مراجعة المحاضره الخامسه
1- فقة السيره
الشبهات القديمة والحديثه تتمحور حول نقطة أساسيه ألا وهي :
1- أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم ليس نبي
2-أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم مجنون
3-أن القرآن ليس كلام الله عز وجل

4- أن القرآن الكريم كلام الله عز وجل وان النبي محمد صلى الله عليه وسلم ليس نبي
من هم أصحاب الشبهة الأولى :
1-المتعصبون من أهل الكتاب
2- المشركين
3- العلمانيين
4- اليهود

من هم أصحاب الحجه الثانيه (الحديثه)
1-المتعصبون من أهل الكتاب
2- المشركين
3- العلمانيين
4- اليهود

أهم ماجاء في المحاضرة الخامسه

الشبهات والردود عليها بالأدلة والبراهين الواضحه
النحو التطبيقي 2
إعراب (يوماً) في قولنا:انتظرتك يوماً كاملاً:
أ. مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ب.بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ج. مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
د. مفعول فيه منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

إنّ في الأسبوع يوماً مباركاً.
أ.مفعول فيه منصوب.
ب.مفعول به منصوب.
ج. اسم إن منصوب.
د. خبر إنّ منصوب

واحدة من الجمل التالية صحيحة.
أ. لن أتعامل معك قط.
ب. إذ قابلتني غداً سأخبرك.
ج. إذا نمت مبكراً صحوت مبكراً.
د. اجلس حيثَ تصادف مكاناً فارغاً.
أهم ماجاء في المحاضره
أنواع المفعول فيه
ماينوب عن الظرف
الظروف التي تلازم البناء
مادة التلاوة والتجويد
س1 الحكم التجويدي في قولة تعالى (وقال نوحٌ رب)
1/ ادغام بغنه ناقص
2/ادغام بغير غنه كامل
3/ ادغام بغير غنه ناقص
4/ادغام بغنه كامل

الحكم التجويدي في قولة تعالى (رؤوفٌ رحيم)
1/ ادغام بغنه كامل
2/ادغام بغير غنه ناقص
3/ادغام بغير غنه كامل
4/ادغام بغنه ناقص

من امثلة النون المشددة
1/ الأنهار
2/النهار
3/الانسان
4/الانعام

الحكم التجويدي في قولة تعالى (قنوان)
1/ اظهار حلقي
2/ادغام بغنه ناقص
3/ادغام بغير غنه كامل
4/اظهار مطلق

أهم ماجاء في المحاضره
أقسام الإدغام وشرطه
وكيفية تطبيقه

مادة القراءة والمحادثه
على الخطيب أن يتعرف على جمهوره من خلال معرفة:
أ‌- ما القيم والمبادئ التي يحملونها؟
ب‌- وما مدى أهمية هذا الموضوع لديهم؟
ت‌- وما الذي يريدون معرفته؟
ث- جميع ما سبق


من الإتقان في الإلقاء:
أ‌- أن تنظر إلى جميع الحضور وأن تشعر كل واحد منهم وكأنك تتحدث له .
ب‌- أن لا تنظر لأحد من الجمهور
ت‌- أن تنظر إلى أصحاب المنصب من الجمهور

هناك أمران مهمان للمتكلم قبل البدء في الإعداد للكلام هما:
أ‌- الجمهور والهدف
ب-المكان والجمهور
ج- التحدث عن نفسه ومشاركة الجمهور
د-المكان والهدف

أهم ماجاء في المحاضره
طريقة الإعداد للكلام والتدريب على الإلقاء

التذوق الأدبي
اقرأ النص التالي ثمّ أجب عما يليه:
تزن الجبال رزانة أحلامهم وأكفُّهم خَلَفٌ من الأمطار
المكرِهين السمهريّ بأذرع كصوارم الهنديّ غير قصار
والناظرين بأعين محمّرة كالجمر غير كليلة الإبصار

معنى (السمهريّ ) في النص السابق:
أ. السيف. ب.الترس. ج.السهم. د.الرمح

- وصف الشاعر الممدوحين في الشطر الأول من البيت الأول بــ:
أ. رجاحة العقل.
ب. ضخامة الأجسام.
ج. خفة أحلامهم.
د. صلابتهم وشجاعتهم.

- عبارة (بأعين محمّرة ) في النص السابق فيها:
أ-كنايه. ب. استعارة مكنية.
ج. تشبيه. د. استعارة تصريحية.

- عبارة( كالجمر غير كليلة ) في النص السابق:
أ.استعارة. ب. احتراس ج. تمثيل. د. إيجاز.

اهم ماجاء في المحاضره :
الصور البلاغيه ومعاني مفردات النص

اللغة الأنجليزيه كتابه :
Number the sentences in order from general to specific:

--------- I'm staying home and watching a movie.
--------- It's cold, wet Saturday in Washington D.C.
--------- They are singing and dancing.
--------- There are many people in the movie.


Find the irrelevant sentence:

1- (1)I am at my favorite place, Brocato’s Café. (2) It’s 4:00 in the afternoon. (3) I’m sitting at a table and studying. (4) Brocato’s is a nice café. (5) Some people are old, and some people are young. (6) There are many small, round tables. (7) There are many Italian flags on the walls. (8) Brocato’s is very crowded today.

(A) Sentence 2
(B) Sentence 4
(C) Sentence 5
(D) Sentence 8

. ــــــــــــــ. Her English is fluent. She speaks English
-fluently
-fluentelie
-fluenttly
-fluentle

برامج الحاسب المكتبيه
يوجد في تبويب سمات 3 أيقونات هي :
1-الوان هوامش علامة مائيه
2-الوان خطوط فواصل
3-الوان خطوط تأثيرات
4 -خطوط تأثيرات أعمده

تعمل أيقونة الاتجاه بــ:
1- تبديل تخطيط الصفحات ليكون عموديا او أفقيا
2-تغيير حجم المقطع الحالي
3-انقسام النص
4- أضافة أرقام للهوامش

يتم تنسيق الفقرات من تبويب :
1- إعداد الصفحه
2- خلفية الصفحه
3-سمات
4- فقره
اهم ماجاء في المحاضره
التطبيق العملي على برنامج الوورد