ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 5- 6
الصورة الرمزية شجوون الليل
شجوون الليل
أكـاديـمـي مـشـارك
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آعاقةة عقليةة
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 576
المشاركـات: 7
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71055
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
العمر: 34
المشاركات: 2,795
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 321
مؤشر المستوى: 81
شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجوون الليل غير متواجد حالياً
بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

السسسسسسسلام عليكم ورحمه الله وبركاته




أسعد الله مسائكم ..



ابيكم بطلب وتكفوووووووووون لاتردوني


الحين اختبارات الاعاقه السمعيه ماتفتح معي لمن احملها يعطيني رموز اكثر من مره تعبت وربي معها حتى بمنتدى النقاش نفس الحاله ...

ابيكم تحطوونها لي هينا من غير موقع تحميل وانا بحطها بالوررد الي عندي



بقي لي هالماده ابذاكرها واخلص


يعطيكم العافيه مقدماً

وتمنياتي لكم بالتوفيق ي رب ...
قديم 2012- 5- 6   #2
عصير فصفص
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية عصير فصفص
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94981
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2011
العمر: 36
المشاركات: 137
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2123
مؤشر المستوى: 54
عصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خآصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عصير فصفص غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي


و عليكم السلآم

و مسآك يالغآلية

شكل الآوفيس اللي عندك 2003

حملي هالبرنآمج و رآح تفتح معك جميع الصيغ

آضغطي هنآ

و آذآ مآ ضبط معك

يآ ليت تعلميني مآهي صيغة هالملفآت

بالتوفيق خيتو




التعديل الأخير تم بواسطة عصير فصفص ; 2012- 5- 6 الساعة 05:55 PM
 
قديم 2012- 5- 6   #3
شجوون الليل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية شجوون الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71055
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
العمر: 34
المشاركات: 2,795
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 321
مؤشر المستوى: 81
شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آعاقةة عقليةة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجوون الليل غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

هلا بك


لا يآخوي

عندي 2007 _ و 2003

بس مافتحووو معي

يعطيك العافيه ماقصرت ..
 
قديم 2012- 5- 6   #4
رويّمم
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية رويّمم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68847
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 31
المشاركات: 2,431
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 792
مؤشر المستوى: 78
رويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to beholdرويّمم is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كليةة التربيةة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقةة سمعيةة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
رويّمم غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

عندي اسئلة هدوء الليل الله يعطيها العافيه

السؤال و اجابتهم على طول مافي خيارات

تفضلي .. 60 سؤال


بسم الله الرحمن الرحيم

اسئلة الاعاقه السمعيه ... مااتذكر صياغة الاسئله بالضبط ولا الخيارات


1- العين تستقبل الاحساس بالموجات...< الاجابه الضوئيه
2- يعتمد الكلام الصوتي على ...< التنفس
3- بداية سماع الصوت...< عتبة السمع//عتبة السمع تمثل بدية السمع
4- جاء سؤال على السندان من العضيمات الثلاثاء
5- القوقعه <جاء عليها سؤال ماتذكره
6-الفقد السمعي البسيط يمثل نسبه ..40%
7-التردد ات النقيه تمثل ...<الخطوط الراسيه
8-الخطوط الافقيه التي تمثل المحور الراسي يبدا من...< -10 .صفر
9- المعين السمعي هو وسيله لـ...<تحسين السمع
10- هناك معينات سمعيه جماعيه تستخدم في....<الفصول الدراسيه
11- معين سمعي يوضع خلف الاذن يستخدم في حالات ....<فقد السمع الحاد
12-جاء سؤال على الامراض التي تصيب الام الحامل<الالتهاب السحائي
13-جاء سؤال على المستوى الثاني للوقايه
14- رعاية الام الحامل والتحكم في الاسباب التي توؤدي الى حالات....<الولاده المبكره
15-العمل على تعديل ....افراد المجتمع السالبه نحو الاعاقه السمعيه<الاجابه الاتجاهات
16-ردود الوالدين ...صدمه ورفض<مااذكر السؤال كيف
17- تبدا ازمة الاهل ب....<الاجابه الانكار
18- ...احد اشكال الوقايه
19قد تفرض الاعاقه على الاسره ممارسة بعض الاساليب في التنشئه...<.الحمايه الزائده
20- الطبيعه المتقلبه للاصابه السمعيه تسبب للطفل عدم القدره على تكوين ...<الذاكره الواعيه


21- تاثير الاعاقه السمعيه على الاطفال المعاقين سمعيا ....؛<ليست واحده
22- هناك كثير من العوامل....التي تلعب دور كبير في تقليل اثار الاعاقه السمعيه السلبيه< البيئيه
23- جاء سؤال على ذكاء الطفل المعاق سمعيا ..
24- جاء سؤال على ان الصمم يتدخل في عمليات الاساسيه للكلام مثل ..<الانتباه
25- يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل المناخ الاسري للطفل الذي فقد سمعه وينتاب المناخ الاسري شعور...<بالعجز


26- ان التربيه المبكره تساعد في القضاء على اوجه ....في نمو الشخصيه بسبب الاعاقه؛<الاجابه القصور
27- بشكل عام ذكاء الطفل الاصم لا يختلف عن الطفل العادي اذا توفرت كل الخبرات البيئيه اللازمه<ناسيه طريقة السؤال
28-اللغه بشكل عام هي صياغة للمعلومات او اشارات مرئيه في شكل..<.رموز ملموسه
29- الكلام هو احد اشكال اللغه عند ...<تعبيرنا بالرموز المنطوقه او الملموسه
30- يستطيع معظم الاطفال النطق باول كلمه في سن ...<9-18 شهر
31- في عمر عشرين شهر فان حصيلة الطفل اللغويه تصل الى....<50 كلمه
32- من اهداف الاتصال اهداف ...<معرفيه
33- عملية الاتصال عمليه ....<ديناميه
34- جاء سؤال على مهارات التحدث مااذكره
35- الاصم هو الذي يتكلم ...<بيديه وايمائته الوجهيه
36- من طرق اللغه المفضله لديهم..<هي الايماءت <ماني متاكده
37- الكلام الصوتي يمثل ..اللغه الاساسيه لمعظم افراد المجتمع
38- لغة الشفاة تمثل اهميه لذوي الاعاقه السمعيه في جعل تحدثهم.....الى الافراد السامعين<الاجابه اقرب
39- اعادة التاهيل هو يعني اعداد الفرد للقيام بعمل ....<عجزعن القيام به نتيجة اصابه او قصور
40- يبقى الطفل المستجد بالمدرسه....؛<15 يوم تحت الملاحظه
41- لا يجوز بقاء الاصم او ضعيف السمع بالمدرسه اذا بلغ سن....<18 سنه
42- تستخدم المدارس نفس .....<المنهج المتبع بالمدارس العاديه
43-اختواء برنامج مدرس روضه..< الاجابه سرعة دمجه مع الاخرين..ماني نتاكده


44- الروضه هي المرحله الاكثر مرونه وقابليه لتلقي التاثيرات الخارجيه
45- يتميز الاصم عن غيرهم بانهم يقرؤن ....لغة الاجسام قبل لغة الكلام
46- تلعب العوامل...........في التقليل من الاثار السلبيه
48- من اشكال اللغه...<تعبيرنا بالرموز المنطوقه
49-افضل البرامج لتحسين الاتصال ...
50- درجة مستوى ضعاف السمع ..لا يختلف الذكاء اذا توفرت ......
51- تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته ....
52- عملية التقييم لابد ان تشمل ..البناء النفسي والمستوى التحصيلي
53- لابد من اجراء ...عمليات تشخيص و تقييم لمستوى السمع لكل طالب
54- يتضمن البرنامج الاهتمام...بالقراءه والكتابه
55- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...تربويه خاصه متنوعه
56- برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي < الاجابه
الاجتماعي
57- اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى .....<طلب الطفل تكرار الكلام
58- التدخل المبكر يتسم بطابع....<اصلاحي علاجي
59-جاء سؤال عن مهارات اوخصائص المعلم :::مااذكره بالضبط
60- يتعلم الطفل 2-6 سنوات ...10 كلمات يوميا
جاء سؤال عن الاعاقه السمعيه المكتسبه
وجاء عن فقد السمع التوصيلي



بالتوفيق للجميع .................
اعداد : هدوء الليل

دعواتكم
 
قديم 2012- 5- 6   #5
شجوون الليل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية شجوون الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71055
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
العمر: 34
المشاركات: 2,795
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 321
مؤشر المستوى: 81
شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آعاقةة عقليةة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجوون الليل غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصير فصفص مشاهدة المشاركة
و عليكم السلآم

و مسآك يالغآلية

شكل الآوفيس اللي عندك 2003

حملي هالبرنآمج و رآح تفتح معك جميع الصيغ


و آذآ مآ ضبط معك

يآ ليت تعلميني مآهي صيغة هالملفآت

بالتوفيق خيتو




اخوي الملفات على الوررد و عرب شير و 4 شيرد

كلها لمن أحملها يطلعلي رمووز
 
قديم 2012- 5- 6   #6
عصير فصفص
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية عصير فصفص
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94981
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2011
العمر: 36
المشاركات: 137
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2123
مؤشر المستوى: 54
عصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enoughعصير فصفص will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خآصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عصير فصفص غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

العين تستقبل الاحساس بالموجات
الضوئيه
يعتمد الكلام الصوتي على
التنفس
بداية سماع الصوت
عتبة السمع
على السندان من
العضيمات الثلاثاء
القوقعه
محتوى الماسه ص 4
الفقد السمعي البسيط يمثل نسبه
40%
التردد ات النقيه تمثل
الخطوط الراسيه
الخطوط الافقيه التي تمثل المحور الراسي يبدا من
-10 .صفر
المعين السمعي هو وسيله
لتحسين السمع
هناك معينات سمعيه جماعيه تستخدم في
الفصول الدراسيه
معين سمعي يوضع خلف الاذن يستخدم في حالات
فقد السمع الحاد
جاء سؤال على الامراض التي تصيب الام الحامل
الالتهاب السحائي
جاء سؤال على المستوى الثاني للوقايه
محتوى الماسه ص 22 و ص 23
رعاية الام الحامل والتحكم في الاسباب التي توؤدي الى حالات..
الولاده المبكره
العمل على تعديل ....افراد المجتمع السالبه نحو الاعاقه السمعيه
الاجابه الاتجاهات
ردود الوالدين
صدمه ورفض
تبدا ازمة الاهل ب
الانكار
احد اشكال الوقايه
محتوى الماسه ص 21
قد تفرض الاعاقه على الاسره ممارسة بعض الاساليب في التنشئه
الحمايه الزائده
الطبيعه المتقلبه للاصابه السمعيه تسبب للطفل عدم القدره على تكوين
الذاكره الواعيه
تاثير الاعاقه السمعيه على الاطفال المعاقين سمعيا
ليست واحده
هناك كثير من العوامل....التي تلعب دور كبير في تقليل اثار الاعاقه السمعيه السلبيه
البيئيه
جاء سؤال على ذكاء الطفل المعاق سمعيا ..
محتوى الماسه ص 29
جاء سؤال على ان الصمم يتدخل في عمليات الاساسيه للكلام مثل
الانتباه
يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل المناخ الاسري للطفل الذي فقد سمعه وينتاب المناخ الاسري
شعور بالعجز
ان التربيه المبكره تساعد في القضاء على اوجه ....في نمو الشخصيه بسبب الاعاقه
القصور
بشكل عام ذكاء الطفل الاصم لا يختلف عن الطفل العادي اذا توفرت كل الخبرات
البيئيه اللازمه
اللغه بشكل عام هي صياغة للمعلومات او اشارات مرئيه في شكل
رموز ملموسه
الكلام هو احد اشكال اللغه عند تعبيرنا بالرموز
المنطوقه او الملموسه
يستطيع معظم الاطفال النطق باول كلمه في سن
9-18 شهر
في عمر عشرين شهر فان حصيلة الطفل اللغويه تصل الى
50 كلمه
من اهداف الاتصال اهداف ...
معرفيه
عملية الاتصال عمليه ....
ديناميه
سؤال على مهارات التحدث
محتوى الماسه ص 49
الاصم هو الذي يتكلم
بيديه وايمائته الوجهيه
من طرق اللغه المفضله لديهم..
الايماءت
الكلام الصوتي يمثل ..اللغه الاساسيه لمعظم افراد المجتمع

لغة الشفاة تمثل اهميه لذوي الاعاقه السمعيه في جعل تحدثهم.....
الى الافراد السامعين
يبقى الطفل المستجد بالمدرسه....؛<
15 يوم تحت الملاحظه
لا يجوز بقاء الاصم او ضعيف السمع بالمدرسه اذا بلغ سن.
18 سنه
تستخدم المدارس نفس
المنهج المتبع بالمدارس العاديه
اختواء برنامج مدرس روضه
سرعة دمجه مع الاخرين
الروضه هي المرحله الاكثر مرونه وقابليه لتلقي
التاثيرات الخارجيه
يتميز الاصم عن غيرهم بانهم يقرؤن ....
لغة الاجسام قبل لغة الكلام
تلعب العوامل...........
في التقليل من الاثار السلبيه
من اشكال اللغه...
تعبيرنا بالرموز المنطوقه
افضل البرامج لتحسين الاتصال ...
سؤال غير واضح
درجة مستوى ضعاف السمع ..لا يختلف الذكاء اذا توفرت ......
محتوى الماسه ص 31
عملية التقييم لابد ان تشمل ..
البناء النفسي والمستوى التحصيلي
تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته ....
محتوى الماسه ص 25
لابد من اجراء ...عمليات تشخيص و تقييم لمستوى السمع
لكل طالب
يتضمن البرنامج الاهتمام...
بالقراءه والكتابه
يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...
تربويه خاصه متنوعه
برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي
الاجتماعي
اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى
طلب الطفل تكرار الكلام
التدخل المبكر يتسم بطابع
اصلاحي علاجي
مهارات اوخصائص المعلم
محتوى الماسه ص 51 وص 52
يتعلم الطفل 2-6 سنوات ...
10 كلمات يوميا
جاء سؤال عن الاعاقه السمعيه المكتسبه
محتوى الماسه ص 9
وجاء عن فقد السمع التوصيلي
محتوى الماسه ص 6
اعادة التاهيل هو يعني اعداد الفرد للقيام بعمل عجزعن القيام به نتيجة
اصابه او قصور



هذي آسئلة آحمد السيآر

بس لآزم تحملين محتوى المآسة لآن فيه بعض الآجوبة موجودة فيه

 
قديم 2012- 5- 6   #7
" كيان "
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية " كيان "
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47719
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2010
المشاركات: 2,063
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5711
مؤشر المستوى: 83
" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
" كيان " غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

اسئلة اختبار الاعاقه السمعية


م


السؤال


الجواب


ملاحظة

1
العين تستقبل الاحساس بالموجات
الضوئيه

2
يعتمد الكلام الصوتي على
التنفس

3
بداية سماع الصوت
عتبة السمع

4
على السندان من
العضيمات الثلاثاء

5
القوقعه
محتوى الماسه ص 4

6
الفقد السمعي البسيط يمثل نسبه
40%

7
التردد ات النقيه تمثل
الخطوط الراسيه

8
الخطوط الافقيه التي تمثل المحور الراسي يبدا من
-10 .صفر

9
المعين السمعي هو وسيله
لتحسين السمع

10
هناك معينات سمعيه جماعيه تستخدم في
الفصول الدراسيه

11
معين سمعي يوضع خلف الاذن يستخدم في حالات
فقد السمع الحاد

12
جاء سؤال على الامراض التي تصيب الام الحامل
الالتهاب السحائي

13
جاء سؤال على المستوى الثاني للوقايه
محتوى الماسه ص 22 و ص 23

14
رعاية الام الحامل والتحكم في الاسباب التي توؤدي الى حالات..
الولاده المبكره

15
العمل على تعديل ....افراد المجتمع السالبه نحو الاعاقه السمعيه
الاجابه الاتجاهات

16
ردود الوالدين
صدمه ورفض

17
تبدا ازمة الاهل ب
الانكار

18
احد اشكال الوقايه
محتوى الماسه ص 21

19
قد تفرض الاعاقه على الاسره ممارسة بعض الاساليب في التنشئه
الحمايه الزائده

20
الطبيعه المتقلبه للاصابه السمعيه تسبب للطفل عدم القدره على تكوين
الذاكره الواعيه

21
تاثير الاعاقه السمعيه على الاطفال المعاقين سمعيا
ليست واحده

22
هناك كثير من العوامل....التي تلعب دور كبير في تقليل اثار الاعاقه السمعيه السلبيه
البيئيه

23
جاء سؤال على ذكاء الطفل المعاق سمعيا ..
محتوى الماسه ص 29

24
جاء سؤال على ان الصمم يتدخل في عمليات الاساسيه للكلام مثل
الانتباه

25
يؤثر الصمم المكتسب في تشكيل المناخ الاسري للطفل الذي فقد سمعه وينتاب المناخ الاسري
شعور بالعجز

26
ان التربيه المبكره تساعد في القضاء على اوجه ....في نمو الشخصيه بسبب الاعاقه
القصور

27
بشكل عام ذكاء الطفل الاصم لا يختلف عن الطفل العادي اذا توفرت كل الخبرات
البيئيه اللازمه

28
اللغه بشكل عام هي صياغة للمعلومات او اشارات مرئيه في شكل
رموز ملموسه

29
الكلام هو احد اشكال اللغه عند تعبيرنا بالرموز
المنطوقه او الملموسه

30
يستطيع معظم الاطفال النطق باول كلمه في سن
9-18 شهر

31
في عمر عشرين شهر فان حصيلة الطفل اللغويه تصل الى
50 كلمه

32
من اهداف الاتصال اهداف ...
معرفيه

33
عملية الاتصال عمليه ....
ديناميه

34
سؤال على مهارات التحدث
محتوى الماسه ص 49

35
الاصم هو الذي يتكلم
بيديه وايمائته الوجهيه

36
من طرق اللغه المفضله لديهم..
الايماءت
للتاكد
37
الكلام الصوتي يمثل ..اللغه الاساسيه لمعظم افراد المجتمع


38
لغة الشفاة تمثل اهميه لذوي الاعاقه السمعيه في جعل تحدثهم.....
الى الافراد السامعين

39
يبقى الطفل المستجد بالمدرسه....؛<
15 يوم تحت الملاحظه

40
لا يجوز بقاء الاصم او ضعيف السمع بالمدرسه اذا بلغ سن.
18 سنه

41
تستخدم المدارس نفس
المنهج المتبع بالمدارس العاديه

42
اختواء برنامج مدرس روضه
سرعة دمجه مع الاخرين
للتاكد
43
الروضه هي المرحله الاكثر مرونه وقابليه لتلقي
التاثيرات الخارجيه

44
يتميز الاصم عن غيرهم بانهم يقرؤن ....
لغة الاجسام قبل لغة الكلام

45
تلعب العوامل...........
في التقليل من الاثار السلبيه

46
من اشكال اللغه...
تعبيرنا بالرموز المنطوقه

47
افضل البرامج لتحسين الاتصال ...
سؤال غير واضح

48
درجة مستوى ضعاف السمع ..لا يختلف الذكاء اذا توفرت ......
محتوى الماسه ص 31

49
عملية التقييم لابد ان تشمل ..
البناء النفسي والمستوى التحصيلي

50
تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته ....
محتوى الماسه ص 25

51
لابد من اجراء ...عمليات تشخيص و تقييم لمستوى السمع
لكل طالب

52
يتضمن البرنامج الاهتمام...
بالقراءه والكتابه

53
يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...
تربويه خاصه متنوعه

54
برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي
الاجتماعي

55
اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى
طلب الطفل تكرار الكلام

56
التدخل المبكر يتسم بطابع
اصلاحي علاجي

57
مهارات اوخصائص المعلم
محتوى الماسه ص 51 وص 52

58
يتعلم الطفل 2-6 سنوات ...
10 كلمات يوميا

59
جاء سؤال عن الاعاقه السمعيه المكتسبه
محتوى الماسه ص 9

60
وجاء عن فقد السمع التوصيلي
محتوى الماسه ص 6

61
اعادة التاهيل هو يعني اعداد الفرد للقيام بعمل عجزعن القيام به نتيجة
اصابه او قصور




2-تمثل الوسيلة السمعيه
الاجابات تحسين تعويض وعلاج ..
3- لحالات الفقد السمعي الحاد يستخدم المعين السمعي
الاجابات داخل الاذن و خلف الاذن .. الاجابة الصحيحة خلف الاذن


6- تمثل مواقع ...... بيت الطفل الاصم وافراد اسرته
الجواب على معتقد انه التواصل
7-يعاني افراد الاسره من ظغوط متعدده منها اخطار ...
الجواب كما على حسب حلي الحماية ..




س 1 / بعد حدوث تحسن لغوي و ................. للطفل من مشكلات المعين السمعي لدى الاطفال المعاقين سمعيا" ؟؟

أ ) وجداني ب ) اجتماعي ج ) اقتصادي د) سمعي .

من جد هالسؤال لحس مخي ....
وهذي بعض الاسئله اللي يعرف ايش اجابتها يقولي

س 2/ تنوع جوانب القصور لدىالشخص المعاق سمعيا" فقد شمل مشكلات في جوانب عده منها ؟؟

ا) الثقافيه ب ) الترفيهه ج) الاقتصاديه د) المهنيه


س 3/ يعتبر الاطفال الصم اقل كفاءه في تعلم اللغه وسرعه ...

أ) تحدثها ب ) الوعي بها ج ) تحصيلها د ) ادراكها

س4 / تعكس الخصائص السلبيه لدى الطفل المعاق سلبيا ........... سالبه اكثر مما تعكس عدم قدرته على السمع ؟
أ) وجدانيه ب ) توافقيه ج ) تكيفيه د ) تربويه

س5 / اللغه بشكل عام ماهي الا صياغه للمعلومات في عده اشكال منها ؟

أ ) انفعال ب ) صراخ ج ) توافق د) رموز ملموسه


:


لأخونا احمد السيار الله يجزاه خير

 
قديم 2012- 5- 6   #8
شجوون الليل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية شجوون الليل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71055
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
العمر: 34
المشاركات: 2,795
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 321
مؤشر المستوى: 81
شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل شجوون الليل
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: آعاقةة عقليةة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شجوون الليل غير متواجد حالياً
رد: بخصوص الأعاقه السمعيه لحست مووخي

ربي يوفقكم ي رب


ماقصصصصصصرتو ان شاء الله تجيبون فل مارك في كل المواد


 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بخصوص السمعيه وجود الخالدي ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 9 2012- 4- 29 06:39 AM
الله يوفق الي يجاوب عليه بخصوص ملزمه هتان للاعاقه السمعيه انا REEM ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 11 2012- 4- 4 02:33 AM
لازم مشورتكم بخصوص السمعيه والصعوبات نبض واحساس مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 3 2012- 3- 25 02:19 AM
احد عنده نحو وورد من 1 الى 14؟ جزاه الله خير ياليت يكون مرفق sweet eyes المستوى الأول - كلية الأداب 11 2011- 1- 3 01:03 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:13 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه