تعترف بالحدود الاجتماعية ويمكن ان يتعرض لها على حد سواء الأسر الفقيرة والغنية معاً, فإنها بحق ظاهره استرعت بدرجات متفاوتة اهتمام مختلف الفئات المهنية والعلمية الى درجة من الاختلاف في فهم هذه الظاهرة وتحديد طبيعتها ومسبباتها , حيث حاول الأطباء تفسيرها وفقاً لإطارهم المرجعي بينما حاول المختصون الاجتماعيون تفسيرها وربطها بالمتغيرات الاجتماعية والثقافية في الأسرة والبيئة المحيطة , وكذلك فعل علماء النفس والتربية حيث انطلقوا في تفسيراتهم من خلفياتهم الأكاديمية والمهنية وقدموا العديد من التفسيرات القائمة على النظريات السيكولوجية والتربوية المختلفة. وفي ضوء ماسبق يمكن القول إن الباحث في مجال الإعاقة العقلية يواجه مشكلة تعدد المفاهيم التي يتداولها المتخصصون والعاملون في هذا الميدان واستخدامهم المصطلح الواحد بمعان مختلفة فقد استخدم الباحثون الانجليز والأمريكان مصطلحات من قبل : مثل بدون عقل . وصغير العقل , ونقصان العقل , وفي أواخر الخمسينات تخلوا عن هذه المصطلحات , واستخدموا مصطلح التخلف العقلي والتأخر العقلي إما الباحثون العرب فقد استخدموا مصطلحات كثيرة منها القصور العقلي , والنقص العقلي , والضعف العقليوالتأخر العقلي ,. والشذوذ العقلي , والإعاقة العقلية , ويرجع التعدد إلى ظروف ترجمة المصطلحات الانجليزية, فبعض الباحثين ترجمها ترجمة حرفية والبعض الآخر ترجمها بحسب مضمونها واختلفوا في تحديد هذا المضمون والتخلف العقلي ليس مرضا كالسرطان أو السل أو غير ذلك ولكنه حاله. ويعتبر التخلف العقلي من الحالات الصعبة والمعقدة ومن ثم فأن التعرف على حالات التخلف العقلي والأساليب المختلفة لمواجهة هذه الحالات وعلاجها لا تزال حتى ألان أمور بالغة الصعوبة ولكي نتعرف على الإعاقة العقلية فان من المناسب استعراض بعض التعريفات الطبية والسيكولوجية والاجتماعية والتربوية على الوجه التالي: أ - التعريف الطبي Medical Definition · يعد التعريف الطبي من أقدم تعريفات الإعاقة العقلية , هذا ظهرت تعريفات طبية عديدة للإعاقة العقلية تركز في جوهرها على إبراز العوامل الأساسية والباثولوجية المسببة للإعاقة. والمؤثرة سلبياً على الذكاء والقدرات العقلية. · ولذلك فقد ركز التعريف الطبي على أسباب الإعاقة العقلية وفي عام 1900م ركز ايرلاند (Ireland) على الأسباب المؤدية إلى إصابة المراكز العصبية والتي تحدث قبل أو إثناء أو بعد الولادة وفي عام 1908م ركز أريد جولد (Treed Gold) على الأسباب المؤدية إلى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء كانت تلك الأسباب قبل الولادة أو بعدها. ·وفي ضوء ماتقدم تؤكد التعريفات الطبية على العوامل المسببة للإعاقة العقلية كالوراثة أو الإصابة بأحد الإمراض وما يترتب على ذلك من قصور في كفاءة الجهاز العصبي وضمور أو تلف في خلايا المخ وأنسجته وشذوذ واضطراب في النواحي والوظائف العضوية والحركية بغية تحديد الأساليب الوقائية والعلاجية المناسبة. ب- التعريف السيكومترى psychometric ظهر التعريف السيكومتري للإعاقة العقلية نتيجة للانتقادات التي وجهت إلى التعريف الطبي , حيث يمكن للطبيب وصف الحالة ومظاهرها واسبياها دون إن يعطي وصفاً دقيقا وبشكل كمي للقدرة العقلية ونتيجة للتطور الواضح في حركة القياس النفسي على يد بينيه ومابعدها بظهور مقياس ستانفورد بينية للذكاء والذي ظهر نتيجة لعدد من التعديلات التي أجريت عليه في جامعه ستانفورد في الولايات المتحدة (1916 – 1960) ومن ثم ظهور مقاييس أخرى للقدرة العقلية وقد اعتمد التعريف السيكو متري على نسبة الذكاء كمحك في تعريف الإعاقة العقلية واعتبر الإفراد الذين يقل معامل ذكائهم عن 70 على منحى التوزيع الطبيعي للقدرة العقلية معاقين عقلياً .   |
|
التعديل الأخير تم بواسطة الجْــ ــبِيليَّهـ , ; 2011- 12- 5 الساعة 08:07 PM سبب آخر: تعديل الجدآول |
|
|
2011- 12- 5
|
#18 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
بيشو االاسئله
 
|
|
2011- 12- 5
|
#19 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
وشو انتي قلتي بتنزلين الاسئله
|
|
2011- 12- 5
|
#20 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم اعاقه عقليه من 1 الى7 ومن 8الى14
فوفو فديت قلبك ريحتيني <<كانت متوهقه
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| 8الى14, مراجعه, الى7, اليووم, اعاقه, عقليه, ومن |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14 | ((هــاجسـيs)) | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 773 | 2011- 11- 26 10:52 PM |
