| 
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 
| 
		 | 
	
LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
				
				مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				بســـــــم اللـــه  
		يالله نبــــــــــــــدا نراجع  | 
| 
			
			 | 
		#2 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				نبـــــدا اسئلة الواجــــب   
		1 / من الخصائص الجسمية للأطفال متعددي الإعاقة :- • سرعة الانتقال عند ممارسة الانشطة • ضعف التآزرالحركي البصري • الجري مع الأقران • لعب كرة القدم 2 / عند تشخيص حالة طفل ذو إعاقة متعددة نعتمد على :- • رأي فريق متعدد التخصصات • رأي معلم الطفل • رأي الطبيب • رأي الاخصائي النفسي 3 / التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعددة في اطار :- • التواصل اللفظي • الطلاقة اللفظية • التعبير عن الرغبات و الحاجات الضرورية • التواصل الناجح 4 / الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :- • الدماغ • المخيخ • النخاع الشوكي • الفص الجبهي  | 
| 
			
			 | 
		#3 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				وش فيكم ماودكم تراجعون  
		![]()  
			 | 
| 
			
			 | 
		#4 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				تسلم الايادي بس مافيني اكتب كثير اوفر للتضليل باكر
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#5 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				مررره مافي حماس   
		![]() يالله بتوفيق  
			 | 
| 
			
			 | 
		#6 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـعّـال 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			نبـــــدا بحل اسئلة الواجــــب  1 / من الخصائص الجسمية للأطفال متعددي الإعاقة :- • ضعف التآزرالحركي البصري 2 / عند تشخيص حالة طفل ذو إعاقة متعددة نعتمد على :- • رأي فريق متعدد التخصصات 3 / التواصل لدى الاطفال ذوي الاعاقات المتعددة في اطار :- • التعبير عن الرغبات و الحاجات الضرورية 4 / الشلل الدماغي اضطراب حركي يرتبط بتلف :- • الدماغ  | 
| 
			
			 | 
		#7 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			
				كل الشكرلك موفقين جميعا ان شاءالله0
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#8 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي مـشـارك 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: مراجعة الاعاقات ويارب ختامها مسك
			 
			![]() ![]()  
			 | 
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الكلمات الدلالية (Tags) | 
| مراجعة, مسك, الاعاقات, ختامها, ويارب | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
		
  | 
	
		 | 
			 
			المواضيع المتشابهه
		 | 
	||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| [ قسم التاريخ ] : بنات ثالث تاريخ اقلطوآ فيذآ ^_^ !! | هويآن | منتدى كلية الآداب بالدمام | 948 | 2011- 2- 8 08:28 PM | 
| حملت ماده وابي اعرف المعدل وابي اعرف كل ..... | عبدالله بن حمد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 18 | 2011- 2- 8 01:00 PM | 
| ورشة عمل لأختبارمادة الرياضيات 1 | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 1059 | 2011- 1- 16 10:22 PM | 
| الملزمه نفس المحتوي والاسئلة نفس المحتوي والملزمه = القرار | رسام الخليج | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 16 | 2011- 1- 16 06:55 AM | 
| ذاكرو الملزمه لاحد يذاكر ويعتمد على المحتوى .. تعالو شويه | وسوسه | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 10 | 2011- 1- 16 03:38 AM |