|
||||||
| اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#271 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
بطس اختم النظريات
وان شاء الله لي عودة باقرب وقت
|
|
|
#272 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
شبه المنهج العلمي عامه والمنهج التجريبي على وجه خاص ؟؟
ثورنديك بالفوف سكنر |
|
|
#273 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
دوبي ختمت الماده وان شالله تثبت المعلومات وماتطير جزء النظريات متعب مره ان شالله مايلعب فينى بالاسئله
|
|
|
#274 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
|
|
|
#275 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
من قده فيصل بسابع نومه
![]() بس متعب خلق الله ياقلبي احنا ![]() من هون |
|
|
#276 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
صلاه اليل اثابكم الله صلو ودعولنا
برب صللااه تااايم |
|
|
#277 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
نظرية الاشتراط الجزئي صاحبها سكنر ويميز سكنر في هذه النظرية بين نمطين من السلوك هما :- أولا : السلوك الاستجابي ثانيا : السلوك الإجرائي:- |
|
|
#278 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
صاحب نظرية التعلم بالاستبصار << الجشطلت احد المدرسة المجالية
، واهتمت هذه المدرسة بدراسة السلوك ككل . العوامل التي تساعد على الاستبصار النضج الجسمي والنضج عقلي الخبرة السابقه الدافع تنظيم المجال |
|
|
#279 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
صاحب نظريه المجال << كيرت ليفين
التعلم عند ليفين : أولا: التعلم كتغير في التركيب المعرفي إن التغير في البيئة المعرفية يحدث من خلال ثلاث عمليات على النحو التالي : التمايز - التعميم -التكامل ثانياً التعلم كتغير في الدوافع والأهداف ثالثاً - التعلم كتغير في الاتجاهات والقيم رابعا : التعلم كتغير في ضبط الحركات الإرادية |
|
|
#280 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: يوم الاحد ... ومادة التخلف العقلي في ضوء النظريات
التمايز : وهي العملية التي يتم من خلالها مراجعة المناطق الغامضة في الحيز الحيوي بحيث تصبح اكثر وضوحا واستغلالا وادراك علاقة كل منها بالمجال النفسي .
التعميم : وهي العملية التي يتم من خلالها تميع مناطق الحيز الحيوي في قطاعات او فئات اكثر عمومية.بحيث تشمل كل فئة الأهداف ذات الطبيعة المشتركة أو المترابطة وظيفيا . التكامل : وهو العملية التي يتم من خلالها احداث قدر من التكامل بين مناطق الحيز الحيوي بما تشمله من خبرات ومعلومات وادراك ما بينها من علاقات ، والتي تساعد في اكساب المجال النفسي للفرد خصائص كيفية جديدة . |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الاحد, التخلف, العقلي, النظريات, دول, ولادة, ضوء |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| جداول لمادة التخلف العقلي في ضوء النظريات | أم البدر | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 21 | 2012- 5- 13 06:41 AM |
| محتوى مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات من 1- 10 Miss Hanoof | Miss Hanoof | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 11 | 2012- 4- 16 06:24 PM |
| كويز التخلف العقلي في ضوء النظريات الاخير>> انتهى الوقت | جـوـوـود | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 6 | 2012- 4- 8 04:17 AM |
| الكويز الخاص بالمسابقه ومادتي ... التخلف العقلي في ضوء النظريات و طرق التواصل (الدورة 3 << انتهى الوقت) | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 7 | 2012- 3- 31 10:21 PM |
| ở Ỡ ỡ الكويز الأول لـ || التخلف العقلي في ضوء النظريات || ỡ Ợ ợ>>> انتهى وقته | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 | 13 | 2012- 2- 29 06:42 PM |