ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > إدارة اعمال > إدارة أعمال 2
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

إدارة أعمال 2 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 5- 24
كشري
أكـاديـمـي نــشـط
بيانات الطالب:
الكلية: ادارة اعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: ادارة اعمال
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 407
المشاركـات: 0
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 94372
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011
المشاركات: 128
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1278
مؤشر المستوى: 53
كشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enoughكشري will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
كشري غير متواجد حالياً
أحـجيــــــــــة... محـــــاسبـــة 2

حقيقة منذ الاختبار الأول كان ينتابني شعور في أن استاذ المادة كان يريد اختبارنا في شي محدد؟؟
وبعد اختبار الاعادة أمس,, كان الاختبار واضح جدا.. و غامض جدا.. ولم ادرك هذا الا متأخرا,,
كلانا لاحظ ومن أول سؤال اعتماد الأرصده بدفتر الاستاذ كمصدر للمعلومة بدل عن ميزان المراجعه ( لافرق بينهما )
ولكن مالم نلاحظه/ونركز عليه مع انه امامنا هو تلك التواريخ في بداية كل سؤال ثم يأتي سرد الحدث والمطلوب فيه,,

فعندما يقول في تاريخ 30-12 ليس مثل عندما يقول في تاريخ 1-1 أو 1-7 أو اي تاريخ,, حيث أن 30-12 تعني نهاية السنة المالية اي ( عند الجرد ) وهنا كانت ظالتنا و أحجيتنا المفقودة,,
لذلك يلاحظ كل واحد منا عند الاطلاع على السؤال في البداية يراه واضحا جدا,, ثم ينقلب الوضع ليراه غامضا!! وكثير منا _ وأنا أولهم _ من شكك في ان هناك اخطاء مادية في الاجوبة المتاحة,,
بأختصار,, وبعد مراجعة نماذج الاختبارين وبعض محتويات المقرر لمحاولة فهم ما كان يرمي اليه استاذ المادة,, توصلت أنه كان يريد( يدربنا/يعلمنا كمحاسبيين ) وأن يرفع من درجة الانتباه والتركيز عندما يطلع أي محاسب على المعلومات والاحداث,, بحيث يترجمها ويفسرها ماليا وفق تاريخ و لحظة وقوعها ثم النظر في تسوية ومعالجة الآثار المترتبة عليها اذا لزم,, فمثلا نحن طلاب محاسبة2 عندما نسمع عبارة ( عند الجرد ) نفهم أن هناك قيود و تسويات واشياء كثيرة لابد ان نجريها,, وهذا ايضا في واقع العمل,, ولكن لو كان من ضمننا أحد طلاب كلية آداب فهو لن يستطيع أن يفهم مدلولها ماليا/محاسبيا كما فهمناه نحن,, حتى لو أنه فهم واستنتج باننا ربحنا من عملية بيعنا لسيارة بـ 100 وكنا قد اشتريناها بـ 50,,
في الحقيقة ومن واقع تجربة,, هناك أسس ومبادى في المحاسبة,, لايتوقف الامر عند التدرب عليها بل برمجة العقل عليها,, وهذا ما كان يريد أن يدرسنا ايها أستاذ المادة,, ولكن كان الدرس كان قاسيا,, فقد اقحمنا بطريقة أو أخرى في علم ( نظرية المحاسبة ) وهو علم فرعي من علوم المحاسبة,, ولحظنا جاء ضمن أول دروس مقرر محاسبة2 وأهمها على الاطلاق ( راجع المحتوى2 ) ولكن كان من المفترض من استاذ المادة أن يكون أكثر حلما مع طلاب ليس تخصصهم وأن يكون أكثر واقعية مع المعارف المطلوب تعلمها في المقرر,, ( سأعود ونتوقف عند بعض اسئلة اختبار الاعادة )
مع تمنياتي للجميع التوفيق والسداد,,
أكيد راجعين نتقابل في مستوى ثاني,,

التعديل الأخير تم بواسطة كشري ; 2012- 5- 24 الساعة 09:22 AM
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:11 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه