 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 9- 27
|
#2 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
يونت 1 نبداْ Unit1 Angels for One Another كنت في طريق عودتي إلى ولاية أريزونا من تركيا. انتظرت 4 ساعات في فرانكفورت. لكن الانتظار لم يكن المشكلة. كان عندي قراءة الكتب والرسائل في الكتابة .بالبدايةتحققت مع شركة الطيران لمكان ووقت المغادرة. وكنت إلى صالة المغادرة للمنطقة. وكان المطار مزدحماً في ذلك اليوم. ولكن رأيت صف واحد من خمسة مقاعد متصلة. الصف بدت فارغة في البداية ، ولكن من أدركت أنه لم يكن. وكانت هناك فترة طويلة ,كيس من القماش الخشن الأحمر عبر ثلاثة من المقاعد. أخذت مقعد في الطرف الآخر . حوالي 15 دقيقة في وقت لاحق ، رأيت امرأة جميلة شابة هندية قادمة نحوي. كانلديها طفل في ذراعيها واثنين من الفتيات الصغيرات في جانبها . وكان أقدم من 3 أطفال ،وهي فتاة في 7 سنوات من العمر تقريباً ، تشاهد وجهي مباشرة. وكان لديها الخناجر في عينيها. حدقت في وجهي وكانت غاضبة حتى جلست على الأرض بالقرب مني. فتحت حقيبة صغيرة وأخرجت دانتيل أبيض جميل على شكل قلب .وكان الكروشيه في اليد. أخذت مقصا من حقيبة ، وكانت على وشك دفع مقص في قلبها قلت لها ، "ذلك هو الطريق إلى أذى الذي يحب القلب الطيب " فالتفتت ونظرت في وجهي. وقلت لها " شخص ما جعلني أكفك عن الفعل ذلك " . قلت لها "جدتي جعلته" ، وضعت المقص بالاسفل . وكان طفل رضيع يكح ويبكي ، وكان من الواضح انه مريض ، والأم كانت مشغولا بالعناية به. اختلست نظرة على بناتها وعلى وجهي. بدت متعبة وغير سعيدة. ذات سبع سنوات من العمر التي تم التوصل إليه في حقيبة . إنها سحبت من قطعة جميلة من الدانتيل المصنوعة يدويا ، وكان القطعة طويلة ، وربما أربعة أمتار في الطول . وكان مخيط على قطعة طويلة من القماش : ربما كان قطع من أسفل الثوب. وصلت لمقص مرة أخرى. تحدثت مرة أخرى. "ما الدانتيل جميلة!" قلت : "هل يمكن تقديم شيء للخروج منه" نظرت الطفلة وشقيقتها من العمر ثلاث سنوات في وجهي. وكان لهم شيئا. رايته كيف ، من خلال العمل معاً يمكننا فصل الدانتيل من القماش. لأكثر من ساعة ، وعملنا. غرزه غرزه حتى باقي لنا ان نطلق سراح الدانتيل . وتحدثنا. أنهم كانوا يذهبون إلى ولاية سينسيناتي.كنت بالمثل . كانوا يعيشون في ولاية انديانا. وكان الوالد يعمل هناك. وكانوا هؤلاء في الهند لحضور حفل زفاف عمهم. والتفت إلى والدتهم. كانت هي والطفل على حد سواء نائمين. انتهينا مع الدانتيل ، ثم أخذت سارة الكتاب من الحقيبة ،ارتفعت أختها الصغيرة على ركبتي ، ومعاً قراءنا الكتاب. " آما " سقطت نائما في ذراعي ، ولكن سارة تتحدث . استيقظ الطفل , وفعلت الأم أيضا [ استيقظت الام معه ] شاهدت بناتها فترة من الوقت . ثم عرضت نفسها بقول اسمي " شاندرا" قلت لها إن اسمي "جان " . وشكرت لي على السماح لها يكون في لحظات قليلة من الراحة. ثم سألت إذا كانت يمكن لها أن تترك بناتها عندي لبضع دقائق. إنها بحاجة لتغير حفاضة الطفل . ولم يكن مشكلة بالنسبة لي . يبدو أن الفتيات مريحات . واستمتعت بمشاركتهن . الطفل بعد عودته نام خلفي . أقبلت الفتيات وغسلنا أيدينا ومشطنا الشعر . وكنا بعد ذلك جميعاً في غرفة الانتظار . فجأة نظرت سارة إلى وجهي وقالت : " حاولوا قتل الجدة " من الواضح أنني صدمت من كلماتها . رميت نظرة على والدتها . قالت الأم ، "هذا هو الحق" ثم الثلاثة قالوا لي قصتهم . وكان ذهب إلى الهند لحضور حفل زفاف عم الفتيات. كان احتفالا كبيراً جداً لعائلة مهم جداً. وكانت ثلاث مئة الضيوف المقبلة. قاموا بطلاء المنزل من الداخل والخارج. واتخذت كنوز الأسرة للخروج من قبو البنك لهذه المناسبة. تم التعاقد مع الموظفين الجدد أيضا. كان واحدا من العمال الجديد طباخ جديد. في اليوم التالي لحفل الزفاف ، العريس والعروس غادروا في رحلة. ذهبت " شاندرا" وأطفالها مع الجد في السيارة إلى دلهي للقبض على متن الطائرة. سوف يستغرق يوما كاملا للوصول إلى هناك. من المطار في دلهي ، دعوا لنقول وداعا وسمعت هذه القصة. وكان الطباخ قد وضع السم ، وهو دواء النوم ، في الطعام. سقط الجميع الذين يتناولون الطعام في نوم عميق. الأم شاندرا ، أخت ، أخ - في - القانون ، وكانوا الحراس وجميع الموظفين الآخرين سقطوا في النوم . في الصباح ، جاء اليوم لحراسة المنزل . لم يكن أحد هناك لفتح بوابة . لم يكن هناك أحد للإجابة الدعوة . هو ذهب إلى الشرطة . ووجدوا أن جميع هدايا الزفاف قد ذهبت [ سرقت ] . وأن كل كنوز العائلة مفقودة . وكان الجميع في المنزل نام نوماً عميقا , خدر . الجميع استيقظوا الظهر ماعدا الجدة . أخذوها إلى المستشفى وحاولوا أن يوقظوها , لكنها مازالت نائمة . وليس هناك ما يبدو أن يوقظها . " شاندرا " سألت عما إذا أود البقاء مع الفتيات . في حين تحاول أن تتحدث بالهاتف مرة أخرى . هذا الوقت أقبلت إلينا سعيدة . والدتها استيقظت . هي لازالت مريضة جداً . ولكن قالت إنها ستكون على ما يرام . سألتها : " هل هي بصحة جيدة ؟ " أجابت " شاندرا " , " نعم , أنها لا تزال شابة " في تلك اللحظة يأتي هذا الإعلان خلال نظام مخاطبة العامة [ الجمهور ] . وستكون صعود رحلتنا في 15 دقيقة . سألتها " أي المقاعد تملكين؟ " قالت " شاندرا " " هل تصدقين ؟ أنا مسافرة في منتصف الطريق من جميع أنحاء العالم مع أطفالي الثلاث , ليس لدي حتى على مقعد الممر. نحن لسنا في المقاعد الثلاث الأوسط من الصف 23 . " كان مقعدي بجانبهم , في نهاية الصف . يا لها من مصادفة ! ثم عاد علينا أن حديثنا . " شاندرا " تذكر أن عيد ميلاد والدتها مرت في 3 أبريل , لذا كان لي . أدركنا في بعض الجمل أن والدتها مولودة في نفس اليوم الذي مولدة فيه أنا بالضبط . " شاندرا " قالت : " أنا بحاجة للملاك , وأرسلت لك أن تأخذ مكان أمي " " آما " جلست على ركبتي ونمت على طول الطريق عبر المحيط الأطلسي . و " سارة" تتحدث لي دون توقف . النهايه~~ |
|
2011- 9- 27
|
#3 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
Unit2دروس من المزرعة Lessons from the Farm لم يسبق لي حقاً العيش في مزرعة , لكن عم أمي ( جون ) يملك مزرعةً. لذلك قضيت الوقت هناك, مثل كل الأطفال الآخرين في أسرتي . وكانت المزرعة على بعد أميال قليلة من المدينة, لذا يمكننا ركوب دراجاتنا إلى هناك . العمة ( واندا ) , وأبناء عمي [ أقربائي ] , والمساعدين المُسْتَأْجَرِين جميعهم يحبون الأطفال . لذا شعرنا بالترحيب هناك . بعض الأشياء المثيرة للاهتمام حدثت في تلك المزرعة. تعلمت الكثير عن الحياة والكثير عن الناس هناك. تعلمت عن الحصول على عملٍ و حافز . كما تربينا في القِدَمْ,سُئِلنا إذا أردنا العمل في المزرعة. العمل الوحيد الذي كنا جميعاً نحبه هو " قطف الفاصوليا ". العم ( جون ) يزرع مساحات واسعة من الفاصوليا الخضراء كل فصل ربيع , و في وسط شهر ( جولاي - يونيو ), كانت الفاصوليا على استعدادٍ لبدء قطفها . إنه يقود شاحنته الصفراء إلى المدينة كل صباح و يأخذ معه الفاصوليا المقطوفة . ويقف مرتين , مرة في الحديقة , ومرة أقرب إلى منزلنا . في الساعة السابعة صباحاً, نحن الأطفال نكون جاهزين. لدينا سلّاتنا وأكياس ورقية مع غدائنا. لبسنا قمصان طويلة الأكمام ذات ألوان فاتحة . كان لدينا قبعات من القش, أيضاً , لحماية رؤوسنا من الشمس . بإمكاننا كسب المال لشراء الأشياء الخاصة التي نريدها. قطف الفاصوليا لم يكن عملاُ صعباً . كل شخص يأخذ صفاً واحداً, نركع على كيس من الخيش مطوية , وندفع بالأوراق إلى الخلف . كان من المفترض أن نقطف الفاصوليا الخضراء الطويلة ووضعها في دِلائنا . عندما يمتلئ الدلو, نفرّغ الفاصوليا في أكياس خيش كبيرة ونظيفة .نسمي هذه الأكياس بـ" الخيشة ". "الخيشة " يمكن أن تتحمل حوالي 70 رطل من الفاصوليا. معظم الأيام , كل طفل منّا يلتقط كيس واحد ممتلئ . ونحصل على المال من هذا العمل . العم ( جون ) يزن الأكياس في نهاية اليوم .و يخصم رطلان من وزن الأكياس . العمة ( واندا ) تحسب كم كسبنا من المال و يُدْفَعُ لنا "3سنتات " لكل رطل . ( هيلين ماير ) سيدة راشدة [ بالغة] فهي تأتي معنا في بعض الأحيان . السيدة (ميلر) دائماً تقطف أكثر من 100 رطل ((المقصود هنا أنها تقطف أكثر من 100 رطل من الفاصوليا)) . في بعض الأحيان هي تقطف أكثر من 200 رطل من الفاصوليا . هي لا تلعب,عموماً. أخواني دائماً يلعبون, ولا يحصلون على أكثر من دولارين " 2 دولار " للفاصوليا التي يقطفوها. في أحد الأيام اخترت صفّاً بجانب السيدة ( ميلر ) . حاولت العمل بأسرع مما فَعَلَتْ . في تلك السنة حصلت على مال لشراء ملابس وساعة يد ذهبية. من الجيد الفصل بين العمل واللعب. نحن كسبنا المال , وأيضاُ العم(جون) كذلك . في كل مساء العم ( جون ) يأخذنا إلى البلدة [ المدينة ] . ثم يأخذ الأكياس المليئة بالفاصوليا لمصنع التعليب مقابل النهر]أمام النهر[. في أحد الأيام الحارّة , في وقت الغداء , تعلمت درساً آخر . العم ( جون ) أقترح علينا أن نستريح . الشمس كانت ببساطة قوية جداً علينا للبقاء في الحقول فترة الظهر. قريبتي ( بيجي ) وأنا ذهبنا للمشي . كل شيء بدا هادئاً حتى دخلنا إلى الغابة الباردة ذات الظلال. وجدنا مكان عشبي تحت شجرة, تمددنـا , ونمنـا بعمق . استيقظت فجأة . كان أحدهم ينظر إلي . شعرت بعيون تنظر باتجاهي . نظرت للأعلى ولم أجد أحداً. جلست , وفجأة كانت هناك ضوضاء عظيمة . ( بيجي ) استيقظت أيضاً, وتوضّح لنا أن هناك قطيع من 100 ديك رومي أو أكثر يحيط بنا.هم يريدون الإستبراد أيضاً. عندما استيقظنا , كانوا خائفين . كانوا جميعهم رافعين رقابهم ويصيحون- صياحاُ علينا . كان الضجيج مرعب. ( بيجي ) بدأت بالبكى . لقد كان مخيفاً , كل هذا ديوك ! لا أعلم لماذا , ولكني أخرجت صوت استجابة. اضطررت إلى دفع هواء من رئتي وشكّلت لساني على هيئة حرف (الآر) ((يعني طوت لسانها على شكل حرف الآر)) وأخرجت صوت صفير. الديوكالرومية فجأة أصبحت هادئة و استقرت على العشب. ( بيجي ) وصلت إلى قدميها , وهكذا فعلت أنا ! نريد الهروب من كل هذه الديوك. واصلتإصدار صوت الطنين , والديوك جالسة. عندما توقّفْت, بدؤوا بالصياح مره أخرى. بعدها تعلمت إنالديوك الرومية طبيعي تخاف من الصقور, وصوت الطنين يشبه صوت أجنحة الصقور! ( بيجي ) ضحكتعلى معرفتي كيفية التحدث مع الديوك. وكانت فكرة لتعلم لغة أجنبية.كان هناك درس آخر مهم تعلمته في المزرعة. لقد كان صباح سبتٍ دافئ في فصل الخريف. كانت ألوان الخريف مشرقه على الأشجار. أخي( تيد ) و أنـا كنا نقود دراجاتنا خارج المزرعة لقضاء اليوم . سوف نساعد لو استطعنا . فجأة , السماء بدأت تُظْلِم , والرياح بدأت تهب . و كان من الواضح لنا جميعاً أنها ستكون عاصفة رعدية . العم ( جون ) بدأ بتوجيه الخيول داخل إسطبل في الحظيرة . ونادانا للمساعدة في إدخال الحيوانات إلى الحظيرة. أنا و ( تيد ) تناولنا العُصِي ((يعني أخذنا العصي)) . ركضنا للمرج وبدأنا بتحريك صغار البقر باتجاه الحظيرة..البقرات ذهبن عن طيب خاطر [ راضيات ] إلى المبنى الكبير الآمن. كل البقرات – باستثناء اللي عمره حوالي عام ((يعني عجل صغير)), ذهب سلمياً ((يعني لم يرغب الذهاب بلطف)) إلى الحظيرة .هذا الحيوان الصغير كان يرفض بعناد للذهاب إلى الداخل. العم ( جون ) و ( دان ) , ابنه الكبير , كانوا يسحبوا الحبل من حول رقبة العجل, وحوافر الحيوان زرعت بقوة ((أو نقدر نقول:محفورة على نحوٍ قاسِ)) في الأرض على بُعْد عشرة أقدام من باب الحظيرة . لاشيء ,على ما يبدو, سيجلب هذا الحيوان إلى داخل الحظيرة. ( تيد ) نظر ثم سأل , " هل استطيع أن أحاول؟" العم ( جون ) و ( دان ) نظروا إليه . ( تيد ) لدية من العمر 12 فقط . هو طويل بالنسبة لعمره, لكن هو بالتأكيد ليس قوياً مثل العم (جون) و( دان ) . العم ( جون ) ضحك وقال , " حسناً , تيدي .اذهب إليه !. " ورمى الحبل لـ( تيد), الذي لم يأخذها. بدلاً من ذلك , سحب ( تيد ) ذيل العجل بقوّة, والحيوان اندفع باستقامة باتجاه الحظيرة. تعلمتأن التصرف المعروف ليس صحيحاً دائماً.وأيضا تعلمت انه من الجيد الوقوفوالتفكير بعمل شي صعب.أحياناً من الأفضل استعمال مره العقل بدلاً من القوة . |
|
2011- 9- 27
|
#4 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
الوظيفة الجيدهUnit3 كانت وظيفتي ان اساعد جدتي . كل صباح سبت عادة عند الساعه العاشره . اقود دراجتي نحو الميل الى منزلها . طرقت بابها وانتظرت وفتحت الباب ودخلت . اولاَ تناولت قليلاَ من الفطور معها وعادة يكون حلوى القرفه والحليب . وهي دائما تسألني عن امي وابي واخوتي واخواتي . ثم يبدا العمل . ذهبت الى الطابق الارضي واخرجت المكنسه ، الممسحه ، الدلو ومنظف السجاد . تملك جدتي خزانه كبيره مليئه بمعدات التنظيف . كانت وظيفتي تنظيف منزلها الكبير . عادة يستغرق مني ساعتين او ثلاث . استطيع سماع جدتي وهي قادمه وذاهبه . كانت دائما امراءه مشغوله . جدتي يعجبها عندما ابدا بالطابق العلوي . لذا دائما ابداء بغرف النوم الثلاث . بمكنستها الكهربائيه القويه والكبيره كنست السجاده الكبيره . وبعد ذلك استعملت ممسحه مع زيت معطر لطيف عليها لتنظيف الارض الخشبيه . مع قطعة قماش رطبه وبعض الصابون المعتدل ، مسحت عتبات النافذه . وغيرت غطاء سريرها ايضا . نامت هي في غرفه صغيره ، وقد كان من السهل تنظيف تلك الغرفه . لقد استعملت الممسحه لاخراج الغبار من تحت سريرها . احياناَ اجد جوارب واخفاف في الاسفل ايضاَ . العمل الاخر في الطابق العلوي كان تنظيف الحمام . استعملت بودرة تنظيف على حوض الاستحمام وحوض الغسيل والفرشاه للمرحاض . غسلت الارضيه المشمعه بماء الصنوبر المعطر . جعل ذلك رائحة الحمام عطره ونظيفه . كان علي ان افرغ سلة المهملات وحمل القمامه الى الخارج . وكان علي ايضاَ ان انزل سجادة الحمام للطابق السفلي لغسلها في الغساله الكبيره القديمه . وضعت واحده جديده من الخزانه على الارضيه النظيفه . في الطابق الرئيسي من المنزل ، كان هناك غرفتان . كان المطبخ كبير ومتجدد الهواء . كان هناك نوافذ كبيره , وجدتي كانت تحافظ على بقائها نظيفه جدا . على اي حال ، وظيفتي كانت مسح جميع الاسطح – الموقد ، الخزائن ، الطاوله والكراسي . كانت تريد ان يكون مطبخها لامعا . كان علي ان استعمل ملابس نظيفه وان اغير الماء عدة مرات . جدتي تحب المطبخ النظيف . كان هناك مخزن قبالة المطبخ وكان مليئا بالكثير من معلبات الطعام واكياس من الخضار كالبطاطس . جدتي تضع الكثير من الاشياء في ذلك المخزن . كان علي تنظيفه كل اسبوع .لم يكن يعجبني المخزن كثيرا . غرفة المعيشه وغرفة الطعام كانا في غرفه واحده كبيره مع قوس بينهم ( اعتقد ان يقصد زي الحاجز يفصل بينهم ) . انا اكنس السجاد كل اسبوع . اخذت قماش الغبار الناعم ومسحت تراكم هذا الاسبوع من الغبار على البيانو ، الخزانه الصينيه ، المكتبه والطاولات الصغيره . حتى انني نفضت الشال الفارسي الجميل من على البيانو . المهمه الاخيره كانت مسح الشرفات . كان هنالك واحده امام المنزل واخرى في الخلف . انا حقا لم اكن احب تلك الشرفات لانني في بعض الاحيان ارى عناكب وكنت اخاف العناكب . احيان اتخطى الشرفات . ملئت المخدات بالوبر ومسحت عتبات الابوب . في كل اسبوع ، عندما انتهي ، جدتي تعطيني شيئاَ من حقيبة نقودها الزرقاء الصغيره . اولاَ نمشي خلال منزلها ، وتذكر الامور التي اجدت عملها . اذكر في يوم من الايام بانها لاحظت المرايات النظيفه . لقد لمعتها ذلك اليوم . وفي يوم اخر لاحظت بانني قد مسحت الشرفات جيدا . بعض الايام تقول " ليس سيئا " وتعطيني دولاراَ . وبين الحين والاخر تقول جيد كفايه وتعطيني دولارين . في يوم من الايام اعطتني اربع دولارات . كان في اليوم الذي غسلت فيه النوافذ بماء النشادر ( او الامونيا ) والصحف . وقالت " اليوم لقد قمت بعمل جيد جدا " . واهتممت فجاه . وسألت ، " جدتي ، ماقيمة العمل الجيد ؟ " . " العمل الجيد ؟ " سألت جدتي ، " ان قيمة العمل الجيد تساوي عشرة دولارات . " وذهبت الى ثلاجتها القديمه الكبيره لجلب الحليب بالشكولاه . انها تعرف انني احب الحليب بالشكولاه . كان هناك دائما كاس من حليب الشوكلاه لي في نهاية عملي يوم السبت . في السبت الذي يليه استيقظت في الساعه السابعه صباحا . كنت في منزل جدتي قبل الساعه الثامنه . اخذت ملمع الاثاث ، زيت الارضيه ونشادر للطابق العلوي معي . وبدات العمل بسرعه غسلت النوافذ والمرايات . فتحت نافذة و نفضت السجاده الصغيره . كنست ولمعت . ازلت الغبار ومسحت . غسلت ارضية الحمام مرتين . ثم وضعت بعض الملمع عليه ، وقد اشرق . بعد ان افرغت القمامه ، غسلة سلة المهملات ايضاً . استطيع سماع جدتي وهي داخله وخارجه ، بالدور السفلي . في المطبخ مسحت الارضيه نظفت الموقد ، من الداخل والخارج . لقد ذهبت جدتي الى المتجر ، لذا اخرجت الفضيات ( او الاواني الفضيه ) من الادراج وغسلت الادراج . اخرجت جميع الاغراض من حجرة المؤن . مسحت الرفوف وغسلت ارضيتها جيدا . عندما اصبحت الرفوف جافه ، صففت المعلبات على الرفوف ايضاً , رتبت القدور والمقالي . ومسحت المطبخ حتى انني مسحت المنطقه تحت مغسلة المطبخ . بعد ذلك هجمت على غرفة المعيشه بطاقه عظيمه . اخذت الوسائد من الاريكه خارجا وضربتهم (يعني يضربهم ببعض ) . سحب من الغبار ارتفعت منهم . استعملت اداه على المكنسه الكهربائيه لجعلها نظيفه جداً . لمعت البيانو بملمع الاثاث . وفعلت المثل لطاولة الطعام والكراسي . حتى انني لمعت ارجل الطاوله . صففت الكتب على رفوف المكتبه . بعد ذلك جعلت الشرفة لامعه ، وغسلت النوافذ هنالك ايضا . كانت قد تعدت الخامسه عندما انتهيت . رائحة المنزل نظيفه ، ويبدو نظيفا ايضاً . وجدت جدتي خارجاً . كانت تنظر الى ازهارها . " لقد انتهيت ، جدتي " قلت . اني حقا اريد حليب الشوكولاه . توقفت عند المطبخ , فتحت الثلاجه ، واخرجت الحليب . وضعت طبق من بسكويتي المفضل على الطاوله ايضاً . " دعنا نمشي في المنزل اولاً " قالتها وهي تبتسم . انا اعلم انها راضيه .لقد ابتسمت عندما نظرت الى الحمام . " انه يلمع " قالت . لقد لاحظت بانني ازلت جميع الغبار في غرفة النوم ، حتى الزجاجات التي على المكتب . لقد علقت على ارضية الحمام وارضية الشرفات . توقفت لتعزف بعض النوتات على البيانو . نظرت الى اسفل طاولة الطعام كان بامكانها ان ترى كيف كان كل شي نظيف . " يافتى ، " قالت ، " لقد قمت اليوم بعمل جيد " النهايه ~~من الاخت "لايكثر" الله يوفقها |
|
2011- 9- 27
|
#5 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
Unit4 عندما توفي والدي في 1925 ترك ثروة خلفة + ارملة وثلاثة اطفال وثرة متنامية مزدهرة + سيارة من نوعفرانكلي سوداء وكانت هذة السيارة الاولى من نوعها في البلدة ولم يكن احد يعرف كيفيةالعناية بها الا ابي في يوم بينما كان عدد من الرجال متجمعين قال ابي وبصورة غيرمتوقعه سأبني محطة للغاز + مجمع مباني يحتوي على مخزن للحبوب ، منزل لتدخين اللحوم، مخزن للثلج ، حظيرة للخيول والدجاج ، فناء ، مستودع للمواد الغذائية . كان والديرجل اعمال جيد يفهم في العرض والطلب ، وكانت محطتنا هي الاولى التي تبيع الوقود فيالبلدة ورجال البلدة كانو لا يحبون سيارة الفرانكلي ويفضلون عليها الفورد لانه سهلاصلاحها حتى لو بسلك معدني صغير. الان والدي ذهب وبقيت السيارة والدتي لاتعرفقيادتها اوقيادة اي شئ اخر. عمي جون الاخ الشلب لأمي لم يكن يخاف اي شئ وفي يومالاحد الدافئ بعد الظهر هو وزوجته واندا قدموا الي منزلنا في سيارة فورد نظيفة جداسوداء دخل عمي جون سيارة الفرانكي الخاصة بنا لقيادتها وجلست بجانبه والدتي وجلستانا واخوتي في المقعد الخلفي ذهبنا خارج البلدة عبر الطريق الزراعي الترابي اليمزرعة عمي جون وبعد توقفه في مرعته خرج من السيارة وقال لوالدتي انت ستقودين فيطريق العودة في اول الامر فقدت امي النطق من الصدمة ولم تجيب ثم ضحكت امي كانتامرأة قوية لكنها لاتعرف شيئا عن السيارات ، بدأت في القيادة لم يكن الامر سلسلا فيالبداية كنا نسمع صوت صرير المحرك وارتطامات او ربما هي اصوات دجاج خائف اوصخورالحقل تحت السيارة لكن بعد ساعتين مرت قادت والدتي بسلاسة كانت راضية عن نفسهاووجهها مبتسم ابتسامه عريضة وكذلك اخوها جون كان فخورا بها ، واكملت القيادة اليالمنزل . Katy Archer||Unit5 ( كاتي آرتشر ) مواطنه كبيرة في السن , وهي تعيش الحياة على أكمل وجة , رغم أن وجهها ملئ بالتجاعيد إلا أنها تبتسم . هي قالت " أخترت أن أكون مالم تسطيع أمي أن تكنه ... والدتي كانت غير سعيدة " . ( كاتي ) تخبرنا عن قصتها من البداية . هي ولدت في (بوكاهونتاس , إلينوي ) , في شهر جولاي من عام 1923 . عائلتها تعيش في المزرعة . وكانوا مكتفين ذاتياً لان كل مالديهم من أغذية في المزرعة قد نمـت . وكانت مليئة بأنواع الخضروات . نما الخس و الفاصوليا و نبات الهليون " نوع من الخضروات " والجزر و الشمام و حتى الذرة . ولديهم أيضاُ بقرة حلوب . و يبعون حليبها ب(دولار ) في اليوم . ولديهم أيضاً حصان وعربة لتنقل إلى المدينة , ومع ذلك . ولدت (كاتي ) غير كامله بسبب إعاقتها السمعية . كانت تُعاقب من قبل والديها بسبب عدم سماعها . والديها لم يعلما بأنها لاتسمع . ذهبت ( كاتي ) إلى المدرسة , بعد انتهائها من المدرسة العامة " الثانوية " , (كاتي ) ترغب بأن تكون ممرضة . التحقت بمدرسة صغيرة للتمريض . لكنها أجبرت على تركها بسبب المشكلة السمعية . ذهبت ( كاتي ) إلى طبيب عائلتها . نفس الطبيب الذي وصلها للمكان. ساعدها في العثور على مدرسة التمريض. هي تخرجت في عام 1944. حاولت (كاتي ) وصديقتها ( بيتي ) التسجيل في القوات البحرية على انهن ممرضات . صديقة (كاتي) قُبلت. وذهبت (بيتي ) بعيداً إلى قاعدة البحيرات العظيمة للتدريب في شمال (إلينوي ). كانت صديقة ( كاتي ) تقول " الذهاب بعيداً لرؤية العالم " . لم تتمكن (كاتي )من الذهاب بسبب مشكلة السماع . (بيتي ) لم تشاهد الكثير من العالم . أمضت الخمس سنوات المقبلة في البحيرات العظمى . في نفس السنة , ومع ذلك , أنضمت (كاتي) إلى الجيش بما أنها ممرضة وذهبت إلى أوروبا. جاءوا الجنود الجرحى إلى المستشفى وعددهم 200 في نفس الوقت . (كاتي) عالجت المرضى جميعهم . هي تحب العمل , وهي بقيت في أوروبا إلى 20شهر . ومع ذلك , ظروف المعيشة الصعبة . مرضت (كاتي ) في زمن حرب أروربا في فصل الشتاء القاسي .هكذا كانت تنقل الى الجنوب الغربي ,حيث أن الهواء جاف . كانت تعمل في مستشفى المحاربين القدامى" المتقاعدين " عندما التقت بزوجها ( جو ) ، وكان جندي مريض بجروح. وبعد عام من خروجه من المستشفى ، تزوج (كاتي) . يريد كل منهم الأطفال ، والأطفال جاءوا مبكراً . خلال تسع سنوات كان لديهم أربعة أبناء وثلاث بنات. (كاتي ) عملت ليلا حتى أنها يمكن أن تكون في المنزل مع أطفالها خلال النهار. وكان زوج (كاتي) ليس رجل صحيح " في كامل صحته " بل انه مريض عقلي .وكان الكثيرمن الاحيان حزين ، بعد شربه الكثيرمن " الكحوليات " ثم يحس بالاكتئاب الشديد. الرجل وزوجته لم يناقشا في أي شيء. ولم يتجادلا في أي شئ ، ولم يتشاجرا . (جو) يريد ببساطة الخروج إذاحصلت معارضة . كان( جو) رجل جذاب وموهوب ، لكنه لا يستطيع أن يشارك عائلته تلك المواهب . (كاتي) أدركت أن الأطفال لها ، والمشاكل التي كانت لها. ذات يوم, جاء (جو) إلى المنزل وكان معه نموذجين من الورقة . كانت من المحامي " ورقة قانونية " . يقول " إنهاء هذه المطالبات " وايضاً يقول " إذا كان هناك شيء يحدث لاحد منا، الآخر يحصل على كل شيء" وقع (جو) في تلك الورقة . وايضاً (كاتي) وقعت لها، وأخذ ( جو ) الأوراق بعيدا. في عام 1973 (كاتي) أدركت انها في حاجة للخروج من هذا الوضع . الأطفال السبعة أصبحوا يعتنون بأنفسهم . ورغم ذلك إلا أن (كاتي) حزينـه جداً. وكان جو يشرب " الكحوليات" يوميا. ذات يوم , طلب منها القسيس " كاهن الرعية " التوقف الحديث مع جو. وقال " أن الله لم يكتب لها أن تكون سعيدة " .(كاتي ) بدأت تفكر في وضعها. وقالت :" أمي كانت دائماً حزينة . لا أريد أن أكون مثلها " ودعت محاميهم لمعرفة المزيد عن تقسيم ممتلكاتهم. وقالت: " ان جميع الممتلكات لصالح جو". وكان( جو ) قد قدم الورقة القانونية التي كانت قد تخلت عن جميع الحقوق لممتلكاتهم. وكان قد القى المطالبة بإنهاء . وكانت(كاتي ) قد وقعت، ولكن لا أحد كان من المفترض أن يوقع. ولايوجد أي شىء من ممتلكات (كاتي) الخاصة . حاولت التحدث مع جو، لكنه خرج من المنزل. أقبل عيد الشكر واتخذت ( كاتي ) القرار الكبير . كاتي , كما هو الحال دائماً , قدمت العشاء الكبير في تركيا . وضعت الطاولة مع الاطباق المفضله لديها . (البطاطا المهروسة والمرق والتوت البري ) على مفرش المائدة المفضل بالنسبة لها .ودعت (جو ) للحضور لتناول الطعام ، أخذ الصحن وشغل عنها ، وذهب للجلوس أمام التلفزيون. وقال " أن لا شيء لها" . في ذلك اليوم، جمعت (كاتي) الاول من ثلاث حقائب للملابس والأغراض الشخصية التي خبأتها على الشرفة. بعد ثلاثة أيام ، وهي تسير إلى المنزل. وقالت :" وداعا لجميع الأشياء لها" . توقفت لالتقاط البريد لها مع ألبومات الصورة وثلاثة حقائب ، وحصلت على اثنين من أقدم السيارات العائلية وركبت السيارة وقادت الطريق , وهي لا تنظر إلى الوراء . وكتبت لأطفالها السبعة وأخبرتهم بقولها : " لقد قلت لهم انني تركت والدهم . ولم أخبرهم أين ذهبت " هي نظرت من خلال صندوق البريد . لايوجد رسائل من أطفالها في ذلك اليوم، ولكن كان هناك شيك من المحامي في ولاية (إيلينوي).وكان الشيك عبارة عن 10.000 $. وكان من أحد أعمامها قد توفي بعد صراع طويل مع المرض . أخذت الشيك باعتبارها علامة. وكان من المفترض أن ترحل من (جو). وانها تستخدم المال لبدء حياتها من جديد. (كاتي ) لم تكن تعرف أين تذهب. عرفت ببساطة بأنها اضطرت للمغادرة.عاشت في سيارتها لمدة شهر . وانتقلت من مكان إلى آخر بحيث لا يمكن ل( جو) أن يجدهـا . بعد ذلك حصلت على وظيفة رعاية منزل الأطباء الأرامل وتطبخ لهم الطعام. حصلت على غرفة ووجبات الطعام. أثناء عملها ، في المساء أخذت دروس في الكلية القريبة. وفي النهاية وجدت وظيفة بدوام كامل. عملت في مكتب العمل الاجتماعي، وسرعان ما كانت مشرفة . عندما أنهت شهادتها ماجستير في التربية كان عمرها 66 سنة . العام الماضي كان هدفها الانتهاءعندما كان عمرها 65. تقول (كاتي): " إلى جانب ولادة الاطفال، كان هناك بعض لحظات عظيمة في حياتها. على سبيل المثال ، في سن ال 55، حصلت على مساعدات في أول جلسة. لأول مرة سمعت تكته الساعة و أغاني الطيور. و تخرجها هي آخر لحظة عظيمة." وكذلك كانت بعض لحظات في عملها. عملت مع الأسر في محنة ، تماما كما كان مشكلتها . وساعدت الناس من خلال الصعوبات التي يواجهونها. ساعدت( كاتي)الحصول على تعليم أبنائها،وأعربت عن تأييدها لهم من خلال العديد من الأوقات الصعبة. الآن لديها ثلاثة – أحفاد- نبلاء . (كاتي) هي مواطنة كبيرة في السن ، وتقول " في قلبي , لايزال الثامنة عشر " إذا كنت تسألها عن (جو ) , هي لطيفة بقولها " العيش كرجل مريض يحتاج إلى مرض . وأنـا بحاجة أن أكون سعيدة " وإذا كنت تسألها عن ( أطفالها ) فتقول " لقد أردت دائما أن أعيش حتى أطفالي لم تكن في حاجة لي بعد الآن . ولكن لا بد لي من الاستمرار في العيش، لأنها لا تزال بحاجة لي " النهـاية .. للأخت رواسي ربي يوفقها~ |
|
2011- 9- 27
|
#6 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
ترجمةUNIT 5 Katy Archer ( كاتي آرتشر ) مواطنه كبيرة في السن , وهي تعيش الحياة على أكمل وجة , رغم أن وجهها ملئ بالتجاعيد إلا أنها تبتسم . هي قالت " أخترت أن أكون مالم تسطيع أمي أن تكنه ... والدتي كانت غير سعيدة " . ( كاتي ) تخبرنا عن قصتها من البداية . هي ولدت في (بوكاهونتاس , إلينوي ) , في شهر جولاي من عام 1923 . عائلتها تعيش في المزرعة . وكانوا مكتفين ذاتياً لان كل مالديهم من أغذية في المزرعة قد نمـت . وكانت مليئة بأنواع الخضروات . نما الخس و الفاصوليا و نبات الهليون " نوع من الخضروات " والجزر و الشمام و حتى الذرة . ولديهم أيضاُ بقرة حلوب . و يبعون حليبها ب(دولار ) في اليوم . ولديهم أيضاً حصان وعربة لتنقل إلى المدينة , ومع ذلك . ولدت (كاتي ) غير كامله بسبب إعاقتها السمعية . كانت تُعاقب من قبل والديها بسبب عدم سماعها . والديها لم يعلما بأنها لاتسمع . ذهبت ( كاتي ) إلى المدرسة , بعد انتهائها من المدرسة العامة " الثانوية " , (كاتي ) ترغب بأن تكون ممرضة . التحقت بمدرسة صغيرة للتمريض . لكنها أجبرت على تركها بسبب المشكلة السمعية . ذهبت ( كاتي ) إلى طبيب عائلتها . نفس الطبيب الذي وصلها للمكان. ساعدها في العثور على مدرسة التمريض. هي تخرجت في عام 1944. حاولت (كاتي ) وصديقتها ( بيتي ) التسجيل في القوات البحرية على انهن ممرضات . صديقة (كاتي) قُبلت. وذهبت (بيتي ) بعيداً إلى قاعدة البحيرات العظيمة للتدريب في شمال (إلينوي ). كانت صديقة ( كاتي ) تقول " الذهاب بعيداً لرؤية العالم " . لم تتمكن (كاتي )من الذهاب بسبب مشكلة السماع . (بيتي ) لم تشاهد الكثير من العالم . أمضت الخمس سنوات المقبلة في البحيرات العظمى . في نفس السنة , ومع ذلك , أنضمت (كاتي) إلى الجيش بما أنها ممرضة وذهبت إلى أوروبا. جاءوا الجنود الجرحى إلى المستشفى وعددهم 200 في نفس الوقت . (كاتي) عالجت المرضى جميعهم . هي تحب العمل , وهي بقيت في أوروبا إلى 20شهر . ومع ذلك , ظروف المعيشة الصعبة . مرضت (كاتي ) في زمن حرب أروربا في فصل الشتاء القاسي .هكذا كانت تنقل الى الجنوب الغربي ,حيث أن الهواء جاف . كانت تعمل في مستشفى المحاربين القدامى" المتقاعدين " عندما التقت بزوجها ( جو ) ، وكان جندي مريض بجروح. وبعد عام من خروجه من المستشفى ، تزوج (كاتي) . يريد كل منهم الأطفال ، والأطفال جاءوا مبكراً . خلال تسع سنوات كان لديهم أربعة أبناء وثلاث بنات. (كاتي ) عملت ليلا حتى أنها يمكن أن تكون في المنزل مع أطفالها خلال النهار. وكان زوج (كاتي) ليس رجل صحيح " في كامل صحته " بل انه مريض عقلي .وكان الكثيرمن الاحيان حزين ، بعد شربه الكثيرمن " الكحوليات " ثم يحس بالاكتئاب الشديد. الرجل وزوجته لم يناقشا في أي شيء. ولم يتجادلا في أي شئ ، ولم يتشاجرا . (جو) يريد ببساطة الخروج إذاحصلت معارضة . كان( جو) رجل جذاب وموهوب ، لكنه لا يستطيع أن يشارك عائلته تلك المواهب . (كاتي) أدركت أن الأطفال لها ، والمشاكل التي كانت لها. ذات يوم, جاء (جو) إلى المنزل وكان معه نموذجين من الورقة . كانت من المحامي " ورقة قانونية " . يقول " إنهاء هذه المطالبات " وايضاً يقول " إذا كان هناك شيء يحدث لاحد منا، الآخر يحصل على كل شيء" وقع (جو) في تلك الورقة . وايضاً (كاتي) وقعت لها، وأخذ ( جو ) الأوراق بعيدا. في عام 1973 (كاتي) أدركت انها في حاجة للخروج من هذا الوضع . الأطفال السبعة أصبحوا يعتنون بأنفسهم . ورغم ذلك إلا أن (كاتي) حزينـه جداً. وكان جو يشرب " الكحوليات" يوميا. ذات يوم , طلب منها القسيس " كاهن الرعية " التوقف الحديث مع جو. وقال " أن الله لم يكتب لها أن تكون سعيدة " .(كاتي ) بدأت تفكر في وضعها. وقالت :" أمي كانت دائماً حزينة . لا أريد أن أكون مثلها " ودعت محاميهم لمعرفة المزيد عن تقسيم ممتلكاتهم. وقالت: " ان جميع الممتلكات لصالح جو". وكان( جو ) قد قدم الورقة القانونية التي كانت قد تخلت عن جميع الحقوق لممتلكاتهم. وكان قد القى المطالبة بإنهاء . وكانت(كاتي ) قد وقعت، ولكن لا أحد كان من المفترض أن يوقع. ولايوجد أي شىء من ممتلكات (كاتي) الخاصة . حاولت التحدث مع جو، لكنه خرج من المنزل. أقبل عيد الشكر واتخذت ( كاتي ) القرار الكبير . كاتي , كما هو الحال دائماً , قدمت العشاء الكبير في تركيا . وضعت الطاولة مع الاطباق المفضله لديها . (البطاطا المهروسة والمرق والتوت البري ) على مفرش المائدة المفضل بالنسبة لها .ودعت (جو ) للحضور لتناول الطعام ، أخذ الصحن وشغل عنها ، وذهب للجلوس أمام التلفزيون. وقال " أن لا شيء لها" . في ذلك اليوم، جمعت (كاتي) الاول من ثلاث حقائب للملابس والأغراض الشخصية التي خبأتها على الشرفة. بعد ثلاثة أيام ، وهي تسير إلى المنزل. وقالت :" وداعا لجميع الأشياء لها" . توقفت لالتقاط البريد لها مع ألبومات الصورة وثلاثة حقائب ، وحصلت على اثنين من أقدم السيارات العائلية وركبت السيارة وقادت الطريق , وهي لا تنظر إلى الوراء . وكتبت لأطفالها السبعة وأخبرتهم بقولها : " لقد قلت لهم انني تركت والدهم . ولم أخبرهم أين ذهبت " هي نظرت من خلال صندوق البريد . لايوجد رسائل من أطفالها في ذلك اليوم، ولكن كان هناك شيك من المحامي في ولاية (إيلينوي).وكان الشيك عبارة عن 10.000 $. وكان من أحد أعمامها قد توفي بعد صراع طويل مع المرض . أخذت الشيك باعتبارها علامة. وكان من المفترض أن ترحل من (جو). وانها تستخدم المال لبدء حياتها من جديد. (كاتي ) لم تكن تعرف أين تذهب. عرفت ببساطة بأنها اضطرت للمغادرة.عاشت في سيارتها لمدة شهر . وانتقلت من مكان إلى آخر بحيث لا يمكن ل( جو) أن يجدهـا . بعد ذلك حصلت على وظيفة رعاية منزل الأطباء الأرامل وتطبخ لهم الطعام. حصلت على غرفة ووجبات الطعام. أثناء عملها ، في المساء أخذت دروس في الكلية القريبة. وفي النهاية وجدت وظيفة بدوام كامل. عملت في مكتب العمل الاجتماعي، وسرعان ما كانت مشرفة . عندما أنهت شهادتها ماجستير في التربية كان عمرها 66 سنة . العام الماضي كان هدفها الانتهاءعندما كان عمرها 65. تقول (كاتي): " إلى جانب ولادة الاطفال، كان هناك بعض لحظات عظيمة في حياتها. على سبيل المثال ، في سن ال 55، حصلت على مساعدات في أول جلسة. لأول مرة سمعت تكته الساعة و أغاني الطيور. و تخرجها هي آخر لحظة عظيمة." وكذلك كانت بعض لحظات في عملها. عملت مع الأسر في محنة ، تماما كما كان مشكلتها . وساعدت الناس من خلال الصعوبات التي يواجهونها. ساعدت( كاتي)الحصول على تعليم أبنائها،وأعربت عن تأييدها لهم من خلال العديد من الأوقات الصعبة. الآن لديها ثلاثة – أحفاد- نبلاء . (كاتي) هي مواطنة كبيرة في السن ، وتقول " في قلبي , لايزال الثامنة عشر " إذا كنت تسألها عن (جو ) , هي لطيفة بقولها " العيش كرجل مريض يحتاج إلى مرض . وأنـا بحاجة أن أكون سعيدة " وإذا كنت تسألها عن ( أطفالها ) فتقول " لقد أردت دائما أن أعيش حتى أطفالي لم تكن في حاجة لي بعد الآن . ولكن لا بد لي من الاستمرار في العيش، لأنها لا تزال بحاجة لي " النهـاية .. مجهود رواسي |
|
2011- 9- 27
|
#7 |
|
مشرفة علم أجتماع _المستوى السابع
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
ترجمة UNIT 6 Living with Nature العيش في منتصف غابة ضخمة في ( أونتاريو) " مدينة بكندا " المقصود أن ( ايلا مكارثي ) كانت بالقرب من الطبيعة. تعلمت أسماء الزهور البرية في المروج . وتعلمت أيضاً اسماء الاشجار . في صباح فصل الربيع , قطفت ( ايلا ) جزء بسيط من أوراق الهندباء " أحد أنواع الخضروات " للسلطة .وفي مجرى آخر . جلبت والدتها إلى المنزل الجرجير . هذه الخضروات تصنع منها السلطة اللذيذة. في نهاية مايو , ( ايلا ) مع والدها يبحثون عن التوت الممتلئ في شجرة التوت . قطفوا جذور التوت وذهبوا به إلى المنزل لكي يطبخوا الصوص اللذيذ. وبعد ذلك حان وقت قطف الكرز الحامض . هم قطفوا الفاكهة الحمراء الصغيرة الساطعة في الشجرة من المروج بالقرب من المدينة . لا أحد منهم يريد الكرز الحامض , إلا بعض العصافير , لذلك ( ايلآ ) ووالدها قطفوه لعصير الكرز . قال والدها ( أن الكرز الحامض يحتوي على فيتامينات كاملة) . عائلة ( مكاثري ) تشرب العصير لمنع البرد . في فصل الصيف , ذهبت ( ايلآ ) مع والدها لتقطف الفراولة البرية والتوت والتوت الازرق وايضاُ التوت الاسود . وضعوها في السلة ثم ذهبوا إلى المنزل . بعد ذلك جلسوا عند طاولة المطبخ وبدؤوا بتنظيفها. فتات من أوراق الشجر والاغصان تراكمت , والتوت النظيف وضعوه في وعاء حديدي وأضافوا إليه السكر . والدة ( ايلا ) طبخت التوت وصنعت المربى لفصل الشتاء . وضعت " صبت " المربى في علبة زجاجيه . وصبت بعض الشمع الحار داخل علبة المربى الزجاجية حتى تبقى الفواكة جيدة غير تالفة . هذه العلبة الزجاجية الصغيرة جعلتها تبقى في الرف السفلي . في فصل الخريف , ذهبت ( ايلا ) مع والدها إلى شجرة التفاح البري . وجمعوا تلك الفواكة حملت (ايلا ) السلة المليئة بالتفاح إلى المنزل . وقشروا التفاح للتعليب و أعدت والدة ( ايلا ) العلبة الزجاجية , و عندما نضج التفاح وطبخته , جعلت فطائر التفاح لفصل الشتاء وذهبت بعصير التفاح ووضعته في العلبة الزجاجية . العلبة الزجاجية من "الربع جالون" لامعاً بسبب وجود التفاح وذهبت به في الرف بالطابق السفلي أيضاُ، للأكل في فصل الشتاء. والحفاظ على تلك الثمرة لاستخدامها لاحقا. وبعد شهر، كانت المكسرات البرية " الجوز " جاهزة للتجمع. عرفت عائلة ( مكارثي ) ان هناك شجيرات البندق، واخذوا كل عام من الشجيرات النظيفة قبل أن السناجب تأخذها . اخذوا أيضا الثمرة من شجيرة البرية. وقدموا الثمرة مع الشاي في فصل الشتاء وكان جيداً جداً، وكان لديهم الكثير من الفيتامينات فيها. أحبت (ايلا) طعم الثمرة مع الشاي. وكان لونه أحمر غامق ، ومذاق طعمه رائع مع العسل. وتندرج أيضا في الوقت المناسب لجمع الحطب لفصل الشتاء. جمعت عائلة (مكارثي) الحطب ، بطبيعة الحال، وكان كومة من جذوع الأشجار على استعداد لحرق.وجمعوا أيضاُ " قطعة من الشجرة الصلبة يضعونه في التدفئة " . قبل عدة سنوات، تعتزم عائلة (ايلا) النزهات هناك في كل فصل الخريف.ويذهبون لالتقاط عقده من " قطعة من الشجرة الصلبة يضعونه في التدفئة " كان هناك حريق في الغابات بالقرب من النهر. وكانت المنطقة التي أحرقت النار عدة فدان في الحجم ، وجميع الحطب هناك كان على وشك الحرق. ولكن الأماكن التي على الشجرة حيث فروعها الكبيرة انبثقت من الجذع أصعب من بقية الخشب. لم تحترق هذه الأجزاء. وضع هذه القطع الصغيرة من الخشب على العشب والرمل في بعض الأحيان مدفونة جزئيا. (ايلا) ووالدتها ووالدها والأخوة الأصغر منها جمعوا كل الحطب للتدفئة في أكياس مكدسة في مقطورة القليل الذي كان مربوط إلى الجزء الخلفي من السيارة. ومن شأن هذه الحطب التدفئة , كانت تحترق في المدفئة ببطء طوال فصل الشتاء . في فصل الخريف , وجد والد ( ايلا ) خلية النحل في شجرة ميتة. غطى نفسه بملابس سميكة. وقبعة كبيرة مع قفازات قوية وثقيلة. على حد تعبيره أشعلوا الدخان بقطعة من الخشب في وسط الشجرة، ومعظم النحل طار بعيدا. لم يكن يحب سرقة النحل، ولكن تذوق العسل البري الحلو. حصل بعض لسعات النحل أيضا ، ولكن العسل كان يستحق ذلك! على أي حال، قال لنفسه : " والنحل والعسل أكثر مما يلزم." وضع والد ( ايلا) على السطح لتجميد.
في فصل الشتاء ، كانت (ايلا) مضطرة للذهاب إلى المدرسة , بطبيعة الحال ، وأحيانا قادرة على الذهاب الى الصيد مع والدها. ولكن في عطلة نهاية الأسبوع، ذهبوا إلى بحيرة الجليد. وكان هذا الجليد على هذه البحيرة أربعة أقدام سميكة. كان الجو باردا لعدة أشهر في وقت واحد في جانبها من ( كندا) . و هناك الملايين من الأسماك في تلك البحيرة. أدلى والد (ايلا )حفرة في الثلج، وخفضت في خطوط المياه. يجب أن يكون السمك جائع! أخذوا الطعم (ايلا ) ووالدها وضعوها على الخطافات الخاصة بهم. امتلأت بسرعة أحواض المياه المعدنية مع السمك. ويمكن لكل شخص أن يأخذ 100سمكة للمنزل . غطى والد( ايلا) الأسماك في أحواض المياه مع الثلج. تعادل الحبال حول أحواض المياه، وأنها سحبت معا أحواض الأسماك إلى سيارتهم واقتادتهم المنزل. ثم كان عليهم مهمة تنظيف السمك. علم والد (ايلا) كيفية إزالة القشور من السمك. عملت (ايلا ) بشكل جيد جدا في هذا الجزء. ولكن يمكن أن يستغرق وقتا طويلا لشخص واحد لتنظيف السمك 100، علم والد (ايلا) ابنته كيفية الاستمرار على تنظيف الأسماك، وكيفية شق بطن السمكة بإستخدام السكين، وكيفية تتخلص من الأسماك نظيفة. قريبا قادت( ايلا ) مواكبة مع والدها، والأسماك لصيد السمك . وعند تنظيف السمك، إلى أن تغسل ثم يلف في نوعين من الورق. في البداية والد (ايلا) وضع قطعة من الورق المشمع حول الأسماك. الأسرة عادة تأكل الوجبة السمك وعددها 10 ، وكانوا قد صنعوا وجبة متوسطة الحجم. كانت تلك الحزمة المقبل على قطعة من الصحيفة وكانت مطوية. وقد وضعت الحزمة من الأسماك في صندوق من الورق المقوى بطريقة متقنة. إلى أن تكون الاوراق جافة. مع تغطية مزيد من الصحف، في كيس من الخيش. وكانت مجموعات من الأسماك تنظيفها, وضع والد ( ايلا) على السطح لتجميدها. أرادت تلك العائلة أن تأكل الأسماك، وعلى استعداد بذلك . عاشت أسرة (ايلا ) قريبة من الطبيعة. يعتمدون على الطبيعة للكثير من المواد الغذائية. فقد احتاجت الى الغابات لتكون قادرة على العيش في راحة. انهم لا يعتقدون أن طريقتهم في الحياة أمر غير معتاد. لهم، جميع الناس يجب أن يعيش. |
|
2012- 2- 1
|
#8 |
|
:: مشرفة عامة سابقاً ::
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
الف شكر
|
|
2012- 2- 1
|
#9 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
|
|
2012- 2- 1
|
#10 |
|
متميزة بملتقى المدونات
|
رد: محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
تسلم يدك ياااالغاليه
 
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| محتوى, الأنجليزي, تمارين, قراءة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ✿ محتوى الإنجليزي قراءة جاهز للطباعة ✿ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 11 | 2012- 2- 2 06:55 AM |
| ✿ أسئلة لمادة الأنجليزي قراءة جاهزة للطباعة ✿ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 17 | 2012- 2- 2 12:20 AM |
| محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة | sweet mony | المستوى الثاني - كلية الأداب | 20 | 2011- 12- 26 07:59 PM |
| "هديه "مني لكم بمناسبة قرب العيد..تفضلووو | بنت الشمري | ملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي | 6 | 2011- 9- 4 07:31 AM |
| يا عيد قل وين الأحباب ياعيد وين الحبيب اللي لطيف كلامه | عبااديR | ملتقى المواضيع العامة | 1 | 2011- 8- 27 07:16 AM |
محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة
