 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 14
|
|||
|
|||
|
توقعاتكم للنحو التطبيقى
السلاااام عليكم
اخباركم مع المذاكره والبرد في وحده من البنات نزلت موضوع عن التوقعات لاسئله الامتحانات بس ماحصلته وقلت بفتح جديد وانزل فيه للنحو التطبيقى 1 مولف لسان العرب اي العبارات صحيحه اكرم بزيد الطالبه نجح محمد اخوها اعراب اخوها اين ياتي تمييز الذات مالفرق بين ثم بضم الثاء وثم بفتح الثاء متى تاتي الحال جامده مووله بمشتق هاذي الاسئله اللي ركز عليها الدكتور كثير واتوقع يجي منها |
|
2011- 12- 14
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
توقعاتي انا ان الاسئله بتكون سهله جدا والكل بيطلع مستانس من الأختبار
الله يسهلها عليكم وعلينا 
|
|
2011- 12- 14
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
نحو2 الله يعين ياكرهي للنحو
|
|
2011- 12- 14
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
امين يارب...
|
|
2011- 12- 14
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
امممم مخي موقف فا مو قادره اتوقع ..
بس الله يسهل علينا الاختبار .. |
|
2011- 12- 14
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
وهاذي من الاسئله اللي ركز عليها الدكتور جزاء باخر المحاضرات
اعرب ماتحته خط 1- انا أعزُ منك نفراً تمييز منصوب لان التمييز جاء قبله اسم تفضيل على وزن : افعل , أعز يُعرب دائماً تمييز وفقاً لهذه القاعدة (يُراعى في الاسم الواقع بعد اسم التفضيل وجوب النصب على التمييز إذا كان فاعلاً في المعنى <( أي إذا قدرنا الكلام صار موقع التمييز فاعل )> والتمييز تعريفه : اسم نكرة فضلة جامد بمعنى ( من ) (مثال : اشتريت رطلاً قمح اي رطلاً من قمح) يُذكر ليزيل الإبهام عما قبله من اسم او جملة 2- مكثت في الرياض بعض الوقت وهو ظرف منصوب لأن "بعض" و "كل " تأخذ محل الظرف وهي مما ينوب عن الظرف وهي ايضا تنوب عن المفعول المطلق مضافةً لها "حق" 3- قال لي : شكراً فقلت له عفواً شكراً و عفواً جميعها مفعول مطلق منصوب لأنها من الاساليب الشائعة التي في العربية يُحذف فيها العامل في المفعول المطلق وهي من الاقوال المشهورة : شكراً , عفواً , قطعاً , حقاً , البتة , ويحك , ويلك , لبيك , حنانيك , سعديك , سبحان الله , معاذ الله , جميعها افعال مطلقة لفعل محذوف والفعل المطلق هو : مصدر الفعل أو ماينوب عنه يأتي لتوكيد الفعل او بيان نوعه او بيان عدد مرات حدوثه وحكمه النصب 4- ذهبت والشمس طالعه هذه الجمله في محل نصب حال لأن وقعت معها واو الحال في والشمس طالعة وتعريف الحال :هو وصف فضلة يُذكر لبيان هيئة صاحبه 5-احسن بخالد خالد مجرور لفظاً مرفوع محلاً والفاعل هنا جُرَ بحرف جر زائد وكان مجرور لفظاً مرفوع محلاً 6-كلتا الطالبتين ناجحتان هنا اضيفت كلتا إلى اسماً ظاهراً وهو الطالبتين فتعرب حسب موقعها من الجملة ولا يشترط ان تكون توكيد معنوي في هذا السياق وإعرابها كما الاسم المقصوى تُقدر عليها علامات الإعراب وهي وقعت هنا مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة 7-صفعته كفاً وهي مما ينوب عن المفعول المطلق وهي من آلة الفعل أي أن الكف آلة الصفع وتعريف المفعول المطلق ايضاً لكي ترسخ المعلومة هو : مصدر الفعل أو ماينوب عنه يأتي لتوكيد الفعل أو بيان نوعه أو بيان عدد مرات حدوثه وحكمه النصب 8-سبحان الله سبحان مفعول مطلق منصوب لأنها من الاساليب الشائعة التي في العربية يُحذف فيها العامل في المفعول المطلق وهي من الاقوال المشهورة : شكراً , عفواً , قطعاً , حقاً , البتة , ويحك , ويلك , لبيك , حنانيك , سعديك , سبحان الله , معاذ الله , جميعها افعال مطلقة لفعل محذوف 9- ليلى تعبت نفسها فاعل ولا يمكن ان نعربها هنا توكيد لان نفس وعين يستخدمان لرفع التوهم عن الذات وهنا غير ذلك بالإضافة إلى ذلك لو كان توكيد لذكرنا قبلها ضمير "هي" ليلى تعبت هي نفسها 10 -الطالبة نجح محمد أخوها عطف بيان ولا يمكن أن تكون بدلاً لأنه لا يمكن الاستغناء عنها. وتذكر أن عطف البيان والبدل متشابهان تمامً مراجعة لأهم العناصر اولاً : المصدر المؤول من(أن+الفعل المضارع) اصنع منه كلمة واحدة مناسبة وحسب إعراب هذه الكلمة يكون موقع المصدر المؤول يعني: سرني أن تؤدي عملك. ما موقع المصدر المؤول(أن تؤدي) بالتأكيد في محل رفع فاعل لأنك لوقلت: سرني أداؤك لعملك لكانت أداء فاعلاً. ثانياً : نائب الفاعل دائماً يكون بعد فعل مبني للمجهول (يعني أوله مضموم) مثل: يُكتَب، يُذكر وحتى تعرفه اسأل نفسك ما الذي يُكتَب؟ ما الذي يُذكَر وهناك شروط للبناء للمجهول وهي 1- إذا كان الفعل ماضياً صحيح العين أي وزن : فعل العين فيها خاليه من التضعيف لا يشوبها شيء ، يُضم أولها ويُكسر ما قبل آخرها مثل عَلِم تُصبح عُلِمَ 2- الفعل المضارع يُضمُ اول حرف فيه ويُفتح ماقبل الآخر يكتب تصبح يُكتَب يذكر تصبح يُذكَر 3- إذا كان ماضي مبدوء بتاء زائدة : ضم الحرف الذي بعد التاء وضمت التاء تفضل = تُفُضل تقبل = تُقُبل 4- اذا كان الماضي معتل الوسط بالواو أو الياء كُسِر أوله نحو صام اصلها صوم وتصبح صِيم قال اصلها قول وتصبح قِيل 5- الماضي الثلاثي المضعف مثل شدّ وهزّ يُضم أوله فيصبح شُدّ وهُزّ تنبيه : فعل الامر والفعل الجامد لا يحولان إلى مجهول مثل : اذهب لا تستطيع ان تبنيها إلى المجهول والجامد مثل قلم مسطره لا تستطيع ان تحولها إلى مجهول لأنها جامده مثال مع توضيح : حدد نائب الفاعل في قولنا: أحب أن يُلوّن في الموضوع عنوانه. اسأل نفسك ما الذي يلون؟ الجواب: عنوانه، إذا عنوان نائب فاعل. وتذكر أن تاء الفاعل إذا ارتبطت بفعل مبني للمجهول فهي نائب فاعل ثالثاً : افهم أنواع الحال جيداً: الحال المفرد والحال الجملة اسمية والحال الجملة الفعلية والحال شبه جملة. توضيح : تأتي الحال في ثلاثة أنواع الأول : الحال المفردة أي أن تكون الحال كلمة واحدة مثل: رجع الطلاب فرحين الثاني : حال الجملة الاسمية والفعلية :هو أن تقع الجملة الفعلية او الجملة الاسمية موقع الحال وحينئذ تكون مؤولة بمفرد نحو : جاء سعيدٌ يركض فجملة جاء سعيدٌ يركض تأويلها : جاء راكضاً وجملة (يركض) في محل نصب حال وذهب خالد دمعه متحدر تأويلها : متحدراً دمعه وجملة (دمعه متحدر ) في محل نصب حال ايضاً الثالث : حال شبه الجملة أن يقع الظرف او الجار والمجرور في موقع الحال نحو رأيت الهلال بين الحساب : بين ظرف مكان منصوب وهو مضاف والسحاب مضاف إليه وشبه الجملة في محل نصب حال ونحو : نظرت العصفور على الغصن ومنه قوله تعالى (فخرج على قومه في زينته) في : حرف جر وزينة اسم مجرور وعلامة جره الكسرة وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل نصب الحال رابعاً: افهم جيدا أين يأتي تمييز الذات ؟ يُسمى تمييز ذات او مفرد ويسمى التمييز الملفوظ وهو الاسم النكرة الذي يذكر لإزالة الغموض عن اسم مفرد سبقه ويكون في المواضع التالية 1- بعد العدد، فإذا جاء بعد الاعداد من (3-10 ) كان مجروراً وأعرب مضافاً إليه مجرورا نحو قوله تعالى ( إني أرى سبع بقراتٍ) بقرات مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة وإذا جاء بعد الأعداد من (11-99) كان منصوباً وأعرب تمييزاً نحو قوله تعالى ( إني أرى احد عشر كوكباً ) كوكباً : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة 2- بعض المقادير والمقصود بالمقادير الوزن والمكيال والمساحة نحو : أعارني جاري رطلا زيتاً وبعت صاعا قمحاً ، وأملك فدانا أرضاً ، وأشتريت مترا صوفاً 3- التمييز الواقع بعد شبه تلك المقادير نحو : عندي وعاء سمناً يلاحظ ان كلمة (وعاء) ليست مما يكال به وإنما هو شبيه بالكيل وحفنة تمراً ، ومافي السماء موضع راحة سحاباً يلاحظ الكلمتين حفنة وراحة ليست من المساحة في شيء ولكنها شبهها خامساً : هل تعرف شكل الجملة في لغة أكلوني البراغيث؟ هي جملة عادية لكن يكون في الفعل واو جماعة ثم يأتي فاعل مثل: ماتوا المجرمون والأصل مات المجرمون. بدأوا المهندسون والأصل بدأ المهندسون سادساً :هل تعرف الفرق بين ثُمّ بضم الثاء وثَمّ بفتح الثاء؟ إن كنت لا تعرفه فتعرّف إليه اولاً : ثُمَّ ضم الثاء : وهو حرف عطف يفيد الترتيب والتراخي ، أي بمهلة ثانياً : ثَمَّ بفتح الثاء : هي من الظروف التي تلازم البناء وهي اشاره للعبيد مبنية على الفتح وقد تلحقه تاء التأنيث ( ثَمَّة ) وموضعها النصب على الظرفية وقد تجر على الظرفية سابعاً : تكون حتى حرف عطف إذا تشابه إعراب ما قبلها وما بعده مثل: أكلت السمكةَ حتى رأسَها. لاحظ السمكة منصوب ورأس منصوب لذا (حتى) هنا حرف عطف ثامناً : متى تأتي الحال جامدة مؤولة بمشتق؟ الأول : ان تدل على تشبيهٍ نحو " كرَّ عليٌّ اسداً" وتؤول بمشبهاً أسداً الثاني : أن تدُلُّ على مُفاعلة بين طرفين نحو "بعتُك الفرسَ يداً بيدٍ" أي متقابضين، ونحو "كلمتُه فاهُ على فيَّ أي مُتشافهين ثالثاً : أن تدل على ترتيبٍ نحو " دخل القومُ رجلاً رجلاً " أي مُترتبين ونحو "قرأو تُ الكتابَ باباً باباً" ، أي مُرَتّباً. وهنا يكون اللفظ الأول حالاً والثاني توكيداً لفظياً تاسعاً : اعرف معاني حروف العطف جيداً وهي : الواو : تفيد مطلق الجمع والمشاركة بين المتعاطفين دون التقيد بترتيب الفاء : تفيد العطف مع الترتيب والتعقيب ، أي عطف بلا مهله أو تراخٍ ثُمَّ : تفيد العطف مع الترتيب والتراخي ، أي بمهلة حتى : تفيد الغاية والتدريج أو : وتفيد مع العطف عدة معاني ، فإذا جاءت بعد طلب افادت التخيير أو الإباحة والفرق بينهما أنه في التخيير لا يجوز لك الجمع بين المتعاطفين أما اذا جاءت بعد جمله خبرية فإنها تفيد الشك أم : وتكون متصلة إذا كانت بعد همزة الاستفهام ، او بعد همزة التسوية بل : تفيد الاضراب لا : تفيد العطف مع نفي الحكم الثابت لما قبلها عما بعدها لكن : تفيد العطف مع الإضراب |
|
2011- 12- 14
|
#7 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
ياسلام عليت
|
|
2011- 12- 14
|
#8 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
غرام هذا من اي محاضره الى وين لاني تابعته وفهمت منه اشياء
|
|
2011- 12- 14
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
هلا اخوي
مادري بس الدكتور مركز عليها مرررره |
|
2011- 12- 14
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: توقعاتكم للنحو التطبيقى
ياليت اي احد عنده اسئله يضيفها عشان نستفيد منها
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للنحو, التطبيقي, توقعاتكم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| القضيه الثانيه للنحو التطبيقي | حايليه وافتخر | المستوى الأول - كلية الأداب | 51 | 2011- 10- 25 02:59 PM |
| ليش مقدر اشارك بالمناقشة الاولى للنحو التطبيقي 2 | شيهانة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 6 | 2011- 10- 21 07:46 PM |
| نزول المناقشة الاولي للنحو التطبيقي 2 | ابو هند | المستوى الثاني - كلية الأداب | 17 | 2011- 10- 20 05:37 PM |
| المحاضرات المسجلة للنحو التطبيقي 2 | احساس ورده | المستوى الثاني - كلية الأداب | 6 | 2011- 10- 16 11:23 AM |
| توقعاتكم هل أختبـــار النحو التطبيقي يكون سهــل أو نص ونص أو صعب خلونا نشوف تعليقاتكم قبل الاختبار *_* | ولد العود | المستوى الأول - كلية الأداب | 12 | 2011- 5- 31 07:12 PM |
