|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#21 |
|
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
|
رد: 13/14 وبس
خصائص الفروق الفردية
1-هنالك فروق فرديه داخل الفرد نفسه مثل قدره كتابيه 2-الفرق بينهم فرق في الدرجه وليس في النوع ( مثال :لايوجد انسان بدون ذكاء) 3- نسبة الثبات في القدرات أكثر منه في السمات والصفات (مثل الذكاء لو اعطي الطالب اختبارات او يرها لاتتغير نسبة ذكائه ) عكس الصفات والسمات 4- يتوزع الافراد توزيع اعتدالي في الصفات والقدرات والسمات |
|
|
#22 |
|
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
|
رد: 13/14 وبس
من المفاهيم الأساسية لنظرية التعلم الشرطي الاقتراني هي
أ - التعميم |
|
|
#23 |
|
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
|
رد: 13/14 وبس
اتوقع المحاضرات المسجلة ...قديمة يعني حقت العام الماضي ؟؟
|
|
|
#24 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: 13/14 وبس
مشكور هواوي على التنبية
|
|
|
#25 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: 13/14 وبس
يسلمووووووووووووو
|
|
|
#26 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: 13/14 وبس
يااهلن يااهلن
بالله مين عنده براشيم للمحاضرات السبعه الأخيره >> مافتحتها ![]() كان عندي اختبار التقويم التربوي
|
|
|
#27 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: 13/14 وبس
7- شروط التعلم الشرطي الاقتراني:
ا/ الاقتران بين المثير الشرطي الاقتران ب/التكرار وتقليل المشتتات ج/ التزامن في الاقتران د/جميع ماذكر صحيح - شروط التعلم الشرطي الاقتراني: 1-الاقتران بين المثير الطبيعي والشرطي ب/التكرار وتقليل المشتتات ج/ التزامن في الاقتران د/جميع ماذكر صحيح 8-يعود نموذج التعلم الشطري الاجرائي الى العالم ا/ وكسلر ب/بافلوف واتسون ج/ثورندايك د/ البرت باندورا يعود نموذج التعلم الشرطي الاجرائي الى العالم سكنر هذاى الاجابه الصحيحه من ملخص امبشن |
|
|
#28 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: 13/14 وبس
يعطيكم العافيه
بس تدرون الماده صغنونه ودرستها والحين احس كل شي تبخر ![]() عز الله احس اني راح ادج لازم اتخذ احتياطاتي وحالياً الان الان وليسى غداً ![]() انتم هيتس ![]() |
|
|
#29 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: 13/14 وبس
احس اني ماذاكرت شي صراحه الماده معقده احد يحس معي انها كذا
|
|
|
#30 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: 13/14 وبس
والله انا قريت الماده وصغنونه واذا قريتيها تفهمين وانتي تقرين بس المشكله اني فهمت وتلخبطت معلوماتي بكثر صيغ الاسئلة
![]() على شان كذا والله اني ذال بالاختبار اقوم اتلفت وقررت اجمع اسئلة مراجعه وحقت العام الي مدري شلون جايه ومراجعه اومبشن ![]() وابي احفظهن حفظ على شان اتذكر بسرعه مع الاختيارات ![]() هذولي هن بالمرفقات ![]() ويعطيهم الف عافيه الي جابوهن لنا ![]() كم انتم ابطال ![]() لايسعني وصف احساسي وشعوري تجاهكم بهذه الجهود ![]() < يارجال ![]() اقول هدني ![]() بتوفيق ![]() |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| 13 or 14, وبس |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|