|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#11 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
مشكور على هالمجهود ويعطيك العافيه
|
|
|
#12 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
طيب عندي سؤال كيف استخدم الجداوال الماليه؟
|
|
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
خلاص عرفت بروحي
. . وينكم نايمين..؟؟ ولامحد ذاكر الاداره الماليه للحين..؟؟
|
|
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
ياريت تسوون لنا موضوع
مذاكره جماعيه لماده اداره ماليه لان الماده تحتاج جهد |
|
|
#15 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
نظراً لكثرة الأسئلة عن الجداول الماليـة ؛ فأود أن أوضح لكم ماهية هذه الجداول ومتى تستخدم .
في البداية فكما هو معلوم لدينا أنه يوجد لدينا 4 جداول ماليـة ؛ الجدول 1 + الجدول 2 يستخدمان لحساب القيمة المستقبلية ؛ والجدول 3 + الجدول 4 يستخدمان لحساب القيمة الحالية . وفيما يلي سأوضح لكم القانون المستخدم لكل جدول و صيغة السؤال الذي بناءاً عليه تستخدم الجدول المحدد . ( مع العلم بأن r= النسبة المئوية ؛ t = عدد السنوات ) ويجب أن نراعي دائمـاً أن يتم تحويل النسبة من نسبة مئوية إلى صيغة عشرية فمثلاً 10 % تساوي 0,1 1)- Fv= c * (1+r)^t صيغة السؤال : ماهي قيمة المبلغ المتجمع في نهاية السـنة ( الثانية؛الثالثة؛ الرابعة ؛ الخامسـة .....الخ ) ؟ 2)- Fv= c * ["(1+r)^t-1" / r ] ( يستخدم إذا كانت الدفعات النقدية متساوية ) صيـغة السؤال : ماهو المبلغ المتجمع بعد ( سنتين ؛ 3سنوات؛ 4سنوات؛ 5سنوات؛....الخ)؟ 3)- Pv= c * 1/(1+r)^t صيغة السؤال : ماهي القيمة الحالية لهذه التدفقات النقدية إذا كان معدل الخصم ... ؟؛ ولازم يكون معطينا في السؤال قيمة التدفقات النقدية في نهاية سنة واحدة فقط ( في نهاية السنة الثانية ؛ الثالثة ؛ الرابعة ؛ الخامسـة ....الخ ) 4)- pv= 1-[1/(1+r)^t]/r ( يستخدم إذا كانت الدفعات النقدية متساوية ) صيغة السؤال : ماهي القيمة الحالية للتدفقات ؟ ؛ لكن في السؤال مايكون محدد سنة معينة مثلاً ( لمدة سنتين ؛ لمدة 3 سنوات ؛ لمدة 4 سنوات ؛ لمدة 5 سنوات ؛ ... الخ ) * ملاحظة مهمة : إذا كانت التدفقات النقدية غير متساوية وطلب في السؤال القيمة المستقبلية لعدد من السنوات فإننا نستخدم الجدول ( 1 ) لحساب القيمة المستقبلية لكل سنة على حدة ثم نجمع النواتج ؛ أما إذا طلب القيمة الحالية فإننا نستخدم الجدول ( 3 ) لكل سنة على حدة ثم نجمع النواتج . |
|
|
#16 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
اقتباس:
انتي الي وش رآيك بـ 10 محاضرآت الاولى ! ![]() ابي اسـآل الي ذآكروآ الادآره ماليه مع الشرح سهل ولا صعب !!! وهل المساىل تعويض غير مباشر او مباشر |
|
|
|
#17 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
اقتباس:
![]() ![]() ![]() احلى تقييم |
|
|
|
#18 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا ننسى الأحصاء ..ونبدأ بالأداره الماليه ..أهم المواضيع
تحليل الجداول الماليه مره واضح شرح الدكتور وسهل ..
اللي هي محاضره 8 و9 و10 .. لكن معادلااات كثيييره كثيييره ومتشابهه .. ![]() ماقال لكم شي بهالخصوص بالمباشره الاخيره ؟؟ ماحضرتها .! |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مهم, الماليه, الأحساء, المواضيع, بالأداره, خلونا, ونبدأ, ونسخ |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| النصائح الذهبية للنجاح انشاء الله | غريب الحال | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2011- 11- 15 06:31 PM |
| مراجعه فقه: من واقع المذاكره | هنـــاء | المستوى الأول - كلية الأداب | 483 | 2011- 4- 20 03:16 AM |
| وين تذاكرون بالضبط ==>>موضوع لتغير الجو | j0o0ry | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 236 | 2011- 1- 11 02:24 AM |
| الذي يريد النجاح في مادة فقه السيره يجي هون | سيد حلاوه | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 20 | 2011- 1- 9 03:30 PM |
| اسئله لماده الفقه | سماء الفجر | المستوى الأول - كلية الأداب | 7 | 2011- 1- 7 07:26 PM |